快乐的游戏小学作文

时间:2021-09-09 08:58:12 游戏 我要投稿

快乐的游戏小学作文(合集6篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的快乐的游戏小学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

快乐的游戏小学作文(合集6篇)

快乐的游戏小学作文1

  快乐的游戏

  我最喜欢玩捉迷藏了,因为这个游戏能让我们动脑筋,也能给我们带了快乐。首先猜拳来决定谁来抓,猜输的人来抓我们。抓的人先要闭上眼睛数100秒,数完后去抓藏着的人,谁第一个被抓到,下一盘就谁抓。

  游戏开始了,大家开始猜拳了,“石头剪刀布”小明输了。他闭上眼睛,数100秒。这时,我们在一旁偷偷的在说要藏在哪?我们商量完之后,就分别走到一个自己满意的地方。我藏在床底下,小军藏在我旁边的柜子后面,小刚藏在雨伞下。100秒到了,小明打开眼睛一看,“咦,大家都不见了。”于是小明就仔仔细细地找我们。我心里想:千万不要第一个抓到我呀。很快,我就看见小明走过来找我们。当时我心里很慌张,心一直乱跳。当我看见小明没看见我,又往小刚那边走去时,我的心才平静下来。经过小明认认真真地找我们,终于把我们找了出来。大家都说小明棒,大家都玩得很开心。

  我们觉得抓迷藏这个游戏很好玩,还约好下次再来这里玩——捉迷藏。

  美受到了秋天独特的韵味,感受到了丰收的'喜悦。我喜爱秋天,喜爱秋天的田野。

快乐的游戏小学作文2

  今天是学校的开放日,班里来了五位家长,老师让我们来玩了一个游戏:“张飞穿针”。毛浩然抢先一步,和他的妈妈开始了亲子穿针的游戏。

  游戏开始了,教室里的空气凝固了。只见毛浩然眼睛死死盯住真和线,嘴巴张成了“O”字形,脖子也缩了回去。他一次又一次的瞄准,而他的妈妈却面带微笑地紧紧拿住针,毛浩然小声嘀咕着:“怎么老是穿不进去?要是失败了可怎么办。”他又瞄准了一次,终于,他找到了最佳机会,唰的一下,针成功穿了过去,他长舒一口气,带着胜利的笑容面向大家。人们都说:“张飞穿针大眼瞪小眼”,而我们班毛浩然穿针却是粗中有细。

  我们还进行了一场单人赛,王子烁和万晟睿胸有成竹地走上台,双方都信心满满,随着老师一声令下:“3、2、1,开始!”只见万总不慌不忙,冷静沉着,在所有人都没有反应过来之时,3秒钟就穿好了,班里顿时爆发出了惊叹声!王子烁本来也很冷静,可是因为对手迅速完成后,她有些心慌,手也抖了起来。1分钟、2分钟她还是没有完成,于是,老师只好宣布万晟睿获胜。

  通过这次比赛,我们明白了一个道理,不管做什么事,要有百分之百的注意力,和别人配合时还要有合作精神。

快乐的游戏小学作文3

  今天,老师和我们玩了一个游戏叫抢凳子。老师先给我们介绍了一下游戏规则,然后每组选了4个人,前面放了三张凳子,只要有一个人没抢到,那个人就淘汰,并且还要拿掉一张凳子。老师还选了两名裁判,是徐天宇和史嘉秋。

  游戏正式开始。只见四组同学看起来都挺紧张的,他们首先围着凳子转,直到裁判喊停的时候,他们才开始抢。我看了一下,有的同学身体就一直贴在凳子上,有的同学弯着腰,好像时刻都准备坐似的。

  我印象最深的是胡俊烨。她的身体像巨大的虾,她转的时候眼睛总是紧紧地盯着凳子,一眨都不眨。就剩下吴圻和她的时候,她看起来非常害怕,最后裁判喊停,她和吴圻几乎同时坐上了凳子,可吴圻不挤,而是主动让给了她,而且到黑板上去写自己的名字。

  轮到我了,我心里又紧张又害怕。我首先跟在前面同学后面转,只听裁判一喊停,我立刻坐到了一张凳子上,可我没过多久,就和唐月同时坐到了凳子上,我没挤得过她,就被淘汰了。

  这真是一个难忘的游戏!

快乐的游戏小学作文4

  今天上午我和姐姐去五柳公园玩。一进公园大门,我们就看到了生机勃勃的小草和郁郁葱葱的大树。

  姐姐提议说:“我们来玩儿捉迷藏吧!”我开心的答应了。

  游戏开始了,第一局,姐姐躲在了一个“机密地点”———竹林里。我用我的“火眼金睛”到处搜查,功夫不负有心人,我终于看到了姐姐的身影,我连忙跑到她的面前,开心的大叫:“姐姐姐姐,我找到你了!”姐姐叹了口气说:“你还真厉害啊,好吧,这一局你赢了!”看着姐姐不服气的样子,我想她心里一定在想着下一局怎样找到我呢!

  第二局轮到我躲姐姐找了。我东看看西瞅瞅,果然被我看到了个藏身的好地点。我连忙躲进看好的树丛里等着姐姐来找我。时间一点一点过去,看着姐姐来来回回的在我眼前找来找去,我终于忍不住咯吱咯吱笑起来,姐姐一下听到了我的声音,将我从藏身之处揪了出来,得意洋洋地说:“哈,看我找到你了吧!”我们一起笑着闹着别提有多开心啦!

  欢乐的时间总是过得很快!天渐渐暗下来了,我和姐姐恋恋不舍的告了别,约好下个假期我们再到公园一起玩儿!

快乐的游戏小学作文5

  星期四下午,我们在直映作文班里玩吹泡泡游戏,大家都很开心。首先上场的是老师。只见她左手拿着盛泡泡液的瓶子,右手拿着吸管一吹,只吹出了几个小泡泡。唉,失败!

  第二次,老师不知怎么竟然忘记沾泡泡液了,一个也没吹成,大家哈哈大笑,全班乱成一团。紧接着,老师又开始吹第三次了。只见她沾了沾泡泡液,嘴嘟成一个“O”型,对准圆环轻轻一吹,哇,吹了30多个泡泡。这时,班里的顽皮蛋孙阳阳坐不住了,一下冲了上去,二话不说,兴高采烈地吹了起来,不一会儿,教室里就变成了泡泡的海洋。

  泡泡的样子很有趣,有的独自一个在飘,好像一个小宝宝在空中飘荡;有的两个连在一起,像连体婴儿;有的三个连在一起,像三兄弟一样形影不离;有的许多个连在一起,像泡泡们在开会。同学们开始坐不住了,有的去打泡泡,有的伸手去接,还有的去追泡泡。而我,在静静地欣赏泡泡,多么斑斓奇异的泡泡呀,像一个个水晶球在空中飘荡。

快乐的游戏小学作文6

  游戏是我们最好的朋友。它会帮我们寻找快乐,会帮我们打发时间,更是我们结交友谊的有力工具。

  在我的印象中,贴鼻子这个游戏是我们班的人最喜欢玩的。在一次体育课的时候,我们就玩了贴鼻子这个游戏。我们请了一位同学——黄可疑去贴,蒙上眼睛,转了几圈,去贴,她走到脸的面前,把鼻子一贴,贴到了眼睛上,下面发出了笑声,黄可疑摘下纱布,看自己没贴上,害羞地走向位子。老师又请了一位男同学——郑泽去贴,也转了几圈,闭上眼睛,但是,他可聪明了,他先摸了脸上面的眼睛,贴上去后,下面响起了掌声,他心想,大家的掌声是笑他的,还是表扬他的呢?他摘下纱布一看自己贴上了,开心地走向位子,我想:我去试试吧,有可能会贴上去,我睁开眼睛,哇!真的贴对了位置,我高高兴兴地走向位置。

  拥抱游戏,体会游戏,游戏中充满了无限乐趣,它会给你留下永久发回忆。

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