勇气初二作文汇编[8篇]
在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的勇气初二作文,欢迎大家分享。
勇气初二作文1
放寒假前的最后一个星期六,我准备上这个学期最后一堂国画课。
张老师拿着一张四尺单开宣纸,铺在了我前面的桌子上,说:“今天你在这上面画一幅青绿山水卷。”我吓得“啊······啊······”地叫着,嘴里不停地说:“这会不会太难了,我从来都没画过这么长的画呀。”张老师看了我一眼,语重心长地说:“你不挑战一下,怎么知道自己的能力呢?”我咽了一下口水,怀着忐忑不安的心情,拿起画笔准备开画。可不知为什么,我的笔一直停在空中,不敢落到纸上。张老师仿佛看穿了我,拍了拍我的肩膀,说:“拿出勇气来,老师相信你一定行的。”我终于鼓起勇气,大胆地下笔了。
我参照以前画画的方法,从右往左,从下往上,认真地一笔一划的画了起来。画着画着,我越画越大胆,越画越顺手。一块块石头出来了,一座座山显露了,一棵棵树勾画出来了。在画石头之间的缝隙时,我运用了书法上的横·竖·撇·捺,这样看起来轮廓清晰。在画树的形状时,我运用了素描的'画法,使其更流畅。
画着画着,我忘记了时间,忘记了周围的人。我细心的给画上色:山上了三青,石头上了赭石,树上了藤黄和花青,最后用细细的毛笔写上了我的名字。一幅青绿山水卷诞生了。这时,张老师笑呵呵地走了过来,说:“你真棒,挑战成功了,这幅画可以装裱了。”
这次画画,让我有勇气挑战了自己。以后的人生路上,一定会遇到许许多多的挑战,只有不放弃,拿出勇气,就一定能挑战成功。
勇气初二作文2
秋,悄然而至。微风轻拂树梢,灿烂的阳光透过层层叠叠的叶缝,洒下斑斑点点细碎的光影,一切都显得轻松惬意。
就在这天,同学们一起去挑战高空项目。大家都兴奋不已,激动的心情不言而喻。同学们争先恐后地戴上护具,爬上了楼梯。而我一个人退到队伍的最后,畏畏缩缩,双腿不住地颤抖着。我握紧了拳头,手心中直冒冷汗,恐惧感油然而生,在心底慢慢化开。
“你怎么还不上来?”她回过头来,用水汪汪的大眼睛注视着我,“怕高吗?”我咬紧下唇,紧皱眉头,无助地点点头,心中竟升起了一丝退意。
“慢慢来,别怕!”她看着我,眼底含着一丝微笑,眼神中充满了鼓励。我犹豫着,迈出了第一步。当看到那深不见底的“万丈深渊”时,恐惧感早已渐渐地溢出心房,蔓延到全身。我不由自主地把脚缩了回来。
我的表现好像失足的小鸟,跌进那深邃的眼眸中。我颓唐地垂下了头。四周静悄悄的,只能听见风的呼呼声,同学们都走远了,只剩下我们两个。风儿从我的脸颊吹过,却怎么都吹不散我心中那片乌云。
不知不觉间,我竟走到了终点。望着身后那条蜿蜒的`路,我的心里像波涛汹涌的大海,掀起巨浪,每一朵浪花都是一份自豪。
因为一个拥抱,向来恐高的我完成了一项“不可能完成的任务”;走过了一条“不敢踏足的路”;朝“恐惧阴影笼罩的地方”迈出了坚定的一步。
寥寥几片枯叶落在树下,显得如此孤单、无助。可是,我的心中却因一个拥抱温暖万分……。
勇气初二作文3
因为勇气,腊梅在严寒的冬天,芳香四溢;因为勇气,仙人掌在干旱的沙漠里,拼命与死神战斗。因为它们有了勇气,所以才能成功。
张海迪阿姨,她是山东人,是著名的作家。她5岁前是一位活泼快乐的女孩,就在5岁时患上了脊髓血管瘤,导致她做了3次大手术,最后高位截瘫。在各所学校都不要她的情况下,她躺在床上用镜子反射看书,自学完成了小学、中学、大学的课程,学会了四国语言,成功地翻译了16本海外著作,最后成了著名的残疾人作家。用她自己的话说,人就得有勇气与生活中的不幸抗争。
有了勇气,就能展示勇敢不屈的.信念。陈景润,著名的数学家,他在数学研究方面硕果累累。他从厦门大学毕业,到北京中学教书,因口齿不清多次被同学们轰下讲台,从此校长不让他上课。但他没有放弃,开始了他的数学科研生涯。他的研究成果有《数学趣味谈》、《组合数学》等。世界数学难题“哥德巴赫猜想”,他是世界上第一个攻破“1+2=3”的人。用他的活说,攀登科学高峰,就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样,要有勇气克服无数困难,才能享受到胜利的喜悦和幸福。
有了勇气,才能体现出超越自我的精神。刘翔,奥运会上光荣获得一枚金牌。北京奥运会因伤退出,但并没有丧失斗志,他以惊人的勇气战胜了伤痛,参加了上海国际田径黄金大奖赛,跑出了与冠军特拉梅尔同样的成绩。用他的话说,鼓起勇气超越自我,便能走得更远。
勇气亦远亦近,无处不在,它带给我们的不仅仅是希望和成功,还有生活的真谛和处事的能力。
勇气助我成功!
勇气初二作文4
勇气是陈涉的“燕雀安知鸿鹄之志哉”“王侯将相宁有种乎”的呐喊;
勇气是杜甫的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的无私;
勇气是阿基米德“让我画完这个圆”的热爱……
然而,有许多人却在机会已经到达他的面前畏缩了。如此畏首畏尾,如何对得起党除许下的愿?如此望而却步,如何对得起跌倒爬起时藏起的泪?给成功以勇气,生命会因此得以升华。
学学李白吧!他吟唱着“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,让贵妃研墨,让力士脱靴,以龙巾试吐,但最终依然辞别官场,逍遥于山水之间,挥霍着超强的生命力,并将笔下的诗篇变成一个朝代的文化符号和象征。
李白辞官的勇气,来自他心灵深处的.召唤,来自他的自信与洒脱,二“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的呼喊,更是他最真实的心声。因为他深知:“天生我材必有用,千金散尽还复来”。
学学苏轼吧!他一生被贬,从繁华的京都到偏远的黄州,再到远离家乡千里之外的岭南惠州。只是这个男子似乎走到什么地方,都有勇气让潦倒的生活开出花来!他用“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”的超然心态面对离别,他用“归去,也无风雨也无晴”的豁达吞下苦痛。
苏轼的勇气,来自他对生命无比挚爱,不管生活给自己带来了多大的苦难,他都一笑置之,坦然接受。苏轼的勇气,犹如乐观者冲锋的号角,胜利的旗帜下汇聚起了无数英雄。
汪国真在一首小诗中写道:“我不想去,是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程”。我们在面对人生时,应有一种追逐地平线的勇气,把努力留给自己,结果留给命运。
真好!只要我们给成功以勇气,生命就会报我们以辉煌。
勇气初二作文5
有人有勇气为国捐躯,还有人有勇气干出一件大事……而我的勇气并不是这些,有的勇气在别人眼里是件小事,而在我的眼里是件大事。就是克服心里的恐惧――听放鞭炮的声音。我从小只要听到鞭炮声就会躲得远远的.。
在我心里,鞭炮不是赶跑“年”这个“怪兽”,它自己就是个“怪兽”,张牙舞爪地向我扑来,想想就害怕。
我有勇气克服它,是妹妹周晗来我家过年的时候,她在我家楼上,慢慢安慰我:“姐姐,你别怕,你烟花都不怕还怕这区区鞭炮?”
“烟花是烟花,鞭炮是鞭炮,一个会发出五颜六色的烟花,一个像‘怪兽’,怎能混为一谈?”我捂着耳,钻在被窝里说。
周晗被我的解释惊呆了:“姐,烟花、鞭炮它们本来就是一类,都是火药。”
我听了周晗的话将信将疑。
“你先试一下,把手拿掉看看。”
“那好吧!”我把手松开了一下,“纾纭!
“哎呀!太响了。”我马上捂起耳朵。
“再试一下。”她看我没动静,“你不试我就来硬的啦。”
“好啦!我试。”我忍痛再次试。“纾纭!薄氨鹞孀《朵!”周晗看我一直快要捂住的样子,立马喊了一声。
我自己神经紧绷,眼睛一直不敢睁开。心里一直想别捂住耳朵一定要克服,我一个姐姐难道不如一个刚刚上二年级的小妹妹吗?加油,我慢慢地开始放松,“纭庇秩梦医粽牌鹄矗深呼吸,吐气,慢慢睁开眼睛。
“耶!我克服了,我勇敢地克服了。”为了证明我真的不怕了,我让爷爷又放了一个炮,我安如泰山地坐在椅子上玩手机。
《厄运打不垮的信念》里有一句话令我非常沉刻,“在漫长的人生旅途中难免有崎岖和坎坷,但只要有厄运打不垮的信念,希望之光就会驱散绝望之云。”
勇气初二作文6
今年夏天,我们一家去了惠东旅行。坐了几个小时的车,终于看到了辽阔的大海。我的心情豁然开朗。下了车,我迫不及待的冲向大海的怀抱,不料被一个大浪覆盖了,咸咸的海水溅进了我的眼睛,喉咙也因呼入了海水而倍感难受。我被这突如其来的海浪吓坏了,如一只惊慌的小鸭连忙退后。
温煦的阳光轻抚我的`肌肤,我坐在金黄的沙滩上,无奈地看着家人玩得那么尽兴,自己却失去了勇气,如一只颓废的小鸟失去了翱翔天际的信心。不久,我躺在沙滩上陷入了沉思。
“丫头,学校有语文竞赛,你参加呀!”小萤望着我的眼睛,示意要我参加。我摇摇头,叹了一口气,“不了,我……我没有勇气,而且有那么多高手云集,我去恐怕只会惹人笑话吧!”“可是,不试一试怎么知道呢!”“我知道我的实力,何况这次竞赛的成绩是公开的,考差了只会丢脸吧!”我沉沉地低下头,神情有些堕落。小萤紧紧地捉着我的手,心平气和地说:“你真的不去吗?要不考虑一下……”我无言了,只是内心十分挣扎。去还是不去?我难以抉择。
“丫头,丫头……”我被惊醒了,睁大眼睛,看见妈妈焦急的模样。我抓着妈妈的手,坚定地说:“妈,我们去冲浪吧!”妈妈惊诧道:“你敢吗?”我露出肯定的目光,点点头。然后,我便像离弦的剑似的再次撞向浩瀚的大海,企图征服这顽皮的海浪。
夕阳西下,火红的朝霞映照了天际,一抹抹余辉照射在海平面上,我顿时感到无限温暖,内心突然有了一股冲劲。
在人生的旅途中,总会面临许多抉择,请记住,给自己勇气!让自己能够博风击浪,勇敢地迎接命运的挑战!
勇气初二作文7
初夏,金色的阳光柔柔地照耀着碧绿的树木,在大地上印下了铜钱大小的粼粼光斑。我站在29班的门口,看着其余两个值日生推让着,争论着到底谁进去通知29班班主任开会。从小,我便不善言辞,除了跟自己比较好的朋友很聊得来外,对老师和家长不知怎样面对。我们之间相差了年龄,阅历,经验……我似乎没有勇气面对他们,他们于我而言像洪水猛兽一样。或许是正在争论的两人太吵,又或者是我的大脑有一瞬间短路。我喊了一句:“我去!”他们两人齐刷刷地看向我,那目光似是敬佩又或者是惊讶。
话已说出口,覆水难收,我也只能硬着头皮上了。我仿佛是一位奔赴战场的.将军,表情凝重地推开了门,喊了一句:“报告!”全体同学的目光射向了我,我有些不知所措,抓紧了自己的衣角。那目光宛如剑一样要将我射成千疮百孔。勇敢一点,加油!你可以的!我组织好语言,便从容地开口:“老师……”教室内鸦雀无声,我的声音很大,似乎所有同学都能听见。我说出的每一个字一直在我脑海中环绕、重播、回响……说着说着,我涌起了万丈豪情,心中隐隐自豪,骄傲起来。暖暖的阳光为窗台上的植物披上了一层华丽的金纱衣。向老师交代了时间和地点,我说了一句:“老师再见!”便离开了。
出了教室门,懒洋洋的阳光打在身上,我心中的重担放下了。沐浴在阳光里,我突然发现原来自己想象中很难的事情并没有这么难。原来勇气有这么大的力量!
我渐渐地愿意与老师和家长交谈,那似乎成为我展示勇气的形式。
生活,渐渐地因为勇气而多姿多彩。
勇气初二作文8
为什么要前进?前进,也许就是为了去体验一个更大的世界吧。
躺在椅子上,享受着午后温暖的阳光,捧着一杯香茗,这样的日子多悠闲,为什么还要前进呢?想着,似乎连前进的勇气都没有了。
想要远行,想着厚重的行李,路途中的乏味,可能的突发情况,还有无数未知的困难,蠢蠢欲动的心犹如凉水浇灌,没有了离开的欲望。为什么还要前进呢?问题萦绕在心头,澄净的天空染上一丝阴霾。
去爬山,爬到半山腰,汗水淋漓,浑身一丝力气也没有了。山脚下一定要爬上山顶的豪情壮志,此时却成了下山去吹空调的抱怨,因为对前进的恐惧,以至于向前再走一级台阶也不愿意了,山脚下的车水马龙的繁荣也不错。为什么还要前进呢?困惑的迷雾笼在眼前,前方的'路渐渐崩塌。
我们总能意识到,就此停止,生活会比继续要滋润得多,那为什么还要前进呢?明明已经准备放弃,又为什么总在心底有一种不甘呢?因为,总担心一辈子享受眼前的安逸,那路边的希望怎么办?那终点的美好怎么办?
停下,会想这世间我还有很多美好没有体会,很多地方没有去过,很多人没有遇见……会想在我面前有未知的神秘世界,而我一无所知。想到这些,内心就焦躁不安,就无法心安理得地享受眼前的一切。
虽然继续爬上去会很狼狈,但到了山顶,心中的阴霾就瞬间消散。自然的鬼斧神工在眼前一览无余,头顶是蓝天,脚下是云海,天地间仅此一人,一丝玄妙闪电般掠过脑海,崩塌的大道边,延展出一条明亮的小路。
就算是“巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身”,也会“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。所以要不断前进啊,为了去体验那个更大的世界。
想到那神秘的世界,前进的勇气就油然而生……
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