吹蜡烛游戏作文

时间:2021-03-13 11:04:40 游戏 我要投稿

吹蜡烛游戏作文6篇

  在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的吹蜡烛游戏作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

吹蜡烛游戏作文6篇

吹蜡烛游戏作文1

  今天,李老师让我们玩一个需要用智慧和反应速度的游戏,叫吹蜡烛。

  李老师在讲台桌上放了5根小天使——点上了火的小蜡烛。小蜡烛身上穿着一件白白的大衣,头上戴着闪闪发光的“光环”。李老师说:“规则是在30秒内,靠说词语来吹灭蜡烛。说过的词语不能再重复。”刚说完,王安晓就一蹦一跳的上来了,王安晓说了好多的脏话,小蜡烛们好像在说:“哼!小子,又说脏说,还想把我们吹灭。”“停”李老师大喝一声。说:“30秒的时间到了!”但是王安晓却被短小的蜡烛给打败了,一支也没有吹灭。郑欣怡和许桓铭最好,他们吹完之后,我们纷纷鼓掌,特别是章煜昕,还站在桌子上“啪啪”的鼓掌,说:“好哎!我们男生胜利了!”最后李老师说:“你们男生和女生打成平手了。还有,我们下次还有更好玩的游戏呢!”

  我想:下一次的游戏一定要快点来到!我还知道对付小蜡烛的办法,一定要词语里有b、p的字母。

  有一只小蜡烛很害怕,头上流下了大滴大滴的汗水——蜡烛油。

吹蜡烛游戏作文2

  今天的作文课,李老师又有新花招。

  课上了一半,她突然拿出四根白蜡烛,还拿出一个打火机对我们说:“我们来玩个游戏吧!”同学们你看看我,我看看你,不知道老师的葫芦里买的是什么药?她说:“我把四根蜡烛点燃,请你们其中的一个人来吹,看谁能把蜡烛全部都吹灭!”

  听了李老师的话,大家跃跃欲试。我像不倒翁一样坐不住了,彭旨睿小同学干脆站起来,老师见了,说:“小的先来!”于是彭旨睿蹦蹦跳跳地跳上了讲台,看着蜡烛,深呼了一口气,蜡烛才吹灭了一、两个,彭旨睿很惊讶!还有两支蜡烛对他耀武扬威得燃烧着。我很有自信的对老师说:“老师!老师!让我来!我来!”老师点点头,我美滋滋地跑上讲台,轻轻地,长长地一吹,蜡烛全灭了,易琛同学说要给我100个赞,我兴高采烈地走回座位。

  接着老师又不紧不慢的点上蜡烛,易琛神气的走上来了,好像再说:“我也一样行。”他一鼓作气,可是才吹灭了三支蜡烛,我们一看他的脸,他脸都涨红了。

  接下来又有人上来挑战了,精彩还在继续……

  这节作文课真是太有意思,几根小小的蜡烛给我们无穷的乐趣!我希望以后还可以上这样的课!

吹蜡烛游戏作文3

  今天的课,李老师又有新花招。

  课上了一半,她突然拿出四根白蜡烛,还拿出一个打火机对我们说:“我们来玩个游戏吧!”同学们你看看我,我看看你,不知道老师的葫芦里买的是什么药?她说:“我把四根蜡烛点燃,请你们其中的一个人来吹,看谁能把蜡烛全部都吹灭!”

  听了李老师的话,大家跃跃欲试。我像不倒翁一样坐不住了,彭旨睿小同学干脆站起来,老师见了,说:“小的先来!”于是彭旨睿蹦蹦跳跳地跳上了讲台,看着蜡烛,深呼了一口气,蜡烛才吹灭了一、两个,彭旨睿很惊讶!还有两支蜡烛对他耀武扬威得燃烧着。我很有自信的对老师说:“老师!老师!让我来!我来!”老师点点头,我美滋滋地跑上讲台,轻轻地,长长地一吹,蜡烛全灭了,易琛同学说要给我100个赞,我兴高采烈地走回座位。

  接着老师又不紧不慢的点上蜡烛,易琛神气的走上来了,好像再说:“我也一样行。”他一鼓作气,可是才吹灭了三支蜡烛,我们一看他的脸,他脸都涨红了。

  接下来又有人上来挑战了,精彩还在继续……

  这节课真是太有意思,几根小小的蜡烛给我们无穷的乐趣!我希望以后还可以上这样的课!

吹蜡烛游戏作文4

  今天,少年宫的黄老师神秘地说:“我们来玩一个有趣的游戏——吹蜡烛!”全班顿时欢呼起来。黄老师还宣布了游戏规则:全班同学都要参与,每人只有3次机会,脚不能越线。

  比赛开始了,先是第一组的同学,他们排着整齐的队伍,个个抬头挺胸、得意洋洋地一个轮着一个去吹,但全都以失败而告终。很快就轮到我了,我一点儿也不紧张,心想:吹蜡烛对于我来说简直是小菜一碟!当我站在蜡烛面前时,觉得吹蜡烛并没有我想象得那么容易,但我还是深深地吸了一口气,用尽全力一吹,火苗只是把“头”缩了回去,然后再探出来向我,害得我白高兴一场。第二次,我又深深地吸了一口气,把气聚集在腮帮子上,脸圆得像气球,随时都要爆炸似的,嘴里喷出来的气流像一支离弦的箭,“噗”地一声射向火苗。只见火苗一闪,轻易躲过了我的攻击,仿佛在嘲笑我:“小子,想吹灭我,没门!”哎呀,气死我啦!第三次,我继续用气流攻击,但又被火苗躲过了,我无精打采地回到座位上,正当我垂头丧气时,突然听到全班“哇”地一声,我急忙抬头一看,原来是第三组诞生了两位冠军——朱小柔和郑旭诚,我好羡慕他们呀……

  我今天吹蜡烛的表现令自己非常失望,我懂得了不是凭个子高大就能吹灭蜡烛的,而是做每件事都要掌握方法才行。

吹蜡烛游戏作文5

  今天,我和爸爸妈妈一起玩吹蜡烛游戏。

  妈妈先从房间里拿出一个蓝色的盒子,再从盒子里拿出7支穿着白色衣服的小蜡烛。妈妈开始讲解游戏规则:在30秒内,靠说词语来吹蜡烛,别人说过的词语不能重复来说,谁吹得蜡烛越多就获胜。

  游戏开始了,我第一个上场,妈妈记录时间,爸爸记录成绩。妈妈说:“开始。”我的嘴里马上吐出:“破坏、山坡、爬坡、扑鼻、平源等,可不知怎么回事,小蜡烛好像跟我赌气一样,晃了晃,又亮了。我在30秒内只吹灭了5根蜡烛。看着还亮闪闪的蜡烛,我生气极了。爸爸在旁边看到了,连忙说:”贝贝,你真不错,能在这么短的时间内想到那么多的词语真不简单。“妈妈出向我坚起了大拇指。我的.心情一下子就高兴起来了。接着是爸爸上场,爸爸说的很快:贝贝、泼水、泼油......贝贝、泼油,哈哈,爸爸犯规了。再后妈妈用了8秒钟就把所有的蜡烛吹灭了,真是厉害。我觉得蜡烛好像是妈妈的好朋友,都在帮着她。

  比赛结果是:妈妈得了第一名,我得了第二名,爸爸得了第三名。我不服气地说:”下次我一定要拿第一。“爸爸妈妈看着我笑了。

吹蜡烛游戏作文6

  童年,像一汪大海。在大海中,有许多鱼,那些鱼是快乐的事、懊恼的事、悲伤的事……有这么一条色彩美丽,带着笑声的“鱼”——巧吹蜡烛,让人回味无穷。

  愉快的周六,我背起书包,来到了小桔灯的教室。一进门,我就看到了老师的桌子上放了许多蜡烛,我好奇的猜测老师为什么要放蜡烛,没等我想明白,就有人跑过去问张老师为什么要摆蜡烛?张老师轻松得意地笑了一声说:“玩游戏!”胆子大的同学兴奋地手舞足蹈,胆子小的同学吓得瑟瑟发抖,大家开始议论纷纷,教室里顿时人声鼎沸。

  万事俱备,只欠东风。一声令下,我们班的“多嘴婆”王迪第一个上场了,一上台,我们班的同学就窃窃私语:“他一定行,看他长得那么胖。”“我看他不行。”……在全班人所有人的目光下,他的眼睛紧紧的盯着那几个蜡烛,就像盯着稀世珍宝一般,顿时我觉得这几秒钟真是度秒如年呀!只听“呼呼呼……”王迪喷气的声音,火红的火苗一会弯腰、一会盘旋,就是不认输,在那摆动着那细红的蛮腰,好像在笑王迪不自量力。只见王迪扶着桌子,用嘴巴一吹,就兴起了“狂风骤雨”,同学们目不转睛的看着蜡烛,蜡烛还是不认输,依旧欢快的跳起了芭蕾。30秒钟,“王迪可是一个蜡烛都没有吹灭呢!”同学们一阵哄笑、不禁一片唏嘘。王迪最后只能灰头土脸地回到座位!

  游戏一轮一轮激烈进行中,同学们个个展现自己的吹气功,尖叫声一阵接着一阵。紧张刺激的游戏在大家的欢呼雀跃中结束了。

  在游戏中快乐,在游戏中成长。看似简单的游戏,其实也是藏着技巧,所以遇事可要多动脑,不能盲目行动!

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