艺术的作文

时间:2024-07-02 12:28:02 艺术话题作文 我要投稿

艺术的作文实用(15篇)

  在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的艺术的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

艺术的作文实用(15篇)

艺术的作文1

  自从去年我看到了哥玩吉他,我就被这乐器吸引住了爸爸给我买了一把吉他。那时,我把全部精力都投入到吉他中

  我先是练习指法——练好手指所管理的弦。教我的表哥写出了指法谱给我,让我耐心地练,经过一个多星期的`刻苦训练,指法练习基本完成了,接着,我要学习按和弦。哥哥抽出和弦谱来练习,他对我说:“要想练好和弦,一定要吃苦,不怕疼,不少吉他爱好者就因为痛半途而废了!”我专心致志地学习和弦这一课。

  “走到半途”,我越学越辛苦,手指上似乎轻轻触动琴弦也像刀割似的,我想过放弃吉他,但我总放不下,好像它对我说:“别放弃啊!你要坚持下去!”我想:“别人能做到的事,我也要做到!”于是,我又专心地学起来,克服一切痛楚,坚持到底。

  终于我掌握了按弦的技巧了,看着那深蓝的吉他,唱着振奋人心的歌,我和吉他成了形影不离的朋友,还进行了演出,在学校,广播电台上,尽展风彩。

  我深爱的吉他,是你让我懂得了在漫漫人生路上,虽然困难重重,但只要敢于尝试,敢于挑战,必成为生活中的强者。

艺术的作文2

  民间艺术家阿炳(原名华彦钧)晚年时身体状况非常不好,生活十分艰苦。一次,中国艺术研究院音乐研究所所长杨荫浏在江苏省无锡市出差时,在街头看到一个七八岁的女孩牵着一个衣衫褴褛的盲人。那个盲人正是阿炳。看到一代艺术家的生活如此艰苦,杨荫浏心中一酸。他将阿炳和小女孩带回旅馆,让他们洗了热水澡,吃了一顿饱饭。

  当晚,杨所长问阿炳:“华老师,我们所想为您录制曲子,您意下如何?”阿炳叹了一口气,回答:“杨所长,我身体不好,已经拉不动了。再說,我的胡琴、琵琶都已经不存在了,我再也拉不出当年的曲子。”杨荫浏恳求道:“华老师,我会为您准备最好的乐器,只要您愿意。”阿炳思忖片刻,点了点头。

  后来,杨荫浏找来了胡琴、琵琶。在接下来的时间里,阿炳陆续录制了二胡曲《二泉映月》《听松》《寒春风曲》和琵琶曲《大浪淘沙》《龙船》《昭君出塞》六首曲子。杨荫浏提出还要录制其他曲子时,阿炳当场拒绝:“杨所长,我已经不是当年的阿炳。我拉的.曲子,怎么会是这样的味道?”

  杨荫浏说:“华老师,根据您目前的身体状况,您急需入院治疗。建议您多录几首曲子,这样既可以满足听众的需求,又可以多获得一些版权费。”阿炳缓缓地从座位上站起来,说:“我的身体治不好不要紧,但我不能糟蹋听众的耳朵。以后,我不能拉曲子了,因为再也拉不出以前的味道。”

  阿炳一生创作和演出270多首民间乐曲,但现在流传下来的只有六首曲子。阿炳当年很不满意的作品,如今的听众却将之奉为天籁。阿炳即使身处困境,也始终尊重艺术。

艺术的作文3

  一天放学后,妈妈开车接我回家。路过董家弄步行街时,我一眼就看到大街上有卖糖画的,就对妈妈说:“我好想买个糖画。”说的时候,我的口水都快流出来了。

  妈妈把车停下,带我来到卖糖画的摊儿前。做好的糖画插在小竹棍上,有飞翔的小鸟、蹦蹦跳跳的小兔子、可爱的小鱼、神气的大公鸡、红红的桃子……个个栩栩如生。我被一只大大的凤凰吸引了,于是对妈妈说:“我想买个凤凰。”妈妈就请糖画师傅为我现做了一个。

  我亲眼目睹了制作的整个过程。师傅先用勺子舀起半勺糖浆,把勺子底部放在平整干净的石板上,画出三条又粗又薄的线,然后勺子微微倾斜,拉出细细的'糖丝,画出凤凰美丽的头。接着,往勺子里挤了一点儿红色糖浆,画出凤凰红艳艳的翅膀,再一圈一圈地画出凤凰又密又长的尾羽。最后,他拿了一根又细又长的小竹棍粘在凤凰上,再小心翼翼地用刀剔下来,一只凤凰就做好了,看起来仿佛真的一样。我拿在手里左看右看,甭提有多开心了。

  糖画是中华民族的传统艺术,我在一些老电影里看到过,没想到今天竟然在现实生活中看到了它,真叫我兴奋哪!

  如果我提到窗户,你肯定会说,这太无聊了,谁都知道。可是,你对窗上的艺术又知道多少呢?

  今天早上,一件奇特的事出现在了我们家的窗户上。这是大自然赋予我们的精美艺术,大自然的杰作__窗花。她不但奇特还很美丽,千姿百态。最普遍的应该是“松塔”了。这是一棵水晶松,一条条花纹都很细致、轻柔。伸出手一摸,呀!凉丝丝的,还有一些突出的线条,即便是盲人,也能感受到窗花的美。她有虚有实、有厚有薄、有大有小,像一片水晶松林,蒙蒙胧胧、隐隐约约,给人一种意境高远,独处深林的感觉。当然,窗花不止如此。还有更奇特、更完美、更艺术的窗花。

  那就是人造窗花。窗花是我国民间艺术的一种,她源于百姓的日常生活,深藏于民间,扎根于民间,所以她不仅是剪纸文化中的精华,还是民间艺术的珍品,同时又是民俗文化的重要载体。窗花以其特有的概括和夸张的手法将吉祥事物、美好愿望描写介绍的淋漓尽致,将节日装点的红火富丽,喜气洋洋。

艺术的作文4

  说起最早意识到民间艺术,还是在我的一位小学同学家里。她的哥哥喜欢绘画,因此家里贴着许多他自作的画幅。用的不过是一般的白纸、水彩,内容是一色的龙凤呈祥、花开富贵,并无特色,但笔调浑圆饱满,透露出市民安定亲切的意思。她哥哥的画作,也应当算民间艺术吧。

  记得我当时没有见到这位哥哥,却斗胆向其妹妹建议他考美术院校。同学摇头表示家里根本供不起一个学美术的学生。后来听说她哥哥给人家画广告,闲时画些花鸟鱼虫娱乐自己与亲朋。每常惋惜,环境和机遇时常制约着人,也许这位兄长没有徐悲鸿的毅力与胆量去创造,所以做了一个有趣的'普通人,但他的画作的魅力已留在我的记忆里。我想这该算民间艺术的魅力。

  当然敬佩那些在艺术道路上勇于探索、创新的人,他们是大师。那些明人眼眸的画作,那些启人思索的旋律,那些令人扼腕叹息的千古佳句……绵延着一种文化精神,无比可贵。但那些无处不在,需细心体味的民间艺术,也能激起人们对美好事物的热爱,安定人们世事繁纷中忙乱的身心。

  后来我每到一处就留心,谁家门楣的雕花,谁家屋畔的石鼓;何处触摸过的把手,何处用过的杯盏;街头清唱,园角丝竹,民间艺术无处不在,就连泥面人里蕴涵的气息神态都让人感怀。于是生活多了乐趣,心情为之舒畅。母亲常说音乐消除烦恼,每当听到夜半,为不影响人将音量调小,趴在音响旁听。我想这个爱好也该算民间的行为艺术吧,一种倾听的艺术。

  少时在姨母家,她家居住的小街上有一个字画铺,主人是个退休工人,性喜写画,兴起时常当街铺纸,一路写去,谁说好就拿了去,一文不要。于是当地许多平常人家都悬挂字画,普通之家也有了书香之气,真是文化蕴生文化,佳境衍生佳境啊。

  收旧的吆喝,孩子游戏的歌谣,今日盛行的手机短信,都该算民间艺术。许多被正史遗漏的东西在民间流传下来,极大地丰富了我们的历史文化。

  平常人少有机缘交识艺术大师,品尝到艺术的至高之境。好在民间艺术让人感觉艺术离凡人并不遥远,只要有双有心之眼就能够感受到它,感受到艺术的力与美,感受到自己活得不算个糟人。

艺术的作文5

  岸门口镇初级中学第一届金秋艺术节入场解说词

  开头语

  尊敬的各位领导,亲爱的老师们,同学们:大家上午好!男:今天,是激情与喜悦共存的时刻。

  男:在这充满希望,令人憧憬的校园里,我们放飞理想,绽放希望。

  女:在这彩旗飘扬,鼓声阵阵的赛场上,我们拥抱信心,期盼热情。

  女:在艺术节活动中,同学们高扬智慧的风范,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有诗意的飞扬。

  男:这一切,充分展现了岸门口初级中学学子的青春活力,展现了当代青少年的精神风采。

  女:这一切,也充分体现了学校对校园文化建设的重视,见证着我校实施素质教育的累累硕果。

  男:今天,我们满怀激情迎来了岸门口初级中学第一届金秋艺术节的胜利召开。

  国旗队解说词

  看,鲜艳的五星红旗在前面引路!有四名品学学兼优的男生组成了国旗护卫队,他们英姿飒爽的擎着鲜艳的五星红旗缓缓进入会场。五星红旗是中华人民共和国的象征,国旗的颜色象征革命,国旗上的五星象征着民族大团结,让五星红旗走在各方队的最前面,表示着当代中学生把祖国放在第一位的爱国情怀。朝阳温暖,国旗耀眼夺目。火红的国旗时刻激励我们,为中华而读书!为祖国争光,为国旗添彩。

  会徽解说词

  现在健步走向主席台的是会徽方队。会徽通过弧线的叠加组合寓意中学生朝气蓬勃、与时俱进的精神风貌,蕴含着发展,腾飞,前进的元素。昭示着落水初级中学的美好未来。它奔跑的造型更加体现了体育竞赛的特点,在太阳和浮云的衬托下,它象征一种阳光体育,象征顽强拼搏的体育精神,更象征着落水初级中学向更高的目标迈进。

  彩旗队解说词

  手举彩旗,步伐轻快,正向我们迎面走来的是彩旗方队。飘舞的彩旗彰显着学校奋进的气息,充满期待与活力!彩旗迎风招展,红的如火,粉的如霞,黄的如云,蓝的如潮,五颜六色,喜庆而热烈。它象征着我校体育工作的勃勃生机。彩旗队员的目光深情而又自信,步伐矫健而又整齐。瞧,彩旗队向我们走来了!五颜六色的彩旗,象征着丰富多彩的校园生活。红色代表着热情,绿色代表着希望,黄色代表着拼搏,蓝色代表着友谊,粉色代表着梦想。希望我们的运动会也会像这迎风飘扬的彩旗一样五彩斑斓,充满生气。

  教师代表队解说词

  接下来入场的是本次运动会的教师代表队。他们是一支平凡而又无私奉献的队伍,他们用优秀播种品格,用纯洁培育情感,用热情浇灌性格,用善良滋润心灵。本次运动会,他们还将参与各项裁判工作。

  他们将以公正、公平的原则去严格评判,用热情、无私去展示友谊、团结、平等的体育精神。在此我们向辛勤的老师们表示深深的敬意。

  现在走来的是初一(1)班,他们带着崭新的力量随梦想而至,年轻的春天充满希望,鲜花将为他们开放;

  有缘才能相聚,有心才会珍惜,他们的心朝着同一方向眺望,他们心相连,手牵手。团结成就明日的辉煌,今天年轻的心萌动新的希望。青春飞扬,团结向上,我们相信有梦的地方就会有飞翔。

  初一(2)班

  看,现在向我们走来的是一(2)班代表队,他们斗志昂扬,充满了青春活力,带着自信的微笑,踏着整齐的步伐,怀着对运动的满腔热情,坚守“友谊第一,比赛第二”的信念,准备在这次运动会上赛

  出成绩,赛出风格,超越自己,为班争光,让我们预祝他们成功吧!

  初一(3)班

  有风的地方就有云涌,有梦的地方就能飞翔。现在迎面走来的是初一(3)班方阵,他们英姿飒爽,激情豪迈,踏着朝阳,用昨日的汗水造就今朝的辉煌。

  初一(4)班

  披着晨光,带着朝露,踏着青春的步伐,伴着激扬的旋律,七年级四班正向我们走来:青春的气息洋溢在每个人的身上,自信的笑容呈现在每个人的脸上。这是一个奋发向上的班级;这是一个充满阳光和朝气的集体,同心协力是他们彼此的默契,顽强拼搏是他们永恒的信念,永争第一是他们不变的追求。他们本着以诚待人、以心待学的班训,将在这次运动会上挥洒阳光,赛出风采!“我们不求最好,但求更好!”

  迎着太阳的光辉,迈着整齐的'步伐,现在向主席台走来的是初二

  (1)班。一个个精神饱满、斗志昂扬,向大家展示着他们是一个有纪律的的班集体,是一个有活力的班集体。他们一定会大步地走出属于他们的骄人成绩。!

  初二(2)班

  初二(2)班的健儿们,他们拥有阳光的炙烈,他们怀抱幸福的憧憬,为梦想而战,为光荣而战!他们将在本次运动会中展示风采,赢得辉煌,因为今日的田径赛场,将是明日的人生赛场。

  初二(3)班

  矫健的步伐是信心的彰显,青春的旋律是实力的昭示。初二(3)班代表队正向我们走来,这是由50颗心串联在一起组成的不可分割的整体。他们青春焕发,充满朝气。八年级三班的健儿们相信自己,定能赛出水平,赛出风格!

  初二(4)班

  迎面走向主席台的是八年级4班的体育代表队。这是个团结的集体,他们的班训是“严谨代替松散,行动代替愿望,创最好班级,做最好自己”!今日赛场上,他们将秉承“友谊第一,比赛第二”的优良传统,发扬“没有最好,只有更好”的赛场风格,争创佳绩。祝愿朝气蓬勃的他们在本届运动会上取得优异成绩!

  迎面走来的是初三(1)班代表队。看!朝气与活力在每个人身上洋溢;

  听!友爱与鼓励在每个人心中传递。这,是一个奋发向上,充满朝气的团队。稳中求进,挑战自我是他们的起点;不懈努力,不倦追求是他们的精神;突破自我,勇创佳绩是他们的目标。奋斗造就辉煌!让我们留一份期待,存一份期盼,共同祝愿他们在本届运动会中取得优异的成绩!

  初三(2)班

  挥动青春的翅膀,创造人生的辉煌!他们是来自初三(2)班的英勇斗士。他们为胜利而来,他们为拼搏而来,他们为心中的梦想而来!冲吧,初三(2)班的骏马,创造你们自己的精彩!

  初三(3)班

  迎着秋风,伴着乐曲,初三(3)班代表队昂首阔步通过主席台。看,这是一支精神抖擞、斗志昂扬的队伍,春风拂面,队员们神采飞场;彩旗招展,队员们心情激越,奋力拼搏吧,胜利的旗帜在向你们招手!

  初三(4)班

  接下来是初三(4)班代表队,勇敢者,就应奔跑在那运动场上,让年轻的心奋发激昂。

  真正的健儿,在那力竭之际,在那坎坷之时,决不会停止迈动的双脚,挥一把汗水,洒一腔热血,昂首迈出坚毅的步伐。

  奋力拼搏,自强不息的精神将在这片场地奔腾流淌。

艺术的作文6

  艺术其实离我们并不遥远,它就在我们身边。它可以是一幅画,一首诗,也可以是一首不起眼的歌。

  四年级时,音乐老师让我参加合唱队,这让我有了一个学习音乐的平台。

  一开始,我只觉得参加合唱队好玩,可是学了几天就觉得辛苦,烦,累了。我们一开始唱的是《读唐诗》这首歌。当老师把歌谱发到我们手上时,只见歌谱上的符号还有老师在黑板上写的像楼梯一样的东西,我一个也看不懂,老师给我们一个一个分析,还说,学习唱歌是对人有利的,你们学习不一定能考到清华,北大等等的名校,但只要你们有一技之长,人家600分进去,你有特长是音乐的300分就可以进去。每当我想放弃时,总会想到老师说的这句话。我们训练从4点半到六点,期间不能坐下,不能喝水,不能谈话。而且要周六,周日,暑假抽时间去学校练习,上课的时间也有时被占了。训练时,老师骂过我一次,那是因为我迟到了36分钟。从那以后,我再也没有迟到了。两年训练期间,我这颗被土壤妈妈保护着的种子进过无数的风吹雨打,终于练好了甜美的声音了,而且还可以唱女高音韩红的《天路》这首歌。

  艺术就在我们的生活中,生活中处处都有艺术,只要我们细心体会,就能感受到艺术的美。

  艺术在常总是十分高雅而不可及的,其实它可以是一首歌、一次展览、一段经历……有艺术的生活就有欢乐,就有美。

  记得刚开始学习油画时,我用色总不够大胆,所以画出来的油画魅力不足。后来老师告诉我:“画画时要让自己放松,要大胆地用色,如果你还觉得把不住,你就乱用吧。”所在后来再画油画时,我是不管三七二十一随心所欲地画,等作业交上去以后,老师却说我画得非常好,而且说我的画用色非常美,其中的一幅还被老师选去参加了一个全国性的少儿书画展,获得了优秀奖。所以直到现在画画仍是我的最爱。

  而我学习毛笔字的经历就和学画画不同了。我一开始学习书法时,字就写得不错,但我练得并不多,为此没少挨爸妈的批评。有一次书法班里一个高年级大哥哥将他的部分练习作品带到班里展览,我发现他每星期都要练习写一百张毛边纸。难怪他的字写得最好,这真应了“只要功夫深,铁棒磨成针”的古训了。所以我平时也开始主动地多练习写字了。经过不懈地努力,我的毛笔字写得更好了。今年参加省书法家协会组织的比赛,我的`一幅四十字的作品获得了优秀奖,还参展两个月呢。

  不过我和舞蹈的相遇还真可以用“奇迹”两个字来形容。妈妈说要让我的个性中多一些洒脱的成分,所以经过实地考察,我们共同选择了“拉丁舞”,刚开始学习时,我跳得不够奔放,大家给我的评价是:“动作都对,但都没有到位。”为了修正我的动作,爸爸妈妈甚至买了两套杨艺等人的拉丁舞光盘让我观摩,经过长时间地努力,我的舞姿终于潇洒起来了。今年的“五·一”,我和其他几个小伙伴的团体拉丁舞还在省第十一届体育舞蹈锦标赛上获得了L组的冠军呢!

  这就是我,一个能歌善舞、和艺术接下不解之缘的小姑娘。

艺术的作文7

  棵棵白杨,忘记了茫茫戈壁的干燥与寂寞,却铭记了坚毅和不屈,最终创造了伟岸的篇章;点点冬梅,忘记了冽冽寒风的残酷与冰冷,却铭记了傲然和顽强,最终谱写出了芬芳的乐章;丝丝小草,忘记了层层厚土的沉重与坚硬,却铭记了向上和努力,最终奏出了灿烂的交响。

  忘记该忘记的,铭记需铭记的,这是自然给我们的提示,也是我们应当学习的艺术。

  陶潜,忘记了官场的功名利禄,却获得了一份“采菊东篱下”的悠然,这,是值得的;李白,忘记了世俗的虚荣华贵,却感到了一种“千金散尽还复来”的豁然,这,是值得的;刘禹锡,忘记了官邸的温暖舒适,却换来了一个“可以调素琴,阅金经”的闲适,这,是值得的。

  他们,都是忘记了该忘记的,而得到了常人无法感受的快活。他们,是轻松的,是自在的,是令人羡慕的。

  海伦·凯勒,铭记了乐观与向命运抗争的重要,为世人创造了一个完美的神话;洪战辉,铭记了坚持与真心奋进的信条,为中国播遍了感动的种子。

  他们,都是铭记了需铭记的,从而活出了一个独一无二的自我。他们,是成功的,是自豪的,是令人钦佩的.。

  所以,忘记该忘记的吧!忘记荣华富贵,忘记勾心斗角,忘记争名夺利,忘记倾压暗算。这样,我们才能感到生命的真正意义,享受生活所带来的美好。因为我们清清白白,因为我们轻松自在。

  所以,铭记需铭记的吧!铭记帮助的温暖,铭记历史的血印,铭记教训的惨痛,铭记可贵的精神。这样,我们才能不断完善,才能明白我们活着的目的。才能拥有一个完整的灵魂。因为我们内心的充实,因为我们积极向上。

  忘记与铭记,是一门深奥的艺术,它需要我们去一点一点的品味,一点一点的挖掘。但,它又是一门浅显的艺术,因为一切,都摆在我们面前,所需的仅是我们的勇力和主观。

  忘记该忘记的,铭记该铭记的。这样,你也许会发现从未见过的湛蓝天空,嗅到从未留意的清新的气息。这,是自然给我们的提示,也是我们必做的选择。

艺术的作文8

  当你爬上珠穆朗玛峰之时,当你浏览在青山卢绿水之中,当你漫步在满天星空之下,你会发现,大自然的微笑就在眼前,它是那么的真实,让我不经撒开人与人之间的各种纠纷扑向期间。

  微笑是一缕阳光,它能照耀出人们真实的心灵;微笑是一滴露珠,它能洗去心灵的污秽与岁月的尘埃;微笑是一颗星辰,尽管它将坠落,但却依然散发着希望的光芒。

  黄昏时分,我经常会坐在家后山上的草坪上,眺望着西斜的太阳它那刺眼的阳光已经微微的暗淡,只在它的周围流着一圈金光,光亮耀眼。时间悄悄地流逝,它越来越小,但却依然面带微笑。“夕阳无限好,只是近黄昏”这种感觉即让人不舍,却又异常温暖。我久久的望着它,乖乖地西沉。半晚时分,我靠在家阳台上,静静地看着夜幕悄悄地织上对面人家的屋檐上,家里没人时,我便会点燃一支蜡烛,看着火光里面的微笑,顿时感觉黑夜已被小小的蜡烛照的`像白昼一般,有一种说不出的温馨。

  湖水上,一只蜻蜓掠过水面,原本平静如镜的水面,现已被点出了道道波痕,但它依然微笑着。雨后,清风携带着松脂的又像席卷而来,飒飒作响的竹叶随风摇曳着,一阵阵清香拂过,使人情不自禁地微笑合上双眼,享受着。

  草原上,一群群牛马满脸微笑,满足地、随心所欲地吃着嫩草。

  冰川地下,一群群小鱼也是满脸微笑的在水中畅游着。

  一个微笑能给人带来无限的勇气,重振信心;一个微笑能给人一个永不放弃希望的理由:一个微笑能使人走出混沌的黑暗。

  别人微笑地面对你,你也感觉非常温暖,因此自己也应该微笑地面对他人。快乐的人生,也会有痛苦,有的人能直面挫折,化解痛苦;有的人却常常夸大挫折,放大痛苦。可见,面对挫折,我们可以有不同的选择。但是,给挫折一个微笑,或许是对它最致命的打击。

  开嗓,高歌,挥手,跳跃,泼墨,点染。平凡的动作重新组合,拥有了一个新的名字:艺术。不管是歌唱还是舞蹈,演奏还是画画,都存在于我们的生活之中,伴随着我们,在漫漫人生路上一步一步走下去……

  捶,声震天地

  “落日照大旗,马鸣风萧萧。”在这朴实无华的黄土高原上,百十个强健的后生,用尽全身力气,爆出震耳欲聋,气冲斗牛的鼓声!身体随着鼓点上下,左右摆动,隆隆隆隆的鼓声,不需太多言语,足以让人震撼不已。

  轻巧的腰鼓,爆发出声震天地的鼓声之艺术。

  描,童真无限

  在水门汀上,几个小伙伴,正拿着木炭,借着月光描竹影,你画一道。我描一笔,弯弯曲曲,参差不齐,竟画出了几分中国画的味道。父亲在一旁传授着绘画知识,多么和谐的一幕啊!在月光下,艺术与美就蕴藏在这充满童稚的涂鸦中。

  参差的竹影,描绘出充满童趣的绘画之艺术。

  舞,婀娜多姿

  “珠缨炫转星宿摇,花?斗薮龙蛇动。”大幕缓缓拉开,一位体形优美,身着艳丽服装的印度姑娘,和着音乐,一步一步轻盈地走出来,她的手指灵活地上下飞舞,时而双眉颦蹙,时而笑颊粲然。婀娜的舞姿,细响的铃声,充满活力的苗条身形,毫无违和感的融合在一起。

  细碎的舞步,跳出婀娜多姿的舞蹈之艺术。

  模拟,惟妙惟肖

  八尺屏障,一人,一桌,一椅,一扇,一抚尺,口技艺人端坐在屏障。闭上双眼,听!深巷中的狗叫了,睡梦中的孩子醒了,但是——“起火了!”所有人都跑了出来,救火,逃生,收拾财物。伴随着“哗啦哗啦”的泼水声,每个人的心不由得紧张起来。“凡所应有,无所不有。”众人早已身陷其中,分不清戏里戏外。

  复杂的声响,模拟出惟妙惟肖的口技之艺术。

  四种艺术,四种生活,把生命点染得绚丽多彩;四种生音,四种动作,让艺术深入生活。处处留心皆艺术。艺术如空气一般,弥漫在生活的角角落落。艺术,伴我成长伴我行。

艺术的作文9

  生活中,艺术无处不在。我,也学艺术———二年级的时候,妈妈给我在艺校报了个大提琴班。如今,我已经考到七级了,这应该是让我感到骄傲的,但我怎么也高兴不起来——因为我知道,在这漫长的四年时间里,所经历的酸甜苦辣数不胜数。

  (一)酸

  你经历过酸吗?那是一种不好受的味道。我清楚地记得那件发生在两年前的事。当时,一直管我拉琴的妈妈为完成公司领导人的任务而出差了,只有不懂音乐的爸爸在家。到上课那一天,妈妈还没有回来,于是爸爸带我去了老师家,那次我的自我感觉非常好,老师也夸我指法正确,只有一点小误差。回家的路上,我不断地向爸爸吹牛,害得他头晕脑胀,差点撞到路人,就滔滔不绝地开始批评我,向我泼冷水。那滋味真不好受!爸爸,你又不懂艺术,干吗要泼我冷水!害得我心里酸溜溜的,直想哭!

  (二)甜

  我似乎和“甜”这个字有不可分割的.关系。小时候,我特别喜爱糖果那甜美的味道,所以大伙管我叫“甜甜”,而我真正的小名是“湉湉”,因为我五行缺水,便取了一个有水字旁的“湉”。还有一个原因:小时候我在幼儿园十分淘气,是个不折不扣的淘气包,给我取名为“湉湉”,就是为了让我有大海一样的平静。拉琴时,我又和它相遇了。在心情懊恼的时候听一听自己的琴声,是多么惬意啊!这时候,一颗满载着甜蜜的心,也就在我身上找到了宁静的港湾。

  (三)苦、辣

  你可知道,我宁可酸,也不愿要苦和辣。在我看来,它们就像恶魔一样可怕。永远忘不了的是一件令我想来就打颤的事——从来不打我的妈妈在年初因为拉琴而抽过我一下。多疼啊!我的伤口火辣辣的。而“苦”在我的印象中,只是一个穿着隐身衣的恶魔。它缠在妈妈身上,那时的我正在拉一首不熟练的曲子,让她捂着耳朵跑出书房并扔下了一句狠心的话:“你太让我失望了!”这句话不断回荡在我的心头……

  …………

  生活中,艺术无处不在。里边的故事是说之不尽的。当然,也有更多的酸甜苦辣品味不完!

艺术的作文10

  我记得在我6岁的时候,有一天妈妈带我去书画学校报名。老师让我试着写下来。我像拿蜡笔一样拿起画笔,用墨水蘸满双手。

  那时,我非常淘气。我用母亲的话来说“没有一秒钟可以坐”。不到五分钟,我就开始变戏法了。但是看到大家都在努力工作,我又不好意思地拿起了笔。又过了五分钟,我去看看邻桌的孩子们。过了一会儿,他故意用毛笔在衣服、裤子、桌子和椅子上乱涂乱画。过了一会儿,我打翻了墨水托盘...

  当我一年级的时候,我参加了学校的书法课,但是我仍然很粗心和淘气。虽然我悟性很高,进步很快,但当我写完书法时,我总是很脏。

  在学校的书法课上,我很快通过了“郑”和“雍”两个级别。我妈妈告诉我书法是中国古代文化的精髓。它能陶冶人的心灵和天性,对我的'未来很有帮助。所以我继续在黄先生家学习书法。一个学期过去了,我不仅没有耽误作业(周六、周日和晚上),而且我的书法也有了很大进步。

  当我完成这两部作品时,我开始觉得有点无聊,对书法练习不感兴趣。我练习的时候总是会失去理智。幸运的是,老师及时发现并为我换了一个新字体——张迁碑。我突然觉得很新鲜,很有挑战性,这种字体也很适合我,笔画很粗。我写得越多,我就越投入。它真的是“一切都由我决定”。我在“全国少儿书画大赛”中获得二等奖。

  这是我学习书法的故事。它教会了我,只有通过给予,我才能获得。我一定会继续练习。

  你可能还会喜欢:美丽的艺术品,我喜欢的绘画艺术和生活。

艺术的作文11

  瞧瞧我旁边的这幅图,如果你不仔细看,还以为这是工笔画呢!告诉你,这不是工笔画,这是用剪刀剪出来的。你看,他头上的那6朵花栩栩如生,眼睛黑白分明,炯炯有神,剑眉虎眼,两目如剑,双目犀利……惊叹了吧!这就是让我们中国人感到无比自豪的剪纸艺术。

  中国剪纸艺术起源于汉至南北朝时期,有两千多年的历史了,剪纸艺术以剪铰出为主,趣味浑朴天然。

  你欣赏到这么美丽的.剪纸一定也很想剪吧,别急,我们大家一起来,剪一个帽子吧!我先找来一张纸,对折好,再翻滚对折三次,就成了一个像酒杯一样的形状,接着,我便拿着剪刀左一刀,右一刀地剪起来了(注意:不要剪断)。然后打开,这可是一个难点,千万不要弄乱了。如果弄乱了,纸就会断。我小心翼翼地把纸打开,哇!真是一个美丽的帽子耶,另外,我的帽子还有两根“彩条”呢!我戴上帽子就像小仙女一样,我戴着帽子在客厅里跑来跑去,还边跑边说:“仙女下凡了,仙女下凡了!”

  剪纸真神奇呀!

艺术的作文12

  世界上到处都有艺术之美,我家里有一张画也十分美。

  那是一幅牡丹图,画中画着很多牡丹花,有的已经怒放,就像身上有使不完的劲,充满了生命力,有的半开的,像是害羞的大姑娘,露出半张脸来偷看这充满神奇的世界,有的还没有开,像快出生的婴儿即将睁开双眼。让我想起一句诗“惟有牡丹真国色,开花时节动京城”。牡丹的`颜色有很多红的,白的,紫的………蝴蝶在上面翩翩起舞,好像欣赏着这些美丽的花。一只蝴蝶好像在说:“这些花又香又美,我太喜欢这里了。”另一只蝴蝶也说着:“我是多想一直呆在这里呀!别的蝴蝶一定没发现这,我去告诉她们,让她们也来享受一下这里的美。”

  红花还要绿叶衬,叶子也十分可爱,你看他们的叶子绿的多么漂亮呀。有深绿的,也有嫩绿的,还有说不出的绿色……有的叶子就像绿色的蝴蝶,彩色的蝴蝶都把她们错当成了自己的伙伴。

  我还知道周恩来总理曾说过:"牡丹是我国的国花,它雍容华贵,富丽堂皇。是我们中华民族兴旺发达,美好幸福的象征"。

  我更加喜欢这幅画了,她是多么美呀!

艺术的作文13

  果断的放弃是生活的一门艺术——题记

  拈来一杯清茶静静地坐在窗前,笑看人间百态,静观云卷云舒……

  我总是爱坐下来看地上的时光痕迹,想一行行蚂蚁穿越我的记忆,苏轼的豁达,李白的洒脱,令我羡慕,令我肃然起敬…

  这个世界有太多的东西,得到的并不是自己想要的,得不到的都是最美好的,有太多的东西我们无法掌控,也无从得到,那就不如果断的放弃!

  再好的东西都有失去的一天,在身的记忆都有淡忘的一天,再爱的人也有远走的一天,再美的梦也有苏醒的一天,该放弃的决不挽留!

  微澜放弃了荡漾,才有了‘心垂平野阔,月涌大江流的雄浑;净土放弃了沉默,才有了‘大漠孤烟直,长河落日圆’的塞外景观;冬天放弃了春日的百花争艳,才有了腊梅洁白傲骨的情怀。

  黄叶放弃树干,是为了期待春天的葱笼;蜡烛放弃完美的身躯,才拥有一世的光明;心情放弃凡俗的喧嚣,才能拥有一片宁静。有所放弃,才有所追求,什么也不愿放弃的人,反而会失去更多的东西。当你紧握双手,里面什么也没有,当你打开双手,世界就在你手中!

  用于放弃不是盲目的丧失追求,用于放弃更不是消极的纵情山水,勇于放弃是一门艺术,是一种品质,他能够止住你的狂热,释放你的`理智,勇于放弃是一种境界,他能够拦住你的孤傲,让你更好的超越!

  在放弃的日子里,会有春风牵引从未见过的彩虹,在放弃的日子,会有细雨滋润从未闻过的空气,在放弃的日子里,会有彩蝶从远方捎来问候,去慰藉那份勇敢的心灵,去成就那份更高,更远的追求!

  放弃吧!让我们的心灵来此洗涤吧!

艺术的作文14

  艺术是一种美,一种陶冶情操、感化心灵的美;

  当你走进艺术的世界时,那奇伟磅礴的能量会将你深深吸引;

  当你静下心来,仔细聆听艺术世界的每一首妙音时,那一跟神奇的彩线将会把你牵引到更深的.艺术境界;

  当你完全沉浸其中,你将会以不同的眼光去看待身边的一切,你会发现那一朵朵亭亭玉立的花儿变得神采奕奕、活灵活现;那一株株小草变得翠色 欲流、富有生气……

  这添上“奇妙色彩”的一切,都使你情不自禁的拿起画笔,在白纸上勾勒出美丽的线条、展现出世间万物的灵动、生机……

  艺术是一首歌,歌颂世间百态的美妙;艺术是一张纸,容纳万物生机;艺术是一粒耀眼的珍珠,散发出阵阵“美”的光芒!

  让我们一同倾听艺术的妙音,那一根神奇之线带领我们攀向的人生巅峰!

艺术的作文15

  老师说:“身边存在着艺术。”那“艺术”是什么呢?我始终不敢下这个定义,但大人总告诉我艺术无处不在,这使我更加迷茫了。

  艺术是一个满是刮痕的杯子吗?瞧,那个黑色的杯子,在太阳的照耀下没有被覆盖去的点点银色的`刮痕,反而使它变得更为显眼。同样黑色也变灰了,哦,那肯定是杯子上的点点繁星闪的吧,但是天上怎么又有太阳又有星星呢?一定是夜里调皮的星星来早了吧。

  艺术是房间中那一盏掉了壳的圆形日光灯吗?它已经不再发亮了,灯台和各种电线组成了一圈又一圈的回轮,好像一个老人的眸子。破旧的电线总是看得出岁月的苍苍凉凉,它一直凝视着你,仿佛只要加上一张嘴便可以知晓它心中的独白,它睁得很圆很圆,圆得让人感到异样,圆得令人仰首思考。

  艺术是一架老式空调吗?那么排风扇就是它的大鼻孔吧,“呼呼”吐出热气,有时候很断断续续的,是昨晚没睡好,鼻子塞住了吗?不过等一下就好了。它还是个“爱哭鬼”,滴滴答答地又开始掉眼泪了。哎,谁又委屈你了呀?

  哦,我猛然发现这不就是我们身边存在的艺术吗?我想我可以下个定义了:艺术就是想象力存在的地方。

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