贴鼻子游戏作文

时间:2023-04-26 10:19:49 游戏 我要投稿

贴鼻子游戏作文(精选31篇)

  在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的贴鼻子游戏作文(精选31篇),欢迎阅读与收藏。

贴鼻子游戏作文(精选31篇)

  贴鼻子游戏作文 篇1

  一个风和日丽的上午,教室里传出一阵阵“哈哈……”的笑声,原来是我们在玩贴鼻子游戏呢!

  老师请一个男生在黑板上画了一个人脸,她有一头长长的卷发,像川流不息的瀑布,一双水汪汪的`大眼睛,像在和我们打招呼一样,一张小小的嘴巴,真是太可爱了,可是美中不足的是她没有鼻子,所以我们今天要给她贴鼻子。

  游戏规则是:先用红领巾把眼睛蒙上,然后原地大象鼻子转三圈,最后把鼻子贴到正确的位置。

  游戏开始了,同学们争先恐后地举起了手,有的说:“让我来,让我来吧!”老师喊了一位同学开始挑战了,他原地转了三圈,然后开始“盲人摸象”了,他一不小心撞到了桌子,同学们哄堂大笑,他重新摸,又摸到了一位同学,那位同学用手拍打着他的手说:“别摸我了,走开啊!”他走向窗帘,摸着向左走,不一会儿,他摸到了黑板,这时空气仿佛全凝固了,他毫不犹豫把鼻子贴到了嘴上,像吃糖一样的,他摘掉红领巾看到贴错了,脸都红了,于是慢慢地走向座位。

  通过游戏我们知道了,盲人的生活是很艰苦的,所以我们要保护好自己的眼睛,同时给予盲人帮助。

  贴鼻子游戏作文 篇2

  “哈哈……哈哈……”,“桃花林”教室里回荡着同学的笑声,这是怎么回事?让我们一起看一看吧。

  你瞧,凌老师让我们班的画家到黑板上画一张小姑娘的脸,她画的栩栩如生,小姑娘扎着两条小辫子,两只水汪汪的大眼睛,美中不足的就是没有鼻子,所以,我们今天的游戏就是贴鼻子。

  凌老师先说了一下游戏规则:先把红领巾折成长条,然后蒙上眼睛,接着原地大象鼻子转三圈,再把一个鼻子贴在小姑娘的脸上。

  游戏开始了,同学们争先恐后地举手,凌老师就叫了一位女同学,她原地大象鼻子转三圈后,就像企鹅一样一摇一摆的,她也看不见,只好摸摸鼻子,同学们七嘴八舌的说:“前进!”“不对,向右!”“向左!”有的同学提醒她,有的.同学笑话她,还有的同学说反方向。她不知道听谁的,不时撞到桌子,还摸到了一位同学。那位同学告诉了她方向,可她还是走歪了。

  突然,凌老师为她调整方向,她在指挥下走到了黑板面前,她比划了一下,找到了正确的位置,可有个同学说向左,让她贴在了眼睛底下,同学们哄堂大笑,前仰后合,我笑的肚子都疼了,她害羞地回到了座位。

  贴鼻子虽然是个游戏,但让我感受到了残疾人的痛苦,我以后一定尊重他们。

  贴鼻子游戏作文 篇3

  星期五下午第二节课,吴老师满面笑容地走进教室,对我们说:“我们来玩‘贴鼻子’游戏!”我们听了,马上欢呼起来,有趣的游戏——贴鼻子。这时,老师指着贝莎事先在黑板上画的两个小丑对同学们说:“你们分成两队,谁来为它们贴上鼻子?”“我!”“我!”同学们都嚷了起来。“依婷来吧!”吴老师递给依婷一团橡皮泥,用红领巾把她的眼睛蒙上,领她来到黑板上。只见依婷两手乱摸,一会儿,她认为选好了位置,把“鼻子”用力一按。啊!小丑的鼻子到了嘴边。同学们都哈哈大笑起来。依婷摘下红领巾,看了看自己的“杰作”,也不好意思地笑了。

  过了一会儿,轮到我上去贴了。我十分紧张,浑身血管像要爆炸似的。我提心吊胆地把橡皮泥按下去。只听见一阵说话声。我贴错了吗?我心里头简直就是米老鼠踩转轮,一直安定不下来。接着又听见一阵掌声,我连忙把红领巾摘下来。我贴对了。我顿时心花怒放,就像久旱的小苗喝到了春雨。我回到座位上时,心里美滋滋的',比喝了蜜还甜哩!

  就这样,我们度过了快乐的40分钟。

  贴鼻子游戏作文 篇4

  “反了,反了……”咦?教室里为什么传来了这一阵阵提醒声呢?告诉你吧,这就是我们班在玩贴鼻子的游戏。

  老师先请一个同学来画一个人物的画像,黑板上这小男孩的画像可真帅,美中不足的`就是没有鼻子,所以我们今天要给它贴鼻子。

  游戏规则是:先用红领巾蒙上眼睛,然后原地转四圈,接着走向黑板前给小男孩儿贴上鼻子,贴得最近的人胜利。

  老师说完规则后许多人争先恐后地举起手,说:“让我来老师……”于是,老师选了一个女生来玩,老师给她蒙上眼睛,只见她转了四圈后走起路来摇摇摆摆的,好像一个喝醉了的人,她把手伸直,保持平衡。

  结果一不小心她走反了,大家哈哈大笑起来,有的人说:“错了,错了。”有的人还骗她走对了。她慌了神,一时半会儿不知道走哪?在原地转圈。于是,老师帮她调整了方向。可是她又不小心碰到了同学的桌子,她竟然当成黑板,把鼻子贴了上去,大家趴在桌上笑,有的边拍手边笑,我的肚子都笑疼了。她摘下红领巾了,也笑了,脸都红了。

  游戏继续进行着,有的同学贴到了眼睛上,有的贴到了头上,像个小发夹……终于到我了,我系上红领巾后,眼前一片漆黑,转了四圈后,感觉天和地在转。我不小心还撞上了黑板,接着毫不犹豫地贴上去,摘下红领巾一看,竟然贴到外面了。只见大家边拍手边笑,我不好意思地回位了。

  通过这个游戏,让我知道了盲人生活的艰苦,以后得多帮助盲人啊!

  贴鼻子游戏作文 篇5

  今天下午最后一节课,老师带我们玩了一个有趣的游戏叫“贴鼻子”。

  老师在黑板上画了一张大大的娃娃脸:大眼睛、大耳朵、小嘴巴,可就是没鼻子。哦,现在我明白这个游戏为什么叫“贴鼻子”了。

  游戏规则是给娃娃贴鼻子的同学要蒙住眼睛,还要自转两圈才能去贴。第一个上场的是贾菲,老师用她的校服蒙住她的眼睛,她又自觉地转了两圈,然后才慢慢地走上讲台,用手来回摸着黑板寻找娃娃脸。下面的同学有的给贾菲喊加油,有的瞎指挥:“往左……往右……不对、不对……”,贾菲都不知道怎么办好了,最后一下把鼻子按到了娃娃的嘴上。同学们哄堂大笑,有的`笑得前俯后仰,有的甚至笑出了眼泪。

  其他上台的同学给娃娃贴的鼻子也很搞笑,有的贴在了腮帮子上,有的贴在了眼睛里,还有个同学竟把鼻子贴到了另一块黑板上。同学们都笑得直不起腰来,说:“鼻子和脸分家啦!”

  “叮铃铃……”下课铃响了。哎!快乐的时光总是转瞬即逝,希望以后还可以玩这个游戏!

  贴鼻子游戏作文 篇6

  “哈哈哈”这是哪儿传来的欢笑声?原来是教室里的同学们在玩贴鼻子游戏呢!游戏规则是这样:每组选一名同学来贴鼻子,并用红领巾蒙上眼睛,转几圈,比赛谁贴得更准,赢的那一组可加一分,台下同学可以提示。黑板上画着一只可爱的小猪,只是少了个鼻子,它用可怜的眼神望着我们,好像在说:“快帮我贴上鼻子吧!”

  老师开始选人了,只见同学们个个把手举得高高的,以为很容易。第一组参加的.人是小红,第二组是小明,其他没被选上的同学们都唉声叹气。

  游戏开始了,同学们用红领巾蒙上他们的眼睛,老师们拉着他们像指针一样转了几圈后,只见小红向猪的反方向跑,同学们立刻帮助她重新找回了方向。小红拿着鼻子走到了黑板面前,左摸摸,右摸摸。只听见老师数起了倒计时:“五四三二一!”小红急了,不管有没有找准位置,用力的拍了下去,结果鼻子贴到了耳朵上,同学们笑得前俯后仰。再看小明,只见他一会儿走到那儿,一会儿走到这儿,真为他着急。终于走到了黑板面前,他伸出手信心满满地拍了下去,鼻子居然被小明贴到了眼睛下,像一颗豆大的泪珠,看看他们的作品,同学们捧腹大笑。

  通过这次的游戏,我懂得了眼睛的重要性,以后一定要好好爱护它。

  贴鼻子游戏作文 篇7

  今天是周六,老师给我们上了一节作文活动课,活动课上玩的是“贴鼻子”游戏,我和王子晗一队。

  第一轮,我先出场,王子晗当指挥官。当我被蒙上眼睛时,眼前一片漆黑。我原地转了三圈,就向前走去,“砰”的一声,我撞到了一张桌子。王子晗大叫着:“向左转,向左转!”我听他的马上向左转,但转过头了,“啪!”“我的书!”没想到这次,我又把王佳慧的.书撞到地上去了,王子晗又急得大叫:“转太多了,向右一点!好,再往前走,再向右一点点……”我晕头转向地只能听王子晗的了……

  贴完了以后,我摘下蒙着眼睛的布!当看见自己贴的地方时,我心里想:嘻嘻,一定是我赢,因为我贴的和正中间就相差几毫米!但最后是却是对手获胜了,好可惜呀。我问老师:“这是为什么?明明是我贴得更靠近中间啊!”老师说:“黑板上画的那张脸是向左边侧的,你贴到正中间反而让脸向右边歪了。王子强贴得虽有点歪,却正好使这张脸显得更加可爱、调皮了,使那张脸就像活了一样”。

  啊,原来是这样,贴鼻子也是有学问的呀!

  贴鼻子游戏作文 篇8

  今天的作文课,邱老师让我们玩贴鼻子的游戏。老师在黑板上贴了两张卡通人物的图片,它们从外形上看都非常可爱,可就是少了一个鼻子。

  老师温和地问道:“谁第一个来为它们加上一个鼻子呢?”“我来!我来!”同学们争先恐后地举起手来,顿时,教室里就像油锅一样,沸腾了起来。

  最后,老师点到了我和另外一个女生,我们俩戴上眼罩后,飞快地在原地转了三圈,我手里拿着鼻子,晕晕乎乎地往前摸索着。我一直摸呀摸,很久才摸到了黑板。同学们一直大声地喊着“左,下!”我终于摸到了图片,在同学们嘈杂的喊声中,我接着摸到了它的.帽子。这时同学们都大声地说:“对!”我把鼻子贴了上去。

  “哈哈!”教室里顿时响起了一阵笑声,我赶紧把眼罩拉下来一看,原来我把鼻子贴在了它的帽子上,变成了它的装饰品。看到后,我也情不自禁地哈哈大笑起来。再看我我旁边的那位女同学,她把鼻子贴得还算正确。

  游戏虽然结束了,可是大家却还沉浸在刚刚的游戏当中,纷纷地讨论着,这个游戏可真有趣!

  贴鼻子游戏作文 篇9

  今天,常老师带我们玩了一个叫做“贴鼻子”的.游戏。

  首先需要选一位同学来给小熊贴鼻子,很幸运,我被选中了。我一路小跑,来到讲台,心里非常地兴奋。当我面向大家时,老师找来了一块布,又折了几下,把它绑在了我的眼睛上,顿时,一片漆黑,我大喊道:“救命啊!我被绑架啦!”

  霎时,在场的同学们,包括老师都哄堂大笑。游戏开始前,老师还让我捏着鼻子进行“大象鼻子”转三圈。转完之后,我瞬间六神无主,毫无方向。游戏开始了,大家在下面七嘴八舌,沸沸扬扬。我不免有些担心,因为我听不清大家在喊什么,只好自己摸索着。这时,我隐约听到有人在喊:“往右,再往前!”我拿着熊鼻子在黑板上示意了一下位置,但场面依旧混乱。

  我心急如焚,对大家说:“能不能让一个人来指挥啊!”可大家还是沸沸扬扬,我无能为力,只好随他们去。我继续凭感觉在黑板上摸索。突然,下面有人说:“贴,快贴,就是这里!”我毫不犹豫地贴了上去。突然,全班又是一阵哈哈大笑,我觉得不对劲,想拿下来,可胶带太粘,拿不下来,没办法,只好这样了。

  等摘下布的那一刻,看到它竟然贴在了小熊的勺子上,我自己也忍俊不禁地笑了。

  贴鼻子游戏作文 篇10

  今天,上课之前,老师找了臧天娇来画一只兔子,画完之后大家都说不好看,因为这个兔子居然没有鼻子,我一想是要玩一个贴鼻子的游戏,我的心里又激动又害怕。

  把眼睛蒙上,转三圈之后把鼻子贴在动物鼻子标准的位置,就算成功了,但是不可以偷看哦!这就是游戏规则。

  第一个是臧天娇来贴。她先转了三圈,然后就开始贴了,只见她东倒西歪,都已经找不到方向了,老师把她的手放在了白板上,她在一个地方摸了好长时间,老师就催促说:“快点贴吧,一会都要下课了!”她随便贴了一个地方,结果却离兔子都有十几厘米了。

  第二个是刘欣钰来贴。这次她也原地转了三圈,转完后她就一直向右走,她的手也被老师放在了白板上,她东摸摸,西碰碰,还自言自语了一句“这是啥东西?”但是到了最后,她居然贴到了兔子的`脸上,也是厉害了!

  第三个是王硕源来贴。这次她也是转了三圈,她转完以后,没有东倒西歪而且一直向前走,她先摸一摸臧天娇贴的,再摸一摸刘欣钰贴的,结果她居然正好的贴到了兔子的正中间——鼻子的位置,我惊讶地看着她,心里想,这也太神了吧!

  今天的游戏不仅好玩,而且还让我懂得了一个道理,就是眼睛对我们多么的重要。

  贴鼻子游戏作文 篇11

  今天上午,我来到教室,老师微笑的走进教室,我看见黑板上有两双脸,有水汪汪的眼睛,哈哈大笑的嘴巴,就是没有鼻子,我想:“肯定是玩贴鼻子的游戏了,雅雀无声的教室变得乱起来,老师把双面胶贴在鼻子的后面,然后让第一个同学来猜,同学们都手舞足蹈起来。

  游戏准备开始了,第一个同学是张政,他到离黑板很远的'地方,老师把毛巾把他的眼睛朦上,然后原地转三圈,转完以后,他就晕头转向,光往后面走就还有一点就撞墙了。然后他就往前走,结果看到了黑板,他要贴的时候,同学们都哄堂大笑,他把毛巾摘了下来,一看,原来贴在了嘴巴的位置,他也哈哈大笑起来,

  该我了,小叶远吧装了赛全,就不知道东西南北了,小走到了黑板前,我小心翼翼走到黑 板前,有的同学说:“往左,”有的同学说:“往右我疑惑不解,”我想:“他们说的肯定不对,我就贴了上去,把毛巾择席来的时候一看,贴在了严禁上,饿哦哈哈大笑起来。

  我希望下一次,再来玩这个游戏,今天玩得真快乐!贴鼻子游戏真是看起来简单,做起来难呀!

  贴鼻子游戏作文 篇12

  今天班队课上,吴老师跟我们一起做了一个有趣的“贴鼻子”游戏。

  吴老师先把“小熊”的头贴在黑板上。“小熊”真漂亮:褐色的绒毛,明亮的眼睛,咧开嘴笑了。美中不足的是少了个鼻子。同学们议论纷纷,咦,“小熊”怎么少了个鼻子呢?吴老师说:“现在我们就做个游戏,谁能蒙上眼睛,给小熊贴上一个漂亮的鼻子呢?”

  “我来!我来……!”同学们争先恐后地喊着。老师叫了詹纪源,只见老师把詹纪源的.眼睛蒙上,再把詹纪源转三圈后。詹纪源就摸着讲台桌走到黑板前,他刚想贴上又缩了回来,嘴里还自言自语地说:“也不是这儿。”磨蹭半天,才把鼻子贴了上去。同学们立刻笑了起来,有的笑得前俯后仰,有的笔得全身发软站不起来。我更笑得流出了眼泪。詹纪源觉得不对劲,就把蒙在眼上的手绢摘下来一看:原来他把鼻子贴到了嘴上。他也忍不住笑了起来!

  接着,又去了几个同学,都没有成功。而同学们笑得下巴都要掉下来了。

  “丁零零……”下课铃声响了,可我们还沉浸在有趣的贴鼻子游戏中。

  贴鼻子游戏作文 篇13

  今天,老师让我们在学校五楼会议室上了一节特别有趣的游戏活动课。

  我们来到会议室后,大家都还以为是我们班的语文老师,可是我们猜错了。是别的班的语文老师。我心想,她给我们上课,肯定和我们语文老师有些地方不一样,我一定要表现好,一定要加油!

  老师首先在黑板上帖了一幅画,上面画的'是一个女孩。我们大家都觉得很奇怪。接着老师说:“同学们,大家看,这是一个小仙女,因为她干了坏事,娘娘就把她的鼻子给收了,小仙女哭了,后来她又干了好多好多的好事,娘娘又把鼻子还给了她,但她怎么也按不上鼻子,她想了一个办法,是让小朋友帮她把鼻子按上。”

  同学们一下就都热闹起来,纷纷举手要贴鼻子。老师就请一位同学到讲台上,让她先看好鼻子应该在哪贴。然后就用丝巾把她的眼睛蒙上,让她左转三圈,右转三圈,让她晕晕忽忽地贴鼻子,我们赶紧提示她向上,向下,向左,向右,最后她还是贴歪了,真倒霉。等她把丝巾打开后,一看还是贴歪了,不好意思地说:“真遗憾!”

  接下来老师又叫了几个同学给小仙女贴了一回鼻子。

  总之,这节课可真有意思。

  贴鼻子游戏作文 篇14

  星期六的早辰,我们吃完饭就玩起了贴鼻子游戏。

  我首先拿了一张白纸,在上面画了一张小丑的脸,小丑的脸很像水罐子;然后又画了两只透亮的大眼睛,很象那椭圆形的冬瓜;又画了两只耳朵,真象两个“3”字;最后画了头发和嘴,头发很像一朵云彩,嘴巴象一个倒了的香蕉;还画了小丑的大胡子顺便在嘴上画了八片花瓣。看起那模样怪滑稽的,小丑画出来啦,你看他圆圆的脸,椭圆的眼,歪咧着一张小嘴巴,大大的`脑袋戴着一顶尖尖的红帽子,只可惜缺了一只鼻子。

  游戏开始,第一个出场的是我。我拿起了鼻子,蒙上眼睛后,摸索着走到“小丑”面前,举起手来要贴可是我又怕贴不准,老半天也不动手。“快快贴啊!”妈妈紧盯着鼻子,着急的催着。我有些着急了,于是落手就贴,然后猛一转,往右一跨,妈妈一看竟然把鼻子贴到了耳朵上,爸爸和妈妈不禁哄堂大笑。我扯开布看看自几的“杰作”,笑笑又挠挠头皮。现在妈妈上场啦,妈妈摸了摸小丑的脸贴了上去我说歪啦,妈妈拿了下来又贴了一下,她扯下布一看,贴在眼睛上了,又是哄堂大笑,今天真快乐呀!

  贴鼻子游戏作文 篇15

  “加油!加油!”是谁在喊加油啊,原来是教室里的小朋友在玩贴鼻子的游戏啊!

  游戏开始了,大家都很自信,先由陈老师介绍游戏规则,陈老师说:“首先要用红领巾把其中一个小朋友的眼睛蒙住,然后在原地转3圈,再往前走贴鼻子,要在一分钟内完成任务。”说完后,同学们一下子都把手举了起来,争先恐后地想试一试。陈老师点了吴汶谕来贴,于是他被蒙上了眼睛,在原地转了3圈后,陈老师就给了他一个红鼻子。吴汶谕小心翼翼地走着,生怕被障碍物绊倒了。最后,他成功地给大娃娃贴上了鼻子,可是仔细一看却发现红鼻子贴到了大娃娃的'额头上,引得同学们哄堂大笑。

  下一个是刘珂毓同学,她也像吴汶谕那样被绑上了红领巾,也一样小心地往前走,但似乎比吴汶谕走得更慢一些,更加谨慎一些。可最后还是贴到了大娃娃的嘴巴上,差一点点就成功了,好可惜啊!

  贴鼻子游戏结束了,我没有轮到。虽然心里有点失落,但是过程还是很开心的,大家也久久地沉浸在欢乐的气氛中。

  贴鼻子游戏作文 篇16

  今天,我蹦蹦跳跳的来到了快乐作业的课堂。我打开了教室门,就看见白板上有一个大大的娃娃脸,他有水汪汪的眼睛,小巧的嘴巴,一对大大的耳朵,唯独缺少了鼻子,原来老师要带领我们玩“贴鼻子”的游戏。我听了,好开心。

  游戏开始了,看了其它同学的精彩表现,我跃跃欲试,终于轮到我了,当老师给我戴上了眼罩时,我的眼前一片漆黑,熟悉的环境变得陌生,当老师喊:“大象鼻子转三圈”,全班数着“一圈,二圈,三圈”转完后,我就头晕眼花,分不清东南西北,就像一只无头的苍蝇到处乱撞。一会儿撞到桌角,一会儿碰到同学,惹得同学们哈哈大笑。接下来我小心翼翼,伸出手臂向前摸索着,终于摸到了教室的.白板,教室里就沸腾起来了,有的同学说“向左”,有的同学说“向右”,我如同丈二的和尚——摸不着头,我就随手一贴,但同学们又爆出一片笑声。我急忙的摘下眼罩,看到我贴的鼻子的位置,啊,歪得离谱呀!

  这时,我才知道原来盲人的世界可真不容易啊!

  贴鼻子游戏作文 篇17

  “贴鼻子”游戏浙江省杭州市西湖区山墩中心小学306郭瑞“叮铃铃……”随着一阵急促的铃声我们语文兴趣班上课了。

  老师笑容满面地走进教室。没等老师开口,我们就窃窃私语起来:“今天要做的作业肯定不少!”可令人费解的是,老师在黑板上先画了一个圆,然后在圆里画了两个拱形和一个小船一样形状的图形。老师想干嘛呢?接着老师画了一个脸,唯独少了一个鼻子,噢,对了,老师肯定是要给我们玩“贴鼻子”的游戏。

  “谁来贴鼻子?”杨老师问道。“我来,我来!”29双小手齐刷刷举了起来。幸运之星降临到我的身上,老师让我来贴。我满怀信心地大步走上去。老师把我的眼睛蒙上,先让我站在指定的'地方,然后叫我走上前去贴“鼻子”,我放松地走上前去,“叭”地一声把“鼻子”贴了上去,顿时,全班响起雷鸣般的掌声!我急忙摘下把眼睛蒙上住的那块布。“耶!”,我高兴地叫了起来,“贴中喽,贴中喽!”“叮铃铃”下课铃响了,但我们还沉浸在上课的快乐里……

  贴鼻子游戏作文 篇18

  今天,我们玩了一场有趣的游戏。

  老师在黑板上画了一张“脸”,大大的嘴巴,笑成一条缝的眼睛,就是没有鼻子。看到这张脸,我们都七嘴八舌地议论着,盼望着比赛早点开始。

  上课铃响了,期待已久的比赛终于开始。同学们一个一个上场,不是把鼻子贴歪了就是根本没贴在脸内,弄得在坐的同学哄堂大笑。

  终于轮到我了。我自信地走上台,仔细地瞄准,觉得没什么难度,一定能贴准。可当老师把我的眼睛蒙上后,眼前一团漆黑,我心里还真是十五个吊桶打水——七上八下。心想:要是贴不准怎么办?同学们肯定也会大笑一番的。越想越紧张,步伐也开始乱起来。当我的'手触摸到黑板时,都紧张得发抖了,甚至想放弃算了。这时我干脆停了一会儿,让自己慢慢放松下来。同学们也在台下指指点点,我耳朵里一片轰声。终于,我鼓起勇气,高高地举起手,“啪”地一声,往上一贴。顿时,教室里的笑声一下炸开了锅。我连忙摘下眼罩,也情不自禁地哈哈大笑。原来,那个“鼻子”被我贴到了嘴巴里。就像那个人在吞一个饭团,真是一个稀奇古怪的表情。

  随后,其他同学也纷纷上场,欢快的笑声一直持续到下课,同学们都沉浸在快乐里。

  贴鼻子游戏作文 篇19

  今天,我蹦蹦跳跳地来到快乐的课堂。我打开教室的门,看见白板上画着一个娃娃脸,这就是我们可爱的哪吒,我定睛一看,发现娃娃脸上有一双黑葡萄似的.眼睛,最下面有一张微笑的嘴巴,但这个娃娃唯独缺少了一个鼻子。原来,老师要带我们玩“贴鼻子”的游戏。

  游戏开始了,看了同学们精彩的表现,我也跃跃欲试。终于轮到我了,戴上眼罩,我的眼前一片漆黑,原本熟悉的教室,一下子变得陌生了。我十分紧张,在这紧张中,我听见老师大声喊:“大象鼻子转三圈”,我听见了伸出双臂,左臂压在右臂上,用右手捏住鼻子,同学们开始数:“一圈、二圈、三圈。”我转完后,头晕目眩,分不清东南西北,我就像只无头的苍蝇一样,到处乱撞,一会儿撞到桌角,一会儿又撞到同学,惹得同学们哈哈大笑,我静下心来摸索着,好不容易摸到了白板,安静的教室又沸腾起来,“向上!”“向下!”“不对,向左!”“应该向右!”我听了,更不知道鼻子在哪。我不管三七二十一,随手一贴,教室里爆发出一阵哄笑声,我立刻摘下眼罩,哈!我把鼻子贴在了头发上!让我忍俊不禁。

  通过这次游戏,我知道了眼睛的重要,以后我一定要保护好眼睛,这样才能让眼睛更健康。

  贴鼻子游戏作文 篇20

  “哈哈哈……”,四五班教室的欢笑声在走廊里响彻云霄,他们在干什么呢?让我来告诉你吧,他们在玩贴鼻子的游戏。

  老师在黑板上贴了一个没有鼻子的小丑,那个小丑戴着黑色的'帽子,长着蓝色的头发,还有一张弯弯的大嘴,可爱极了,可就是没有鼻子。

  游戏规则是:老师给选手蒙上眼睛,再在原地转几圈,才能上去给小丑贴上鼻子,贴的最准的就是胜利者。

  游戏开始了,第一个上台的是倪恩杰,老师给他蒙上眼睛,再在原地左转三圈右转三圈,还没等站稳,他就踉踉跄跄地走到黑板前,仔细地摸索着,然后果断地一贴,正好贴在了鼻子的位置,“哇…”同学们惊喜地大叫起来,小丑有了自己的鼻子,显得更精神了。

  第二个上台的就是我,我也按着游戏规则,带上眼罩,此时我就像一个盲人一样,什么都看不见,我凭着自己的感觉向黑板走去,我摸到了黑板的另一侧,只听同学们在下面着急地喊着:“往右一点,往右一点。”我就急急忙忙地往右走了一步,伸出手随手一贴,只听到同学们哄堂大笑,我赶紧摘下眼罩一看,原来鼻子贴到了小丑头上,连我自己笑出了眼泪,我尴尬地走下了台。

  这次贴鼻子的游戏真好玩,希望下次叶老师还带我们一起玩。

  贴鼻子游戏作文 篇21

  今天,我们来到教室,发现黑板上贴着一张白纸。我心想:老师这到底卖着什么药呢?老师把白纸往背面一翻,竟是一个小丑。小丑戴了一顶绅士帽,长着蓝色头发,很滑稽。可唯独没有鼻子。

  老师宣布规则:选手先戴上眼罩,再转3-5圈,然后把鼻子贴到小丑脸上,贴得最准的人获胜。

  游戏开始了,同学们都争先恐后地喊:“我!我!我!”有几个同学竟忍不住站起来,恨不得马上冲到讲台前玩一玩贴鼻子。老师请了周家逸,同学们都唉声叹气放下了手。周家逸戴上眼罩,转了5圈,然后朝黑板贴鼻子。同学们都在台下喊:“加油!加油!”一会儿,台下哄堂大笑,因为周家逸把鼻子贴到了小丑的帽子上。

  接下来上来的是胡梓锐,他转完之后晕头转向,接着小心翼翼地摸索黑板。同学们纷纷提醒:“右边!右边!”叶维治这个捣蛋鬼,大声叫道:“左边!左边!”胡梓锐举棋不定,最终贴在了眉毛上。台下有的笑成一片,有的笑出猪叫,还有的笑得肚子疼……

  又上来了倪思杰,他左摸摸,右摸摸,信心满满地把鼻子贴了上去。哇!他居然成功了,太棒了!教室里响起了热烈的'掌声。

  游戏结束,老师宣布倪思杰胜利,游戏就在我们的欢声笑语中结束了。

  贴鼻子游戏作文 篇22

  教室里,欢呼声、呐喊声、激动声响成一片。你知道我们在玩什么吗?我们在玩贴“鼻子”的游戏。游戏开始前,邹老师先在黑板上画上了一个娃娃,画上眼睛、眉毛和嘴巴,再让我们贴鼻子。

  第一个参加的是小郑同学,老师用帽子蒙住他的眼睛,让他原地转三圈,转了几圈,小郑不开心地说:“天呐,晕死我了。”说完,就拿起“鼻子”一摇一晃地靠近黑板,他在黑板上划来划去。突然,全班同学对小郑七嘴八舌地说:“贴左边…贴右边…贴上边…,不对应该是下边。”小郑听了同学们的`话,犹豫不决,不知道该怎么贴,就随手贴了一下。完了,鼻子贴到了娃娃的下巴下面,这就像是娃娃的一粒纽扣。看了这一幕,同学们忍不住疯狂大笑。

  第二个和第三个也没成功,一个把鼻子贴歪了,还有一个把鼻子贴到了娃娃的左边,结果隔了十万八千里。最后是小宇,他拿着“鼻子”先看好娃娃的位置,把娃娃的位置记住,再贴上鼻子,果然成功了,同学们忍不住大声喊叫,我心里也不由得羡慕起来。

  “贴鼻子”这个游戏在同学们的欢声笑语中结束了,可大家还意犹未尽。

  贴鼻子游戏作文 篇23

  体育课时,语文老师带领我们玩了有趣的“贴鼻子”的游戏。

  上课铃声一响,只见老师拉开黑板,哇!一个小娃娃的脸,圆溜溜的脑袋,大大的眼睛,微笑上扬的嘴巴,可就是没有鼻子。哈哈,“贴鼻子”游戏精彩上演啰。

  老师说明了规则后,请了一个同学,给他戴上帽子,又递给他一个红鼻子,搭着他的'肩膀转了三圈。同学的眼前漆黑一片,分不清,东南西北。他摇摇晃晃地走了一步,把鼻子贴在下巴那儿,同学们立刻大喊“上面一点,上面一点……”可是大家的声音乱糟糟的,他下定决心贴了上去,可是终究还是把鼻子贴歪了。全班同学忍不住哄堂大笑起来。

  又一个同学胸有成竹地走上讲台,首先他盯着小娃娃的正中心,有一种必胜的架势。然后,他请老师戴上帽子转三圈。他左摸摸右碰碰,好像盲人摸象,比划了一会,终于找准了位置贴了上去。哇,同学们欢呼起来,他贴准了,可真厉害!

  多么有趣的游戏呀,多么厉害的同学们呀!就这样,“贴鼻子”成了我最喜欢的游戏。

  贴鼻子游戏作文 篇24

  当体育上课铃响后,走进来的又是语文老师。不过我们又可以玩游戏了,这么一想还是挺开心的。

  今天玩的是贴鼻子游戏,我们都非常激动。老师选了一个小个子上了讲台,老师给他戴上帽子。这时只见他东倒西歪的像喝醉了酒一样,接着他一会儿撞到椅子,一会儿又撞到黑板的转了三圈。等他停下来,他东摸摸西摸摸的`,摸了半天,还是不确定这个笑脸的鼻子在什么地方。这时我们的声音都快要掀起了天花板,有的捂住耳朵,但又不想错过,有的站了起来,大喊着:上面左边一点,再右边一点……可是不管怎么样他都好像听不见。最后他下定决心,一下把鼻子贴了上去,当他摘下帽子的时候,害羞地低下了头,原来鼻子被贴到了笑脸外面。这个鲜红的鼻子像一颗纽扣一样,站在了笑脸下面。此时全班同学哄堂大笑,有的捧着肚子大笑,有的笑出了眼泪,连老师都笑了。

  后来老师又选了一个同学,他仔细地看了看这个黑板上的娃娃脸,用自己的办法贴鼻子,最后成功啦!

  这个贴鼻子游戏,真是又精彩又好玩!

  贴鼻子游戏作文 篇25

  今天,语文老师带领我们做一个贴鼻子游戏。

  下课了,数学老师在黑板上画了一个头,但却没有鼻子,我们好奇地问老师:“老师你画这个没鼻子的人做什么?”老师说:“等一会儿语文老师要带你们做做贴鼻子游戏。”

  上课了,语文老师拿着一个红鼻子,并叫同学去拿红领巾。语文老师说:“谁要上来玩贴鼻子游戏呀?”老师叫域键上来,然后让域键先后退五步,再前进三步,接着又左转三圈,右转三圈,把鼻子拿给域键。域键转呀转,转完却向教室后面走,同学们见了,都哈哈大笑起来。幸亏文楠把域键转过去。域键继续前进,把鼻子贴到了头的外面。“哈哈……”同学们笑得更欢了。域键把红领巾摘下来,看了看自己的`“杰作”,脸红了。

  老师又叫钊煜上来。钊煜也是先后退五步,再前进三步,左转三圈,右转三圈,然后钊煜糊里糊涂地走到了墙边。然后同学们告诉钊煜:“脸在你的左面。”钊煜就像螃蟹一样横着走。然后把鼻子贴在了正确的地方。这时,班上响起了热烈的掌声。

  下课了,这节课使我明白,盲人的生活是多么得痛苦。以后我们得帮助盲人、关心盲人。

  贴鼻子游戏作文 篇26

  今天,老师给我们来玩贴鼻子的游戏,老师把一张画着小猫的画纸贴在黑板上。这只小猫有着尖尖的`耳朵,耳朵上还有一个漂亮的蝴蝶结。两个圆圆的眼珠子又黑又亮,就像两颗黑珍珠,可好看了,它还长着一张樱桃小嘴,胡子翘翘的,唯一不足的是——小猫没有鼻子。原来,老师是让我们给小猫贴上鼻子呀!

  游戏开始了,我想,这个游戏一定很好玩,于是,我举着手叫起来:“我要玩,我要玩”。可是,老师没有叫我,而是叫了其他人,没有办法,我只能尴尬地坐下来。

  在贴鼻子中,让我印象最深刻的是孟同学,只见他胸有成竹的走上讲台,老师给他蒙上眼睛后,只见他不慌不忙地把手中的鼻子贴到应该贴的位置上了,大家大吃一惊,同时发出了“太厉害”地呼声,不一会就鼓起掌来。而他却淡定的走下讲台。

  还有杨同学,他摸索了好一会儿,可还是贴到了黑板上,大家先是一愣,然后,哄堂大笑,有的笑得直不起腰来,趴在桌子上捂着肚子叫痛,还有的笑得东倒西歪,大家这么一笑,杨同学的脸红了!

  这次贴鼻子真让人难忘啊!

  贴鼻子游戏作文 篇27

  贴“鼻子”游戏结束,又接着玩别的游戏,我们欢快的笑声传遍了整个校园。

  “上面些,左边些……”咦?教室里怎么这么热闹?噢!这是我们班同学们“六一”节在玩“贴鼻子”的游戏啊!

  只见一名同学戴上眼罩在原地转了三圈,晕晕乎乎地向黑板上的“哆啦A梦”贴去!“抬脚走上阶台,左边,上去一些!”周围的同学们七嘴八舌又叫了起来。“叭!”清脆的一声。“鼻子”——黄色的磁铁,紧紧地贴在了“哆啦A梦”的脸蛋儿上。同学们见了,哈哈大笑起来,那位同学摘下眼罩。也不好意思地笑了。

  多有趣啊!我不由得手痒,再一看后边的同学们都排了好长的队伍。我迫不及待的排了进去。过了很久终于到了我。我先瞄准好角度,暗自揣度了步子,戴上眼罩,眼前突然一片漆黑,根本不知我面对着什么。哇!原来有这么难呀!我转了三圈,迷迷糊糊地随着同学们的`帮助踏上了台阶,可同学们一会儿说上去一点,一会儿说下去一点。我该听谁呢?不管了!“叭!”又是那清脆的声音。我打开眼罩。鼻子竟然贴在了“鼻子”的正中心。“哇——!”同学惊叹起来。我得意地领了奖品,让他们羡慕不已。

  教室里洋溢着同学们的笑声。

  贴鼻子游戏作文 篇28

  “六一”节的时候,我们精心准备了几个有趣的游戏,让人印象最深刻的'当然是“贴鼻子”了。

  游戏规则是:距离3米的地方戴上眼罩,转3圈再把一个红色的磁铁贴在黑析能上能下画的“哆哑A梦”的鼻子上。

  游戏开始时,我们排好队,一个个按顺序来完成这个游戏。我看到前面的同学,不是把“鼻子”贴到眼睛上,就是脸上、身体上,很少有人贴到标准的地方,逗得我们哈哈大笑。瞧!“多啦A梦”没有鼻子,倒是脸上多了个“豆子”。

  快轮到我了,我想:“这个游戏有那么难吗?怎么这么多人都贴不中,我会不会也贴不中?不管了,努力就好。我默默地给自己打气。我戴上眼罩,眼前一片漆黑,转了3圈后,我感到有点晕,跌跌撞撞地走向“黑板”,正当我觉得到了可以贴的时候,咦,咦,怎么回事?黑板怎么不见了,当黄琥吩咐我超时时,我取下眼罩,发现自己都快走出教室了,怎么可能碰到黑板,更不用说贴“鼻子”了。

  这次玩游戏,虽然有些遗憾,但是还是很开心。

  贴鼻子游戏作文 篇29

  “贴错啦!”“哈哈哈”这样的声音从我们的教室里传出来,我们在干什么呢?原来,我们在玩一个游戏——贴鼻子。

  班队课上,来老师在黑板上画了4张脸,4双眼睛和4张嘴巴,可是缺了4只鼻子。游戏规则是:谁能把假鼻子贴到准确的位置,谁就获胜。

  游戏开始了,同学们争先恐后地举起手。老师让吴芮仪先贴,她走到讲台边,用红领巾把眼睛蒙住,在原地转了一个圈,然后摇摇摆摆地走到黑板前。她伸手一贴,竟然把鼻子贴到了眼睛上,教室里顿时炸开了锅,同学们笑得前仰后合,她自己也哈哈大笑起来。

  很快就轮到我了,上台后,我先观察了一会儿黑板上的人脸位置,然后把手摆到鼻子的地方,用手测量了一下。当我蒙住眼睛时,四周黑乎乎的,什么也看不见。我的手心直冒汗,心扑通扑通直跳。如果我贴错了怎么办?同学们会不会嘲笑我?我这样想着,把鼻子往黑板前摆了摆,听见大家指指点点的.声音,我又把鼻子往左边移了移,然后使劲往黑板上一贴。我赶紧扯下红领巾,看见鼻子正好贴在了准确的位置上。我高兴地手舞足蹈起来。

  能在贴鼻子游戏中获胜,我觉得自己很幸运,除了幸运,我还从中悟出了一个道理:只要掌握了事情的技巧,就能把事情做好。

  贴鼻子游戏作文 篇30

  “六一”儿童节,最快乐的当然是儿童啦!在家里,有父母陪着,在学校里也有活动给你玩。

  跑进学校,老师和几位同学已经在为后面的活动做准备了。几位小画家在黑板上画着庆祝图案。一位字写得好的在黑板中间写着几个大字“六一,我们做主”。老师也忙得很,一边叫我们摆桌子,一边干着手上的活。不一会儿,教室在老师与同学们的部署下,完全变了样。

  老师把游园的'卡片发给我,我们跑出了教室,向其他班级出发……

  我与几位同学来到一个班级,是贴鼻子游戏,我笑了笑:“这还不简单。”我排在第一个,要先试试。

  我蒙了红领巾,但还是可以看到一点,我箭步向前,找到了我自认为是对的位置,完全不思考,直接贴了上去。拿下红领巾,转头对他们得意地说:“厉害吧,这种游戏太简单了。”可他们却笑趴在了地上。我很不解,转头一看,这一下子,空气都凝固了,他们哈哈大笑:“真厉害,鼻子都长在肚子上了,打脸了吧。”

  校园里充满了欢笑,可能是跟我一样掩饰自己的,可能是发自内心的快乐。

  贴鼻子游戏作文 篇31

  今天赵老师为我们宣布了一个喜讯,我们要在这堂课上玩一个有趣的游戏,我们都高兴得手舞足蹈。

  我们左盼右盼,终于我们期盼已久的游戏终于开始了,首先老师说明了游戏规则,让我们用红领巾把眼睛盖住,转上三圈,然后开始慢慢地向前走,我们都觉得有点难度,但是每个孩子脸上都挂着笑容。

  游戏开始了,第一个上场的是弓贺,他认认真真,慢慢摸索着向前走去,他的动作让我们笑得合不拢嘴。他先是摸到桌子,然后慢慢摸到黑板。找到了笑脸的边上,大家可爱的提示,我们看见弓贺把鼻子贴在了嘴上,大家哄堂大笑,他也开心地笑了。

  第二位上场的选手非常认真,她毫不马虎,好像笑脸是她的对手,对笑脸大声的说:“你过来呀”,他摸着走到笑脸面前,我们认真地提示,但他还是贴在了脸的眼睛上,真让我们哭笑不得。

  下面就是我主角上场啦!我认真的拿着鼻子摸索着,摸到了桌角,我又摸到了黑板,我的'脚不小心碰到了垃圾桶,把我吓了一跳,但是心里还是喜悦的,但是我把鼻子贴在了笑脸的中间,差一点就到位了,我说:“有点可惜。”

  这节课真有趣!

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