艺术的作文常用[8篇]
在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的艺术的作文9篇,希望能够帮助到大家。
艺术的作文 篇1
演奏钢琴、小提琴、二胡、中提琴、排鼓……这些都是乐器类艺术的表现。也许你生疏这些乐器类艺术,可我不一样,其中的演奏钢琴里,可就是我最拿手的活儿了!
每当指尖轻轻抚摸着琴键,仿佛跟久别的老朋友相见一样,内心无比激动。我不是把演奏钢琴当成一个任务完成,而是当作比吃饭还要重要的.必干事情。
每当指尖轻轻抚摸着琴键,流淌出美妙的旋律,我就会陶醉其中。因为那音色单纯而丰富的,柔如冬日阳光,盈盈亮亮,温暖平静。清冷如钢珠撒向冰面,粒粒分明,颗颗透骨。烈如咆哮的深海,荡人肺腑,撼人心魄。就像一群可爱的小精灵跳跃在琴键上一样!
每当指尖轻轻抚摸着琴键,看着这些小蝌蚪欢乐地游动,眼睛里是无尽的是陶醉与温柔。
演奏钢琴是是世界上最好的化妆品,你可能会对我发出疑问,为什么呢?这不是一种艺术吗?
这不单是艺术,还是一种“天然化妆品”。因为当你陶醉在演奏钢琴中,都会情不自禁地心一笑,脸上写满了陶醉和欢乐。这样不就是最美的样子吗?
我热爱着演奏钢琴这门艺术,就像热爱晶莹剔透的冰山一样热爱着;像热爱绚丽灿烂的彩虹一样热爱着;也像热爱祖国的大好山河一样热爱着。因为,这门艺术给我带来了不计其数的欢乐、陶醉、微笑……它如我最亲密的朋友,给我的生活添加了色彩,使我生活得更有意义!
艺术的作文 篇2
周五,校园广场里焕然一新。报刊栏上挂满了气球,综合楼前挂上了横幅。综合楼前也站满了人,这是在操办什么呢?原来是在办校园一年一度的艺术节呀。
下午三点多,各班有秩序地坐在综合楼前,怀有万分激动的心情参加校园艺术节。虽说天气很热吧,但同学们那种高兴,愉快的心情压住了心中热的烦恼。作为艺术节表演节目的一员,我更是怀着激动,紧张的心情表演节目。
很快,节目就开始表演了,我的节目排在第一个,做为首次登台的我虽说有点紧张,但最终节目表演的成功也让我感到了骄傲与自豪。
表演好了自己节目就下台观看他人的节目。我认为每个人的节目都很精彩,观众们都会发现——原来身边有那么多多才多艺的人。老师们的节目让我们蠢蠢欲动,大声欢呼;同学们的表演更是别有风趣,帅帅的`街舞,嘹亮的歌声,绚丽的舞蹈,让我们兴奋不已。
此次的舞台,不仅仅是一个展示自我的小地方,它洋溢着别具一格的青春之美、活力之美,使我们尽情享受青春的美好,激发青春的激情。
最后,校园艺术节落下了帷幕。各班同学又回到了自己的教室,但同学们脸上依旧洋溢着灿烂的微笑,使同学们有了更大的激情。这次艺术节又将成为历史上永久的一页。艺术节虽然是一个有限的时间段,但艺术的空间却是无限的,希望艺术节之花香满校园。
艺术的作文 篇3
在中国的民间有一种古老,又受人喜爱的艺术形式——剪纸。许许多多的剪纸艺人用一双巧手,一把剪刀和几张纸片,剪出了五彩斑斓的精彩人生。
我国剪纸的发明是在公元前的西汉时代,当时人们在金箔、皮革、绵帛,甚至在树上剪刻纹样。《史记》中就有剪桐封弟的故事。明、清时期剪纸手工艺术走向成熟,并达到鼎盛。我国民间常常将剪纸作为装饰家居的.饰物,美化居家环境,如门栈、窗花、柜花、喜花、棚顶花等。
剪纸,是旧时女孩从小就要学习的手工艺,她们剪着自然景物,鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景。我在网上看到了一些关于著名的民间剪纸艺术家——胡家芝奶奶的资料。她1897年出生于浙江桐庐一个书香门第,七八岁时就喜欢上了剪纸。溪流清澈、远山凝翠,秀丽的乡间景色为她的艺术人生注入了更深厚的生活源泉。我看到了她剪的一幅精美的作品——新婚大喜。作品上有身着盛装的新郎、新娘,还有龙凤戏珠,狮子滚绣球,连年有“鱼”……真是精美绝伦!
有一次,我照着胡家芝奶奶的样子,剪着剪着,就剪出了一个“喜”,我拿起“喜”给妈妈看。“我剪得好吗?”我说。妈妈一看就兴奋地说:“你是先画再剪的吗?”“是的。”“哇!你好厉害,连我都要先画好,才能剪出来。”我把“喜”字贴在窗户上,看起来整个房间喜气洋洋的。
我喜欢剪纸,它让我们体验到了生活中的艺术气息!
艺术的作文 篇4
每个人鼻子下面都长了一张嘴,谁不会说话?可是,要想自己说出的话让别人愿意听,听起来舒服,其实不易。言语得失,小则牵系做人难易,大则连及国家兴亡,它是一门艺术,不但要措辞得体,更需要讲究策略。下面仅以《邹忌讽齐王纳谏》和《触龙说赵太后》为例,从邹忌和触龙两个人物出发,谈谈说话的艺术。
一、闲话家常,拉近距离,营造和谐的谈话氛围
先说邹忌。他要劝谏的是国家的君王,如果直接指摘国君的过错,恐怕是自讨苦吃。倘若遇到唐太宗那样的明君算是幸运,如果遇到个糊涂君主,没准脑袋就搬家了。邹忌是聪明人,他先给威王讲了一个自己受骗的事,而且是自己的家事:他明知自己不如城北徐公美,但他的妻爱他、妾怕他、客有求于他,都说他“美于徐公”,没有谁肯对他说真话。一个人,如果愿意把自己的家事,以致“家丑”告诉你,那肯定是把你当成推心置腹的朋友了,你不太可能对他怀有敌意吧?关系拉近了,气氛融洽了,切入主题最终达到自己的目的`才有可能。相反,上来就直言劝谏,絮絮叨叨说教,谁愿意听?就等看脸色吧。
与邹忌相比,触龙的任务就更加艰巨了。大军压境,国难当头,可赵太后却因爱子心切而坚决不肯,众大臣直言强谏,赵太后索性明言,谁再敢劝说“必唾其面”。人在生气的时候,是最不理智的,不但难于听取他人的意见,而且很可能把对方当作发泄的对象。触龙该怎么办?我们看:触龙出场时是“徐趋”——恭敬的小步快走但又因腿疾而走不快。然而龙钟老态的他却先来表示自己对太后健康的关心,问太后身体怎样?饭量如何?还介绍自己养生保健的方法,每天散步三四里,有助于增进食欲。再怎么生气的人也不会拒绝他人对自己的关心吧。赵太后终于解除了精神武装,由“盛气而揖之”到“色稍解”,既而“笑曰”,和谐的谈话氛围形成了,触龙陈述意见的条件也就成熟了。
二、欲擒故纵,迂回战术,不要急于插入正题
欲成甲事,先谈乙事,欲擒故纵,迂回战术,这是许多进言者常用的策略。邹忌意在让“弊甚”的威王能听取百姓的议论,接受国人的批评,而触龙则完全是为了让赵太后最宠爱的小儿子到齐国做人质。这些事即使是一般老百姓也是很难接受的,更不用说是万人之上的一国之君了。所以,如果他们在一开始就切入正题,很可能一下子就陷入骑虎难下的僵局,闹不好还会受辱甚至招致杀身之祸。因此,在谈话的开始,他们对自己此行的目的避而不谈,而是谈一些表面上看来与之不相干的事情,由日常生活小事引出治国安邦的大道理。他们在选择引入的话题时,可是煞费苦心的。
邹忌开口谈的是一些闺房私事,如何与徐公比美,如何受蒙蔽听不到真话,然后类比自己一个有些小权的臣子尚且如此,高高在上的君王受蒙蔽就更严重了。触龙则比邹忌更能绕弯子。他先是拉家常,谈保健,见太后怒气渐消,又提出让自己的儿子入宫当卫士,不知不觉就引到“爱子”这个问题上。触龙明知太后更爱小儿子长安君,却故意说她更疼女儿燕后。赵太后一不小心就中了计,赶紧声明:更疼长安君。这样触龙的话题终于绕到了正题。
三、投其所好,理解万岁,忠言顺耳利于听
邹忌成功,还在于他把握住了人们“戴高乐”的心理,能够投其所好。哪个君主不希望臣子捧着自己呢?——邹忌先给齐王戴了一顶大小合适的高帽:齐国地广人众,凭您齐王的尊贵和威望,谁不畏惧您或有求于您呢?然后话锋一转——这并不完全是让人高兴的事,您要小心受蒙蔽了,我不就是很好的反面教材吗?威王一听,对,我可不能让人给“忽悠”了。反过来,如果邹忌直接说:所有人都在骗您,您还蒙在鼓里呢!这样等于在说威王是个大大的傻瓜,不是“找不痛快”嘛!邹忌本有忠君忧国的赤胆真心,再加上如此懂得说话的艺术,难怪齐王大悦,立即大开言路,广纳善言了。所以,有时候谏臣遭弃也并不一定全怪君主昏聩,说话不得法也是有可能的。
再说触龙,他话家常、托少子之后,第三步是谈爱子。且不论“爱燕后”还是“爱长安君”到底哪个更甚一点,值得注意的是,触龙理解赵太后,知道太后的不当做法是出于爱子之心。触龙抓住了矛盾的症结所在,先是肯定她作为母亲爱孩子无可厚非,然后提醒她爱孩子就要为孩子做长远的打算,就应该帮孩子保住尊位,让他为国建功,不负国人重望。理解太后苦衷,再加上晓之以理,赵太后的心结解开了,问题也就解决了。
《邹忌讽齐王纳谏》和《触龙说赵太后》这两篇曾选入《古文观止》的文章,编入高中语文教材的目的,我想不会只是让学生掌握几个词语和句式。生为社会之人,先了解人,才能更好地做人;鉴前人之事,才能更好地做事。我们从这两篇经典古文中领略的应该是古代先人对人性的洞悉,对人情的洞察,以及为人处世的智慧。
艺术的作文 篇5
这个暑假本来是没有作业的,但是如果这时不学,以后可能就学不起了。所以我就决定去学钢琴。因为在我们学校学过口风琴,所以,学起钢琴来比较容易。
老师让我买的一本叫《约翰汤普森1》书,前几节课的内容不费吹灰之力一下就学完了。别人学完这本书至少需要一两个月,而我学完这本书只需要只用了两个星期,是进度最好快的一个,因为我进度快,所以老师奖给我两个奖状,并且决定教我一首叫《亡灵序曲》的曲子,在学这首曲子的时候,也碰到过许多难题,比如:刚刚开始的时候老是按不好黑键很容易打滑,但是经过我的长期练习解决了这个难题、还有后来要加踏板时,节奏老是弄错,踩踏板时老是踩错,导致音都混到一起去了,不过呢,这个难题还是被我解决了、最后老师叫我把这首曲子的开头弹轻一点,我起先老是弹不轻,按的轻了没声音, 按的重了又不行,让我左右为难,当然这个难题还是被我解决了。学完这首曲子,我总共用了不到两星期的.时间,当我向老师询问有没有人比我更快的时候,老师笑了笑说:“现在还没人弹过,因为他们都说这个太难,所以目前来说你是最快的一个。”接着他又说:“这首歌呢,我们就学到这里,因为你学的快,所以明天我们直接学习《约翰汤普森3》,《约翰汤普森2》对你来说太简单了,所以就不用学了。”
以后我会更加努力,学好钢琴的。
艺术的作文 篇6
我们每个人都有一个属于自己的梦想。也许很多人的梦想是成为科学家、文学家……普通人的梦想都是想成为老板、富豪、百万富翁……还有的人,想登上月球,看看地球以外的`世界是什么样的,也没有其他生物;想知道人们所说的外星生物是否存在,是否和人类一样活动自如……
而我的梦想是——成为一个小提琴演奏家,这是我的喜爱的一门艺术,也是我学习的特长。
每一天,我都在为我的梦想不懈努力着。我发愤努力,朝着那个目标前进、前进,永不言弃。
著名的小提琴家,并非都出自音乐之家,也不是音乐天才。他们都是经过勤学苦练,才拉得出美妙、动听、精彩绝伦的天籁之音。
这些演奏家虽然已经取得了一定的成就,但他们还在继续能力,不断前进,走去做得更好。他们就是我的动力,我为我的艺术梦不断努力。
艺术的作文 篇7
我家的一个柜子里藏着两个具有艺术价值的陶瓷,它们两个来头可不小,都有收藏证书呢!爸爸超级喜欢陶瓷,有得时候把陶瓷当做自己的孩子一样,所以呀,那两个陶瓷就一直被“关”在柜子里,爸爸根本舍不得用,生怕被摔破了。要说我最喜欢的陶瓷只能是龙泉青瓷。
青瓷之美,肯定是龙泉。龙泉青瓷始于三国两晋,兴于北宋,盛于南宋,是中国国制瓷史上一颗璀璨的明珠。有着“质如玉、亮如镜、声如磬”的美誉。龙泉青瓷不仅是皇宫的贡品,而且是中国国对外经济、文化交流的世界性商品。它以古朴典雅的造型,浑厚如玉的釉色著称在民间,是我国制造陶瓷历史最久,最大的一个瓷窑的地方。 青瓷以瓷质细腻,线条明快流畅、造型端庄浑朴、色泽纯洁而斑斓著称于世。不愧为瓷中之宝,珍奇名贵。龙泉窑的青瓷技艺推动了各地瓷窑的发展,从南宋至明代,福建、广东沿海和江西一带的瓷窑纷纷烧造出类似龙泉青瓷的产品。这套精美的.茶具,特别像一个温馨的家庭,这个茶壶上面的图画非常简单,但看起来,却有艺术的美。上面的只有一片叶子,旁边一根凸出来的竹根,它的茶柄那真是非常的有趣,是一根细细长长的竹子,只不过是弯的,竹子一节一节凸出来的地方,都做得非常精致。这个大茶壶就是妈妈,而四个小茶杯就是孩子了。这个陶瓷的艺术真是非同凡响啊!
我觉得这套茶具是相当的漂亮,因此我更爱这套茶具了。这就是艺术的魅力。
艺术的作文 篇8
艺术,包括很多种,如文学、绘画、雕塑、音乐、舞蹈、戏剧、电影、曲艺、建筑、语言等。
我喜欢的艺术是书法。我喜欢练字,喜欢书法。在学习书法的道路上,我饱尝了艰辛。虽然曾经想要过放弃,但一次次收获的喜悦,让我坚持了三年。
那是三年前的一天,爸爸带我去参观书法现场大赛。当我走进那现场时,就被这种连空气都带有墨香的气氛沉浸到无可救药,此刻,一个学习书法的念头在我的心中萌生。
就这样,爸爸给我报了一个书法班。从此,我便走上了,书法艺术之路。刚开始,我是从笔画开始练起的,横、竖、点、撇。一下一下地练。由于我对书法的热爱,我可认真了,经常得到老师的表扬。五年级时,因为要期末考,功课很紧张。是不是要放弃呢,我心开始动摇了。爸爸,看着我那么犹豫,就带我去小区的.书法室参观参观。当我走进书法室,“梅花香自苦寒来”七个大字赫然映入我眼帘,同时也引起了我的反思:是啊!做任何事情,都必须经过艰难困苦,才能取得成功。于是,我又很认真地学书法。功夫不负有心人,我的书法越写越好,每次参加书法比赛都能获奖
辛苦的劳动让我有了收获。书法,它让我在勤学苦练中享受成功的快乐。这就是真正的艺术!
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