艺术的作文(精华3篇)
无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的艺术的作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
艺术的作文 篇1
我们的身边有许多艺术如杂技、绘画、小品、戏剧等等。在这么多的艺术里我喜欢杂技。
我喜欢杂技是因为小时候爸爸妈妈带我去看了一场杂技表演,节目开始了他们先放出来一对狮子,那些狮子在舞台上给人们表演起跳火圈,走钢丝。人们在下面激烈的喊着。
接下来上场的是一只小猴子,它活泼机灵的.在舞台上做出一些使人笑掉大牙的动作,观众们传来了一阵阵笑声,只见那只猴子又在舞台上跳了一段不知名的舞蹈好像是再秀自己的本领,让观众们称赞他。
表演最后出现了一只鹦鹉,只见观众手里拿着一张张钱,鹦鹉见了就回来叼钱,调回来后给自己的主人,这真是一只了不起的鹦鹉。
你是否喜欢杂技呢?你是不是与我一样也喜欢在即表演,喜欢这儿的动物呢?所以艺术往往起于我们的身边,我喜欢杂技,喜欢艺术。
艺术的作文 篇2
王老师,您今天是怎么了?您不是已经告诉我们,市领导今天要来咱们班听课吗?
咦,是不是您还在埋头批改我们刚交的作业,因而没听到铃声呢?不会的,我们用压岁钱给您买的小闹钟还摆在您的办公桌上,您说它会时时提醒您准时上课的。
是不是因为您那3岁的儿子——兵兵?调皮的兵兵前天扭伤了脚,脚面肿得像馒头一样。此时,您是在医院里陪他呢,还是正飞快地赶往学校呢?这更是不可能!您说过,老师因私事误课是“犯罪”!
……
时间在一分一秒地飞逝。老师啊,老师!我们多么盼望奇迹出现——此刻您就站在门口,走上讲台……
教室里静得可怕,偶尔听到椅子与地面摩擦发出的'声响。我循声一望:市领导已合上听课本,把钢笔插进上衣口袋,脸上露出无可奈何的神色;校长也在轻声叹着气;教导主任脸上已经出现怒色;其他老师左顾右盼,坐立不安……
终于,我们盼来了熟悉的脚步声,还是那么坚定、沉着、踏实。我们终于看到王老师那熟悉的身影:还是那朴素的衣裙,还是那齐耳的短发,还是那张亲切的脸,只是往日那有神的眼睛上此刻好像蒙了一层阴影。
您走上讲台,平静地说:“同学们,非常抱歉,老师迟到了两分钟。”停了一会儿,又说,“老师在这两分钟里做了些什么呢?请大家把老师迟到的原因合理地想象出来。如果我的迟到能让同学们张开想象的翅膀,那么,我心甘情愿接受任何批评。”说完,您转身在黑板上写下了五个大字:合理的想象。
教室里顿时炸开了锅,同学们在七嘴八舌地讨论着,其他老师也在悄悄地议论着,市领导和校长一边倾听一边小声嘀咕着。不过这时,他们的脸上已经泛出了笑意……
艺术的作文 篇3
每次看到妈妈做香喷喷的馒头,我也想体验一下,经过再三请求今天妈妈终于同意我和她一起做馒头。整个过程让兴奋极我了。
开始啦!首先:泡一杯大约35摄氏度的温水,然后再往水中放入酵母。再把酵母水,牛奶、鸡蛋倒入面粉中,然后把它滚成一个大大的圆球。接着我和妈妈不停的揉搓面粉,妈妈说:“捏久一点原料混合物就会更匀称”。最后就是我大显身手的.时刻到啦!当留下一部分的时候我连忙跑过去抢走了。我对妈妈说:“这些就给我做创意吧!”妈妈答应了。我首先做了一个小人,后来我用两个馒头叠起来了。妈妈见了我的制作就把一个馒头拿走了说:“这不是个乌龟吗?”我见了高兴极了。连忙拿起剪刀在龟壳上刻了一些花纹。我做的第2个馒头是一张笑脸。我先把馒头变成一副脸,再用剪刀刻上眼睛,一个鼻子,一个嘴巴。就成了一副笑脸。我还做了饼,汉堡,杯子等等。
捏好这些小面团,然后让它发酵一段时间就开始蒸了。蒸15分钟的样子就出锅。。。。。。哇,香喷喷的小馒头让我吃得回味无穷。
这些都是我做的,今天做馒头的事让我领悟到了一个道理:有些事看起来容易可做起来很难。但是这个过程让我感受到在实际操作中成长的快乐!
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