画鼻子游戏作文450字

时间:2021-03-12 11:23:22 游戏 我要投稿

画鼻子游戏作文450字

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的画鼻子游戏作文450字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

画鼻子游戏作文450字

画鼻子游戏作文450字1

  “你怎么把鼻子画在嘴角上啦?”咦,这是什么声音?哦!原来是我们班在玩画鼻子呀!

  首先上场的是曹诗雯,她像大明星一样向我招招手,笑了笑,惹得我哈哈大笑。然后,她的眼睛被老师用围巾蒙住。接着,她突然像疯了一样,左摸摸,右摸摸,可怜了我的手啊,被她紧紧握住,动也不能动!过了一会儿,老师见她准备好了,就叫她转了三圈。转好了,大家就一起喊:“向前、前、前,”于是她就摸索着走到了白板前,她先慢慢地、小心翼翼地举起了笔放在了一个离正确位置不远的地方,大家又一起喊道:“左!左!下!下!”但就在她要成功时,不知是谁喊了一声:“下!”她就朝下一画,于是,她就把鼻子一下子画在了这张脸的嘴角上,“哈,哈,哈……”瞬间教室中就爆发出一阵大笑,曹诗雯听见了马上把围巾从自己的脸上弄了下来,随后,她也“哈哈哈……”地笑了起来。后来,分别又上来了何易柏、王梓杰、季怡婷等几个人,他们也分别画在了耳朵旁、脸上和眼睛旁。我们看到时,总是一次又一次地疯笑,我笑的腰都快直不起来了。笑完了,游戏也结束了,可笑声还是回荡在教室中。我虽然没轮到画鼻子,很伤心,可是我很快乐,因为这是有史以来最有趣的一堂语文课啦!

  这个游戏不但给我带来了快乐,而且还让我知道了:眼睛是心灵的窗户,只要蒙住或没了眼睛,再美丽的东西也看不见了!请爱惜我们的眼睛吧!

画鼻子游戏作文450字2

  一天,老师让我们做一个游戏,这个游戏的名字叫“画鼻子”。

  老师在黑板上先画了一张没有鼻子的脸,问我们:“这张脸上缺了什么?”我们就异口同声地说:“是鼻子!”老师说:“对了!我们今天就来玩画鼻子的游戏吧!”顿时,我们有的叫:“那简单,太简单了!”有的低着头,好像不会这个游戏似的闷声不想地坐在那里,还有的想先看别人怎么玩,然后自己再去玩。

  游戏开始了,老师请了一个坐姿端正的同学上去画鼻子。张老师把红领巾对折了两下后,蒙到了同学的眼睛上,使他什么都看不见。然后又让他转了三圈后开始让他画鼻子了。刚刚转停的他原地停顿了几秒钟,好像在思考到底往哪走。只见他伸出双手,四处乱摸,一会撞到了讲台上,一会又撞到了桌椅。小红看不过去了,上前将他牵到了黑板前。他拿起粉笔,不加思索地画上了一笔,把鼻子画在了嘴巴上,大家笑得像发狂了似的,差点把屋顶掀掉。轮到我上场了,老师把我的眼睛蒙住了,又让我转了三圈后,我已经晕头转向了。我知道声音在我的反面,我就先伸出了双手,摸摸黑板是不是在我的身边,我摸到了黑板后,就开始画了,我一画,画到了嘴巴上,笑声顿时响起,拿下蒙在脸上的红领巾一看也开心地笑了。最后,画鼻子的游戏在我们的欢声笑语中结束了。

  通过这个游戏我懂得了:我们的眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵都是很重要的,缺一不可。

画鼻子游戏作文450字3

  今天,老师刚进教室就说:“今天不上课,玩画鼻子。”话音刚落,同学们就个个欢呼起来,用期盼的眼神看着老师。

  游戏开始了,只见老师在黑板前画了一个娃娃的脸。圆滚滚的小脸蛋,扁扁的大耳朵,咪咪的小眼睛,可爱极了!同学们看了又看,觉得不对劲,再皱紧眉头仔细一看,哦!原来是少了个小巧的鼻子。正当同学们好奇时,老师转了过来说:“好了,游戏规则是这样的:我会蒙住你们的眼睛,再让你们原地转三圈,最后,走向前去把鼻子添好。”“谁先来?”老师问到。我,我……同学们纷纷举手,教室里一下子沸腾起来。老师先请到张光耀,请到的人兴高采烈,没请到的人垂头丧气。

  按规则来,老师先用红领巾把他的眼睛蒙得呀,严严实实的,像个蒙面侠。再让他原地转三圈,刚才还精神饱满的图图已变得晕头转向了。然后,他摸索着走向前去,到了黑板前,他左摸摸,右摸摸,想靠手的感觉找准位置,他好不容易才鼓起勇气想把鼻子添上时,可不知谁大叫一声:“左左,右右,右右,左左!”嘿,那声音还真是震耳欲聋啊!弄得他犹豫不决。终于,他忍无可忍了,一下子把鼻子添在了嘴角旁,好像是娃娃在向我们吐舌头呢!弄得全班哄堂大笑。当他摘下手帕看了看自己的杰作时,也乐呵呵的笑了……

画鼻子游戏作文450字4

  4月3日 星期六 晴

  今天下午,我伴随着阵阵春风来到了艺术殿堂,和老师同学们玩起了一个有趣的画鼻子游戏。

  游戏开始了,我们将同学分成4组。首先,指挥官们画好脸,接下来,由画鼻子的同学出马了。

  画鼻子的同学被老师用围巾蒙住双眼,向前走三步,转三圈,心情无比紧张,几圈下来,自己被转得晕头转向,站稳后,小心翼翼的挪动着脚步。突然,有意识到一个严重的问题:是向左还是向右呢。正在抉择时,耳边想起许多不同的答案。“左边。”“右边。”……唉,怎么办呢,路途还远着呢,被搞得一个头两个大!终于,做出选择:右边。一走,呀!走对了,看来老天还是帮我的。经过许多困难险阻后,终于到了“目的地”,可是,原来很简单的一笔却突然变得“沉重”了,真是“一笔值千金”呀!肩上突然“亚尼山大”了可是,还是躲不过那一笔,算了,狠心画了。最后打开围巾一看,啥?这是我画的吗?画鼻子的同学们垂头丧气的回到座位上。

  再看指挥官们吧。

  指挥官看着自己的同伴转完圈,突然觉得有压力了。该他们“英勇上阵”了。呀!这群捣蛋鬼们可恶极了,声音震耳欲聋,都快比过我了,这可是要淹没人才的呀……好不容易,到达了“前沿阵地”,正准备下笔时,旁边的男孩又突然来了个横空挡道,这下好了,又分不清东南西北了,又折腾了几分钟,终于画下了顽强的一笔。

  “哈哈哈,哈哈哈……”在一阵欢笑声中,我们结束了游戏。经过这次,我明白了:竭诚合作才能双赢。

画鼻子游戏作文450字5

  今天,我来到了作文班,老师居然让我们来做游戏,这让我感到非常惊讶、高兴、惊奇!

  老师先在黑板上画了一个小人的头,什么五官都有了,就是没有鼻子。后来我才知道,今天玩的游戏是画鼻子。

  老师首先讲了游戏规则:要求先在原地转三圈,然后向前走,再把鼻子画在黑板上。接着老师开始选人,我们一个个都争先恐后地举手,想做第一个,最后,选定的第一个人是朱梓轩。

  游戏开始了,他转完三圈后,就已经晕头转向了,向前走之前,他又定了定神,接着就东倒西歪地出发了。他小心翼翼地走到了黑板前面,拿着粉笔却不知道该往哪里画,就开始犹豫不决的摸索,我们迫不及待地想知道他会画在哪儿。他比划了半天,最后终于决定了在脸上画了一个鼻子!我们全班哄堂大笑,有的捂着肚子笑,有的笑得钻到桌子下,还有的趴在桌子上直不起腰,教室里成了一片笑的海洋!

  第二个上场的,是戴梦璇。她不慌不忙地向前走,到了黑板前,她镇定自若地把鼻子画在正中间!教室里鸦雀无声,我们目瞪口呆,都惊讶她为什么会画得这么准!

  然后又有一些人陆续上场,画了各种各样的鼻子,教室里掀起了一浪又一浪的笑声。我们格外开心,既快乐又兴奋,真希望时间就此停驻,让快乐一直陪伴着我们!

画鼻子游戏作文450字6

  上课时,胡老师说:“我们玩画鼻子吧!”同学们兴奋的乱成了一锅粥!就这样,画鼻子游戏开?

  首先,老师在每组选出了一个代表,哇!我们这一组的代表是我哎!我很开心地准备上白板画鼻子。老师让两个组分别一位同学剪刀、石头、布,别的组赢了,就让别的组的代表上去先画,别的代表画完了,就该我画了。

  我信心满满的上去了,老师给我戴上一个手工制作的眼罩,我准备好了,之后老师又在我们组找了一个指挥我的同学,我拿起白板笔开始画了,但我们组太吵了,有些乱指挥,我根本不知道该听谁的,在最后的时间,有个同学用手指挥我一下,但这一幕被老师看到了,老师说:“不算,再来一次!”第二次,比第一次的纪律好多了,这次我终于找好了地方,画上了一个“倒七”,后来我又听到了鼻子画得有点小,我没有找准位置,就画了一个“一”,后来我摘下眼罩,看到我好像画了一个没有封口的“长方形”!我回到位置上笑了起来,后来,老师又宣布了各组的分数。

  我们组太吵了,加五分,我们组的画技加十分。一共加了15分,而他们组加了二十分。

  我从中明白了,只要充满信心,不管分高分少,都应该保持开心!

画鼻子游戏作文450字7

  上课了,我们走进教室,看到黑板上画着一位漂亮的小姑娘,她柳叶眉下有一双炯炯有神的大眼睛,樱桃似的小嘴微微向上翘起,但我们看着这美丽的小姑娘,好像少了点什么。老师走进来了,神秘地问:“同学们,今天我们一起来做游戏好不好?”“好!”大家异口同声地回答。

  老师又问:“请你们认真观察黑板上的小姑娘,你们发现了什么?”同学们议论纷纷。突然小斌站起来说:“老师,我发现了这个小姑娘少了鼻子。”于是老师就说:“你们愿意帮助她,给她画个鼻子吗?”“愿意!”大家兴奋地齐声高喊。

  游戏开始了,小红自告奋勇得上去画。老师叫小红站在离黑板两米远的地方,然后用一块布把他的眼睛蒙住,让他在原地转三圈。那个同学被转得晕头转向,竟然朝着与黑板相反的方向走去。在同学们的帮助下,他才转过身,小心翼翼地朝黑板走去。结果他把鼻子画到了眼睛下,惹得同学们哈哈大笑。

  同学们一个一个轮流上去画,有的把鼻子画到了嘴边,有的把鼻子画到了头顶上,有的把鼻子画到了脖子上。同学们笑得直不起腰了,就连一向严肃的老师都忍不住笑了。

  下课了,同学们还沉浸在欢乐的海洋里。

画鼻子游戏作文450字8

  暑假里的一天,我在金钥匙学习班学习,课间休息了,老师组织我们玩画鼻子游戏。

  游戏前,老师把游戏规则讲给同学:1、画鼻子的人要蒙上眼睛。2、同队的同学可以为他指引方向,但只许说上、下、左、右、前、后6个字。3、对方同学可为上场画鼻子的人读秒倒计时。老师把我们分成两组,一组是男队,一组是女队。

  游戏开始了,我们每个组都派出6个同学。男同学和女同学互不相让。最后,女队以5:1的优势战胜了男队。我们队的吕庆港不服输,说:“有本事,我们再比一局。”

  第二场比赛又开始了,每队派出5名同学。我们男队的小明首先出场,他被方用布把眼睛蒙上,原地转了5圈。摇摇晃晃中小明把鼻子画到了脑门上。“鼻子长在脑门上,那不成了二郎神了吗?”台下的女生高喊着。女队红红在我们男队的大声读秒中,把鼻子画到了眼睛上。我们男生回击说:“那你们就用鼻子看东西吧”。轮到我的时候,我都被转晕了,不知东南西北。指挥同学马上说:“往后,往后。”我退得太猛了,险些撞到墙上。指挥的同学又说:往后,往后。”当我走到黑板时他急切的喊着“向右!停!”我刚放稳脚步,对方就给我数秒。我心里很着急,手心都握出了汗。我急急忙忙一画,把鼻子画到了觜的下面,真像个怪物。女队的刘朝学画的最正,不偏不倚。女队队员鼓起掌来。比赛一轮一轮激烈进行,最后,女队以4:3又的微弱优势又赢了这场比赛。我们垂头丧气地回答到座位上,而女生却得意洋洋。

  走在回家的路上,我想起那件事,心里很不服气。下次再比赛,我们一定让女生输的心服口服。

画鼻子游戏作文450字9

  们在教室里搞了一次别开生面的画鼻子游戏。老师先在黑板上画了一个小丑,他长得非常可爱:头上戴着一顶尖尖的绿帽子,红扑扑的脸蛋像个红苹果,眼睛又大又圆,很有光泽,可是他却没有鼻子。

  老师让同学上去画鼻子,同学们争先恐后地要上去画。首先由漂亮的女同学于涛上去画,她大大方方走上讲台,老师把她明亮的大眼睛蒙上时,她有些紧张。她拿起粉笔开始画了,当她画完时,教室里一阵哄堂大笑,原来她把小丑的鼻子画在了耳朵上方,她有些不好意思了。接着上去画的是大头宝吴雁翔同学,他不慌不忙走上讲台,老师把他的`眼睛蒙上以后,他拿起粉笔想也不想随便画了一个鼻子,结果把鼻子画在了眼睛上,逗得同学们哈哈大笑,小丑好像也在气愤地对他说:“你为什么把我的鼻子画在了眼睛上?你的鼻子长得很难看吗?”最后上去画的是聪明的李科同学,他不慌不忙地走上讲台,老师蒙上他的眼睛后,让他在原地了五六圈才开始画,这时,他晕头向,摸索地比画着,画完后,教室里传来一阵热烈的掌声,李科一看,把鼻子画在了正中央,他激动万分,说:“噢,太棒了,太棒了,我画得这么准啊!”

  不知不觉在我们的欢声笑语中,游戏结束了,但我们的笑声仍然在教室里回荡,在整个校园里回荡,回荡,回荡…

画鼻子游戏作文450字10

  今天我们在作文课上玩了个有趣的游戏—画鼻子。

  我第一个举手想参加,朱老师请我来到白板前,她用丝绸方巾给我蒙上了眼睛。我自告奋勇地要求“自转”30圈,牛清源上来帮我转圈,虽然我的体育成绩一直在班上名列前茅,30圈转下来,我还是有点儿“吃不消”。我已经晕头转向,分不清东南西北了,一不小心转着碰到了课桌,好不容易才跌跌撞撞,一路摸索着重新找到了白板。台下的同学们笑得前俯后仰,等着我出洋相:有的“指手画脚”地指导我;有的笑得喘不过气来,还有的把头摇得像拨浪鼓,替我着急。教室里面一片乱哄哄的。我的欢喜冤家曾广泽同学他故意在旁边起哄,乱指挥,害得我动笔画鼻子时,画错了地方,把鼻子画在小丑的耳朵上了。

  第二个上来的是曾广泽,我暗自决定要报“一箭之仇”,老师请同学上来给他蒙眼睛的时候。我故意用方巾把他扎成了阿拉伯人,同学们看完都哈哈大笑。等他走到白板前,手拿白板笔向小丑鼻子的正确部位伸去,眼看就要成功了。我大喊一声,“低一点儿”,曾广泽听了,于是把手低了一点,结果把鼻子画在嘴巴上了。他听到大家的笑声,赶忙扯开头巾,被自己的画功也逗得情不自禁地大笑起来。

  不知不觉,在我们的欢声笑语中,游戏结束了。但我们的笑声仍然在教室里回荡!

画鼻子游戏作文450字11

  “叮铃铃,叮铃铃”上课了,唐老师走进教室,笑着对我们说:“给你们一个惊喜,那就是今天我们要玩给小姑娘画鼻子的游戏。”同学们听了高兴地叫了起来,唐老师先请了罗珮同学到讲台上画一位小姑娘的头像。

  游戏规则是用布把一位同学的眼睛蒙上,然后上讲台帮小姑娘画上漂亮的小鼻子。唐老师首先邀请了坐的最端正的汪媛媛上去画鼻子,她慢吞吞地走上讲台去,拿着粉笔左晃右晃,她应该是不知道在哪里画吧!过了一会,她用粉笔画上了一个“ S”形的小鼻子。逗得大家哈哈大笑,因为她把小姑娘的鼻子画在了她长长的发梢的左边。

  接下来,唐老师还请了一位、两位、三位……她们有的画在了小姑娘的脸上、有的画在了小姑娘尖尖的下巴上、还有的画在了小姑娘水汪汪的眼睛里。让大家再次哈哈大笑起来,最调皮的王堃宇趴在了地上,发出了“哈……哈……哈…….”的笑声,何秋里笑得直用手拍打着桌子,可能是手拍疼了吧,放在嘴边呼呼地吹了两下,连最文静的苏楚函,都发出了“呵呵”的笑声。

  游戏在同学们的笑声中继续进行着,画成功的是刘哲辰。他摸索着,走上了讲台,他摸着老实小黑板上的绳子往上提,再往上卡了两公分,在那里画上了一个鼻子。大家看见他画对了,便用热烈的掌声送给了他。

  游戏结束了,同学们都还意犹未尽,想再来一次。

画鼻子游戏作文450字12

  有人喜欢刺激的狼人杀,有人喜欢神秘的捉迷藏,还有人喜欢蹦蹦跳跳的跳格子,而我喜欢有趣的画鼻子游戏。

  上课了,老师走进教室笑眯眯地在黑板上画了一个脸。同学们七嘴八舌地议论“玩游戏!”“写作文!”“先玩在写!”同学们产生了疑问:“今天到底要干什么?”老师神秘一笑,公布了答案:“今天我们玩画鼻子游戏!”同学们兴奋得手舞足蹈,教室里顿时炸开了锅。老师讲解了游戏规则:“先蒙上眼睛,再大象鼻子转三圈,拿粉笔在脸上画个鼻子,就完成了!”同学们陆陆续续地上场了,鼻子画得丑态百出,有的同学晕头转向,直奔门而去,给门做了一次“美容”,有的同学转完了圈耳边传来了同学们的指挥,左走走,右走走,终于一狠心,一咬牙,画了上去,结果给小人画了个耳朵,还有的摸着钉子找准位置画了上去,结果画了个耳环。

  轮到我上场了,我上场前内心十分紧张,心里好像住了一只小兔子在我心里乱跳,当我站到讲台前老师给我蒙上眼睛,感觉陷入了黑暗当中,就像个盲人一样,当我转完圈时,耳边传来了同学们的指挥,“向左向左……”“向右向右……”我很迷茫,找准位置画了个点,最后,我摘下了眼罩,我忍俊不禁的笑了起来,同学们也捧腹大笑起来。原来我在鼻子的位置,画小了。

  游戏结束了,同学们还沉浸在快乐当中,笑声传到了窗外,传到了天空,传到了所有人的耳中……

画鼻子游戏作文450字13

  今天,在课堂上,小马老师和我们一起玩了一个有趣的游戏——画鼻子。

  游戏规则是:选一个同学上来蒙住眼睛在黑板上画鼻子,规定的时间内把鼻子画到正确的位置就算赢。

  游戏开始了,第一位上场的是徐羽轩,小马老师给他蒙上眼睛,叫他在原地转三圈。只见他双手握成拳头,放在肚子上,慢慢地,有节奏地转着。三圈转完后,他像醉汉一样摇摇晃晃的。开始往前走了,只见他对着李明的桌子横冲直撞的,这一撞,惹得全班同学哈哈大笑。费了半天功夫,他终于来到了黑板面前,只见他左手握成拳头,悬在空中,右手拿粉笔,粉笔头离黑板只有一厘米,就是不敢画。这时,下面有人说:“右!右!”还有人说:“左!左!”这一喊,他更加犹豫不决了,过了很长时间,他才画上去,只听得身后一阵轰堂大笑,他拿下红领巾一看,啊!鼻子离人脸有十万八千里了,他自己也忍不住笑了出来。

  下面是戴萱来画,当老师给她蒙上眼睛的时候,我发现她一脸的紧张,转完圈后,一步一步地向黑板走去,下面大喊:“右!右!”但她不听,结果鼻子画到眼睛上了,全班又是一阵哄堂大笑。

  这次画鼻子游戏真有趣!同时为我提供了写作的素材。

画鼻子游戏作文450字14

  星期五下午笫二节课,我们在电教室做了一个画鼻子的游戏。

  我来到电教室门前。一进门,就看见黑板上画着一个胖娃娃的图像。这个“胖娃娃”扎着两条小辫子。雪白的脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛。还有那张紧闭的小嘴巴。我觉得非常奇怪的是这个“胖娃娃”就是没鼻子。后来老师对我们说:“今天我们来玩画鼻子的游戏好吗?”听老师这样说,我才明白了“胖娃娃”没有鼻子的原因。同学们听到这个好消息都哈哈大笑起来。

  游戏开始了,老师先请洪洪同学上来画鼻子。老师先用一条黄色的毛巾把洪洪同学的眼睛蒙上,然后给他一支粉笔,最后把洪洪同学带到“胖娃娃”的面前,叫他把鼻子画上去。洪洪同学东摸摸,西摸摸,又用手量了一量,然后充满信心地一笔画下去。谁知洪洪把鼻子画到了“胖娃娃”的眼睛下面去了。同学们看见了,都大笑起来。有的笑得跳了起来,有的笑得见牙不见眼,还有的一边笑一边说:“洪洪,你有没有想清楚才画呀!把鼻子画到了眼睛下面了。”洪洪把毛巾脱下,一看,也哈哈大笑起来。

  然后老师再请达达同学来画鼻子。老师照例把毛巾蒙在达达的眼睛上,然后再给他一支粉笔。达达来到“胖娃娃”的面前,东摸西摸地。这时候我的心咚咚地跳着,我焦急地想:“达达,你一定得画到正中间去呀”。达达小心翼翼地画了下去。果然不出我所料,达达真的把鼻子画到了正中间了。这时一阵热烈的掌声为达达同学冲出。有的同学说:“达达你太捧了”。有的同学说:“达达你太聪明了。”“胖娃娃”也好像在说:“谢谢你啊!达达。”

  这次游戏结束了,我总是期待着下次画鼻子游戏的来临。

画鼻子游戏作文450字15

  今天,我们在教室里玩了一个有趣的游戏——画鼻子。

  鲍老师在白板上画上了一个可爱的孩子,它头上有一小撮头发,弯弯的眼睛,翘翘的嘴巴,唯独少了鼻子。鲍老师笑着对大家说:“谁想来画鼻子?”同学们一个个兴致勃勃,纷纷举起了手。我很幸运,第一个被老师选中上来画鼻子。

  鲍老师用红领巾蒙住了我的双眼,我什么都看不见了。我握住白板笔,小心翼翼地向前走去。我想:如果把鼻子画到脸上怎么办?同学们会不会嘲笑我?当我摸到白板时我觉得我整个人都变小了。我估摸了一下大概位置,可是正当我打算落笔时,很多同学说:“往右画!”还有些同学说:“不对不对,应该往左画。”我迷惑不解,就随意在黑板上留下了一个“小猪鼻”。“哈哈哈哈……”顿时,教室里传来一阵哄堂大笑。奇怪,难道我把“鼻子”画错了地方吗?等我摘下红领巾回头看时,自己都笑得前仰后合,原来我把鼻子画到了脸颊上!

  画鼻子游戏继续进行着,大家跃跃欲试。有的同学挑战了“中级难度”,只见他在原地转了三圈再上去,结果把鼻子画在了舌头上;还有的同学信心十足,先往右转了三圈,又往左转了三圈,然后不慌不忙地去画鼻子,竟然把鼻子画在了脸的中间,这下小孩有了一个小巧的鼻子,越发逗人喜爱了……

  “叮铃铃——”下课铃响了,鲍老师宣布游戏结束。可同学们还想玩“画鼻子”,这个游戏可真有趣啊!不仅带给我们快乐,也让我明白了无论我们做什么事都需要提前做好相应的准备,这样我们才可以把事情做好。

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