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永恒的作文【必备】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的永恒的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
永恒的作文1
风在刮，雨在下，树在不断呻吟。雨幕中，仿佛又现出她的身影，在雨的冲刷下，由清晰到模糊，却从未消失，我凝望远方，在蒙蒙的雨中幻出她的面影。
风凄凄，雨茫茫。一切都被拥迷雨的怀抱。我撑着伞，抱着一摞书，在雨夜中走着。路灯被雨纱罩得极不清楚，睡眼惺松，眸子里发着昏黄的光。
我走着，在街上走着，默默地，向家的方向。
路上是冷清的，除我之外，也只是三两个行人，稀稀落落的。
因是在雨夜，一切都被厚厚的雨幕笼着，人影，树影全是模糊一片，只能隐约看清衣着，却看不清长相。
行程是无聊的，周围是模糊的。我便开始注意人们的`衣着，前面的女孩，便成了我的目光停留之处，她穿着一身洁白长裙，长垂腰，看着很美丽。
望着，望着，我竟没注意到脚下有一块石子，不知不觉踩下。结果是尴尬的。我坐在地上，伞，书，全都落在地上，沾满了泥浆。我无助地跌坐着，挣扎着要爬起。
就在这一瞬间，那个白色衣裙的女孩回过头，正撞见我的眼光，我顿时感到困窘。
我本以为她是继续向前走，或是嘲笑我一通。可是，她并没有那样做。
走上前，嘴角上扬，形成一个很好看的弧度。她什么也没说，把我从地上扶起，并将她的伞递给我，又替我拾起散落的书和伞，取回自己的伞，随后转身离开。
我本想说些感谢的话，却怎么也说不出口，只好目送她在远处雨中隐去。
就在那瞬间，她拾起书的平凡动作，瞬间变为永恒，在我尺上永永地放。
以后的日子，我再没有见到她。但她那弯腰拾书的平凡动作，在那一瞬凝成了永恒，在我心上永挥不散。
永恒的作文2
记得在六年级的时候，我有考试成绩很理想，所以我很自负。
有一次，我们考数学。在分数没有公布时，我还是和同学们开心地说说笑笑。课代表将试卷发到我手上，当分数映入我的眼帘时，我嘴角边的笑容凝固了，整个人就楞在那儿了。我不由得低下头，看着很可怜的分数、大大小小的鲜红的'“×”，平时非常喜庆的红竟然非常刺眼，不，应该是刺心。我不禁闭起双眼，想杜绝与外界的沟通。接下来的几节课，我变得沉默寡言了，不再开朗，不再说笑。
终于熬到了放学，别的同学开开心心地收拾好了书包回家报喜去了，没有人注意我。我慢慢吞吞地收好书本，独自一人走出校门。我有点失魂落魄，走在路上，眼前老是有红红的“×”在晃荡。漫不经心地走着，走着……远处，一个小女孩跌到了，正挣扎着爬起来，旁边的那个女人似乎有点无动于衷，根本不去帮忙拉一把，我实在看不惯，连忙跑过去准备帮小女孩。那个女的向我摇摇手，说：“让她自己爬吧，我们都别帮她！她能自己站起来的。”我站住了，看着小女孩，只见她用手撑着地，先跪在地上，然后再慢慢爬起来……霎时，我想起我的分数，其实，我还比不过这个小女孩，人家还知道坚持不懈，最终终于站起来了，我呢？
是啊，即使再大的困难也终有解决的时候；即使你再笨，也有自己的特长；即使雨再大，也有停的一天。雨过后，总会出现一道魅力无限的彩虹。对我的学习来说，或许这道“彩虹”还没有出现，但我坚信，不久的将来，它就会出现的，“彩虹”的出现就是一个永恒的瞬间。
永恒的作文3
爱心可以让人受益匪浅，但是在你付出你的爱心时，往往却是一个小小的不经意的细节。爱心可以来自不同的人，也可以是不同程度的关爱和关心。有亲人的、朋友的、同学的、老师的`等等。同样也可以是来自素不相识的陌生人的关爱，在这种关爱里，我有着非常深刻的体会，虽然受到关爱的不是我，可我却记忆犹新。
一次，我在家里和家人一起看一部电影，不记得名字了，就是讲：一个小女孩，在放学回家的途中，在过十字路口时，被一辆汽车撞倒在地，一个好心的路人急忙把小女孩送到了医院抢救并通知了小女孩的家长，然后他便悄悄的走了。后来经过抢救，那个小女孩活过来了，脸上又露出了灿烂的笑容，小女孩的家长为了感谢那个路人，在电视上播出了那个感人的故事，在一次偶然的一天，路人在看电视时看的了这个广告，可他并没有去找小女孩的家长，也没去找他们领取在广告上说的那所谓的报酬，只是对电视机笑了笑……。
上面讲述的是一个带有虚构和编造的故事，然而在现实生活中，也有类似的事情在发生。一天，我和妈妈在街上闲逛，当我们走到了烟水亭广场，妈妈看见那儿有个“无偿献血”的流动献血车，妈妈便对我说：“我也去看看。”然后经过咨询和了解，一个医护人员开始帮妈妈两血压，过了二、三分钟，那个护士对妈妈说：“血压正常，可以献血。”妈妈便走上了献血车，我一直认为妈妈的身体并不是很好，所以我很不想让她献，结果她还是献了三百毫升，最后，我哭了，因为妈妈的一时新奇而流失的血液，妈妈对我说：“不要哭啊，我知道你是为了我好，我是科学献血，这点血对我不会有事的，而别人却会丧失生命啊。”听了这句话，我非常感动，对妈妈说：“是，我知道了，我以后也要向你一样。”
我想，有些关爱虽然很小，却可以使人继续拥有生命，甚至更多的一切的一切。希望大家珍惜别人的关爱，也多给别人关爱，让世界充满爱！
永恒的作文4
然汉字一直铭虽记于心，但对于它却是既熟悉又陌生的。终于，有一刻让我真正地感受到了汉字的魅力
登上高楼，眺望楼下的风景，脑海中不禁浮现出一个字“妙”。我有些震惊，为什么会不自觉地想到这个字？望着远处大街上，看着过往的人群打打闹闹，突然，眼神凝滞在漫步路边的妙龄少女身上，亳无思绪的头脑中，深刻的感受到了“柳暗花明又一村”的'含义。“妙”拆分开来不就是“女”和“少”，如果组一个词便是“少女”，年少的女子难道不妙吗？第一次真正地去体会中华汉字的魅力，感觉到一种从未有过的自豪！
离开高楼，漫无目的地走着，不知不觉中，眼前的景色变成了一片茫茫的江水。
漫步江边，渐渐停住了脚步，站在高大的榕树下，望着眼前的河氷，不禁想到苏轼写的“清风徐来，水波不兴。”看着对岸青山一片，不禁想到钱起写的“青山看不厌，流水趣何长。”如此寥寥几笔，却深刻的表达出了诗人的心境，描绘出眼前的美好瞬间。汉语总是那么奇妙有趣，难以捉摸。
站在高高的山峰，感受风的姿态，领略风的舞姿。闭上双眼，静静地倾听风吹过树梢的声音……是那么富有音韵，是那么让人舒坦，让人不自觉的去思考，去感受。渐渐地眼前浮现出一个字“宁”。“宁”在字典中的解释为安宁，而如果将“宁”拆开来便是“丁”和“宀”。用文字来理解也就是“丁丁的响声被关到屋子里去了”因此宁静、安宁了。
第一次，认认真真地去理解汉字；第一次，对汉字有更深的认识；第一次，去领略了中华上下五千年的汉字文化。汉字，是拥有灵魂的，汉字的灵魂是坚固的，是有性格、有灵性的！
中华汉字的美，我领略了；中华汉字的形，我铭记了；中华汉字的灵魂，我却捉摸不透……
五千年的中国文化——汉字，是中国永恒的瑰宝！
永恒的作文5
将心比心，设身处地，是达成理解不可缺少的心理机制。
客观上它要求我们将自己的内心世界，如情感体验，思维方式等与对方联系起来，站在对方的立场上体验和思考问题，从而与对方在情感上得到沟通，为增进理解奠定基础。
有一次我到医院看病，看到一位护士正准备给一位阿姨输液，可是那位年轻护士扎了好几下都没扎住阿姨的血管，一旁站着一个年轻的女孩，她心里似乎很着急，原来她是那位阿姨的女儿。我呆呆的看着这情景，我以为阿姨会责怪这位护士。可事实却超出了我的.想像，当一旁的女孩刚要开口骂这位护士时却被那位阿姨拉住了她的手。当这位护士扎第六下时，她终于成功地扎住了血管！于是她满脸通红地对阿姨说：“阿姨，谢谢您，我失败了那么多次，可您却还给我机会，其实我是一个实习生，您是我的第一个病人。”阿姨听后拉着她的手微笑着说：“没关系！我的女儿也是学医学方面的，今年她也要毕业了，我希望在她以后的工作中也会得到别人的宽容与理解。”听了阿姨的话后我很感动。
暑假，我与父亲到个旧，乘坐公共汽车。公共汽车的座位已被坐满了，但是到了另一站点时，一位年过七旬的老人，挪着艰难的脚步登上了汽车。于是我急忙把自己的座位让给老奶奶。老奶奶温和地对我说：“孩子你怎么想起把你的座位让给我呢，让给了我你怎么办？”我也微笑着对老奶奶说：“奶奶，我的奶奶和您的年龄差不多，我希望以后她也得到别人的关怀和谦让，我是孩子站点没关系的。”
在谋求自己生存与发展的同时，也要帮助别人生存与发展。我们不能只顾满足自己的欲望而忽视他人的存在，更不能牺牲他人的利益来谋求自己的利益。我们希望别人怎么对待自己，也应该以同样的方式对待别人。
永恒的作文6
生命，一个有血有肉的字眼；生命，留下了一个个会消失但永远不会磨灭的痕迹！一个个平凡而又不平凡的生命，组成了大千世界。
常听人说，“这个世界对我太不公平了！”“生命对于我来说已经毫无意义、毫无价值了！”生命原本就不是完美的，人生也并不是完整的。可能有的人一生下来就是残疾的；可能有的人屡屡遭遇失败……但是你想过吗？生命的意义并不在于它的完美，而在于它的.存在、它的过程。
也许正是这些不完美，谱写了生命这一永恒的乐章！谁不说海伦·凯勒是可悲的？谁又能说海伦·凯勒是可悲的？生命对于她来说并不完美，但是生命对于她来说是伟大的，永恒的。她的生命是有限的、渺小的，但她用有限的生命谱写了一首属于她自己的永恒颂歌！
可能你会说：“我不是名人、伟人；我也不想成为名人、伟人，如此平凡的一生，也值得称颂？”是的，虽然你不像爱迪生那样有所发明，造福人类；虽然你不像爱因斯坦那样发现“相对论”，名垂千古，但是，你为了自己的未来奋斗过，你关心他人，给别人以温暖，你团结他人，乐于奉献……生命的意义不在于它的伟大，而在于它的价值。
宏伟的万里长城是千千万万人用汗水、用勤劳、用生命铸就的辉煌；一间小小的房子也是少数人汗水、勤劳的成果。你的生命平凡而微不足道，但是，你可以给别人微笑，可以给别人帮助……这样你的生命就有无尽的意义。
生命无分贵贱，只要你做了，纵使它并不完美，纵使它依然平凡，它依然是美丽的乐章。
你就如一个音符，人生就如五线谱，穿过它，你就谱写了一曲完整的永恒的生命乐章——有你生命的存在，有你生命的过程，有你生命的意义。
永恒的作文7
当一个美丽的女孩从你身边匆匆跑过，你会注意到她的美丽吗？但是相同的，假若一个带着香味的女孩从你身边匆匆跑过，即使你看不见她的容颜，但那瞬间的香味，是否已给你留下烙印！
一天，有两个女孩在一起争论！花儿为什么这样红！
第一个说：“因为它美丽！”
第二个说：“因为它芳香！”
第一个说：“蜜蜂是冲着它的美丽来的！”
第二个说：“不！是冲着它的芳香来的！”
第一个说：“美丽是那么迷人！犹如一道风景！”
第二个反驳：“可美丽也挺无奈！它很快就开败了！”
第一个愤然：“芳香连看都看不到，难道不更无奈！”
第二个坦然：“为什么非要让人看到呢？离的远远的就能闻到，难道不是更有魅力吗？”
于是，第一个沉默了！转眼间过了好多年！爱打扮的第一个女孩子已经老了，当她拥有花的“美丽”时，她忘记学本事！于是，当美丽开败时，她也只能无奈的看着脸上的皱纹，深深的叹着气！
爱学习的第二个女孩子也老了！尽管当年的她没有花的.“美丽”！但她却坚信自己可以成为有香味的花！她一直坚持学习！很快就取得了辉煌的成就！她的生活很充实！那意味着成功的“芳香”已经传的很远很远！
第一个女孩子打听到了第二个女孩子的消息时，哭了！哭的那样伤心！她在后悔！后悔当她是花时！忘记了做个有香味的女孩！
“香味”肯定比“美丽”深刻！美丽说败就败，香味却厚重很多！即便捻成了泥，依然能够飘香万里！年轻时，美丽的光环也许会显得十分绚烂！但，随着岁月流逝，你会发现智慧的魅力才是永恒的！
香永恒，美转瞬！
永恒的作文8
永恒的微笑在我们那个地方，有许多美丽的花儿：玫瑰、菊花、梅花、梨花、还有一些无名的野花……随处可见的就是“太阳花”！太阳花是一种总向太阳开放的花朵，就像一个朝气蓬勃的.孩子，带着微笑，为世界带来欢乐！1年生肉质草本，高10-15厘米。茎细而圆，平卧或斜生，节上有丛毛。叶散生或略集生，圆柱形，长1-2.5厘米。花顶生，直径2.5-5.5厘米，基部有叶状苞片，花瓣颜色鲜艳，有白、黄、红、紫等色。蒴果成熟时盖裂，种子小巧玲珑，银灰色。 园艺品种很多，有单瓣、半重瓣、重瓣之分。原产南美巴西。我国各地均有栽培。生于山坡、田野间。分布黑龙江、吉林、辽宁、河北、河南、山东、安徽、江苏、浙江、湖北、江西、四川、贵州、云南、山西、陕西、甘肃、青海、内蒙古等地。每每早晨，我都会用鼻子轻轻一闻，啊哈！真香，是太阳的味道。闻着这另一番的香，眼前仿佛看见了小蜜蜂们采蜜时欢乐的情景。太阳花，四季开放，只要有阳光，它便会露出甜美的笑容！黎明，太阳花含苞欲放，似乎在等待时机，绽放心花，又似一群正呼呼大睡的孩子，都整齐的盖好绿被子。等太阳升起的时候，一片一片火红的花朵绽放了，映现我的眼帘，一切的一切都似乎发生了奇迹。苏醒的花儿们，翩翩起舞，是多么有诗意啊！它向世界展现了无穷的魅力，人们都当它是神奇的植物，能给人们带来欢乐，它们每天的都迎着笑来送太阳伯伯。似乎有一种魔力，欣赏的人会悟出一些人生哲理，当然，我也不例外：它们对世间充满希望，不畏艰难险阻，开放生命之花。当太阳升起的那一刻，它笑了，笑得那么那么灿烂。面对所有的事物，都是那么快乐，总是微笑！人们都称它是“太阳的使者”，我却称它是“太阳的微笑”！所以，一定要保持良好的心态，微笑！去面对任何一个困难！
永恒的作文9
六月的那天，我们轮流在横幅上留下自己的名字，笔尖在飞快的行走着，几秒间完成了一幅作品，看着这名字的海洋，内心的声音哭了起来，那一天看似开心，但每个人的内心都无比沉重。
叶子一片一片飞在空中，思绪一缕一缕呈现在我的脑中……
我们在一起的生活是那么美好，钢笔勾勒的精彩瞬间被我们珍藏，眼泪汇成一片汪洋，最后还是舍不得遗忘。
那天，我们表演着排练了许久的节目，虽然很紧张，但是容不得有一点差错，短短几分钟内容纳着我们日日夜夜的努力，同样，也是为学校留下的最后一点光彩。观看完各班的`节目，压轴的节目呈现在眼前，六个班的老师穿着仙气十足的蓝衣，手握一把淡粉色的油纸伞，准备开始表演。登上舞台的那一刻，我们都惊呆了，原本以为这几日自己已经够辛苦了，却没想到老师们竟然利用休息时间排练了节目。音乐响起，老师们缓缓舞动双臂，见了六年的老师相貌平平，却不想那一瞬间，她们竟是如此美丽。是啊，六年的时间，六年的时间，我究竟何时认真观察过老师，以至于老师的头上有了白发，我们都没有发觉。音乐停止，场上响起如雷般的掌声。
系上那将要告别的红领巾，走上舞台，敬礼，双手从校长手中接下了那毕业证，再缓缓走下舞台。那是毕业证，是我们日思夜想的毕业证啊，如今，我却一点儿也不愿接下，接下毕业证，就代表着我们——毕业了，就代表着将要与朝夕相处了六年的老师、同学告别。老师啊，多想回到六年前，再感受一下您那温暖的手掌轻轻抚摸着我的头；同学啊，多想让时间停止，我们永不分离……
想到这里，我突然怀念起来：老师对我们的严厉，尺子落向手中，站整整一天，这一切的一切究竟是为了什么？老师教育我们，是一种多么纯真的爱呀，哪个老师，不是希望学生更优秀吗？
永恒的作文10
在月光的照耀下，我静静地独自漫步于宽阔的街道上，这时已经将近零点了。夜，安静的很诡异。此时内心如空气一样清新透明，偶尔，一两辆车打破夜的宁静，声音渐渐地消失在空荡的街景中。
总在这时会想起JAY的《一路向北》，里面的凄冷让人心痛。JAY模糊不清的声音牵引着我的'思绪，慢慢回转到一个属于自己的世界。我很享受这份感觉，在不同的环境，配上适当的音乐，使内心找到休息的地方，让音乐为自己疗伤，默默地感受瞬时的感动。沉浸在如此冷清的夜晚中不免有些悲凉，但也许伤感比快乐更容易让人刻在回忆里。只有痛才使感觉变得如此强烈，那是来自于心底的灼烧，刺骨。幸福只是浮在心里的一层面纱，永远只有那么薄薄的一层覆盖着底下的感受。当面纱被痛刺伤时，它便会连同痛一起坠入灵魂的最深处。所以，幸福是短暂的，而伤痛才是刻骨铭心的永恒。
总在这时会想到人的一生，想到泰戈尔的生命诗篇，歌颂的生命如此真实，如此沧桑。
总在这时忽然感受到大自然的伟大，世界的奇妙。月光，空气，夜晚，天空，街道，人，车辆构成了一幅最原始的感受。随着时间的推移，月光散了，人没了，车静了，一切又变成了一幅最没落的感受。瞬间的美永远大于永恒的美，一种美看久了会变质，会腐烂，而一时的美只能看到残缺的景致，感觉即是如此。灵感源于最初的感受，就在那么一刹那间，我们找到了自己想要的。
感觉不是靠内心就可以表达出来的，它需要我们用文字抒写这份感觉。有些感觉沉积久了就会变为伤痕，而有些感觉无需沉积就消失了。
永恒的作文11
秋天，它不同于春，不同于夏，更不同于冬，没有一朵花，没有一声蝉鸣，没有一阵酷寒，只有光秃秃的树枝和枯黄的地毯……望着枯黄的树叶纷纷扬扬的飘落，鼻子便不由自主的酸起来，望着光秃秃的树枝，心里便感到阵阵凄凉，回想起小时候被父母打后跑出来，躲在这里哭泣时曾祖母安慰我时，心里便波涛汹涌起来……
那天刚好是我的生日，不过在这重男轻女的家庭里没有人给我爱，所以自然也没有人会记得我的生日。“啪”的一声，哥哥不小心把杯子摔碎了。“怎么了！”话音刚落，一阵急切的脚步声越来越响亮。面对眼前这一幕，父亲二话不说，走到我面前“啪”的一声，顿时我脸上多了一个手掌印。我含着泪跑了出去了。
我独自一人躲在荒郊野外的屋檐下抽泣着，一滴滴眼泪从我的脸颊上划了下来。突然，天空下起雨来。难道，老天也看不惯我？此刻我就像是在黑暗中徘徊的小船，期待着一盏明灯为我照亮黑暗。
这时，曾祖母从远处走了过来，抚摸着我的头，并不断地给予我安慰。那一刻，我仿佛看到了爱的光。这束光为我照亮黑暗，让我沐浴到爱的怀抱里！虽然曾祖母不知道今天是我的生日，但是我觉得曾祖母对我的关爱就是世界上最好的礼物。
那一幕，成了永恒，因为曾祖母已经离世了。现在身边这些树已经增添了六个年轮。那些年轮就像是一本色彩斑斓的.画册，记录着我与曾祖母的成长经历，记载着我与曾祖母的故事，我眼前又浮现出曾祖母的面容，和曾祖母做游戏的场景。
凄凉的十月，泪流满面的秋天，也许除了凄凉与泪水，没有别的了吧？不！还有与曾祖母在一起的美好回忆……
永恒的作文12
一个人静静地在屋子里，听着伤感的歌曲，孤独感油然而生，还没听完，泪水已经不正气地落了下来。歌曲并不感人，可我却抑制不住自己的感情，于是，三年前的一幕浮现在我的眼前……
有两个快乐却很平凡的女孩，手牵着手走在海边的沙滩上，她们是来看日出的，因为她们从小到大没有看过海上日出，其中一位患了白血病，另一位是陪她来的。这位白血病患者最大的心愿就是在有生之年能看一次海上日出，她们满怀着希望站在沙滩上，顿时，他们感觉幸福就要降临了，记事即使只有一瞬间，对她们而言，那就是永恒的画面。她们幻想着日出时的景象，但仅仅是幻想，就在她们幻想幸福的瞬间，这位患白血病的女孩闭上了眼睛，她永远实现不了自己的心愿了。就在这位女孩闭眼的一瞬间，另一位女孩看见了日出，她哭了：为什么她连最后几秒钟也熬不到？她哭着把女孩背回了家，脚步很沉重，因为里面掺杂了太多的泪水与伤感。“为什么她这么快就走了？为什么幸福永远不属于她？为什么我要带她来看日出？如果不来，她或许就不会匆匆离去了。”这位女孩自责地说。
你们可能已经猜到这个女孩是谁了，我就是这所谓的“另一个女孩”。事情过去那么久了，可我心中一直装着一个心愿，就是我要把海上日出的那一瞬间拍摄下来。于是，我一个人独自出现在海边，任还封吹拂着我的`脸颊，我看着日出，品位着似乎千年不遇的风，我做到了，我留住了这一美好的瞬间，我完成了她的心愿，她的在天之灵一定会安息的。
我怀着一种思念的心情来到了她的坟前，把海上日出的照片放在了她的遗像前，我希望这张照片能够伴随她走过今后风风雨雨的日子，希望她在另一个地方能够感受得到，这样，她才会没有遗憾。这样，我的心才会放下来。
一个人常常在没事时走到她的坟前，看看她，看看那永恒的瞬间，让她知道，有一个人一直在关爱着她，即使她已经不在了。每当这时，一股莫名的伤感就会涌上心头，挥之不去，许久许久……
永恒的作文13
灯光黯淡的大街上，我披着厚重的棉衣，两手紧紧揣住口袋，逆着狂风走在寂静的街上。
突然，前边的一位阿姨吸引了我的眼球。她一身白色服饰，戴着个口罩，风将她那美丽的、黑白相间的头发吹得零乱不堪，冻黑的双手持着扫把在大地的脸上挥动，沙沙作响。不用说，那位阿姨是个清洁工。
她一脸严肃，好象对我们的行为不满，又带着几分敬业的神情，使人看着很同情。拼命睁眨的眼睛里透着几点闪光的泪水。不知是扫地让她感到委屈，还是沙子进了眼睛。
当她回过头来扫那一块地时，她抹去了那些泪水，之后望着我，对我摘去口罩，然后淡淡地笑了一下。瞬间，我似乎看到了蒙娜丽莎，她的微笑让人觉得有股淡淡的甜。之后又开始戴回口罩，挥舞着扫把奏出永恒的曲子。
她对每一个路人都这样吗？如果说是的话，那么她每天要遭到多少次拒绝？甚至她是否得到过行人的一抹笑容？不知她双眸中的光亮要熄灭多少次？
当我快要与她站在同一条人行线时，她注视着我，好象在等待什么似的，然而就在我们面面相觑的瞬间，我送给了她一个微笑。很奇怪，在我走了之后，那扫把奏出的乐曲声更动听了。
那个原来抖得厉害的双脚开始坚定，沉着稳重地伫立在地上，双手使劲地挥舞着污点存在的区域，望着那灯光璀璨的大街，她的佝偻孤独的背影，似乎已挺直了一些，我知道这将是她一生中幸福的时刻。因为有人对她发自内心敬意的微笑。
我渐渐离她远去，但她那朦胧的背影和淡淡的微笑早已在我心中烙下了深深的`印记。她那美丽的白发，在幸福中发芽；抹去的污染，是她的慈祥。
有时候，给别人一个善意的微笑，就是对自己良心的报答。给他们一个善意的微笑，就能换来别人对自己的一份温暖，一分祝福……
永恒的作文14
微笑着上场，执笔，落墨，倒计时响起，他轻轻点下确定。
这是中央电视台近期播出的中国汉字听写大会，节目十分简单，只有一位主持人向来自各省的选手提出听写的词语，选手听写后由评委裁定。紧张的气氛中，观众和选手一起埋头，在记忆中苦苦思索着那些简单的横竖，红色的米字格间，流溢着简单的悲喜。
说到听写，这本是幼儿识字本上一笔一划早已熟识的。那些忙于在键盘上伸缩指节，那些远离笔墨听写远矣久矣的人，终于也能坐下来，执一支笔，在横竖点撇捺间，在遗忘与回忆间找寻汉字的浑圆，也能于苦思冥想后会心一笑，感叹着“这字常说竟写不出来”。或是提点记忆，或是扩充词汇，亦或是警醒世人，汉字听写于最简易中给人以深刻的领悟。
在激情冲关、娱乐相亲、狗仔八卦充斥电视节目的当下，仿佛一打开电视，便有炫目的光彩与激烈的`火光流动开来，似一场肥腻华丽的盛宴，肆意冲击着你疲累的视网膜，在面具与面具前流连，在盛妆与盛妆间徘徊，艳丽的脂粉涂进了俗世的面庞，而当繁华落尽，只空落得几场过眼的忧喜与漫漫的空寂。
古今中外，多少人在这片刻宁静中淡然处之，曾忘怀于笔墨丹青，岿然不动于门外的繁华；以刀割席，斩断俗世妄想；曾毫不在意于厅堂间阿谀繁礼，坦腹东床，尽展才子风骚；曾厌恶愤恨于地位悬殊，远走离家，将倔强二字挥洒得铿锵；曾醉心痴迷于油绿的稻田，陇亩躬耕，汗水落在脚下；曾于繁华春日外，潜心笔墨中，也曾于东篱把酒后，醉倒落花前。
“智者乐水，仁者乐山”，如今的我们，该去何处找寻那一汪清水，一座孤山？
永恒的作文15
我和陈明不仅是一对好朋友，好邻居，更是一对好同学。每天都有我们肩搭肩的身影，不知实情的外人还以为我们是兄弟。可是，有一天，我们的友谊破裂啦。
那一天，陈明约我去公园玩，并叫我带上小木船。
到了公园。陈明见我的小木船非常精致，忍不住开口说：你的小木船真精致，能借我看看吗？这不是废话吗，我把小木船递给他，谁叫咱俩是朋友呢。他伸手接过小木船，拿在手中，赞不绝口。忽然，一个声音传来啪。只见我的小木船在地上，已经四分五裂啦了，显然是被摔坏啦。我对陈明吼道：陈明，你干吗把我的小木船给摔坏。说完，我就用手指着被摔坏的小木船。我我，我不是故意的。陈明支支吾吾地说。你不是故意的，就是有意的！我丝毫不给陈明任何回话的机会。他的脸刷的变红啦，不说话。我以为他心虚了，气冲冲的推了他一下。哪知，他左摇右摆了几下，正好踩中已被摔得不成样子的小木船。这下，我更气了，对他说：要死一起死，要活一起活，今天你把我的小木船给摔坏啦，我也要把你的给摔坏！说完，就伸手抢了他的小木船，使劲一摔，啪。接着，我就头也不回地走出了大门，留下他呆呆的站着。
我躺在床上。脑中一遍一遍的浮现了今天的`事情。慢慢的，我觉得似乎自己做的太过分了。毕竟，他不是故意的，而我是有意的，更何况，人生难得一知己。所以，我决定做一个小木船赔给他，已示歉意。
第二天，学校里。我见到陈明时，他总是微笑着，手插在裤袋里，裤袋鼓鼓的。想跟他说对不起吧，可又鼓不起勇气。上午就这样度过了，可却一直僵持到下午。
下午放学，我冲出教室，走在回家的路上。想起以往我和陈明肩搭肩的一起走，心里觉得有点伤感。等等我！我向后望，熟悉的声音在耳边回荡是陈明，我停了下来，向后转。忽然，我想起了小木船。低下头，说：对不起。这时，我清楚地听到，不是一个人在说是两个人再说是我和陈明在说。我抬起头来，和他一起会心的笑了。
从此，每天又照样有我们肩搭肩的身影了。