四年级写有趣的游戏左右

时间:2021-02-21 18:17:15 游戏 我要投稿

四年级写有趣的游戏400字左右

四年级写有趣的游戏400字左右1

  哈哈!你明白我为什么这么高兴吗?原先我们在课堂上做了一个趣味的游戏。

  作文指导课上,当我们读到一段描述乡村春天的美景的句子的时候。教师问:“这段描述了哪些植物?”一位女同学站起来响亮地回答:“有五彩缤纷的野花。”教师微笑着点了点头,“那又描述了哪些动物呢?”教师话音刚落,我自告奋勇地站起来,胸有成竹地大声说道:“有小蜜蜂、花蝴蝶、小鸟。”“对”教师和颜悦色地说:“那谁愿意来当勤劳的小蜜蜂?”教室里顿时欢声笑语,一只勇敢可爱的“小蜜蜂”飞上了讲台,她轻盈地在“花丛”中采蜜,她的表演赢得了阵阵喝彩。这时,又有好几只“小蜜蜂”不甘示弱、争先恐后地飞进“花丛”中采蜜,她们在“花丛”中翩翩起舞,忙忙碌碌,真是一幅美妙的采蜜图!

  “花蝴蝶!花蝴蝶!”在同学们热情洋溢的喊声中,一只美丽的“花蝴蝶”,张开双臂,优雅地飞上讲台,一对绚丽多彩的“翅膀”展现出来,她不停地扇动着“翅膀”,在“花丛”尽情舞蹈,漂亮极了!

  嘿嘿!最搞笑的“大胖鸟”和“红瘦鸟”隆重登场了。告诉你吧,那活蹦乱跳的“红瘦鸟”就是我扮演的。因为春天降临人间,我和“大胖鸟”心境舒畅,在“树丛”中唧唧喳喳地唱着歌,由于过分激动,又蹦又跳的“红瘦鸟”一不细心撞上“大胖鸟”,摔倒在“树丛”。中。同学们一看那样,笑得前仰后合。有的揉着肚子“哎哟”,有的擦着眼泪说:“笑死人!”

  这次欢乐的游戏,使我终生难忘!

四年级写有趣的游戏400字左右2

  今天的天气格外晴朗,金笔作文班要在湿地公园的一片草坪上组织活动。同学们像一群自由的小鸟欢快的飞进了公园,阳光照在我们身上,感觉非常温暖,我们的心情也一下沸腾起来。

  我们共玩了两个游戏,第一个游戏叫“袋鼠跳接力赛”,第二个游戏——也是我最喜欢的游戏,叫做“双人夹气球接力赛”。它的规则是:两个人把气球用背靠背的方式运到对面的终点去,再把气球给踩爆,先完成接力的组获胜。梁老师每两个人发了一个气球,我拿到气球后,一口气把气球吹得大大的,然后再把它系得很紧。突然,气球从我的手上飞到了天上,画出一条美丽的弧线,然后又飘飘悠悠地落到地上。其他的同学也在玩气球,顿时,地上爬满了五颜六色的气球。

  比赛正式开始了,同学们兴奋地投入到紧张的比赛中去,队友们都在加油呐喊。轮到我们的时候,我和我的队友背靠背夹着气球奔去,虽然没有健步如飞,可是,我们步调一致、配合默契,奋力冲向终点。气球突然从我们的背上跳了出来,我和我的队友赶紧去“抢救”气球,并奋力用脚去踩气球,但是气球却像个顽皮的小孩一样跑来跑去,我们努力了好几次才踩破,我们赶紧挥手,让下一组接力的人出发。经过我们共同的努力,我们这组获得了最后的胜利,同学们兴高采烈的欢呼着。另一组的同学虽然输了,但他们还是坚持不懈地完成了游戏。

  游戏结束了,快乐的时间总是过得飞快,今天我们不仅玩了好玩的有些,而且还懂得了团结协作的重要性。

四年级写有趣的游戏400字左右3

  今天的作文兴趣课上,我们玩了一个有趣的游戏。

  课间休息时,何老师说:“大家肯定都累了,我们一起来玩个游戏吧!”何老师给我们准备了两种游戏,一种是“我比划你来猜”,一种是“看图猜成语”。因为看图猜成语没有猜出来的话就会挨一下手板,大家就都纷纷选择了第一种——我比划你来猜。

  游戏开始了,我们组的第一位同学先在老师手中抽取了一个词语,再比划给他后面的同学。轮到我时,我转过身子,看见前面的同学先是指了指自己的鼻子,接着又在耳朵边比划了一个更大的耳朵,我想了想大声说:“大象!”掌声响了起来,大家都用佩服的眼神望着我,我不禁有些沾沾自喜。

  轮到第二组玩游戏了,他们也按照我们的方式一个接着一个比划,可是轮到倒数第二个同学刘清琳时,她按捺不住猜出答案的喜悦,竟然想偷偷地将答案说给最后一位同学何建华,哪知她这一举动纯粹是掩耳盗铃,此时正有十几双眼睛盯着,十几个耳朵听着呢!“作弊,作弊!”大家不约而同闹起来。刘清琳羞红了脸,他们组也因此输了游戏。

  最后只有我们组猜出了正确答案,大家都非常高兴。

四年级写有趣的游戏400字左右4

  今天老师要带我们玩儿一个比手快的游戏,我又期待又激动,又兴奋又紧张。同学们都迫不及待地开始玩儿起来。

  紧接着,老师开始宣布比赛规则,同学们都认真地听着。比赛双方面对面站立,双手交叉抱于胸前,当老师发出口令:”一二左手、右手时。”伸出左手或右手去抢桌子上的食物,抢到者为胜。如果出错了手,即使抢到也算失败。

  老师拿出食物让我们观察。老师拿了一个又圆又红又大的苹果,发出香香的气味,让人看着就流口水,顿时让人心情舒畅。大苹果像孩子们的笑脸一样望着我们。

  老师为了测试我们的反应能力,让其中两人做了示范。老师把苹果放在中间,让两人去抢,因他们出错了手,所以比赛以失败而告终。

  紧接着紧张激烈的比赛要开始了:老师叫全体同学起立,面对面站好,我和牛庆涵进行一场激烈的比赛。我们都屏息凝视地看着桌子上的苹果,此时的场面非常安静,掉一根针都能听得见。经过一场激烈的竞争,我胜利了。

  这次比赛我知道了要专心,我喜欢比手快!

四年级写有趣的游戏400字左右5

  今天的作文课上,我们做了一个有趣的游戏,名叫捉逃犯。

  首先,老师给我们每人发了一张纸,纸上有一个逃犯的照片,照片下边还有他的名字,他的名字叫克劳里斯·迪克。我认真地观察着,发现他的头发是中分,长脸,他还有一颗显眼的痣,在左脸颊那里。他没有胡须,上排牙有缺,他的眼睛是对眼,圆鼻子,眉毛中间粗尾端细,他的耳朵都在。我认真观察着,不知不觉2分钟过去了,当老师让我们把照片交上去的时候,我发现我脑中的人物模糊极了。

  接着,老师发给我们每人10道题,都是关于逃犯模样的,我凭着记忆开始答题。做完了,老师让我们检查,我检查的时候觉得我写的全对,可是,老师念过答案,我才傻了眼,我错了三道题,得了七十分。老师问我什么感受,我说:我本以为自己写得很对,可我知道自己的分数之后我后悔了,为什么刚才不认真看一看呢?

  这次的抓逃犯游戏让我懂得了:做什么事情都要认真细致的观察。要关注细节才行!

四年级写有趣的游戏400字左右6

  晚报老师派发任务啦!让我们学习父母辈的简单游戏,过个“复古年”。哎,听到这个要求,我感觉眼前一亮,好啊,往年我都是很平常地过年,今年,就让我过一个与众不同的“复古年”吧!

  听妈妈说,她们小时候最喜欢玩的就是:翻绳、跳皮筋、投沙包、跳房子等游戏,妈妈说她觉得投沙包比较好玩,那我就玩投沙包吧!

  我和朋友们黑白配,我配出来是中间的人,我跃跃欲试。比赛开始了。前边的人向我投来,我往左闪了一下,幸好没打中我,后边的人又投了,我往上一跳,沙包和我擦“脚”而过,好险呀!我心里想,不过还挺刺激的。我连连躲过了“袭击”。前边的人接到后边的人投的沙包了,游戏规则是,我们就不能动,让她来投我们。我没动,不过,她投到了我身旁的人,那个人只能下场了。我们“义气满满”地拍着胸脯对她说:“放心吧,我们会救你的!”因为游戏规则是,当我们接住了前边或后边投来的沙包,就可以让下场的人上场。不好了!又一个“战友”被投下场了。我在躲着沙包的同时,又双手高举,以便接到沙包,可几个回合下来,我都没有接到。我正在想怎么回事呢!突然遭到了“暗袭”——我被投到腿了。我只好下了场。现在我们中间的人只有一个了,我们都为她暗暗加油。她总算是“不负众望”,接到了沙包,有了一条命,我们决定让第一个下场的人上场。之后,我们的情况越来越好,我们下场的人全部上场了!

  我和我的朋友在有趣的游戏中度过了一个与众不同的年。

四年级写有趣的游戏400字左右7

  今天,我和同桌一起玩“猜中指”的游戏。

  游戏规则是:先伸出左手,把五个手指捏拢,然后再伸出右手,把左手的五个手指包住,只露出手指尖,不让对方看清楚,最后再让对方来猜哪一个是中指。

  我先看清同桌的中指。她的中指很胖,和食指、无名指长得很像,她的中指也很长,指纹是螺纹,一圈一圈的环绕着,像一个巨大的迷宫,上面有一个特点,就是中指上有一个小黑点。

  呵!有了这些线索,我猜起来就不难了,

  游戏开始了。他转过身,把左手中指藏起来,再用右手包住左手。不一会儿,他转过身来,伸出手来让我猜。啊,左手五个手指头挤得紧紧的,很难找出中指。我就拼命找那个有黑点的手指,啊!我用手一点,真好,点的就是中指。太高兴了。

  我要藏中指了。我神秘地把中指缩到看不见,再用右手包住,同桌安静地在等待。我转过身,向她伸出手去,她左猜、右猜,就是拿不定主意。最后终于拿定主意了,我手一松,露出了她猜的那指,她一看是食指,气得说不出话来。

  我以一比零战胜了她!呵呵呵,我就说嘛,她不会猜对的。

  玩了这个游戏,我懂得了做事要细心,要看清楚特点,这样事情才能顺利完成。

四年级写有趣的游戏400字左右8

  星期三的下午,呼吸作文的老师带领我们大家玩了一个游戏叫抢水果大战。

  老师先到仓库拿了些水果玩具过来,接着同学们认真地听老师讲游戏规则,老师清晰地说:我们要分为两组,每组派一个代表来参加比赛抢水果,三局两胜。

  第一局,我们派的代表紧张地凝视着对方队员,他好像在想:我一定要赢了这一局。随着老师地声音:三、二、一,开始。对方成员比我们快了几秒,所以第一局,对方胜利了。我们啦啦队安慰道:没事,还有机会。

  第二局就要开始了,因为我们队上一局输了,所以我们队的好胜心更加强了。我们啦啦队喊道:加油,加油这次我们队员眼疾手快,一下子抢到了水果,我们欢呼雀跃起来。

  到了第三局,既激动,又紧张。老师把水果小心翼翼地放在了中间,说道:三、二、一,开始。我们队员呆了一下,对方看到我们队员这样的状态,以迅雷不及掩耳之势抢到了水果。他们开心地抱成了一团,可我们的头顶上就像有一朵朵的乌云,老师见状说:没事,你们已经很棒了。我们虽然表面不开心,心里却是祝贺他们的。

  这个游戏可真好玩,这次也让我明白了一个道理:友谊第一,比赛第二。

四年级写有趣的游戏400字左右9

  黑板上画了两只缺嘴的大熊猫,这是怎么回事?哦,原来是我们班正在举行“给熊猫画嘴巴”的游戏呢!

  游戏正在紧张的进行着。我被同学用红领巾蒙住了眼睛,眼前一片漆黑,心里打起了小算盘:这下可好,我该怎么办?等一下画歪了嘴巴,同学们肯定要笑死我了,让我的面子往哪搁啊!……我小心地一步一步向前走,手左摸摸右摸摸,生怕撞到什么东西,熊猫嘴还没画,就摔了个四脚朝天,我可不想这么惨!李一鸣在旁边喊着向左向右,存心在误导我,我跟你有仇啊,我才不上你当呢!我摸索了一会儿,终于被我摸到了黑板,还摸到了一些粉笔末,这肯定就是熊猫了,我毫不犹豫的画上了嘴巴,顿时台下一阵哄笑“难道我画歪了嘴巴,不会吧!”我嘴上嘀咕着。急忙揭下红领巾,想看看我的杰作。我国的国宝竟被我画成了这个样子,嘴歪了,这咱暂且不说,我还把嘴巴画到了人家的地盘上,哪有自己的嘴巴生在别人脸上的呀,这岂不是笑死人了!我越看越好笑,自己忍不住捂着嘴巴笑了起来。我扫视了一下周围,同学们笑得姿势真是五花八门:有的张大嘴哈哈大笑有的捧腹大笑有的笑得前翻后仰……

  游戏在欢声笑语中结束了。虽然这次我画得并不好,但是我很开心。

四年级写有趣的游戏400字左右10

  每天的快乐大课间里,我们都会玩游戏。游戏有很多,有一二三木头人,有两人三足,有抢凳子,还有捉迷藏等。这次我们玩的是既有趣有劳累的抓小鱼游戏。

  游戏开始前,男生站在外面排成了条横线,而我们女生则在里面。游戏规则是这样的:男生单脚跳来抓女生,女生可以在规定区城内双脚奔跑,男生累了可以跳回去击掌接力给下一位男生,如果抓的人双脚都落地了就算淘汰。

  游戏开始了,首先男生派出的.是小豪,只见他东跳一下,西跳一下,而我们女生跑来跑去,弄得小豪一个人都没抓到。男生第二个派出的是涛涛,他双眼放光,不一会儿就把小羽给淘汰了,男生们一看,高兴地叫起来:太棒了,太棒了!男生第三个派出的是小曾,别看他个子小,他的速度和力气是非常大的,果然不出我所预料不一会儿就把小汎、小可和小旋都淘汰了。男生第四个派出的是小宋,他的进攻非常猛烈所有男生又一起喊:加油,加油,加油!没办法,小宋太厉害了,剩下的女生全都被淘汰了,男生们把小宋抬起来,一边往上抛,一边兴高采烈地说:你真棒,你真棒,你太棒了!

  这次游戏让我们很快乐,同时也让我们很劳累。但是我们知道了这个游戏训练了我们的反应力和灵敏度。我真期待下次的玩游戏时间!

四年级写有趣的游戏400字左右11

  今天,我和表哥涛涛如约一起去姑姑家学习。一到姑姑家,听姑姑说我们要玩木头人的游戏,我比较活泼,高兴得跳着叫着。看看涛涛,他抿着嘴巴偷着乐,眼睛里分明写着快乐两个字。大姑微笑着说:涛涛比较腼腆,连表达兴奋都腼腆。”

  第一轮游戏开始了。我们兴奋地一下喊:“一二三,木头人,不许说话不许动。”话音刚落,只见涛涛右脚向后,左脚向前跨一步,成弓步。右手和左手握拳,右手伸到头的上方,左手放在嘎吱窝下面,眼睛张得大大的,嘴巴微微张开,舌头顶着上排牙齿,不知道的人还以为在练功呢!我的动作很搞笑,两只手套着两只白袜子,一手向上举,一手往下垂,像个机器人。我还故意翻着白眼,伸长舌头,活脱脱一个经典的鬼脸。不到一分钟,我们都笑了,都以失败告终。看来大家势均力敌!

  第二轮游戏开始了,游戏规则是一个人做定型动作,一个人逗他笑,他笑了也就输了。我先当逗的人。涛涛斜着眼睛,一脸坏笑,好像在说:“放马过来吧。”我像小狗一样,一直在他身边汪汪叫,可他一点也没动静。看来我放大招了!我在他脸旁嘟起嘴巴说:“你不笑我要亲你一下了。”他信以为真一下害怕地后退一步,我赢了。现在我要定动作了,我的动作和他一样,像个菩萨。他拿我的臭袜子放我鼻子前荡来荡去,我可生气了,你竟然敢欺负本姑奶奶,看我不打死你。我一下子向他身上扑去,这下子我就输了,不过我输得很开心。

  游戏结束了,但是我的快乐还没有结束。

四年级写有趣的游戏400字左右12

  “今天我们来玩一个游戏。”徐老师的话音刚落,教室里议论纷纷,到底是什么游戏呢?

  这时候徐老师在黑板上画了一个娃娃的小脸,眼睛大大的,眉毛弯弯的,头发短短的,可爱极了,可就是没鼻子。我猜这肯定是画鼻子的游戏。老师说:“谁来猜猜我们今天玩什么游戏?”袁正宇站起来说:“这一定是画鼻子的游戏,因为我在幼儿园玩过。”徐老师说:“对!我们今天就是要玩画鼻子的游戏。”

  徐老师又说:“那么谁想先试一试呢?”说完,同学们就不约而同地举起手来,我也自告奋勇地举起了手,让我意想不到的是老师居然点了我,我高兴极了。这时候同学们长叹一声,他们肯定在想为什么没有点我呀!我快步地走上讲台,只见老师拿了两条红领巾,把它们的叠成了一个长方形,把我的眼睛蒙了起来。顿时,我的眼前一片漆黑,什么也看不见。接着,老师拉着我转了三圈,这是同学们哈哈大笑,而我却晕头转向,连东南西北都分不清了。

  就要开始画了,同学们一会儿喊右,一会儿喊左,我却连一个字也没听清楚。最后,我觉得小姑娘的鼻子就在那里,我便举起粉笔,在这个位置画了个鼻子,这时候全班哄堂大笑,我心想:糟了,难道我画错了?我忐忑不安地取下红领巾一看,原来我画歪了。这时候我悲喜交加,悲的是我把鼻子画歪了,喜的是这个游戏真有趣!

四年级写有趣的游戏400字左右13

  今天,老师给我们组织了一场有趣的游戏,名叫“连词成句”。

  游戏规则是:大家分成四组,每组都被分配好任务,第一组写时间;第二组写人物;第三组写地点;第四组写干什么。在每组同学都写完内容后,将哪些写有内容的纸片混在一起,便可以随意抽纸片了。

  准备工作完成后,游戏开始了。同学们个个都等得有些不耐烦了,迫不及待地想抽纸片,为了使活动开展地有序,老师让我们依次按顺序来抽。同学们有的抽到了“早上王钰桐在厕所里自杀”,有的抽到了“晚上姚明在椅子上跳楼”,还有的抽到了“清晨刘翔在UFO里吃KFC“……真是千奇百怪,各不相同 ,令我们个个都是哭笑不得,兴奋不已,感觉有趣、滑稽极了,活动的气氛一下子达到了高潮。老师见我们玩得这么开心,也在一旁乐呵呵地笑着。

  通过这样有趣的游戏活动,使我们明白了:在说写一句话一段话时需要有时间、地点、人物、干什么这些基本要素,才能把语意表达全面、完整。今天的游戏活动不但给我们带来了快乐,而且也使我们掌握了写作的基本要素,真是一举两得。但愿,以后老师能多给我们组织这样有趣的活动。

四年级写有趣的游戏400字左右14

  今天,我们上的课程是做游戏写游戏,老师说表现好的同学能玩好几个游戏,表现不好的同学一个游戏也没得玩。我们一听,可担心了,因为我们怕玩不了游戏。

  我们玩了“快乐悄悄话”和“藏东西”这两个游戏。先说说第一个叫“快乐悄悄话”的游戏。第一组的人竟把“庙门前有一座石头做的大狮子”传成了“庙门前有一座蛋蛋做的大猴子”,把我们逗得哭笑不得。

  我们又开始玩“藏东西”游戏了。藏的东西是一块糖,我们争先恐后地问:“是不是谁找到了就给谁呀?”“不是,是谁表现好久给谁!”老师回答。第一次,老师来藏,让班里的林文轩来找。老师藏在了一本书里面,让她进来找。她先把书本翻了一下,找找有没有,然后她把整个讲台桌又找了一遍,还是没有,结果埋头找了半天都没找到。最后,她拿起藏糖的那本书,糖从那本书里滑了出来,我们大叫道:“她成功了!”第二次,藏的同学藏在了一个很明显的地方,那个找的人一下子就找到了,因为找的人看到作文本上有突起,就知道糖藏在这里,所以她很快就找到了。

  我觉得这节课是我们最快乐的一节课。

四年级写有趣的游戏400字左右15

  我喜欢的游戏有很多,如老鹰捉小鸡、画小人、大树与松鼠。其中我最爱的玩的要数画小人的游戏了。

  游戏规则是把同位的眼睛蒙住,然后,让她在纸上画小人。画完之后,老师把大家的画进行评比看谁画的最好。

  比赛开始了,只见我蒙着邹昱荷的眼睛,她紧张兮兮地拿着笔开始画,她把小人的脸部画得很好,该画胳膊了,她一抬手准备把胳膊画得长一点儿,谁知她刚一抬手就不知道在哪儿画了,左摸摸,右摸摸,她终于下定了决心在那里画。她把胳膊和腿画完了,老师拿着她的画给大家看,惹得大家哄堂大笑,她自己也捂着肚子笑个不停,因为她把胳膊画到腿上去了。

  接着,该我画了,只见我不慌不忙的拿着笔小心翼翼地画好了一个小人。老师把我的画拿给大家看,只听见教室里响起热烈的掌声,大家都拍手叫好,称赞我的画,老师也伸出了大拇指夸我棒,我看着自己画的笑脸小人,心里像吃了蜜一样甜。

  通过这次比赛,我懂得了无论做什么事情,都要专心、沉着和信心。

【四年级写有趣的游戏400字左右】相关文章:

有趣的游戏作文05-15

四年级写人作文400字左右我的妹妹03-30

四年级写我学会了什么?400字左右02-07

四年级写我学会了游泳400字左右02-04

写我学会了做饭400字左右02-03

有趣的水果蹲游戏作文04-29

有趣的贴鼻子游戏作文05-12

有趣的画鼻子游戏作文05-08

有趣的游戏作文9篇04-20

写我学会了什么作文400字左右02-03