【精选】以友情的作文九篇
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的以友情的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
以友情的作文 篇1
送给那些陪伴我的朋友，以及时光洪流中擦肩而过的你和他，我们总会长大的……
被风吹过的夏天
清清是个转校生，她从鄞州区转来市中心读书。她对我很好，自然，我们成了最好的朋友。一起吃饭，一起玩耍，一起上WC……虽然吵嘴是必不可少的，但一个眼神，误会马上打消了。我们约定，一起做一辈子的朋友，一直到老。
但毕业考还是那么来了，我们不得不说再见——她要去上鄞州的学校。那个暑假，到她家玩。记得那天，难得有微凉的风吹过，我们并排坐着，说着小学里有趣的事，但心酸难免一阵阵浮起。这时，MP3的耳机里适时地放要俊杰的《被风吹过的夏天》，我把耳机递给清清一个，林俊杰和金莎干净清澈的声音流淌来：“绿色的思念，挥手对我说一声，四季不变，不过一季的时间，再回到从前，那个被风吹过的夏天……
清清，我们都懂，即使相隔再远，我们依然在一起，如我们约定，一起做一辈子的朋友，一起到老……
不想长大
吉吉是我的第一个笔友，也是最后一个。我们从来没有见过一面，只是从照片上见过对方，。和吉吉的通信是最愉快的，收到她的信时，总希望她能写得很长很长，让我几天都读不完。后来才知道，原来再长的信也有读完的那一天。我和吉吉的通信因为毕业考而中断了，至今也没能联络得上她。寂寞的时候就看她信，吉吉仿佛主在我身边一样。我们在信中聊共同喜欢的明星，聊自已最好的朋友，聊自已的成绩、老师，互发牢骚，我们似乎有说不完的共同语言。记得那时，正是SHE的《不想长大》最红的时候。我告诉吉吉，我最喜欢欢这一句歌词——“我不想，我不想，不想长大，长大后，世界就，没童话”。吉吉说，她也不想长大。
吉吉，我们可能永远也见不到面，也许我们互不相识，擦肩而过。但我会永远记得你，记得那些你的文字。因为有你有日子，我真的很幸福，很幸福……
下一个天亮
PP是我进入初中以来认识的第一个女生，PP很漂亮，也很有气质，似乎象一只高贵的天鹅。但因为坐得近，有共同的爱好，我和她成了好朋友。我很习惯听到她在我发傻时捏我的脸，柔柔地说：“丫，你怎么了？”我们习惯了互相依赖——在中午时，我帮她拿饭，拿不动时，大叫一声“PP救命呀”；口渴时我帮她倒水，水灌满快洒时叫一声“PP我好怕怕”；我受伤时刀子皱着眉头听我夸张的叙述，心疼地说“丫你小心点”；她无聊时我陪刀她到处走啊说啊；发烧时哭着打电话给我叫我帮她请假，无力的啜泣声让我都快哭出来了……少架是很平常的事，但不过5秒钟马上和好，反而因为吵架而更加要好。
我告诉PP郭静有一首歌叫《下一个天亮》我很喜欢，但我只记得一句歌词，我拉着她的手清唱：“等下一个天亮，去上次牵手赏花那里散步，好吗？”我还调皮地问了她一句：“好吗”PP没有说话，笑着捏了捏我的手。
我亲爱PP，成长的路上，因为有你，到处春光灿烂。嗯，等我们都长大了，我们一起等下一个天亮，好吗？
尾声
我亲爱的你们，感谢你们陪我走过的岁月和那一段段一起走过的路。那些记忆中永远的画面，那是属于我们的，办因成长的路上有你们。我还会记得你们，记得那些美丽忧伤的日子，记得那些明眸皓齿的朋友……
以友情的作文 篇2
“那孙思杰真讨厌，她为什么每次都这么任性？”这难听的话语正是从我嘴里吐出来的。这是发生在上个星期的事情，我和孙思杰吵架了。大家知道了议论纷纷：“原本互相友爱，互相帮助的两个人怎么吵架啦？”
事情是这样的，上体育课了，做完操，解散的时候，我去找孙思杰玩，可她累了，可我不知道，就硬拉着她，可她是十分愿意，还大声地说：“李纪一，你不 觉得你很烦吗？你现在和原来相比变了很多。”我听了很难受，就冲着她说：“难道你就没变吗？一个人不变是人吗？”说完就气愤地走了。心想：你以为你成绩好 就是十全十美的.吗，不可能！于是，我就下决心，如果孙思杰一直不跟我道歉我就一直不跟她玩，想着想着就大声地骂起来。上体育课也一直不跟她玩。
终于打下课铃了，上楼梯的时候，宋诗理见我没和孙思杰像以前那样手拉着手说说笑笑地回教室就迷惑地问：“李纪一，你为什么不理孙思杰了？”我生气地 回答：“我和她吵架了。”她接着问：“为什么？”“没什么，就那样！”我知道宋诗理一定不想让我们吵架，因为，他是我们班的班长，肯定希望我们七十几个同 学能团结友爱，绝对不想要我们大家发生争吵，还有一个原因就是我、孙思杰、宋诗理都是知己知彼的好朋友，怎么会想我们吵架呢。于是她就耐心的对我说：“李 纪一，你和孙思杰不是很要好的吗？你们不应该吵架啊！”同学们都在给我和孙思杰做工作。听着听着，我忍不住了，就大哭起来，孙思杰见我哭了就马上跑到我的 课桌前轻轻地对我说：“李纪一，对不起，是我不对。”听到这些话我觉得很幸福，这些幸福不是爸爸妈妈给的，而是，我的同学给的。于是我擦干眼泪，对孙思杰 说：“孙思杰，对不起。”同学们看了就大声地笑了起来，宋诗理高兴地说：“哈哈，你很终于和好了！”不久，我们又回到了原来样子。
我想说，在我的生命里最重要的是友情。还有，孙思杰、宋诗理，谢谢你们，你们永远是我最好最好的朋友。
以友情的作文 篇3
俗话说：“患难见真情”。简简单单的五个字，又有多少人能做到？无非都是为自己着想。这五个字渐渐地在人群中消失了。可是我却在体育课上感受到了这份浓浓的真情。
体育课，我们考400米跑步，等了许久，终于到我，本来我满怀希望，信心十足的想跑出个好成绩。老师一吹口哨我们就跑起来，秦波先跑了一截，我想追回来，于是疯狂的跑，半分钟不到，我比秦波快了那么一点点，秦波也想追回来，一圈还没跑完，意想不到的事情发生了——秦波的脚把我的脚给撞了，由于我跑的比秦波快，头和膝盖都狠狠的砸向地面，秦波也摔了一跤，只不过伤到了脚。随后一阵痛苦涌上心头，差点就晕过去了。
同学们见状，迅速跑过来询问我：“李豪你怎么样？”“李豪你没事吧。”……这些简单的话语，让我感受到了真情所带给我的温暖。同学们把我扶起来过后，我才感觉痛苦才稍微减轻了一点点，人痛，心不痛。因为同学们给了我无法用钱买来的真情与友情，让我感受到了温暖。同学们见我好了点就扶着我去休息。我可以说：“温暖比我的痛苦多的太多太多……”
事后，田老师也知道了我的状况，叫我去休息，不做操了。记得田老师说过我们6.1班是最有情商的班级，今天我是彻彻底底的感受到了同学们带给我的情与温暖。
“患难见真情”这几个字，在这里大放光芒，让我从心里感谢同学们，感谢你们的浓浓的友情带给我的温暖，感谢你们为我做的一切！老天无情，人有情，这份情，我会好好珍惜！这件事在我心中留下了深深的烙印，留下了永远也抹不掉的痕迹。
我真希望全世界都向我的同学那样，有情有义。这样世界才会变得更美好，更和谐，更具有生命力！因为只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间，这朵友情之花，我会一辈子好好珍惜你！
以友情的作文 篇4
友情是黑暗中的一盏明灯;是寒冷世界的暖炉;是孤独中的快乐;是苦涩中的甜蜜;是钱买不到的。她，在我失败时给我鼓励;她，在我遇到挫折时，告诉我不能轻言放弃;她，告诉我人总会慢慢成长;她，告诉我苦中有甜。
她让我懂得了，不经历风雨怎么会见彩虹;她让我懂得了，失败乃成功之母;她让我懂得了，路是靠人走出来的。她是我的朋友，是我人生中的老师，她喜欢和我牵着手散步，每次都会走到我的左边。有一次，我问她：“为什么要走到我的左边?
右边不可以吗?”她眨着眼睛，笑着说：“因为你的心在左边，不是么?”说完，我们俩都笑了，那是小学六年级的美好时光，至今记忆犹新。那一次，我脚受了伤，走久了，会痛，她很体贴，没有闹着让我陪她玩，而是千叮万嘱，让我小心走，别走太快，别让脚碰到水。她对我的关心，无微不至，我考得不好时，她会鼓励说：“你成绩又不差，失误一次不会怎么样的，以后努力，加油。”
听到这些话，我会感到温暖，会感到欣慰，因为我省便，还有她。友情是买不来的，你若对别人不真心，那么你很难会有真朋友，希望每个人，都不要背叛朋友，因为朋友宁可听赤裸裸的事实，也不会愿意听你的善意谎言。
以友情的作文 篇5
其实呢我们就像是人生轨道上的列车，不期而遇，停留了一会儿又匆匆离别。回首相望，最不能忘怀的就是你——我的同桌。
我们同桌两年，就在那一瞬间分别了。离别时，猛然觉得，相聚的时光是那么短暂。柔和的春风里，我们曾经携手在同一片蓝天下尽情嬉戏打闹；而在这潇潇凉风中，又要依依不舍地挥手相别。别离的泪水飘零我们的衣襟，也润湿了我们空空的心底，但你还是握着我的手，笑一笑说：“让友情永驻心中，天涯若比邻。来日方长，日后再聚！”
多少个风霜雪月，你的音容笑貌时常浮现在我的眼前，翩然于我的梦乡。物是人非事事休，欲语泪先流……也许我不该叹息什么。
不求天长地久，但求曾经拥有，——“海内存知己，天涯若比邻”嘛。我们还拥有无数个明天呀，期待着明天的重逢，期待着欢聚一堂，畅所欲言，欢歌笑语，让心灵获得舒展和满足。日复一日，让这种美好的期待丰富我们的人生。是的，我们的友谊之花，会因思念而盛开得绚丽多彩。
曾记否，你把仅有的一颗糖非要塞给我吃，我不吃，你就猛得把包开的糖块儿硬是塞进我嘴里，而后“咯咯咯”笑着跑开；曾记否，我因成绩的猛然“下跌”而黯然神伤，你就顽皮地一揪我的耳朵，说：“你想把‘成功’占为己有怎么可能？失败一次会使你更加清醒！”结果逗得我开怀一笑。
曾记否，那一次我受了委屈就伏在你肩头哭，你呢，慷慨地陪着我泪落纷纷，哭过了，你长舒一口气：“哇，哭过的感觉真好！云开雾散，阳光灿烂。”
又惹得我喜笑颜开。曾记否，那一次上课我开小差儿，给你画了一张“速描”，面目有点儿惨不忍睹，上书“傻丫头xxx”，结果被老师发现了，你就帮我求情：“老师，都怪我模样太引人注目，太对不住观众。您就原谅她这一次，好吗？我保证以后……”诱得老师一脸的灿烂，我总算逃过一劫。
还记得我们同唱的《同一首歌》吗？就让我们在歌声中寻一丝慰藉，让离别之情沉淀为更深厚的友情，永驻心中，抚慰心灵。
拥有友情的人生，真好！
以友情的作文 篇6
它是一种很美妙的东西，可以让你在失落的时候变得高兴起来，可以让你走出苦海，去迎接新的人生。
只有拥有真正朋友的人，才能感受到它真正的美好之处。
友情，它是一种只有付出了同样一份这样的东西，才可以得到这种东西。
它和亲情、爱情一样，是一种抽象的、令人捉摸不透的东西。
没有人能说清楚，友情到底是一种什么东西。
那它到底是什么东西呢?你只有付出关爱，付出真诚才能得到的东西。
想知道它到底是什么东西吗?那你只有自己去亲身体验了!
友情，它到底是什么?他只是一种感情，一种收获。
真正的友情不依靠什么，不依靠事业、祸福和身份，不依靠经历、地位和处境。他在本质上拒绝功利，拒绝归属，拒绝契约。他是独立人格之间的互相呼应和确认，他使人们独而不孤，互相解读自己存在的意义。因此，所谓朋友，是使对方活得更加温暖、更加自在的那些人。
友情因无所求而深刻，不管彼此是平衡还是不平衡。友情是精神上的寄托。有时他并不需要太多的言语，只需要一份默契。
人生在世，可以没有功业，却不可以没有友情。以友情助功业则功业成;为功业找友情则友情亡。二者不可颠倒。
人的一生需要接触很多人，因此，有两个层次的友情。宽泛意义的友情和严格意义的友情，没有前者未免拘谨，没有后者难于深刻。
宽泛意义的友情是一个人全部履历的光明面，但不管多宽，都要警惕邪恶，防范虚伪，反对背判;严格意义的友情是一个人终其一生所寻找的精神归宿。但在没有寻找到真正友情的时候，只能继续寻找，而不能随脚停驻。因此，我们不能轻言知己。一旦得到真正友情。我们要倍加珍惜。
来一次世间，容易吗?
有一次相遇，容易吗?
叫一声朋友，容易吗?
我们只能学会珍惜!
是否许多时候是我们很深的爱着和关怀着一个人，我们甚至可以不很深的介入。把朋友封存在心里，保持一种距离。平淡的时候，纵使浅浅的想起，于自己是开掘了一种财富，于朋友便是一种更深的铭记。这应该是一种遥远的时空聆听最近心跳的地方。
以友情的作文 篇7
友谊像炎炎夏日里的一阵风，凉爽舒适;友谊像一杯滚烫芬芳的清茶，沁人心脾。我和同学们的友谊像一勺蜂蜜，永远也化不开。
记得有一次，我在学校门口和同学们一起玩，一不小心摔倒了，趴在地上起不来，同学们吓坏了纷纷围过来。我想站起来，不让同学们担心，可我的脚扭伤了，站不起来。几个同学见状，扶着我架着我，把我送回了家里，我感动地不知说什么好。第二天早上，大家都关切的问长问短，我的心里比吃了一块糖还要甜。
友谊带给我的快乐无处不在：上课时，一起解决一道难题的自豪;考试后，迎来的一阵阵赞扬;课余时间里，一起做游戏的快乐;操场上，一起参加比赛的拼搏.......
友谊是上学路上的说说笑笑，是学校里的打打闹闹........然而，我们马上就要毕业了，毕业并代表着这一段友谊的结束，我希望友谊变成一张张同学录，让我们记住友谊带给我们的快乐!
以友情的作文 篇8
友情是一杯淡淡的水。是跋涉于荒漠者的渴求。
友情，友情是一杯浓浓的咖啡。适应者从其苦涩中享受生活，不适者加一块方糖，便能走进心境。
友情，友情有时也是一杯浓香扑鼻的烈酒。月光下品之会甜醉心曲。更多的时候，友情是一笺良方，她可医治心灵和肉体上的创伤，让生命重新燃起希冀的火花。
我珍惜友情胜似我的生命。烈日炎炎下，我是她的遮阳蓬；风雪飘飞的隆冬，我是她赖以生存的温房。我尽我的全力，为她提供生存的条件：一掬泥土、一滴水、乃至于阳光、空气……
友情是我的私人花园，我用我的真诚，小心地呵护她，好让芳香四溢的花瓣地晨风中绽放。
以友情的作文 篇9
这一天，妈妈带我去学游泳，妈妈正在停车子的时候，我一个人先急忙跑到大门口，不小心我把脚放在门边，门开的时候轮子从我的左脚上压过去了，我的左脚被轮子压破了，当时妈妈跑过来看了我的脚，都不知道该怎么办，这时候我们班的同学陶小童没有急着去游泳，她从书包里拿出一张湿纸巾给我擦一擦，脸上表露出很紧张的样子。
陶小童的关心让我已经减轻了疼痛，当时妈妈急坏了，不知道是谁递给的湿纸巾，在晚上的时候，妈妈问我是谁给你的湿纸巾，我说是我们班的同学陶小童，妈妈说真是个好孩子，下次见到她一定要好好谢谢她呢。