一次有趣的游戏课作文

时间:2021-07-13 16:02:23 游戏 我要投稿

一次有趣的游戏课作文3篇

  在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的一次有趣的游戏课作文,欢迎阅读与收藏。

一次有趣的游戏课作文3篇

一次有趣的游戏课作文1

  “今天,我们玩石头剪刀布的游戏。”“呸!”这个字不禁从我嘴里吐了出来。朱老师真是的,好不容易盼来的游戏课,却给我们玩这么低端的游戏。还不如不玩呢!我嘟着嘴皮子想。老师把我们当成五六岁小孩了吧!“输的人要表演青蛙跳。”话音未落,我们班同学都不约而同地说:“啊!”我可不想跳!我心想。心中怒火顿时熊熊燃烧。小宇宙暴发了!你们就放马过来吧,我可不怕你们!

  开始,我的对手是吴俊霆。他那眼睛里闪烁出恶狠狠地光芒,虎视眈眈地用轻蔑地眼神看着我。我冷冷得微笑了一下,面无表情地站在那,就好似一汪池水一样平静。开始!我习惯性地把手放在后边,出了,我是石头,而他在用剪刀顶我的石头,真是自不量力!于是我又增添了许多信心。第二次,我出了一个大大的布,而他是剪刀,啊!我顿时感觉我的布碎成了许多小块。现在进入白热化的阶段,我们全体女生正为我捏了一把汗,我可不能让她们失望啊!最后一局,我又出了布,而他出了石头,我紧紧地把他的石头压在我的五指山下。我胜利了真够赞的,我十分开心!

  “哈,哈!”现在进入残酷的惩罚时间,只见身材魁梧的吴俊霆,双手抱头,双脚蹲地,心不甘情不愿地做了第一跳。那胸前的钥匙一晃一晃地,“扑通,又是一跳,就像一颗炸弹一样,把大地震得山崩地裂。挑好第三跳,他用双手支撑着自己的身子。“哐嘡,”这是什么发出地声音,原来胸前的钥匙都掉在地上了,真可爱!

  “嘻,嘻!”做为胜利者,我有资格来观看你们的战局了!第一次,王思琪出了石头,而杨咏莉出了剪刀,王思琪胜。而王思琪第二次又出了石头,杨咏莉出布,杨咏莉赢了。而最后一次,王思琪出了石头,杨咏莉出了布,杨咏莉赢了!

  原来,石头剪刀布也能玩出名堂啊!

一次有趣的游戏课作文2

  星期六下午,我来到小水滴培训中心补习。我兴致勃勃地来到教室,从老师口中得知今天居然要玩游戏,太棒了!

  老师说今天我们要玩两个游戏,分别是“两人三足”和“数字转圈”,首先当然是抽签分组。我谨慎地抓起一个签在心底默念“不要和女生做搭档,千万不要,如来佛祖保佑我,发发慈悲……”可是真是不要什么来什么,我的搭档是一个女生,再看看同桌,运气真好,如愿以偿了。

  接着老师说了一下游戏规则,“两人三足”每次是两组比赛,每组两个人做搭档,两个人把自己的左或右腿和队友的另一条腿绑在一起,朝终点走去,哪组先到就算赢。“数字转圈”则是所有人围成一个圈,转圈走,老师随便喊一个数字,同学们就要凑齐这个数字对应的.人数站在一起,一直玩到被淘汰到还剩三人。讲完了游戏规则就开始玩游戏了,同学们跃跃欲试地来到楼下空地,我暗地里小声说:“无敌的我又来了,看我表现!”

  首先玩的是“两人三足”游戏。我和搭档是第二组,我们的对手是第一组。老师一喊“开始”,我就加快速度,用力拉着队友走。这样做摔倒的风险很大,还好队友跟得上。不一会儿,我们就反超了。因为人数是奇数,所以我当“替补队员”又玩了一次,这次我的队友是智聪。我们在比赛前制订对策,为了防止摔倒,我们还勾肩搭背。在走的过程中我还听到智聪在小声地说:“一二一,一二一……”我们配合得天衣无缝,又赢了一局。第三局是所有男生pk,我又赢了,我高兴得哈哈大笑,我可真是一个“常胜将军”啊!

  “两人三足”游戏结束,我们又开始玩“数字转圈”的游戏了,大家围成一个圈,转圈慢慢走。突然老师一喊“3”,我们男生刚好六个,于是迅速分成两组,可女生就不乐观了,直接淘汰了两个人,那两个女生看起来很不开心。后来就再也分不了了,结果就出现抢人状况,比如我,嘻嘻,一不小心踩了智聪一脚。

  “数字转圈”总共玩了两次,我每次都能“活”到最后。游戏结束,老师评选了最佳玩家,其中就有我。我顿时“仰天长笑”,毕竟我可是“常胜将军”呢,哈哈!

  从这一次游戏中,我不但感受到了快乐,还体会到了默契的重要性,真是收获满满!

一次有趣的游戏课作文3

  今天葛老师说给我们上节游戏课,名字叫“猜猜乐”。一听说上游戏课.,我们别提多高兴了,一个个跃跃欲试!

  老师先讲一下游戏规则:按男女生分组分成两组,每组每次两人,一人描述老师纸上所写的东西另一人来猜,但描述时不能用谜底中的字。猜对加两分,错了不加分,时间是十秒钟。

  比赛按照座位顺序进行,先是两个女生,一个上了讲台看了老师手中的纸条,犹豫了一下说:“宾馆里地板上垫的是什么?”“地毯”,一下便答对了!老师把“2”字写到了女生组的后面。该我们男生了,我们个个是摩拳擦掌,那一对是挺直了身躯,气昂昂地走向了讲台,自信地从老师手中抽了一个纸条,突然变得严肃起来,神情顿时黯然无光,他慢吞吞地比划着,只见他把两只手放在头上,然后向侧下方移动,便不再动。那个猜的同学紧皱着眉头,十分沮丧,十秒钟很快到了,他们仍没有猜出来,只好垂头丧气地回到了座位上。原来纸条上写的是“雨伞”,那位同学大概怕用到“雨”字吧,没敢描述。

  接着女生的表演又开始了,只见一位女生看了纸条后说道:“什么东西在床上?”“床单”,那女生咳了一声说道。又对了!

  看着女生骄傲的样子,我们男生顿时失去了神采,自信也消失了。这时轮到葛宇飞和我了,我想我一定要让男生扬眉吐气!葛宇飞抽到题后很自信,一边用手比划一边说:“这么大,吃饭时用。”我一下想不起来了,说道:“杯子!”“哈哈”。随着一阵阵笑声,竟把我的正确答案给激了出来,我一锤定音,“碗!”“好!”随着男生队的一声好,我的心一下子被一种自豪感所占据!

  游戏一直紧张地进行着,最后在男女平局的情形下下课铃响了,我们的兴奋才有所收敛,“猜猜乐”真是一个好玩的游戏,希望有时间再玩一次!