拼图游戏作文

时间:2023-01-13 14:34:32 羡仪 游戏 我要投稿

拼图游戏作文(通用41篇)

  在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的拼图游戏作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

拼图游戏作文(通用41篇)

拼图游戏作文1

  拼完妈妈买给我的拼图之后,我发现我的拼图非常难拼,因为我所拼的是三百片的拼图。拼图并不是只有方方正正的,也有长得奇形怪状的。

  我有拼过奇形怪状拼图,也有拼过方方正正的拼图,其实我觉得不管是拼什么类型的拼图,都是要经过大脑用心思考出来,完成一幅图画。所以拼拼图就是一种益智游戏,可以让自己的头脑变得更聪明。

  拼图并不是自己想象中的这么简单,拼图是有难易度的。当我在拼很难拼的拼图的时候,心情就会觉得很复杂,因为我会不知道那一片要拼在哪里,这一片要拼再哪一个位置。当然,如果妈妈刚好买到比较好拼的拼图的时候,我的心情就会觉得很愉快,因为这么一来就可以比较早拼完了!

  虽然在日常生活中我不常拼拼图,但是只要我偶尔拿出来拼一下,就可以感觉到拼拼图是一件很有趣的.事情。如果爸爸和妈妈下次有空的话,这么一来或许他们还会再买一些更有难易度的拼图给我们拼。希望自己的头脑不要一直是空空的,期盼可以变得更聪明一些。

拼图游戏作文2

  我觉得拼图是是一个很好玩的游戏,有一百片和有许许多多图,虽然有的很复杂有的很容易,但是我不太会玩,不过我还是是努力在学了,接下来就请你们仔细听我的不但好笑,而且生动有趣的拼图纪录!

  拼图是一种益智游戏,有些人觉得易如反掌,但是对有些人而言却是如登天。我第一次玩拼图时,是去阿姨家玩的时候,阿姨先给我一个五颜六色的.拼图,我就问阿姨:“那完成,有奖品吗?”阿姨告诉我,当然有了!过了十五分钟以后,我终于完成了!阿姨给我一个圆圆的肥肥的小猪玩偶,表哥还送我两千片的拼图,我好开心!爸爸妈妈也笑容满面,我们就开心的回家了!

  记得我三年级考试后,培训班老师办了一个拼图大赛,那时要三个人一组比赛,于是我今天回家时就先练拼图,我找了很久才拼出一半,我一直努力,虽最后还没完成,不过妈妈告诉我一个决窍,就是拼图时要先拼边然后再拼里面,让我信心十足,隔天,比赛开始我们一直拼结果最后,虽然只得第三名,不过经过这一件事,让我学习,“胜不骄,败不馁”的精神!。经过这次的经验,我们应该好好把握,珍惜现在所学习的机会,应该好好努力读书,增加自己的知识,努力用功。

  有些人很喜欢拼图,我的爸爸妈妈也不例外,我也是!

拼图游戏作文3

  我喜欢拼图是因为拼图很好玩,而且拼图也是一种益智游戏,有时家里没拼图,我就会上网找拼图的游戏玩。

  我觉得拼图好玩的地方是他有很多种类而且有一百张或一千张的等。玩拼图可以自我挑战,比如说一百张的玩过了,就可以挑战比一百张还要多得拼图,拼图得图案 也很多种,有卡通的、黑白的、五彩缤纷的拼图等。每一种大小都不一样,真好玩。之前我挑战一千张的拼图,都拼不好只好半途而废,不想拼,我朋友也是挑战一 千张的拼图,也跟我一样半途而废,而且一千张的拼图大小都不一样,真是难死了。我玩拼图时觉得拼不起来,就会生气,然后就开始乱拼、乱丢,令我火冒三丈。

  玩拼图需要很多耐心,向我一点耐心都没有,真没用。我想有耐心的人一定再一天之内就可以完成一千张的拼图吧!我觉得玩拼图的人头脑应该很好。拼图这个游戏对我来说太难了,一点都不适合我。

  我有时喜欢玩拼图,有时不喜欢玩。我觉得拼图像山路,因为他的.形状有凸凸的,也有凹凹的像山上的路,凹凸不平。我觉得拼图得形状很难拼,因为他的形状有些 很像,就会以为形状一样的拼在一起,令人觉得奇怪。下次我一定要挑战一千张的拼图,就算拼不起来,我一定也要拼起来,我不会那么容易就放弃!

拼图游戏作文4

  开学初,傅老师从柜子里拿出了16张大大的拼图,对同学们说:“今天,我要请16位同学上来拼。”台下的同学议论纷纷,有的猜测到:“可能是一个小动物在玩耍地样子吧!”可另一位同学急忙说:“不对,不对!这一定是一条马路。”

  傅老师见大家都丈二和尚——摸不着头脑的样子,赶紧请了包括我在内的16位同学上来拼,一人拿一块。我们一开始就好像无头苍蝇一样,都傻呆呆地站在那里,不知如何是好。后来,忽然有一位同学叫道:“拼图后面有数字!”这时,我也发现我的背后不仅有数字,有的'还有上、下、左、右等几个方向。于是,我们都按照数字和方向有拼了起来。我的数字是9,于是我高呼道:“那位同学是8?”“我!”周睿喊道。有了这些数字和发现,渐渐地,拼图的内容也出来了。傅老师问台下的同学是什么,台下的同学异口同声的回答道:“是 ‘家’!”台下的同学终于验证了他们的猜想,原来是“家”,一个温馨而美丽的家!

  是啊,我们一个个同学不就是一块块拼图吗?只有我们团结合作,齐心协力,才能把在学校的第二个家打造好,与朝夕相处的同学不再有争吵。大家永远是505班这个大家庭中的一员,缺一块都不行,这就像拼图,如果少一块,那就不能称作是一块完整的拼图。所以大家要好好爱护这个家,把我们505班的明天打造的更加美好。

拼图游戏作文5

  昨天是大扫除,所以早上进教室时椅子是摆在桌面上的。

  “嘿咻!”我费力的把它搬下来。

  坐在椅子上,我的“传统”和“习俗”就是把文具、书本放好。

  “啪!”的一声,张锦龙把刘沛霖的椅子砸到了我的笔盒上面。打开一看:圆珠笔碎了,涂改带碎了,尺子也碎了!这些可都是我唯一的'财产啊,重新买是要破费的!怎么办······

  现在,I’ve got a jigsaw puzzle!

  先拼尺子吧!尺子的关键词是刻度,我的这把丢了14、15,这下好办了,想办法拼出它们就好了。

  最难拼的是涂改带,一看到它,我就不知道从哪里下手,因为它的碎片太小,很难拼,真是得靠运气啦!

  圆珠笔给了我一点安慰,因为只碎了一个塑料珠子,要了也白要。

  通过今天的事件,我不仅没有怪罪他人,还发现自己的拼图技术挺不错。

拼图游戏作文6

  一天,小红画了两幅图,被调皮的小弟弟撕成了碎片哇哇大哭,同学们都自愿来帮助她。

  首先我们问小红画上画了什么吗?小红哭哭啼啼地说:“小猪和小熊在草地上玩耍。”知道了画上的内容我们分成两组,男生一组女生一组,一组分则一幅图。

  男生拿到了34块碎片,女生30块。我拿到了6块拼图,我旁边的张孝宇有4块。我仔细地看着手里的图,发现我们拼在一起是小熊的'身体。于是我和他的拼图合在一起,同学们也都慢慢加入进来,有的负责拼,有的负责找。正当我们拼的差不多的时候,问题出现了,小猪应该在左边,小熊在右,太阳应该放在左上角却被我们放在了中间。女生在出现了左右放错的问题。大家立刻开始调整,重新再来。

  终于我们成功了,看着拼好的图,小红破涕而笑。我们既学会了遇到困难应该勇敢面对,动脑筋解决,又懂得了互相合作的道理。

拼图游戏作文7

  今天下午,我去作文班上课,老师走进教室,神秘兮兮地对我们说:“我们来玩一个游戏吧!”我们听了,高兴得一蹦三尺高。

  老师给我们分了组,我和欣然、彦孜、松斌一组。老师拿出一些剪好的图形,宣布游戏规则:每个图案只能由三个图形拼成;小组里安排一人负责记录和给拼成的图案取名,一人来拼图案,两人来想图案,所有小组来比赛,看谁在规定的时间内拼的.图案最多。老师的话音刚落,我们组就开始安排起来:欣然负责记录和取名,我和彦孜来想,松斌来拼图案。

  老师给我们发图形,然后一声令下:“比赛开始!”我们组拿着图形,议论纷纷。我看着桌上摆的两个梯形和一个长方形,灵机一动,拿起两个梯形拼在一起,下面放一个长方形,摆成了一栋房子,欣然赶紧记了下来。我们又冥思苦想,想到了用一个三角形、一个梯形和一个长方形拼出一棵树。彦孜拿起一个三角形、一个正方形和一个长方形拼在一起,清了清嗓子,说:“瞧,这就是传说中的城堡!”我们看了,笑得合不拢嘴。最后,我们在老师规定的时间内拼出了八个图案,获得了第二名。

  拼图游戏可真有趣!它既能够让我们动手,又能让我们动脑,真是一举两得!

拼图游戏作文8

  今天,爸爸买了一盒山水画的拼图给我。我一看,有一大堆的小小的拼图块,有多少块呢?哇塞!我的天呀,有一千多块哩。不管了,还是赶紧把图案拼起来吧!

  一小时、两小时、三小时过去了,可我什么图都没拼出来,还使我觉得头晕脑涨的,想把山水画赶紧拼起来的高涨热情也消失了。不过那三个小时的“磨练”倒让我发现了一个拼图的小秘密,我发现每一块小图片的背面都有字母,有的图片字母相同,有的不同。有了这个发现发现之后,我的信心又恢复起来了。

  又经过我的研究,我发现这些字母是有很大的用处的,相同的字母是应该按一定的顺序排列在一起的,有了这个发现之后,就不会盲目的去拼图了。首先,把字母相同的`图片找出来。然后,又把相同字母的图片进行分类。接着,根据盒子上的图案拼起来。按照这样子,经过我细心拼,花费了一晚的时间,那幅山水画终于给我拼出来了。

  我觉得拼一幅图案,真的很考验一个人的智力和耐力。今天,我终于考验和挑战自已的智力和耐力。

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