实用的游戏作文锦集六篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的游戏作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
游戏作文 篇1
从小到大，我玩过很多游戏。它们就像天上的星星一样，多种多样，数不胜数。今天我又玩了一个有趣的游戏——你比划我猜。
我们分成了两队，一队是“王者必胜”队，另一队是“复仇者联盟”队。
老师说了游戏规则后，我们开始了。第一轮由我来演。我看了看老师黑板上的词语，心想：这个词语简单，我的队友一定会猜到的。于是我皱着眉头说：“今天我有点不舒服。”我一边说，一边把两根手指并在一起，夹在腋窝下，又把身子微微缩起。我本以为队友会猜出来，结果队友的话却让我哭笑不得。他们有的说是“胳肢窝”，有的说是“发烧”。什么？这么简单的词儿，他们也答不上来。那怎么办，我急得像热锅上的蚂蚁团团转。没办法，我只好又做了一遍这个动作，还特地挥了挥我的两根手指。终于，史雯筠说出了正确答案“温度计”。我终于长舒了一口气。
第二轮是陈宇浩表演。最有趣的就是表演“一分为二”了。陈宇浩举起一根手指，表示第一个字是“一”。接着，把五个手指并拢，从自己的头顶劈到肚子下面，又指了指自己的左边身体和右边身体。表演得不错，一目了然。但令人出乎意料的是，他的队友有的说是“一刀为二”，有的说是“一刀两断”，还有的说“刀劈两段”。可把陈宇浩急坏了，他的脸都涨得通红了。最后也没答出来。但算总分时，我们队还是以一分之差输了。
这个游戏不仅让我体会到了快乐，还告诉了我们一个道理：有时候仅凭一个人的力量是不够的，还需要团队的协作和默契。
游戏作文 篇2
“啪！啪！”你知道我们在干什么吗？嘿嘿，告诉你，我们正在操场上跳大绳呢！
在操场上，我们班分成了一个个小组，在玩不一样的游戏。有的在玩两人三足，有的在玩老狼老狼几点钟，有的在跳大绳，操场上好不快活呀！
让我来告诉你们跳大绳的.规则吧，两个人甩长绳，其余的人来跳。看着，难度系数也不怎么高嘛！
第一轮开始了。我前面的同学都跃跃欲试，好像几只饿了好几天的大老虎看见了肥美的羊羔似的。开始跳了。同学们一个接着一个跳过去了。轮到我了，但我的心却像一只兔子一样不停地乱跳。我非常害怕，那条大绳如同一条令人胆颤心惊的大眼镜蛇似的。“林子涵，加油！你一定可以的，跳大绳没什么可怕的，加油！”我默默地对自己说。
可是，我又开始退缩了。怎么办？怎么办？我要是没跳过去，会不会被同学们嘲笑？那种感觉可不好受。我只好硬着头皮上了。我握紧拳头，向后退了几步，咬紧牙齿，冲到了绳子中间，然后闭上眼睛，轻盈地向上跳了一下。绳子刚刚好从这起跳的一瞬间甩了过去。接着，我来了个90度的转身，以百米冲刺的速度冲了出来。
通过这次跳大绳，我明白了做任何事，只要相信自己，有充分的自信，就一定能成功。
游戏作文 篇3
今天上午最后一节课，老师让我们玩游戏，我给老师提议玩7的倍数，老师同意了，同学们也赞同。
我给同学们说游戏规则“：是7的倍数或带有7的数字都要说过，反应不过来的或说错的，都要表演节目”。同学们都赞同。游戏开始了，同学们都紧张起来了，快该我了，到我同桌那里说错了，我同桌上去表演节目后，老师又给我提了一个数，我快速的想了想不是7的倍数，便说：“41”。接着该下一位同学了他说：“42”只听同学们哈哈的一声大笑便把他送到“舞台”上了。
这个游戏一直到放学才结束，同学们意犹未尽。
游戏作文 篇4
今天课间，老师带我们去体育馆二楼玩了一个叫“二人三足”的游戏。它的规则是两个人绑一根绳子走到终点，再走回来，途中绳子掉了，要重系，不可直接回来，没到终点回来无成绩。
第一场练习，大家情绪高涨，王成浩以迅雷不及掩耳之势给舒俊鸿、陈豪系了一条红绳子。我盯着他们看，感觉心都快跳出来了，腿抖个不停，冷汗止不住地往下流，像一条条鱼被瀑布冲下水一样。
“3，2，1，开始！”随着潘老师一声令下，舒俊鸿、陈豪飞也似地全力向前冲。“加油，加油！”。我们组奋力呐喊，王成浩喊得青筋都快爆了出来。看到第三组比我们快了一点，大家赶紧把绳子从腿上拿出来，放在我和柯鸿笔脚上，我们方法比别的组快很很多，所以先出发了。
我知道我的一步是鸿笔的1。5步，所以尽量放慢了速度。但是鸿笔还是跟不上，我的脚跟被勒得很痛，绳子仿佛都嵌到了肉里，在小腿上留下一条条红色的印子。鸿笔的后脚跟也被勒得很痛，眼泪都在眼眶里打转了。正当我们快要放弃时，突然我听到我们组加油声越来越大，于是疑惑地转过去，发现其他组已经有到达终点，特别是第三组遥遥领先。我马上跟柯鸿笔说再快点，大步流星地连走带跑朝终点迈进。后来我们终于到达了终点，感觉累的喘不过气来，脚也肿的不行了。这时候，王成浩说：“练习第一名，我们组！”。我才松了口气，我知道这个练习第一是团结获得的。
这正印证了一句话：团结就是力量！只有发挥大家的共同努力才能到达既定的目标！
游戏作文 篇5
今天下午第三节课，我去了了博客社团，由于机器上不上网,老师举办了一个别开生面的猜物游戏。
只见老师左手紧紧握着，请大家猜猜她手里握着的是什么东西。
“我、我、我”看，同学们都在热火朝天的举手准备回答呢！走，跟我一起看看吧！
游戏开始了，同学们跃跃欲试，还有些同学都迫不及待的举手准备回答呢！有些同学回答后，老师却给他说“你猜错了”。原本得意洋洋的同学都有些灰心丧 气了。这是同学们都抓耳挠腮、交头接耳，七嘴八舌，议论纷纷。而张湃呢？他正在左顾右盼、东张西望的，像是在找一些什么线索，终于，他看见了黑板上画的梅 花，于是他猜了一个梅花，老师说：“已经很接近了”他又猜了一个红花，老师又亲切的说：“里面有红这个字”经过老师的提醒，有一位同学信心十足的举起了 手，说是：“小红星，老师告诉她：“恭喜你，答对了”这是老师和我们一起高兴了起来。
唉！这么简单的，我绞尽脑汁都猜不出来，看来我要多看看书，增强一下智慧了！
游戏作文 篇6
我们的课余时间很丰富，可以玩很多游戏，我们最喜欢玩的是躲避球的游戏。
下课铃声一响，同学们便迫不及待地冲到操场，操场上欢腾热闹，有的打篮球，有的踢足球，还有的拍皮球……我和几个同学找来一个球玩躲避球游戏，又用“石头剪刀布”分出了扔球的和躲球的人。我很倒霉，成了躲球的人。
躲避球游戏的规则是：两个扔球的人负责投掷，躲球人在画好的圈子里躲闪，被球砸到的人就出局了。游戏开始了，扔球的小明向小张扔了一个球，小张灵活地躲开了。另一个扔球的小军也向小张扔了一个球，但小张又幸运地躲开了。这时，小明向我扔了一球，那个球来势凶猛，但是我向下一蹲，球从我头上擦着头发飞了过去。太惊险了，我的心脏“呯呯呯”直跳。
小明向我们发起了第二轮的凶猛攻势。他这回变聪明了，没有莽撞地攻击我们，而是站在原地不动，冥思苦想。小明假装向小张扔球，小张中计了，他果然往旁边一闪，这时小明发起真正的攻击了，只见他使劲把球扔了过去，那球快如闪电，在空中划出了一道弧线，小张躲闪不及，被重重地打了一下。小明看到他的诡计成功，哈哈大笑，手舞足蹈，脸上洋溢着得意的笑容。
就这样，我们躲球的人一个接一个地被“消灭”。最后只剩下我一个人了，我灵活地躲过了一次又一次的攻击。虽然我手疾眼快，身轻如燕，但是因为我失误了一回，被球打到了。我们输了，个个垂头丧气。小明和小张却在一旁捧腹大笑。
虽然我们输了，但是我却很开心，因为游戏点缀了我的课余生活，使我的生活丰富多彩。
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