艺术的作文汇总14篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的艺术的作文,希望对大家有所帮助。
艺术的作文 篇1
今天上午,我们学校举行了对外开放的艺术成果展示演出。只见操场上的椅子像出征的队伍一样整齐,婉转动听的音乐正在“疯狂”地播放着,操场热闹非凡,呈现出一股喜气洋洋的“张灯结彩”的节日气氛。这时,外校教师都来了,纷纷坐在座位上,使这次演出的气氛变得更加隆重。
演出开始了,首先映入我眼帘的是《乐器合奏》,只见电子琴手和钢琴手弹奏的《保卫黄河》和《卡门序曲》,音调时高时低,时快时慢,像是动画片的主题曲。由古筝手伴奏的《春江花月夜》开始了,只见古筝手带着假指甲,轻而缓地弹起,曲调如同轻飘在天边的云朵被风吹的“呼呼”声,时而高亢,时而低沉;时而清脆,时而雄浑。一个个优美的'音符从每个人的耳朵穿过,使每个人心平气和。最后是小提琴演奏《梁祝》,小提琴手拉的曲调有时轻而缓,有时重而快,使人想到欢快开心的场景……
还有小同学演出《彩虹塔》,一个个小同学穿着火红的衣服随着热烈音乐有节奏地跳来跳去,像天上一个个自由的红色精灵翩翩起舞,让观众想到自由活泼的场景。
这次文艺演出很丰富,选手们都很出色,各各都是训练有素的,才使外校教师感到优美,选手们真是为我们西小争光呀!
所谓的“艺术体操”,可以用一条公式来回答:艺术+体操=艺术体操。
没错,艺术体操不仅仅是体操,而是体操与艺术的结合;它表现出的,也不仅仅体操的表面模式,而是它所散发的美。
我之所以喜爱艺术体操,是因为它具有一种别的体育项目所没有的美和风格。说起艺术体操的美,大家都很清楚,每当我们打开电视,看到电视里的体育健儿在表演艺术体操时,我们就会情不自禁的被那精美绝伦的动作和柔美的姿势所吸引。
记得有一次,我和几位同学跟老师来到汕头市体育馆,这可是一个千载难逢的机会,当我们看到体育健儿们在运动时,兴奋得直鼓掌。不过,更让我感兴趣的是艺术体操。所以,在观看艺术体操的时候我可是全神贯注。说真的,观看艺术体操实在是一种美的享受!看:队员们时如天女下凡,把彩带向四周挥舞,使彩带在空中划出一轮轮优美的弧线;时如天女散花,把彩带丢上天空,使它自由下落……她们那纯熟而又高难度的动作、柔美的舞姿、精湛的技艺博得了我们阵阵喝彩,
那么,艺术体操所指的“艺术”是什么呢?是它的舞姿?不是的,它的艺术是不能只靠表面形式来表达的。其实,它的“艺术”是指它的一种风格,一种把力量,以及智慧结合在一起的特色风格。可以说,它给予我们的,不是一种压力,而是一种轻盈、动中求静、是难与美相结合的艺术。
虽然艺术体操是一们复杂的艺术,但它只需一条简简单单的公式来解释:
艺术+体操=艺术体操
艺术的作文 篇2
教育是慢的艺术,所以我们每一个人都不能急于求成。要根据实际情况做准确的分析,根据学生的年龄特点,根据孩子的个性差异,根据时令的教育要求等进行细致耐心的教育。
作为教师的'我们最低的底线是赋予孩子们平等的爱,爱是对孩子的鼓励,是对孩子受挫时的抚摸,是对孩子生活与学习的时时处处的关心……爱是宽容的,没有一丝狭隘;爱是全面的,应该遍布每一个角落;爱是无私的,是从心底里生发出来的……做到始终爱每一个孩子是个不寻常的过程,是个坚持,有童心,能从教育中获得快乐的过程。这个过程是个漫长的过程。
第二孩子们的认知过程是个漫长的过程,没有一个孩子从出生就能解方程,从出生就能口若悬河滔滔如江河,他们都是经过从无知到有知到知之更多,他们是发展中的人,在不断发展中发展。他们有个性差异,有年龄特点,有性别差异,所以不能一概而论。
……教育是一门艺术,更是一门慢的艺术,所以我们应该不断研究,不断探索这“慢的艺术”的技术。做好教育工作。
艺术的作文 篇3
时下什么最流行?我想至少得有以下几种吧!——足球、电影、比赛、追星族,还有广告。
广告其意义是广而告之,然而现在的广告纯属以赢利为目的。当然,广告的出现和流行已经不是一两年的事了,广告的历史甚至可以追溯到n年前那个遥远的社会了。从集市上的吆喝到报纸上的各个板块,再到现在的电视上,广告可以说是“见缝插针”,毫不放过一丝机会,就连路旁的电线杆上、电话亭上也无一幸免,也被贴上了所谓的“城市牛皮癣”。
这不,正当电视节目到了紧要关头,忽然蹦出一个老头儿,嘴里念念有词:“自从吃了xx,腰不酸了,背不疼了……”遇到这种情况,有的人会坚持死守“心中的永恒”,有的人则马上换台。
这个年头虽说“泰山不是堆的,火车不是推的”,但广告却是拿来吹的,不信就看那“告”字,一口把牛尾巴吹飞了。广告的实质就是炒作,打肿脸充胖子。
广告也带来了一些风靡大街小巷,妇孺皆知的流行语,如今仍热潮不减。如朋友分别得说“大宝每天见,大包明天见。”个矮主义者心中的真谛“浓缩的都是精品。”还有那回敬送礼者的.“今年过节不收礼!”
最后,我衷心祝愿大家:我们要“永不止步”,我们要“不懈追求完美”,我们要“服从自己的渴望”,我们要相信“一切皆有可能”,“只管去做”!这样“every thing is poss i ble!”“使不可能变为可能!”“让动态的诗,向我们舞近!”“to beno 1!”
“艺术”这个词,乍一听起来好象离我们很远。总以为它是属于艺术家们的,是高雅者的研究对象,很难与我们这些寻常百姓套上近乎。可是,如果你真的留意一下生活,那些艺术,其实无处不在地存在于我们周围。
如果你是位爱美的女士,每天出门前总要对着镜子修饰一番:脸部的化妆,发型的变化,再到衣服款式和色彩的搭配,这些都是艺术。不是有句俗话说:“爱美之心,人皆有之”吗,这美,便是我们眼中的艺术。
如果你是喜欢泡咖啡店或吃餐馆的人,那么你一定会对某家或某几家的店面和室内装饰情有独钟,成为那里的老客户。随着人们生活水平的提高,我们已不仅仅满足于到饭馆填饱肚子,而更注重于进餐时的精神享受:新颖独特的室内设计,一首美的曲子或一幅别致的图画可能都会收到意想不到的效果。此时的你也身兼“两职”——消费者和艺术欣赏者。
如果你是注重细节的人,会把手机套上精致的手机套,挂上叮咚作响的手机挂链;把电脑外表加上一个可爱的小熊保护罩;把房间布置的格外温暖;在书包上贴上一个卡哇伊的贴画……
往往一些小细节不被我们重视,其实说白了,这些都是艺术。不过不是知名画家手中的艺术,不是着名歌唱家唱出来的艺术,也不是设计师脑袋中的艺术。这种艺术是专属于生活的,是普通人的艺术。正是这样的艺术,才让我们的生活缤纷多彩,充满快乐和平实。
艺术的作文 篇4
面塑,顾名思义用面粉制作成各种风格的面塑艺术,俗称捏面人。面塑作为一种民间生命力极强的造型艺术,生长和扎根于民众生活 ,成为民俗风情的一种表现方式。南通面塑以其细腻、优美、精巧见长,去年4月已被正式列入市级非物质文化遗产。
今天我们扬子小记者们来到了巷子深处,跟着南通面塑代表性传承人徐江老师,走近他的面塑世界 ,一起探秘如何用一双巧手将面团几经捏、搓、揉,顷刻间,塑造出一个个栩栩如生的艺术品。
一来到徐老师的工作室,我的目光就被那一个个活灵活现的卡通面人像给吸引住了,黑猫警长、葫芦娃、喜洋洋……各种各种样的人面像,它们个个生动形象,栩栩如生,仿佛是从荧幕和卡通书里蹦出来的。再回头一看,我简直不敢相信自己的眼睛,一条色泽鲜艳,形态逼真,像是在腾云驾雾,飞向天空的龙出现在我的眼前,太震撼太不可思议了,我几乎要惊讶地喊出声来…..真得是精妙绝伦,美轮美奂。
接下来就是我们体验的环节了。老师笑了笑,给我们每人发了一块蓝色的粘土,让我们搓成球,我心里得意地想:这么简单?真是小菜一碟,一点都没有妈妈说的那么难。接着老师娴熟地把小球一捏,变成一头大一头小的长条,又把小头轻轻一压,大头一按,一只活生生的'小鸭子就完成了,让我们惊叹不已。还没反映过来,就轮到我们自己做了,这下我们可都有些蒙了,抓耳挠腮,不知所措。老师不禁笑道:“这虽然是最最简单的造型,但对于你们来讲并不是那么简单,大家认真地再看我做一遍吧!”我那颗自以为是的心也终于冷却了下来,仔细看老师做的每一步手法后,也捏出了一个像模像样的鸭子来。
接下来,就开始加大难度制作玫瑰花。老师给大家分了粉色和红色的粘土,然后手把手地教我们捏,可我们一个个还是被难倒了,有的做成了松果,有的做成了多肉,还有的甚至花瓣与花瓣全粘在一起了……这才是一朵简单的玫瑰花,就把我们难住了,老师那摆放的一件件精美的面塑真得是叹为观止,体会到老师超凡的技艺,冰冻三尺非一日之寒,那是老师付出多少努力,不断重复搓捏,才有今天力透纸背,如火纯青的技艺。
最后我们还学习制作狐狸头和kitty猫,这回我极其仔细认真地看了老师的示范,然后深吸一口气,静下心来开始自己的制作,先将粘土搓成一个圆,然后手指往下压捏出狐狸的耳朵,接着用手指轻轻搓出鼻子,嘴巴,最后装上黑色的眼睛,鼻尖…….一只打着哈欠,迎着太阳微笑的小狐狸诞生了,这也是我做的最出色的一个造型。狐狸成功后,就开始制作Kitty猫,圆圆的头,捏出耳朵,耳朵上戴上红色的蝴蝶结,眼睛嘴巴也粘好了,最考验也是最难的就是猫须了,老师的捏的胡须细如发丝,而我们捏的几乎是成十倍地放大……..
这真得是一次丰富又有意义的活动,不仅让我们了解的面塑这项民间艺术,欣赏到那么多老师精赞的艺术作品,每一件都是经过老师精雕细琢,每一件都惟妙惟肖,别具一格。通过自己的实践,更让我懂得:“冰冻三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”的道理。让我们用一双“敏锐”的眼睛去观察,发现生活中的美,用“智慧灵巧”的双手塑造出更多生活中的美。
艺术的作文 篇5
艺术在我们的生活中处处可见,棋也不例外。如果你细心地去观察,你就会发现下棋是一门非常有趣的艺术。
有一次,我正在看电视时,无意中看到了《围棋少年》这个动画片。讲的是主人公经过不懈地努力打败了许多人,成为了一名真正的围棋高手。看完动画片,我心想:想不到一颗小小的棋子竟然有这么多故事,我一定要把围棋学好。
于是,我就报了围棋班。我们的老师是一位能说会道的围棋高手,他说:“下棋就如同一场战争,在这个战争中有许多场战斗,要想在战斗中取得胜利,需要建好一座坚固的阵地。还要制造“眼”,特别是“真眼”。“假眼”就像用稻草堆起的小茅屋,摇摇欲坠;而“真眼”就像用泥砖垒起来的城堡,坚不可摧。只有建好坚固的阵地,才能反攻敌人,取得胜利……”。我们听得入了迷,可是,可恶的下课铃打断了这堂精彩的课。
第二堂课是下棋比赛。听到这几个字眼,我的手就开始痒痒了。终于,比赛开始了。我指挥的是黑色士兵,对方指挥的是白色士兵,黑白相对分外眼红。起初,我们先建阵地。阵地建好了,战斗打响了。他先组成一个长龙阵,向我攻来,势不可挡。但是,我并没有被吓倒。如果他有最锐利的攻击,那么我就有最坚固的防守。我摆成一个城墙,准备迎接他的攻击。无论他从哪个地方下手,都无法攻破。反攻的时候到了,我干净利落地一击,正好打在了他那致命的弱点,转眼间,他那长龙的上半身就变成了我的囊中之物。后来,我又以一个漂亮的夹击就擒拿住了长龙的另一半。他一看不妙,连忙回防,这可是我进攻的大好时机啊!我指挥着强大的军队,就像一片象群,排山倒海般地冲向敌人的老窠,一下子就把他的军队冲得七零八落。他手忙脚乱地挽救着局势,但他那缺胳膊少腿的败兵,怎么能跟我这个强大的阵队抗衡呢?他的阵地被我逐个击破,侥幸活下来的'士兵所剩无己。
不出所料,我是这场战斗的赢家,但是我也不能为这个小小的胜利而骄傲,前方的路还很长。现在,身经百战的我已经成为一个精通各种战术的老将,在这个围棋世界当中,我尽情地体会这棋中的乐趣,感受这棋中的艺术。
艺术的作文 篇6
当大家看到这个题目时,想必或多或少会有些不解吧。“吃瓜能吃出些什么‘艺术’呢?”我给大家先卖个关子,读读下面的文章你就明白了。
“唉!天真热啊!要是现在能吃个西瓜该多好呀!”我像个乖乖投降的战俘,低着头走进了家门。“呀!说曹操曹操就到!”原来,我在进门的一瞬间,发现了餐桌上竟然有一个大西瓜!我也不管三七二十一了,举起“屠瓜刀”(菜刀)就劈。“咔嚓”一声,西瓜裂成了两半。我一手拿勺子一手捧西瓜就要开吃。
“咦?等等,作为一个‘艺术家’,我吃西瓜也要吃出点‘艺术’来吧?”于是我先不急着开吃,而是仔细地端详着这个西瓜。突然,灵感像一道闪电劈入我的脑中——“地下防空洞,怎么样?”我再观察了一遍,发现的确OK,那就说干就干!接着,一个地下防空洞必须得要有顶盖,于是我简单粗暴地在西瓜的`正中心用铲子(勺子)掀掉一块,放在旁边,防止我把它吃掉。然后,就到了最耗精力和最重要的一件事——地下“爆破工程”(挖地洞)。我按照顶盖的轮廓,一口气挖了个圆柱体,一直挖到“基岩”(瓜皮)。而被挖掘上来的那些泥土和岩石(瓜瓤和瓜子)呢,统统被送到“废料处理厂”(我的嘴巴)里。可是“防空洞”还没挖完呢,地方总不能这么小吧,还得继续扩展。我将铲子(勺子)斜着伸到洞里,把“泥土”一小块一小块地挖出来,然后吃掉。就这样,反复地挖,反复地吃;反复地吃,反复地挖……没过多久,一个“防空洞”就初具雏形了。
然后,“防空洞”就进入了“装修阶段”:为了我能“回收”(吃)到更多的“泥土”(瓜瓤),我准备在“泥土”(瓜瓤)以下“一米”(一厘米)处全部挖空。这件事比较容易,只要你有耐心,拿着“铲子”(勺子)往上慢慢刮就行了。
最后一步——别忘了盖上顶盖哦!
“嗝!”呵呵,这样来吃西瓜是不是很有风趣呢?既能吃到瓜,又能完成一件“艺术品”,是不是一举两得呢?
虽然有可能会被家长骂,太幼稚了!
艺术的作文 篇7
对于艺术与生活的关系,众说纷纭。有人认为生活是艺术的来源,也有人认为艺术至上,它启迪生活,而我认为生活是艺术的来源,却又高于生活,并且是生活的缩影。
首先,艺术来源于生活,生活是艺术的源泉。为什么这么说?马克思有言:“经济基础决定上层建筑。”只有生活得到了保障,人们才有精力从事艺术创作,追求更高的境界。但这仍不足以创作艺术。因为艺术的灵感不可能凭空产生,它一定从生活中来。是艺术创作者们的生活经历使他产生了灵感。苏轼因梦见亡妻而悲痛欲绝,写下催人泪下的《江城子》;岳飞奋力抵抗金军,写下豪情万丈的《满江红》;李煜哀于悲惨的囚俘生活,写下了流传千古的《浪淘沙》……
可见优秀的艺术作品,必定来源于生活,是生活促使他们创造出如此佳作。但荀子云:“青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。”艺术也应如此,它来源于生活,却高于生活。因此,艺术应有高于生活本身的情感。它可以是《与朱元思书》中对宦海沉浮的厌倦,可以是画作《吃土豆的人》中梵高对穷苦人民的同情,甚至是我们最熟悉的《义勇军进行曲》中对中华儿女的激励。有了这些独特的情感,才能创作出良好的艺术作品。或者也可以说,是这些艺术作品成全了创作者,成为他们表达情感的独一无二的方式。
但所谓高于生活,还可以是另一方面——启迪世人。《论语》使人恪守孝悌,《道德经》教我们顺其自然,因时而变……好的作品必然如此,或承载着创作者的.独特情感,或给世人以智慧的启迪,有时也两者兼之。
同样的,艺术是生活的缩影,是生活的结晶。艺术家们想创造出良好的作品,一定得具备丰富的生活经历,将记忆中的生活浓缩,再经过合理的加工,巧妙地融入自己的作品之中。即便像某些欧洲画家画的怪诞的画,他们肯定不是毫无根据地作画,必定来自生活的一部分,是生活的缩影。
总的来说,艺术与生活的关系就应如此,来源于生活,却又高于生活,并且是生活的缩影。
每个人都能成为艺术家,但不可能人人都是艺术家。好的艺术家会留心观察生活,体悟生活,热爱生活。而我们也应当如此。
艺术的作文 篇8
素描、儿童画、水墨画、水粉画……明明都是画,为什么会相差这么大呢?而我没有学过以上任何一种话,我自学了一种动漫画。
动漫画虽然没有之前那几种画学得人多,但也是十分不错的。他有着素描的细节,儿童画的天真有趣,水墨画的气势,水粉画的色彩……她将多种画类融合在一起,不就是一门美妙的艺术吗?
一开始,我看见同学在画动漫画非常好奇,便凑过去看了一眼,没想到我与漫画之旅的缘分就此开始了。他的画中有一位天使,她披着金发,蓝色双眸中带着一丝温柔,身着优雅的淡紫色长裙,白皙的皮肤在阳光下笼罩下似乎镀上了一层金粉。如此一位天使,明明没有那儿洁白的双翼,我却似乎看见了,好美呀!我的脑海中只剩下来赞美和感叹,等我这反应过来时,他已经将画收起来了。
说做就做,于是拿出纸画了一个头,可为什么这么圆,都没有下巴了,一点美感都没有了。这时他递过来一张《零基础学动漫画》的书,上面详细介绍了头的画法,眼睛的画法,身体的画法……看得我眼花缭乱。从此,我开始了每天中午练习画画的路程。
一开始我都讨厌我的绘画技巧,因为人物在我的画里总是没有灵气。但我还是咬着牙坚持练习。渐渐地,我的画勉强看得过去。再之后我感觉还可以,画中似乎有了鲜活的气息。
有一次,我画出一张比较令我满意的话。那双黑色的眼眸很有灵气的`,长长的头发很飘逸的,四肢还算挺灵活的。我忽然觉得看着我自己的画,还真有些赏心悦目的感觉。她的美丽保存在了纸上,却深深留在了我的心里,毕竟这可是令我满意的作品!
动漫画是多么美妙的一门艺术啊!我希望我的动漫画可以更上一层楼,我好我自己!
艺术的作文 篇9
你从题目上应该可以看出我今天要给大家介绍的是我国民间剪纸艺术。||| 剪纸是一门民间艺术,在中国各地广为流传,其中河北省蔚县的剪纸最为著名。蔚县剪纸有着悠久的历史,其工艺流程别具一格:第一步是“薰香”,把原纸样或设计的草图,贴在一张白纸上,然后点燃蜡烛进行烟熏;第二步是“闷”,就是将刻花用宣纸剪成将要刻制的画幅大小,用水淋湿,用手压实;第三步是刻制,把剪纸剪刀换成换成刻刀,刻制时以银刻为主;第四步是着色,点染所用的'颜色要先用酒调和。||| 做一副剪纸作品真不容易,不过努力劳动就一定会有成果的。
艺术的作文 篇10
若我问,美是什么,何为美?我想一千个人可能会有一千种答案。车尔尼雪夫斯基说:“美是生活。”孟轲说:“充实之谓美。”罗丹也曾说:“美是到处都有的,生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”而在我们的心中,美,可以是大海波涛澎湃的壮阔,可以是朋友间一个默契的微笑,也可以是闲暇之余品的一杯茶。
现实中,处处都有美,美的色彩,美的旋律,美的歌声,美的故事……这种美,都需要我们用一颗清澈的心灵去发现去感悟。还记得吗?每当清晨,我们拉开窗帘,打开窗户,一习新鲜的空气带着明媚的`阳光扑面而来的时候,我们是否感受到了清晨带给我们的欢心与幸福?这不是美吗?
有的时候,我们仰望夜空,竟不知月光在这远离城市的郊外会如此皎洁;有时它又会被云遮挡,那么朦胧,那么神秘,似乎在等着欣赏她的人去揭开那层面纱,这不是美吗?
自然之美,艺术之美无处不在,让我们精神愉悦,享受幸福。例如:今天,我们走进学校,感受这里的建筑之美,人文之美,教育之美。说到这,在这样一个有一点暖意的冬天,再次享受这一次美的盛宴。在每个闲暇的时间,我们可以看见那些为艺术节忙碌的教师,他们集思广益,亲力亲为,任劳任怨,这是奉献之美;各班的同学都为本班的节目出谋划策,上网查资料,想剧本,编动作,找服装等,这是团结之美。每当课间,操场上就会出现一批批练习者,他们潇洒的舞姿,整齐的动作,动人的微笑,鲜明的节奏给人留下了深刻的印象。一个动作反复练习,只为达到最佳的表演状态,只为在舞台上绽放最动人的光彩!这是上进之美。让我们一起期待这次校园文化艺术节,期待这一场美的盛宴。
愿美的艺术之花香满校园!
愿美的生活永伴你我!
艺术的作文 篇11
在未来,科技还会给我们的生活带来翻天覆地的变化,真可以算是一个魔术家了。不信,请跟我来瞧一瞧——
“大家好,我是小导游琳琳,今天将由我带领大家参观。请看,这就是厦门的翔安隧道,全长约9公里,其中海底隧道5.95公里,隧道最深在海平面下约70米,双向六车道,是厦门半岛第五条出入岛通道,兼具公路和城市道路双重功能,它的建成通车使厦门出入岛形成了从海上到海底的全天候立体交通格局……”
此刻,我——作为一名饱览厦门风景见证科技发展的“小导游”,正带领一群外地游客参观中国大陆第一条海底隧道——厦门翔安隧道。游客们都对这第一条海底隧道充满好奇,一会儿问问这,一会儿聊聊那,我讲得口干舌燥,忙得不可开交。
这时,一位刚从美国回来,衣着考究、头发花白的老爷爷好奇地向我发问:“小妹妹,你知道这隧道是怎么建成的吗?水为什么不会渗进来?”
“为攻克这些世界级难题,建设者们依靠科技进步,加强地质超前预报,使用传统与创新相结合的办法,因地制宜,安全稳步推进隧道建设。他们采购了当今世界最先进的多功能钻机,秉承"有险必探、无险也探、先探后干"的原则,采用‘地下连续墙井点降水’法,成功穿越630多米的富水砂层;用‘全断面帷幕注浆技术’和‘注浆小导管技术’,克制了强风化槽的肆虐,成功解决了涌水的难题,所以水是不会涌进来的,放心,很安全的。”我用亲切柔和的语调向那位老爷爷解释道。
“真是没想到啊!天堑变通途,这简直太神奇了!”这位上了年纪的老爷爷情不自禁地感叹到,“现在的中国真了不起啊!每个城市都发生日新月异的变化!你看,厦门地铁一号线都通了,多方便啊!我在国外漂泊了大半生,今天终于回到了祖国的怀抱,如今祖国科技发达,国泰民安,这样的幸福生活,是我以前不敢想象的。”
听了老爷爷的话,骄傲的`泪水顺着我红扑扑的脸颊轻轻滑落。我向老爷爷竖起了大拇指!我骄傲,我自豪!因为我是新中国的接班人,是科技的见证者。科技技术飞速的发展给人类带来巨大的前景,我深知,科技的发展,凝聚了无数科学工作者和劳动人民的心血,所以我要好好学习,谨记前辈们的教诲,继承科学工作者们的优良传统,让科技改善人们的生活环境,为人类创造更美好的生活!
艺术的作文 篇12
这是一段感人的友谊:主要讲了伯牙擅长鼓琴,钟子期喜欢倾听,能从中悟出伯牙的心思,二人成为知音。钟子期死后,伯牙觉得世上再也没有知音了,于是就把琴摔破,终身不再弹琴了……
大家都知道贝多芬吧!他曾经说过:“我的艺术只当为贫苦的人造福!”那我就给你讲一个关于贝多芬的故事吧:有一年秋天,贝多芬到外地去演出。晚上散步的时候,看到了穷兄妹的贫穷和对音乐的热爱。于是就为穷兄妹弹奏一首钢琴曲,又即兴创做出 《月光曲》 。的故事。
《蒙娜丽莎》 是世界最著名的`肖像画,这幅画是意大利作家达芬奇的传奇之作。蒙娜丽莎的面部表情和她那神秘的微笑、以及她那优雅的身姿、交叠的双手和幽深茫茫的背景,给人带来心灵的震撼,留下永不磨灭的印象!!!
最后一课写了“我”在娘胎里就“唱戏”,刚会走路就在床上“演戏”,6岁就拜师学艺,几年后在大师面前认真演习的几个小故事。
今天,我们学习完了第八单元,他让我懂得了:艺术就在身边。艺术不是手艺,他是艺术家体验到的感情的传递!
艺术的作文 篇13
韶关各地习俗风俗有浓郁的岭南客家汉族色彩,瑶、畲两族也各具民族特色。汉族地区在农业生产方面,依照二十四节令的.规律安排生产,成为习惯。饮食方面,注重节日饮食,讲究吃“团年饭”、“团圆饭”,有炒米饼、米糕、油糍、灰水糍、艾糍等十数种有特色的年节食品,民间普遍重视传统节日,除春节、元霄、清明、端午、中元、中秋、重阳外,还有尝新节、冬至节等。婚俗方面,农村仍有哭嫁、送嫁、迎亲、拜堂、闹洞房等古俗遗风。民间重视传宗接代和靠子女养老送终,还有修族谱家谱、春节清明祭祖以及订立族规、奖励读书等传统。瑶、畲两族有各自独特的风情习俗,在姓名称呼、起居饮食、衣冠服饰、喜庆禁忌、社会风尚等各方面富有当地民族特色。韶关宗教历史久远,宗教文化源远流长,有佛教、道教、基督教和天主教。佛教、道教信徒较多。一些宗教庙会如南华诞等影响至今,信徒在饮食、服装等方面有一些宗教色彩。
韶关方言以韶州土话和客家方言为主,广大城乡普遍使用,并成为瑶族与当地汉族进行语言交流的工具。韶关瑶族群众使用瑶语,畲族群众则已放弃本民族语言转用汉语。韶关民间文化艺术种类丰富,包括采茶戏、花鼓戏、花灯戏、山歌剧、山歌、说书、快板、粤曲、舞龙、舞狮等民间歌舞以及木雕、编织、刺绣、剪纸等民间工艺。
艺术的作文 篇14
我身边的艺术多得是,让我记忆最深的还是学习吹笛子。
到二年级的时候,我们都有了自己的特色班,当时我特别激动。最后我是笛子特色班。
老师先介绍都有什么,我就认真的听,听到这么多,我真不知道从哪个先下手,我先选的是武术特色班,因为人满了,所以最后就到了笛子特色班。
一开始,特色班老师让我们把笛子吹响,吹响以后就可以正式录取了,到了那里,我对那里很是陌生,不知所措。
时间过去的很快,我渐渐熟悉了这里的一切坏境,我就开始认真的学了。但不好的发生了,每次老师交代的任务,总会完成不好,我因为脾气很大,所以就特别的.生气,当时真不想学了,这是,特色班的一个同学走过来说:“在干什么呀?难道不会吗,没事儿,你看咱们小班的同学不都是这样吗,学不会不要放弃,你看他们都在认真的学。如果你不会我来教你。”就这样,我就跟他一起学,时间长了,我们就成了特色班中的好朋友。
时间慢慢的过去了,每当老师交代的任务,总能完成,老师当时还有个规定,如果吹得通过,下课就可以到老师那里另一个巧克力,就这样,我们俩人都能领着。渐渐的,我知道学艺术的不容易,我也从中悟出了到了,不过做任何事都要有耐心,不能放弃,要有自信。
这就是我学会艺术的过程——吹笛子,大家以后一定要热爱艺术。
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