朋友情作文

时间：2021-11-19 13:26:01 友情我要投稿

朋友情作文汇总10篇

　　在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的朋友情作文10篇，欢迎阅读与收藏。

朋友情作文汇总10篇

朋友情作文篇1

　　不知从什么时候起，我们少了联系。

　　大概是因为每天见面时间少了的缘故吧。

　　不过我却从没有忘记过你们——我的朋友。

　　那些我们在一起的一幕一幕经常会在脑海里重现。

　　我还及得在中考前几个晚上，你打电话把我叫出来，给我画考试重点，还像个八婆般地嘱咐我。

　　你说，以后我们不在一起的时候，你要经常想着给我打电话，有什么烦心事也要告诉我，不要总是为别人着想，不是每个人都把你当成朋友的。

　　那晚的月光落在你的脸上。

　　我只是在旁边看着你，眼眶些许的湿润。

　　中考结束以后，我们去了不同的高中，虽然每天见不着面，但是也可以用短信交流，也少了许多伤感。

　　其实我怕。

　　我怕学习紧张的时候打扰你的学习。

　　我怕我们的距离越来越远。

　　我怕当初的承诺消失不见。

　　我怕我们再不能像从前那般要好。

　　我怕我们走路碰见时只剩下寒暄和尴尬。

　　我知道现实有时候很无奈。

　　所以但愿你从现在开始一切安好。

朋友情作文篇2

　　这一天，同学们正在教室里认认真真地考试，小明和小玲是同桌。教室里很静，静得连一根针掉在地上也能听得到。做到一半的时候，小明抓耳挠腮也想不出一道题，就偷偷地看同桌小玲的试卷。小玲轻轻地对说他：“你不能这样，要自己动脑筋思考。”小明很生气，认为小玲真不够朋友。大家做好试卷就回家了。到了傍晚，天空突然下起了倾盆大雨，小玲打着雨伞，冒着大雨来到小明家给他补课。小明对她说：“谢谢你，我错怪你了！”小玲说：“不用谢，这是我应该做的！”我觉得这才是真正的好朋友。

朋友情作文篇3

　　哪一天把过去儿童年代给忘掉了，那就是一辈子的遗憾，想必那一定是我一辈子最贴心的朋友!

　　不联系不代表不思念，一定要相互尊重对方，无论什么情况下，对自己的朋友一定要礼貌相待。一个人以后的生活过得怎么样，并不是金钱可以衡量的，而是一种对生活体会了多少的快乐指数，只要开心不是已经够了吗??得到的更多用不着，那已经是没有必要的回报了，适度，讲得是一种符合个人的需求而不渴求更多。

　　有个人，在我节日没有回家的时候，她知道帮我去看看家里人，那种感觉我一辈子感动...

　　有个人，在我没有时间回家的时候，她也知道代我给钱家里人，并且是用很快的速度给，并且是在她也很忙的情况下，这种感觉让我知足一辈子。

　　有个人，在我妈妈不舒服的时候，她也会第一时间帮我想到，她去买药给我妈妈了，而不是我，我看在心里。

　　有个人，在我心里最乱的时候，她会说一些最有孝道的话安慰我，事实上她做到了~~

　　在我内心里头，本想着用最美好的语言祝福她和哥哥白头到老，可是感情没定语，谁也捉不住明天，只能决定今天，分开后的她还是和我一样地好朋友。那天，她偷偷给我打电话，言语里头透露出很大的不舍，无语，我没有给她多大的安慰，我明白，感情的离散，没有说谁对谁错，不合则分!

朋友情作文篇4

　　朋友是相互扶持、遇到困难向我们伸出援手、伤心时安慰我们的人。与我感情要好的朋友是刘凯惠。许多人的好朋友的性格热情、大方的，但凯惠的性格与我截然不同。

　　在我认识她之前，他是一个“独行侠”与“隐逸客”，不喜欢与人交谈。有一次，我经过一间厕所时，隐隐约约听见抽泣声，学校传闻说厕所闹鬼，我本性就胆小，一听见抽泣声，我的心里直发毛。

　　不过，理智告诉我厕所里是人。于是，我便鼓起勇气准备敲一敲厕所的门板并大声问里面是何人，们却在我还没敲之际被他推开了，定睛一看，我发现厕所里就是大家所说的“独行侠”。

　　他脸上的泪痕把我吓了一跳。我急忙把他扶起来病疑问究竟。原来，她被人勒索了。待他的情绪平复后，我便带他都办公室剪辑任老师，并把来龙去脉告诉他。老师吧勒索他的人楸出来后，严厉地骂了一顿。

　　勒索他的人不在兴风作浪，也不再重犯错误了。经过我的一番开导后，他也慢慢振作起来。她的笑容是那么地真诚，我打从心底为他感到快乐。

　　我希望我和他之间的友情没能继续维持下去。因为我知道友情没有天长地久，所以我要好好珍惜与他在一起的时光。

朋友情作文篇5

　　时光如白驹过隙，下个学期我就是六下的学生了。还有半年，我就要小学毕业去上初中。也许在毕业后，我们会升入不同的中学，就此分道扬镳，天各一方。在这段时间里，我要好好珍惜我的小学校园生活，把在这里的每一点每一滴记忆，深深映入我的脑海中。现在，我很庆幸，来到了这个可爱又温馨，让我爱恨交织的地方——外小东湖校区。在这里，我结识了一群可亲可爱的朋友们。

　　我的朋友是一群怪咖组成的奇葩方阵，性格迥异，爱好也大不一样。然而，缘分就是这么妙不可言，我们打打闹闹地聚到了一起，虽然我们吵过架也干过架，闹过别扭也使过坏，但雨后的天空中，是更加绚丽的阳光。就算被整得异常狼狈甚至火冒三丈，但跌倒时一个有力的手臂，口干舌燥时递过来的一瓶清凉的水，足以抵挡那些友谊裂隙中漏进的风雨。虽然我们嘴上都没有说，但早已在彼此心目深处那个洒满阳光的地方，占据了一席小小的天地。

　　校园是一个神奇的地方，教人的不一定全是老师，教授的也不一定全是知识。跟着他们，我学到了很多，有一些最为珍贵的东西，叫做快乐、团结和友谊。在分享成功的喜悦时，我们明白了团结的力量;在偷分零食的笑脸中，我们了解了分享和快乐的秘密联系;在攀登时握紧的手掌上，我们懂得了同舟共济的真谛……

　　我们感谢着彼此。在孤单时，他们就如太阳般闯了进来，清冷的心就这样热闹起来。仿佛北风中封闭的黑暗小屋射入一束阳光，然后门窗大开，迎来了久违的春天的温暖。

　　还有半年就毕业了，我们或许会再也见不到彼此，未来怎么样我们一无所知，我们只能在人生命运的岔道口默默注视，祝福着彼此，然后再道一句：“朋友，谢谢，珍重。”

朋友情作文篇6

　　友情，是一杯酒，喝上一口就醉了;友情，是一杯热茶，品上一口，心里暖烘烘;友情，是有福同享有难同当。朋友，你是否记得我们那些朝夕相处的好时光?

　　学习上，我们是强有力的竞争对手。课堂里我们的争论声此起彼伏，每一个看似正确的答案，我们都会给对方穿小鞋找碴，把对方的观点驳倒。这时，我们往往是挣得面红耳赤气喘如牛，最后由老师来裁决。我的答案正确时，我欢天喜地，你垂头丧气;你的答案正确时，你得意洋洋，我掩面而视。课堂上，有了你我，才变得那么活跃。朋友，你是否记得?

　　下课了，我们是一对玩伴。站在走廊的窗台上，谈天说地，博古论今，津津乐道的说着。有时我们也会说说对同学的看法和丑闻，每当我们俩说到对方时，就免不了一场追逐打闹。有时，我们也会互相诉苦：对老师的不满和对同兴的厌恶，或对一些见闻的忧心，反正，我们无话不谈。我们也会偶尔玩玩牌，戏弄别人一番。朋友，你是否记得?

　　放学后，我们是球友。在球场上左冲右突，横冲直撞，我们也会较量一番，看谁的球技高，有时你棋高一招，有时我略胜一筹。总之是棋逢对手，将遇良才，不相上下。打配合时，我们会很默契，同心协力，团结一致，将对手击得溃不成军。这些场景，朋友，你是否记得。

　　虽然，现在你我已各据一班，我们交往少了，但是我们的友情是无论什么宝刃也割不断的，它如一张大网，无论走到哪里，我们的心都会网在一起，永不分离。晚上，我的梦钻出了被窝，那段美好的日子历历在目，那回忆我会永远藏在心底!

朋友情作文篇7

　　说到老师，那就多了去了，小到幼儿园，大到小学。我认识许多老师，小学老师，是我印象最深刻的老师。杨老师，李老师，冉老师，黎老师，董老师，银老师……无论是哪一个，都像在我人生中一位掌舵的船长，让我能自由地在知识的海洋里遨游，享受知识为我带来的快乐。但是，我印象最深刻的，还得属1~5年级的数学老师??刘老师。

　　刘老师，即使与她早已分开了一年，但我仍能勾勒出刘老师那美丽的容貌：一头乌黑亮丽的头发，一直披到了双肩下；一双深邃的黑色眼睛，仿佛能看透一切事物；两道较细的月牙，挂在了眼睛上；小小的鼻子就像是粘贴在了脸中心，显得十分光滑而娇嫩；红润的嘴唇随时勾起一抹美丽的微笑，挂在了那张动人的瓜子脸上，如同永远都是那么年轻，那么美丽。

　　记得一年级，我来到了鸡公岭小学这个陌生的学校，和同学在愉快的交流，而我，也不禁为自己即将和新的老师见面而做着心里准备。当和语文老师，杨老师见完面后，便是刘老师了，刘老师刚跨入教室门，我便被刘老师吸引了??她仿佛是全校最年轻的老师，是那么不可比拟。我入迷的盯着刘老师那深邃的眼睛，仿佛深深陷进了无尽的的黑洞。刘老师红润的嘴唇挂起了标准的180°的微笑，是那么自然，那么美丽，甚至还带着一小点高傲。刘老师绘声绘色地为自己做自我介绍，我也专心致志地听，也是从那时起，我开始打算认真学好数学，为这位年轻的老师表现出最优秀的一面。

　　于是，在一年级，我出众的数学成绩获得了刘老师的注意和赞扬。使我心里像吃了蜜一样甜。但是，人生的路不会始终都是一帆风顺的，在三年级，我的数学便有过“危机”，成绩一个单元比一个单元差。刘老师也发现了我的问题，便在第四单元考试公布后，将我带进了办公室，她的眉毛紧锁着，180°的微笑也毫无察觉的不见了，她一脸严肃的问我：“你的成绩为什么一次比一次差了？”我低着头，红着脸，为自己成绩的下滑而感到了自责，便主动向刘老师认错。刘老师见我的态度诚恳，紧缩的眉毛也松开了，开始温和的为我分析了自己的不足和缺陷，让我深深的认识了自己的缺点，却与此同时，我突然发现刘老师如同我人生中海上的导航仪，刘老师的尊尊教导使我第一次听得如此入神，并且深刻地记住了刘老师的一句话：“认真上好每节课的40分钟”。于是，在那个时候开始，我的成绩又开始像刚发射的火箭一样，不断上升，曾经还连续3次100分。虽然也被老师挨过批评，但我获得更多的却是表扬和称赞。

　　刘老师的教育方式不能说是独特，但可以说是多种多样。刘老师不仅仅是用批评来警告同学们应该及时改正，而是运用更多的方式来暗示同学们，记得四年级的有一次，我因为上课走神了，被刘老师点名了。刚开始的我心想：遭了，少不了一顿批评了。就这样，好不容易挨到了下课，可意想不到的是，刘老师并没有批评我，也没有惩罚我，而是把我叫去后，用一种信任的，和蔼的，深邃的眼光凝视着我，嘴角虽然只是微微翘了一下，但我认为，那是一种倾城的，信任的微笑。无论是从眼睛还是表情，都是那种信任的.和略带原谅的感觉。最后，刘老师向我说了一句话：“你会做得更好，不是吗？”这一个朴实的问句，这几个平淡无奇的字，却包含了刘老师对我的千言万语，包含了她对我的教导，使我顿时感到了一些温暖和感动，我抬起头，望着刘老师，坚定而又肯定的点了一下头，回答了刘老师的疑问。

　　刘老师在课堂是我的老师，在课下却是我的朋友甚至挚友。在课后的十分钟，我有时会找到刘老师摆摆龙门阵，或者见到刘老师在散步，我和同学们都会喊刘老师一起来跳绳，而那时的刘老师，完全失去了课堂上的威严，完全被快乐和活跃融合在一起了。我还加了刘老师的QQ，如果哪天见到刘老师在线，我会主动的找她聊天，你一言，我一句，有时聊聊毕业后的打算，有时聊聊同学之间的酸甜苦辣……不管聊的是什么，总是聊得其乐融融。这种老师之间的友谊，是幸福的，是美好的，是如同兄弟之间的情同意和的。

　　现在，刘老师走了，离开了我们20xx级3班，无法陪我们走到最后一年的毕业，但是，我仍会认真学习，并且也永远不会忘记刘老师，更不会忘记她对我的尊尊教导，她永远都在我心中，留下了不可磨灭的教师的形象和朋友的形象，这两个形象，也永远挂在了我心灵的天空，伴随着我成长，前进！

朋友情作文篇8

　　五天四夜，听来很长，过得却很快，每天这样上课打闹，欢唱嬉戏，微妙的友谊与日俱增，就在我们沉浸在单纯的情感中，欢度每分每秒时，分离就硬生生的插了进来，还没分开，思念却已经开始滋长，在心底，淡淡的、苦苦的、涩涩的。

　　临走的前两天，行程排得特别满，宁可在上课时打盹，也非要用晚上睡觉时间来和朋友玩耍、聊天，能多一小时也好，只能多三十秒也罢，能相处的时间点点滴滴流逝，如此令人心生惆怅，就一个眼神、一句问候，离开后也会成为一生的回忆，一辈子的感动。

　　其实，就五天交情能如此深厚实在不可思议，或许缘分二字可以解释，若缘分只许我们拥有这五天的回忆，那就这些回忆，也足够我还怀念到永远，但是命运往往出人意料，也许某年后的某一天，在那个街口，我们就不小心的相遇，十三人要全数到齐很不容易，但谁说不可能呢？

　　还记得，第一天晚上，大家自我介绍时既害羞又期待的眼神，注定了我们坚定的友谊。第二天的初次合唱，更唱出了大家的默契，第三天晚上的游戏聚会，磨出了我们的淡淡离愁，第四天的晨游，走出了互相牵绊的命运，最后一天的通宵，发泄了大家说不出的郁闷和感伤。

　　各位我亲爱的朋友们，千言万语道不尽我对你们的想念，我们就像浮云，让我们在此说一句：“朋友，再会。”

朋友情作文篇9

　　我们，面临着分离。时间它不给我们留一丝余地，经历过六年风雨同舟的日子，我们的感情已经特别深厚了。

　　还记得刚上一年级的时候，还不明白“朋友”的含义，只知道在一起玩。而现在的我，因为你们，明白了！

　　在我心情低落的时候，你们总是使出浑身解数来安慰我；在我需要帮助的时候，你们总是第一个伸出援手；在我取得成绩的时候，你们也总是会发自内心的祝贺我。这一切的一切，都是因为：我们是朋友。

　　会有人说：“你们现在还小，哪来那么深厚的感情啊”不，他们错了。虽然我们年纪小，但是友情的深厚是不能用年龄来判断的。纵使我们年纪小，但我们之间的感情却是谁都不可以否定的！相互“嫌弃”却又互相在乎；相互“嫉妒”却又共同进步；相互八卦却又对外人守口如瓶。曾经一起说好的“要做一辈子的好朋友！”这不是旁人眼中的玩笑话，而是我们对友谊的誓言，对彼此的约定。

　　我现在的很多朋友都是在小学六年中结识的，现在毕业了，大家都开始了新的学习，生活。无论在哪里上中学，我相信每个人都不会忘记，我们曾经一起度过的六年，共同拥有的记忆。即使我们消失在彼此的生命里很久很久，却依然会念念不忘。