记一次游戏作文500字四年级

时间:2021-04-14 12:22:17 游戏 我要投稿

记一次游戏作文500字四年级

  在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的记一次游戏作文500字四年级,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

记一次游戏作文500字四年级

记一次游戏作文500字四年级1

  今天早上第四节课,潘老师带我们去体育馆二楼玩了两人三足的游戏。在游戏里,两个人一组,肩并肩站着,在内的两只脚系起来,往前走,用时短者胜。

  我们五个组的组长各去潘老师那里拿了一根红绳子,把自己组里第一对选手的脚绑住。准备好后,潘老师一声令下,我们就“冲”了出去。我和董思安刚开始配合得并不好,可是渐渐地,我们有了默契,走得越来越快。其他人的情况也差不多,除了吴豪奕和木彦皓,一直磕磕绊绊的。还好这只是练习,要不然,我们可就要“荣幸”地获得倒数第一了。我给了吴豪奕他们一次机会,让他们好好表现。

  接下来,我们就重整旗鼓,准备比赛。随着一声“开始”,我们又“冲”了出去,这次,我和董思安配合得更好了,“一二,一二”地往前走。第二对选手出发时,只有第三组在我们前面。我的心都快跳到嗓子眼儿了,我喊道:“加油!超过第三组!加油!”可是,吴豪奕他们突然绊了一下,差点摔倒,等他们恢复过来,我们已经被落到最后了。之后,尽管其他人奋起直追,我们还是稳稳地倒数第一。

  接着我们又举行了一次比赛,我把吴豪奕和木彦皓分开了,因为他们实在太“坑”了。这次,我们获得了第三名。我真高兴。因为我们虽然不是第一,但前进了两名,我们进步了,耶!

记一次游戏作文500字四年级2

  “我们来玩一个游戏。”今天,老师一本正经地说。有的同学一蹦三尺高,有的问老师:“这是真的?”这是什么游戏?好玩吗?我的脑海里充满疑问。

  老师让俞黎杰去拿二本厚的书来,同学们因为太激动便情不自禁地和俞黎杰一起去拿书。老师首先让我们看看书里有什么东西,啊,只有页码、汉字;接着,像洗扑克牌一样,把一页叠在一页上面,一边叠一边念我们听不懂的咒语,花了好长时间,才洗好“扑克牌”,还用九牛二虎之力压了又压。

  老师兴奋地说:“谁来拉一下这个‘本子’?”同学们争先恐后地举手,十分希望自己去拉。

  吕婉颖上来扯,拉,掰,都没有用,看上去她根本没用力似的。我心想,要是我去,肯定会把“本子”分开的。

  张元昊和我上场了,我信心满满地走向前,好像已经知道答案了。我们一人一边,使出吃奶的劲拉,可还是没有拉出来。又来两位帮手,女生还在旁边加油,结果还是一样。第三回,所有同学一起上,像一只只野狼在抢食物。“本子”仍然纹丝不动,像铜墙铁臂,我们简直就是螳臂挡车。

  奇怪了,同学们摸啊,找啊,闻啊,在寻找着秘密,可是没有发现蛛丝马迹。“这本书是不是被老师施了魔法?”“是不是被王老师粘了双面胶。”同学们七嘴八舌地议论起来。

  老师诡异一笑:“这是因为页面粗糙,像波浪一样一上一下,一页叠在一页上面。我们拉的时候因为摩擦力才拉不开。”这时,大家才恍然大悟,唉,我们需要学习的东西太多了。

记一次游戏作文500字四年级3

  写这次作文与以往不同,因为为了这个作文潘老师特意带我们玩了场“两人三足”的游戏。

  规则我们都懂,所以潘老师不需要讲,留给我们一点时间先仔细商量战术。讨论时我提出:男生和女生的速度差距比较大,应该不如同性组合好,所以应该男生和男生一组,女生同女生一组。其他同学也同意我的观点,商量好两两组合后,我们就开始练习。

  我和罗东润配合地还不错,可是项竽涵和诸沛博的默契就差多了,状况百出,一会儿绳子开了,一会脚勾到了,真叫人担忧,好在其它几对还不错。终于,比赛开始了!

  “1!2!1!2!”我和罗东润喊着响亮的口号,一齐冲出去!看着其他组都领先我们,我们喊口号的速度逐渐加快,也同时加快了脚步,就快要到了,三米、二米、一米,终于到了!我们立刻解下绳子给第二对组员绑好,他们冲出去后,我和罗东润也一刻都没放松,转身继续给自己的队伍加油。就在几个回合的加油中我发现了我们计划中的漏洞……

  比赛结束了,我们组的成绩很糟糕,倒数第二名。潘老师让我们坐下来,问了我们几个问题。这时我的脑子里一直还在想着该怎么补救那个漏洞,因为我猜游戏不会只玩一次。果然,潘老师给了我们一次扳回局面的机会。

  比赛开始前我们迅速把绳子系好,回头看了看组员,每个人都面色紧绷,一句话不说。预备!跑!我和罗东润一起快速冲出去,到终点时,我们直接把绳子从腿上脱下来,套到第二对组员的腿上。这就是我补救漏洞的办法!这个方法果然非常有效,我们的速度快了很多,最后王娅涵和陈倩倩,程果和叶清楚配合地非常好,完美地完成了游戏。

  虽然第一名还是第三组,不过我们组真的非常棒,一下子升到了第二名。是团结给了我们获胜的力量!

记一次游戏作文500字四年级4

  漫天的云朵,看似独立,却又连成一片,丝丝缕缕间镶嵌着大块大块的蓝天,形成了一幅蓝白相间的画卷。

  今天,我让几个好朋友各自带着词典、本子和笔来广场上找我玩。他们来了之后,全是一副疑惑的眼神。郑思羽问道:“喵——你叫我们带这些来干什么?不是玩游戏吗?怎么看着像是要我们来补习的呀!”我露出了谜之微笑,说道:“这次我们确实是玩游戏,玩的是‘词语接龙’,游戏前,大家可以看一看词典,有什么不会的词语可以在上面查找,记到本子上,现在开始!”大家兴奋地点头答应了。

  过了一会儿,大家都准备好了,个个信心十足。我是参赛者之一,也是裁判。我对大家说:“三十秒内要是答不上来的话就会被淘汰,游戏开始!第一个词语是‘评比’!”大家马上接了起来。“比较”!“较量”!“量力而行”!“行走”……比赛越来越激烈,直到周子渝说出“莲藕”这个词,该我答了,我支支吾吾半天答不出来,大家开始倒计时:“五、四、三、二、一、零!”没想到我是第一个出局的,不禁叹息道:“人还是要不断学习才能不落后啊!”

  比赛继续进行着,大家不相上下,争锋相对,步步紧逼。“比赛”、“赛车”、“车……”郑思羽又被淘汰了。比赛还剩两人,周子渝和吴林颖。两人愈战愈勇,到了“花蕊”这个词时,吴林颖绞尽脑汁,最后说了个“蕊朵”,我说道:“没有‘蕊朵’这个词,吴林颖淘汰,周子渝获胜!”周子渝获得了第一名,我们都叫她“词语大王”。看来人不学习脑袋就会生锈啊。真是“玉不琢,不成器;人不学,不知义”啊!

记一次游戏作文500字四年级5

  老师在群里发了一条信息——请各位小朋友今天记得带花生哈。“带花生?”我想,“带花生来干什么呀?”我想来想去,还是想不到。当我怀着满脑的疑问来到班后才知道,哇,原来,我们是要剥花生啊!

  老师讲好剥花生的规则后,同学们都跃跃欲试,摩拳擦掌。第一轮是个人赛,就是老师给我们一分钟时间,我们要比比看,谁的花生剥得最多。老师说开始的时候,同学们都手忙脚乱地开始剥花生了:有的同学是用牙齿咬的,就像凶猛的大老虎吃骨头,有的同学是砸的,狠狠砸向地上,结果还被反弹起来的花生砸到了自己脸上,还有的同学是一下子就剥了两颗,他把两颗花生放在一块,使劲儿一捏,花生壳居然碎了……比赛结束了,我只剥了4颗,同桌的小女孩也剥了4颗,剥得最快的人剥了34颗。天哪,他剥得好多啊,真是称得上“剥花生大王”啊!

  第二轮比赛开始了,第二轮是团体赛,就是派出剥得最少的人。比赛就要开始了。我好害怕啊,生怕自己这一场又输了!但是,看着组内的同学们一个个志在必胜的神情,我暗暗下了决心,我一定不能拖我们小组的后腿,我一定要为我们组拿到奖励。比赛开始了,有的同学在喊加油,有的同学在偷偷地帮忙,还有的同学居然在偷吃花生……随着裁判一声令下,比赛结束了。我剥了9颗,比之前又进步了5颗,我们小组拿到了团体第一名。我一蹦三尺高,高兴极了。

  我太喜欢玩花生大战这个游戏了。

记一次游戏作文500字四年级6

  “同学们,今天我们来做一个游戏,叫做假如没有双臂。”当然这游戏规则也不简单,你和你的同桌为一组轮流来当不同的角色,老师为大家分配任务,每人五分钟只有一次求助机会,听到这里我心中一阵怀疑,我真的能做好吗?

  游戏开始,先由我的同桌胡嫣芯来扮演失去双臂的人,“好的,同学们先从你们的书包里拿出语文课本”。

  只见同桌把头扭过去,小心翼翼地咬住拉链往另一边拉去,可没拉两秒她的牙齿因为遇到了一股铁锈,而酸得直接脱离了拉链,苦苦地倒在了课桌上。

  “同桌快帮帮我!”什么!她怎么这么快就用掉仅有的一次帮助,算了,我只好拉开拉链帮助他取出了语文课本。

  “同学们,第二项把书翻到63页”但我没料到,这对他是如此容易不过还是要花时间,只见他预判了一下用牙咬住一个位置再轻轻一推开,竟直接翻开了69页,哇!好厉害!她再慢慢的用鼻子翻去一页又一页,希望就在眼前,不过还是输给了时间一声“时间到”大家也没能完成任务,很沮丧。

  接下来轮到了我,但老师却只给了一个任务,同桌把书扔远一些的位置,让同桌去成功运送到桌上。

  因为我失去了双臂,而只好用脚蹬地一步一步的往前爬,眼看就要用牙触到课本,可舌头先出动,把他顶得更远了,我非常无奈,只好继续前行。

  不久后,我又来到了课本前面,因为包了书皮,所以会多出来一节,“”加油,加油!”同学也在鼓励我,我兴奋地咬住书皮,把它拖到了桌上。

  游戏结束后我再次抬头,发现脑袋上已经有了不少汗水。

  这次游戏令我难以忘怀,他让我明白了那些残疾人非常不容易,我们应该更加关心他们,多去爱护他们。

记一次游戏作文500字四年级7

  “哈哈哈,我肚子疼,谁来帮助我……”是谁在笑?当然是我们的“四胖”徐子昊啦!原来我们在玩“一二三”木头人。

  这个游戏规则很简单,有一位裁判员,游戏者三到六人,数“一二三”的时候,你无论怎样淘都可以,就算你跳起来也可以,但是一说完木头人,无论你在做什么都需要停止,如果有人忍不住笑或者说话、行动等,他就是这个游戏的失败者。

  徐子昊是裁判员,“一二三,木头人!”徐子昊“卟哧”一声笑喷了出来,原来,我们的姿势真是可以用上“千姿百态”:李泓毅刚要伸一个懒腰,结果徐子昊就说完了木头人,所以没办法,李泓毅只好等游戏结束再接着伸懒腰,没过一会了,李泓毅就支持不住,“啪”地一声趴在地上,没法,李泓毅只好当起了裁判员,他来看我,发现我还在保持原有姿势,于是他逗我,刚要亲我,林照海一个箭步冲了过去,把李泓毅扑倒在地上,王一博几乎在同一时间,也不行了,因为他的右腿被我的左腿压得十分疼痛。

  现在,只剩下我和杨子墨了,徐子昊又给我们增加了难度,不许眨眼睛,我心想:不许眨眼,那干脆闭眼不就得了?“三二一,木头人!”而我与地面仅差一厘米的时候,“人”字说完了,嗯,完了,好累,但是就在我刚要放弃的时候,杨子墨“卟哧”倒在了地上,耶!我是最后一个存活在!

  教室里回响着我们的笑声。上课铃响了,我们依依不舍地回到座位上,开始上课了。

记一次游戏作文500字四年级8

  “贴右上角!”

  “错了,贴左边!”有人在那瞎指挥。

  ……

  正要贴鼻子的郑烁,被老师蒙住了眼睛,在左边的黑暗中摸索着。我们在台下有的瞎指挥,有的是真心帮郑烁,可郑烁听见这么乱的声音,急得像热锅上的蚂蚁,他越听越耐不住性子,随手往黑板上用力一拍。“哈哈哈……”教室里马上传来了笑声,原来,郑烁把“猪鼻子”贴“飞”了,贴到猪脑袋的左边了。我们正笑得不亦乐乎,他猛然挣脱老师的手一看,也忍不住笑了起来!

  到了雨珊贴“猪鼻子”了,雨珊吸取了郑烁失败的教训,在心中默记着“猪鼻子”应该贴的位置。可是,一被老师蒙住了双眼,无边无际的黑暗立马像海水一样涌来,雨珊一时慌了神,一下子忘记了“猪鼻子”的位置,左跌右撞地走向黑板,像喝醉酒了似的,结果一下子走到了离“猪头”有千里之遥的地方。我们男生在一旁瞎起哄,“往右,往右,贴对了,就在那儿,快贴呀!”女生在一旁说道:“错了,错了,快往左,快往左!”雨珊一时不知道该听谁的,也像郑烁一样,随手一拍。顿时,教室里再次炸开了锅,好不热闹。原来,雨珊把猪鼻子贴到了十万八千里的右边,可笑极了!

  下课铃响了,大家还意犹未尽地讨论刚刚的游戏。这真是一次有趣的游戏啊!

记一次游戏作文500字四年级9

  星期六中午,焦作日报社组织我们校园记者来一次真人的CS大战。虽然酷暑难当,但这正是考验“战斗者”意志的时候。我暗下决心:我们只要坚持,就能胜利!因为之前没有玩过,所以一个个即紧张又兴奋。

  教官帮我们分了组,我们是第一组,所以有幸先玩。教官先给我们讲了CS大战规则,然后给我们分发装备。我拿到装备穿戴整齐后,把子弹推上膛,整装待发!我们是红队,是进攻者;对方是蓝队,是防守者。第一次大战,我方有的躲在草丛后面,有的趴在地上,举好枪,时刻准备战斗。因为没有经验,我们不是没看清楚敌方标志就自相残杀,就是没瞅准敌人就乱打一气,最后同归于尽。

  首战失利,但是我们没有气馁,只好找到教官帮我们“加血、复活”。这次我可厉害了,闯到蓝队军营的小山上偷袭。我向对方打一枪,头往下缩一下,几乎是枪枪命中!我们又隐蔽到大树后打蓝队的剩余队员。突然,我感觉子弹上不了膛了,可能是死了吧,就赶忙向教官那儿跑去,让他给我“加命”。这时,蓝队的一个队员趁机打了我两枪,发信器响了两下。哇,原来我没有死!我连忙发疯般地跑,边跑边把子弹上膛,对手却拼了命地追。我迅速跑到自己的队营里,结果,他被我们围攻,一下子就死翘翘了!“我们胜利了!我们胜利了!”欢呼声响成一片。

  游戏在我们的欢呼中结束了,尽管时间有点短暂,但是我们玩得很开心。如果还有这样的机会,我还会再痛痛快快打一场真人CS!

记一次游戏作文500字四年级10

  星期四下午,语文老师组织我们做了一个游戏,名叫正话反做。

  游戏规则是:老师说一种动作,我们要马上做相反的动作,谁要是做错了,就要罚下场。老师把我们分为三组,哪一组能坚持到最后就赢了。

  同学们都用期待的目光盯着老师,我却很紧张,心里扑腾扑腾跳个不停。只听老师一声令下:“同学们伸出左手。”大部分同学都举的右手,只有几个没有反应过来,举的是左手,所以,就出局了。游戏在继续进行着,同学们都玩得兴高采烈。接着,老师又说:“同学们心里高兴吗,笑笑吧!”教室里马上哭声一片。我们这组,小程笑了,就淘汰了。别看我嘴里发出“呜呜”的哭声,其实心里一直在笑,但是不能笑,一笑就出局了,所以我就使劲儿憋着一直哭,不笑。直到老师喊停,我才长舒一口气,哈哈大笑。这回,可有一点难度了,“左手摸右脚”,只见同学们手忙脚乱,有的左手摸左脚,有的右手摸左腿,有的右手摸右腿,无可奈何,他们都不情愿地下场了。只有四位同学顺利过关了,其中包含我。老师又说了最后一道题“左脚向左迈一步”,我没有听清楚,就右脚向前迈一些。最后,我和第一组的人出局了,第二组赢了。

  这次游戏真有趣,虽然我输了,但是我明白了无论做什么事,都要用心、冷静、反应快。相信下次再玩,我一定会赢!

记一次游戏作文500字四年级11

  有的人喜欢玩紧张刺激的猫和老鼠,有的人喜欢欢乐的跳大绳,而我喜欢好玩的猜猜这杯水。

  规则是:桌子上,一共有四杯水,分别让四个同学上来品尝,其他同学猜他们喝的是什么。这时,班里面有的同学在窃窃私语讨论着,有的静静地坐在那里,有的在高举着手说:“我来我来!”

  游戏开始了,我把手高举在头顶,可是老师却选了A同学。A大摇大摆地走上了台,看一看杯中的水,抿了一小口,扑哧一声笑,老师问他还喝吗?他点了点头,又喝了一口,捂着肚子,跑回了座位上。

  该第二个同学上去,我把手高高举起,但叫的又不是我,我特别失望。只见B同学走到讲台上,先看了一看水杯,发现那里面没有气泡,一饮而尽,笑着走回到座位。同学们窃窃私语,有人说是雪碧、有人说是纯净水、有人说是盐水,更夸张的还是C同学了,他居然说是盐酸。B的同桌,问他喝的是什么,他当然不会说了。

  轮到了第三个同学,我又把手举了起来,老师终于叫到了我。我走到老师面前,老师把一个杯子送到我手里,邪恶地一笑,我怕老师坑我,可我看了一眼杯子,看见水在冒泡,便以为是雪碧,所以一饮而尽。结果真的是坑我,原来是醋!我一口吐了出去,观众哈哈大笑。

  最后一个人上去了,闻了一闻,不管三七二十一就喝了下去,笑着回到了座位上。

  老师公布答案,第一位喝的是盐水,第二位是纯净水,我喝的是白醋,第四位是雪碧。

  这次游戏同学们的表现力和观察力让我难以忘怀。

记一次游戏作文500字四年级12

  那个时候我常想,童年的游戏是否可以玩一辈子,我们是否可以像彼得潘一样永远长不大,永远地可以享受童年的快乐。直到今天我才知道,童年是短暂的,它是转眼即逝,留下的只有温暖的回忆。

  悠悠球。直到现在,我们依然喜欢悠悠球。它的玩法很简单,就是把悠悠球甩出,然后互相碰撞,看谁能坚持到最后。

  这个游戏玩法虽然很简单,但成本却高的很。差的悠悠球大约7——8元;一般的大约是60——85元;好的大约是180——360元。如果你买的悠悠球比别人的便宜,一比赛就会被好的撞散,就要重新买一个好的悠悠球来为前一个“报仇”。但是要是玩起来,就会忘了时光在流逝。我们在这里体会到了无穷无尽的快乐。

  打圆卡。这个是我们小学时最受欢迎的一种游戏,这个游戏的玩法不算难。要两个人以上,要用这个圆卡打翻另一个圆卡,这两个圆卡就都归你。

  这个游戏成本不高,10张才五角钱。我玩这个游戏的时候,一上课就说“下课时间太少了,才10分钟,应该再添50分钟!”我们一放学就聚在一起玩,一次赢了许多张就高兴的大吼,到白热化的时候就喊我们一些常用的口号“来币!来卡!这个是属于我的!快翻过来!”直到老师下班,看见我们还沉醉在游戏中时才提醒我们回家。

  童年的生活多姿多彩,童年的'时光令人回味。虽然它是短暂的,但还是给我们带来享受不尽的乐趣......

记一次游戏作文500字四年级13

  一节语文课,别的班的课堂上都能听到同学们发言的声音,只有我们班里鸦雀无声,你猜,我们在干什么?答对了!我们在玩“一二三木头人”呢。

  一二三木头人的玩法十分简单:首先,抓的人发布命令,发布命令前,所有同学可以随便动。但命令发布玩毕后,所有同学就不许动了,(眨一下眼睛都不行)。

  游戏开始了,卢老师开始发布命令:“一不许动,二不许笑,三不许露出小白牙。”刚才炸了锅的班级马上安静了下来。只见,程美琪双手在上,摆出了“耶!”的姿势。朱若萱则两手握拳,摆出了像买萌似的动作。肖韵竹双眼紧闭,双手把眼睛蒙住,一副见不得人的样子;而她的同桌关懿航则举起拳头向他的同桌轮去。作为游戏的一员,我也不敢示弱:我双手重叠放在桌面,把头埋了进去。哈哈!我聪明吧!这样,就算我动了也不会有人发现。“三。二。一。”卢老师喊道,“停!”哦耶!太棒了!我竟然做了一个我自己都不敢相信的事:我竟然坚持到了最后!看看其他同学呢?不是眨眼了就是笑了,这是我玩过最好玩的一次游戏!

  一二三木头人这个游戏同学们都十分喜欢玩,喜欢玩这个游戏的主要原因是:它能够锻炼我们的自我控制能力。就像我,已经能坚持那么久了!要是已后有机会的话,我还要玩一次!对了!差点忘了对大家说,如果你们想玩的话,欢迎来到四年一班。

记一次游戏作文500字四年级14

  今天,潘老师带领我们去体育馆比赛,就是两人一组。我们按照小组排好队伍,老师先说了一下规则:"首先,自己找好搭档,然后老师说开始就开始,最后要是在中间绳子断开了,就要加时间!"我们认真地听了老师的话,自己找到了搭档。

  我的搭档是古诗诗,前面是钱子瑜和陈思齐“比赛开始”老师大声喊道。婉婷跑过去,把红色的绳子给子瑜她们脚绑在一起,子瑜严肃地说:“先抬外面这只脚,知道不?”她们呐喊着,“一定要得第一名!”说着,她们迈着一样的步伐,她们真有默契呀!我还没反应过来,我的脚已经和诗诗的脚绑上了,我们俩没啥默契,我也说先迈开里面的脚,害得我差点拌倒,转了一圈,我们回来,回来的时候更不理想了,她迈开外面,我迈开了里面,最后都是跳过来的。我们到了,婉婷见了,赶忙跑过来,把绳子解开了,然后把绳子绑在下一组的脚上。下一组也开始了,等啊、等啊,比赛结束了,我们组第三名,第三组第一名,我很想知道她们怎么得到第一的,第二次要努力得第一,哈哈……

  第二次比赛开始了,前面一组已经回来了,婉婷把绳子解开了,绑在我们的脚上,这一次我们比上次好了很多,有团结的气势。但是还是得了第四名。

  团结才是力量!我们经过激烈的比赛。才懂什么是团结!

记一次游戏作文500字四年级15

  星期天早上,天气晴朗,暖暖的阳光照耀着大地,我约我的好朋友们在公园玩游戏。

  我和小朋友们决定玩“瞎子摸人”的游戏。我们石头剪子布来分配角色。角色分为两种:一种是扮演“瞎子”的人,另一种是被“瞎子”捉的人。扮演“瞎子”的人要蒙上眼睛去抓其他人,被抓者接替“瞎子”继续抓人。

  谁知道我手气那么烂,当了“瞎子”,气得我火冒三丈。我心里直说:“唉,我怎么这么倒霉?”我觉得我一点儿胜算都没有。游戏开始了,我必须先在原地转十圈,我心里默数着:“一、二、三……十。”十个圈儿转完了,我已经站不稳了,像一只无头苍蝇一样,东摇西晃地向前走,左右来回摸人,可是怎么也摸不到。我灵机一动,想了一个好主意,就是用耳朵听。我竖起耳朵先听一下左边,没有什么动静;再听一下右边,有人拍了几下手。我立刻像离弦的箭一般向右边跑去,果然,我抓到了一位大姐姐。说实话,我觉得那个大姐姐看我比她小故意让着我的。

  到了那位大姐姐装扮“瞎子”摸人的时候,我悄悄地走到了公园的滑梯上。我看得一清二楚,好多人都在拍着手,那位大姐姐都不知道朝哪个方向走了。

  这时,妈妈刚好走过来碰个正着,我叫着:“妈妈一起来玩儿吧!”妈妈笑着回答:“当然可以呀。”就这样,妈妈也加入到了我们的队伍中。我悄悄地说:“大家让让我妈妈呗!”大家都笑了,不约而同地拍起了手。过了好一会儿,妈妈一个人都没捉到。你们猜一猜为什么,因为我们都在滑梯上哩!

  不知不觉时间已经到中午了,我们各回各家吃午饭了。这个游戏特别好玩,我期待着下次和大家一起玩呢!

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