我最爱玩的游戏作文

时间:2021-03-10 11:00:14 游戏 我要投稿

我最爱玩的游戏作文3篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的我最爱玩的游戏作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我最爱玩的游戏作文3篇

我最爱玩的游戏作文1

  大家都有自己最爱玩的游戏,而我最喜欢玩的游戏是MC我的世界。

  这个游戏里面的人物有:noth,Him,史蒂夫,菜鸟,爱丽丝,末影人,僵尸,骷髅,凋零骷髅,末影龙,凋零,鸡,村民等等。武器也有各种各样:创造之镐,世界崩溃之镐,钻石星剑,最终之剑,创造之剑等等。也有各种各样方块儿,有钻石块,末地水晶,下界石英,下界之星,末影珍珠,末影之眼,金块,绿宝石块等等。

  下面我来介绍一下这个游戏怎么玩儿?MC,最好是先撸木头,造一个房子,晚上躲避怪物,第二,最好是做一个床,第三,做一个熔炉,这样就不用吃生肉,第四做一身木头装备这样能以防万一,钻石剑的做法两颗钻石,一根木棍,钻石镐子做法三颗钻石,两个木棍,龙蛋不能直接用手撸,要用火把,如果用手撸的话,它就会瞬移,万一瞬移到虚空。那条可不好了,用抢夺的钻石剑可以得到凋零,骷髅的头颅,这样你就能合成凋零,召唤凋零,要三个恶魂沙,三个凋零骷髅的头颅,就能召唤出来了,把敌人打败之后,你就能得到下界之星,这个战利品。

  有一次我在玩钻石大陆模组多人生存,我跟一个玩家在用钻石剑打来打去那玩家的皮肤真牛,居然是钢铁侠,而我只是一个史蒂夫,但不过他不怎么会打,我是一边走一边打,他是走一步打一下,所以我一次都没有死过,有一次我在挖矿,他却把那个洞口给堵上,不让我出来还好有一个玩家帮我挖了一个地道,让我出去,那时候我特别感激,给他了几把钻石剑,先不说了我要去把那个讨厌的钢铁侠给他一点颜色看看……

  在这个游戏中,我们需要有耐心,需要学会坚持,更需要相互协作,我想到了我们的学习、生活,不也正需要这些吗?这就是我最喜欢玩的游戏MC。

我最爱玩的游戏作文2

  星期六的上午,妈妈说:只要我写完她规定的作业,就让我出去玩,于是,吃完早饭,我就开始认真写作业,不一会儿就写完了。本来答应我写完作业就让我出去玩的妈妈现在却完全不顾我的请求,无论我怎么说,就是不让我出去玩。

  眼看着就快10点了,出去玩吧。妈妈的口令终于发了出来。我抓起刚买的新卡像箭一样冲出了家门,来到久违的战场楼前的活动场地。

  几个好朋友早已经在那儿等我了。只见杜佳怡手中拿了几个大卡,可她怎么也不用。无奈我只能用激将法激她。于是,我带着嘲笑的意味对她说:拿个儿大的不敢用,留着生小的啊?她并没有说话。我见一计不行又生一计。我让袁瑶聿用一个大的和她决战,这样杜佳怡自然也会用大的了。呵呵,这叫放长线钓大鱼。果然,杜佳怡为了赢大的就用上了自己的大的。

  只见她把卡向上凸起,然后用力打在了我们的大卡上。她的卡在空中划过一个优美的弧线,落了下来。我们的卡被她卡强大的.冲击力的作用下,弹跳在了空中,就像一位跳水运动员,在空中连翻了几个跟头,落在了地上,正面还是正面。耶!没打反,耶!我方一片欢呼声。

  轮到袁瑶聿了,只见她左腿向前迈开一步,右手拿紧卡,向上抡起猛地打了下来。啪。杜佳怡的卡翻了翻面。噢!我们几个又是一片欢呼。

  杜佳怡为了挣回老本就又用上一个大的,但她又没有把我们的卡打翻。这次轮到我了,我把卡折出一个角,用力一冲,正好打在了她的卡底部,一下子就打翻了。

  转眼到了中午,杜佳怡的妈妈叫她回家吃饭了,我们也恋恋不舍地离开了,期待着下次的再战。

我最爱玩的游戏作文3

  我最爱玩的游戏名字叫“谁是卧底。”

  首先,让我来给大家介绍一下这个游戏的规则吧:在不少于四个人当中任意挑选一个人当“主持人”,主持人会对剩余三人分别悄悄说出一个事物的词语。对其中一人说的词语是不同的,这个人就是“卧底”。接下来,大家分别对自己听到的词语进行描述,让大家来猜,但不能直接说出这个词语,否则就会被淘汰。比如,听到的词语是“自行车”,就可以这样描述:“我爸爸每天骑着它上班。”但不能说“我爸爸每天骑着自行车上班。”大家从每个人的描述来判断谁是“卧底”。如果猜对了,“卧底”就是下一轮游戏的“主持人”,如果谁也没猜对,“主持人”继续下一轮。

  我最喜欢和姜姜、焦焦、尧尧、范范他们一起玩这个游戏。记得有一次,我们玩这个游戏,范范当“主持人”,她给我的词语是“发卡”。我想了想,描述道:“这个东西是用来夹住头发的。”而其他人的描述却是:“这个东西是用来扎辫子的。”我马上就意识到我就是范范指定的“卧底”。当时我紧张的就像是一只快要落入虎口的绵羊。生怕大家猜出我是“卧底”。大家听完我的描述后不约而同地目光都射向我,朝我幸灾乐祸地笑起来。其实大家都猜对了。范范,我“恨”你!

  这个游戏给大家带来了欢乐,更能锻炼同学们的语言组织能力,我爱这个游戏。

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