快乐游戏作文

时间:2021-09-05 09:43:38 游戏 我要投稿

【精选】快乐游戏作文10篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的快乐游戏作文10篇,欢迎大家分享。

【精选】快乐游戏作文10篇

快乐游戏作文 篇1

  今天,学习了一天的我们终于到了放松一下的时刻。像往常一样老师带我们玩游戏。我们完了猜词和幽默电文这两个游戏。我最喜欢的是幽默电文。

  幽默电文这个游戏的玩法是:每一名同学都拿出四张纸,第一张纸上写自己的姓名,第二张纸上写时间,第三张纸上写地点,第四张纸上写事情,我们都在纸上写好了,老师找四个人到讲台上读。其他同学听,每四张纸条读完,都会有一阵欢笑声,当读到我的名字的时候,我的心里砰砰直跳,就怕谁写的一些话落到我的头上,不想“灾难”偏偏落到我的头上。不知哪个想害我的人,说我在皇宫里变成了杨贵妃,大家哄堂大笑。有的同学捂着肚子笑,有的同学裂开嘴笑,有的同学扒到桌子上抱着脑袋笑,有的同学笑的前俯后仰,真是一大壮观景象。我也笑了,我心想:我一个堂堂七尺男儿怎能便成贵妃?真是驴唇不对马嘴。还有一个电文,说我们班的张衍承,在特务处里吃王典炖王乙森,我们班又是一阵哄堂大笑,我们在家都吃土豆炖豆角,今儿我算是被馋的够呛,还是第一吃人,不过这样也挺好的。

  幽默电文这个游戏,在我们的欢笑声中结束了。

快乐游戏作文 篇2

  “快倒!快倒!”教室里传来了热闹的欢呼声。他们到底在干什么呢?我推开门一看,原来他们在玩一个游戏,这个游戏的名字叫快乐气球,我赶快加入其中。

  吴老师先宣布了游戏规则:“先请两位选手上场,手拉手,一个堆杯了,堆四层减五秒,堆五层减十秒,另一个人顶气球哪个队用时最少,哪个队就获胜。一旦气球落地加五秒,杯子倒了加五秒,双手放开也加五秒。”

  我们开始玩游戏了。首先上场的是飞虎队,他们两个人脸上都堆满了笑容,看起来信心十足的样子,好像胜利已经在向他们招手了。吴老师一声令下,堆杯子 的人迅速把杯子分开,但是气球可不听顶气球的那个人的使唤,气球拼命地离开了那个人跑到了远处,慢慢地降落到了地上。没办法,只能加十五秒了。堆杯子的人 那边也不怎么样,杯子好像也不听指挥,就像被地震震过的房屋一样都倒了。这时,他们两个人就更着急了,就像是热锅上的蚂蚁——团团转,可是心急吃不了热豆 腐,他们这队一会儿气球掉了,一会儿杯子倒了。经过了千辛万苦,杯子终于搭好了。结果时间是4分48秒,他们愁眉苦脸地回到了座位了。

  接着是霹雳队,他们两个配合得天衣无缝。顶气球的人没让气球离开他半步,堆杯子的人以迅雷不及掩耳之势,把这牢固的金字塔完成了。结果时间是59秒,他们堆了五层,所以要减10秒,用时是54秒,看到了分数,他们兴高采烈地回到了自己座位上。

  最后一队是我们队,吴老师一吹口哨,我的同桌千方百计地不让气球离开他。我边分杯子,边堆金字塔,气球好像被施了魔法一样呆在他的旁边。我慢慢地把最后一个杯子放了上去,结果时间是2分4秒,我也搭了五层,减10秒,用时是1分54秒。

  游戏就在这欢声笑语中结束了,可是我们的快乐还没有结束。

快乐游戏作文 篇3

  上作文课时,老师在黑板上画画,她画的是一张小娃娃的脸。我立刻精神起来,两眼放光的望着老师。心里猜:“老师这葫芦里卖的什么药?作文课难道要变成画画课?”

  哦!原来要做画鼻子游戏。我玩过,很难很难,老对不准。首先,老师先做了一个示范。老师把一位同学的眼睛蒙上,给他说了一下画鼻子的大概位置,然后再做一次,那位同学忘了之前的位置,一下子把人的鼻子画在嘴巴下面了,我们都快笑死了。下一位同学位置对的非常准确,我使了一点小坏,说:“画到嘴巴下面去了!”于是她就往上一画,张开眼睛一看,我的妈呀!鼻子画到了头发上了。我们笑了起来,老师也笑了,全班都笑了。老师说:“这就是相信别人不相信自己的人,被他给骗了吧!”

  下一位同学上来,害怕同学们骗他,不相信大家说的话了。鼻子画到了脸的下下面,张开眼睛,就看到他画错了,不开心的下去了。

  下一个就是我上场了,老师看我不害怕就加大了难度。老师说:“先往右转三圈,再往左转三圈”。我照做了以后头很晕,感觉眼前出现了很多星星。鼻子差点就画在了老师的衣服上。同学们都笑开了花,老师笑的更开心。我很奇怪,张开眼睛一看,我也很大声的笑了起来。今天的游戏课太好玩了,你们觉得呢?

快乐游戏作文 篇4

  今天,我们上音乐素养课,老师教我们学习了大六度和小六度,还练习了打节奏。为了让我们掌握所学的内容,老师给我们编了几个小游戏。

  第一个游戏,老师先写了几节节奏,让我们先练习打一下,然后,小朋友站成一个圆圈,按照节奏双脚跳。

  接下来的游戏是弹琴传笔,老师弹琴,小朋友围成圆圈传一支铅笔,琴声停的时候,铅笔在谁那里,他就给大家打一段节奏。

  还有一个更有趣的游戏叫贴烧饼,小朋友两两一组前后站,选一个小朋友在外面“贴”,他贴在那一组,这一组外边的小朋友就要赶紧跑,如果没有跑被抓到,他也要给大家打一段节奏。

  通过游戏,我们既巩固了学过的知识,还玩得非常开心,真是一举两得呀!

快乐游戏作文 篇5

  快乐的游戏

  有一天,在一个美丽的家门口,捕着灰色的地毯,有一只小花狗,长着白色的羽毛,耳朵是黑色的,尾巴是黄色的,非常漂亮名叫:小花!

  这时,一只小老鼠从小花狗的尾巴底下钻过去,好像在跟小花狗做游戏呢!小老鼠的名叫:小丽,忽然,四个来了小白兔她们穿这白色的衣服,拿着跳绳她们的名字叫:小美、小敏、方方、小兴,方方和小敏摇起了跳绳,小美和小兴跳了起来,她们高兴的说:“真好玩啊!真好玩啊!”小老鼠说:“能不能让我和你们一起玩吗!”小白兔方方说:“不行不行我们看你太脏了!”小老鼠伤心的都快哭出来了!突然,小燕子飞来了他给小老鼠说:“你怎么不和他们一起玩啊?”小老鼠伤心的说:“小白兔她们不和我一起玩!”这时,小柳树阿姨说话了他说:“我去制止她们!”柳树阿姨把小白兔叫过来说:“你们应该跟他们一起玩!”小柳树阿姨给他们讲了好多关于互相谦让道理!小山羊和小狗也来听了他们玩着快乐的游戏!

快乐游戏作文 篇6

  今天我收获满满,这次的收获来源是在堂体育课。

  一眨眼的功夫,体育课就要到了,我们个个充满期待,用殷切期待的目光深情的望着老师,为什么呢?因为淘气的天空宝宝又下起了蒙蒙细雨,这对老师是万般的不幸,而对我们可以说是值得欢天喜地的事啊!体育老师只好乖乖的让我们在教室里自由活动。

  当老师无计可施的喊“开炮”吞吞吐吐的口令发令下,我们纷纷找起了队友。一个裁判,十来个人,裁判开始宣布:“今天我们来玩‘两人三足’的游戏。”“‘两人三足’怎么玩呀?”同学们异口同声的问道。裁判说:“游戏规则是这样的:两个人一组,把每组其中一只脚用红领巾拴在一起,然后最先绕完圈子的就是胜者。”因为地方小,所以只能多绕几圈。大家都在图书角那跃跃欲试。

  我和谢安琪身高差不多,所以迈步时自然也差不多,我们之间非常有默契,都信心满满。

  “预备,开始!”随着裁判的一声令下,我们就行步如风的走了起来。不一会儿就把其他组甩在后面,占上风的我们就快到终点了,加上其余同学在那敲边鼓大叫着助威,我们就更胜一筹了。离一终点就差一步之遥,脚一刚落下,他们就大声欢呼。我们兴奋地叫起来,其余的成员们都愁眉苦脸、垂头丧气。

  到了第二场比赛,被摔跟头的成员们宁死不屈,把他们的“大将”叫了过来,看看对手都是体育人才中的人才,我们有些手足无措,但我们还是装作无所畏惧的站在起跑线上。“开始!”我们听到口令后,我和队友手紧紧的缠绕着,像蛇歪歪扭扭的身躯似的,让我俩脚尽量靠在一起,这样就可以步划一致了。刚开始走在前面,但我们偏偏被接连不断的笑声和叫喊声干扰了——摔倒了。要是一个摔也就算了,竟然在危机时刻一连摔了俩,另一组趁机超了过去,我们直接退出比赛。他们出了破天荒的成绩,而我们却出了令人失望的成绩。我和队友懊恼极了,但是没关系,友谊第一,比赛第二。

  虽然我们失败了,但通过这关游戏,我的收获很大:失败了不要紧,俗话说,失败是成功之母,重要在于参与。朋友之间不但要有默契,还要互相帮助。不要只顾自己,而遗忘了朋友。朋友之间更要团结,只有团结做护盾,我们才能把失败抵挡住。

快乐游戏作文 篇7

  今天大课间活动时,天气格外晴朗,金秋的阳光照得同学们分外精神。来到活动区,我们先是都惊呆了,然后都欢呼起来:因为今天竟然轮到我们班玩早就梦寐以求的“彩虹伞”游戏了。

  不一会儿,在老师的组织下,男生、女生分成两组,各拿一块彩虹布和一个彩虹球。只见彩虹布是圆圆的,它由红、黄、蓝、绿这四种颜色相间组成。如果大家各自抓住彩虹布的一边,再转起来,呀,真的就像彩虹落入人间。再看彩虹球,它圆圆的,按一下,好有弹力的大球哦!

  终于开始游戏了!我们迫不及待地先把彩虹球放在彩虹布的中间,每人拿着彩虹布的边,然后大家一起说:“一、二、三——!”说“一、二”的时候,大家一起蹲下去;说“三”的时候,大家一起站起来,并双手举起;顿时,彩虹布被高高扬起,靠着这一股力量,彩虹球一下子被抛到天上去了。看着高高的彩虹球,大家乐得叫啊,跳啊,笑啊……

  有一次,我们把球抛得特别高,掉下来的时候,看着速度很快,眼看要砸到一位女生了,旁边的同学都大失惊色,傻愣在那里了。幸好那位女生眼疾手快,赶紧用手抱着头“逃命”去了,而其他人呢?则是虚惊一场。

  那边,有的男生居然把彩虹球当成排球一样,用手把它打进了彩虹布里。男生们有的时候抛得高极了,等到落下来,有人吹呼,有人尖叫。有一次,男生因为抛得又斜又高,竟然落到了女生的.彩虹布里了,真让人哭笑不得。

  就这样,球起球落,操场上不时响起我们的笑声!

快乐游戏作文 篇8

  今天上午,我们班传来了一阵阵笑声,那是因为我们班在玩“拼句游戏”呢!

  侯老师从手提袋里拿了四个盒子,又拿了四叠小纸片,然后宣布了游戏规则:1号纸上写人物;可以写:我、小明、小猪等等。2号纸上写地点;可以写:公园、学校、甚至是宇宙。3号纸上写怎么样的,也就是神态,可以写:兴高采烈的,高兴的,伤心的,垂头丧气的等等。4号纸上写干什么,可以写:玩皮球,做游戏,读书。总之,越新奇越好。

  纸片发下来后,我想了想,写我吧,缺少新意;写妈妈吧,又有点千篇一律,不如就写“小红”吧!第二张纸上是在学校,第三张纸上写快乐的,第四张纸上写学习。我总体看了看,觉得还不错,便交了上去。还没写完的,不是写写笑笑,就是苦思冥想,这情景我也是醉了。

  写完纸条,就该抽纸条,读纸条了。我上前抽了四张纸条,展开一看:小红在学校兴高采烈的自由翱翔。哈哈哈,笑得我直不起腰,

  听!另外一个同学抽的:病毒在宇宙中非常开心的吃面包。哈哈哈哈……又是一阵爽朗的笑声。还有一个同学,让他读时,他自己先哈哈大笑了起来,原来他的是:熊大熊二和光头强在学校快乐的学习。哈哈哈哈,教室里又爆发出一阵欢快的笑声。

  拼句游戏就在我们的欢声笑语中结束了,可我们依然忘不掉这美好的回忆……

快乐游戏作文 篇9

  刚刚过去的一个星期里,我们学校举行了一年一度的“玩出名堂红领巾游戏节”。

  大伙儿听到这个消息高兴得一蹦老高,大伙儿都争先恐后地到操场上玩游戏去了。我先去玩了“奥运龙舟赛”,我哧溜一下地跑进了队伍里。哈哈,到我了!游戏规则是:两腿的中间夹一个福娃,谁先到达终点谁就赢了。我快马加鞭地超越了对手,我就获得了这场比赛的冠军,我可以去领奖品了。我到了领奖台那里,他们给我了一颗棒棒糖,我心里默默地想着,我不能把这颗糖轻易地吃掉,因为这是我好不容易才得来的。

  我又来到了“砸金蛋”游戏,游戏规则是:有三次砸蛋的机会,每次机会如果砸到金蛋的话,有奖品就可以拿走,没有奖品就空手而归。第一次机会我中了,但很可惜,砸中的蛋是没有奖品的;第二次我又砸中了,哎!又砸中了没有奖品的蛋;第三次了,我又砸中了,但还是没有奖品,这让我的心情非常难受。

  我来到了“灌篮高手”游戏,游戏规则是:单人进行比赛,每人三个球,共计3分,中一球得一分,依次类推。喵!三次我都没有中,真可惜呀!第一次因为用力不均匀,第二次因为方向不对,第三次因为用力太重了。

  在以后的几天里,我还是和往日一样玩着游戏,有“套圈、战鸽快飞、保龄球、营救Q博士、危机四伏”等等游戏……这个游戏节我过得非常快乐,我收获了非常多的糖果和一支稀罕的画笔。

  大家依依不舍地和游戏节说了“再见”,大家都期盼下一届的游戏节能快点到来。

快乐游戏作文 篇10

  星期天的晚上,我做完了作业,就去找邻居的小伙伴到我家玩有趣的捉迷藏游戏。

  我们用剪刀石头布来决定输赢,我输了。我伏在墙上数一、二、三...…一直数到了50声。我走进了我的房间,打开衣柜,没有看到人。突然,我听见床低下“哎呀”叫的声音。原来肖志鹏躲在床底下。我假装说:“有老鼠呀!”肖志鹏慌慌张张地从床底下爬了出来,紧张地说:“老鼠在哪里?”肖志鹏现形毕露,我高兴得哈哈大笑。然后,我走进了书房里,我看到窗帘后面有一个黑影在动,我打开窗帘,原来是陈秋如躲在窗帘后面,陈秋如无可奈何地出来了。我又来到了爸爸的房间,打开衣柜,没有看到人,再看看床底,也没有人,我走到门口,门不经意地动了一下。我知道了,全媚躲在门的后面。我假装不知地说:“全媚,你到底在哪里呀!”我一边说一边用屁股撞着门,全媚痛得从门的后面走出来,说:“我投降了。”他们一个个都被我用“诡计”找了出来。

  游戏玩完了,我哈哈大笑。捉迷藏游戏真有趣!

  

【【精选】快乐游戏作文10篇】相关文章:

快乐游戏话题作文02-14

快乐的游戏-玩游戏作文800字01-26

快乐游戏_800字01-21

快乐的游戏节01-11

快乐游戏作文(汇编15篇)01-24

快乐游戏作文(通用15篇)01-21

快乐的游戏节作文7篇01-19

快乐的游戏节作文(7篇)01-19

【精选】游戏作文六篇01-01

快乐的体育游戏节-叙事作文500字02-21