艺术的作文

时间:2023-11-25 18:00:14 艺术话题作文 我要投稿

实用的艺术的作文10篇【荐】

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的艺术的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的艺术的作文10篇【荐】

艺术的作文 篇1

  我们的生活中充满了艺术的光辉。正好我家也有一幅“马到成功”的水粉画,整幅画充满了浓浓的艺术魅力,令人百看不厌、回味无穷。

  那幅画有点大,大概1.5米长,50厘米宽。整体望去,画面几乎是棕褐色,这幅画上面一共勾勒出了八匹威风凛凛的骏马,它们都向着同一个方向以不同的姿势奔跑前进。其中有一匹马十分奇怪,因为其他的马都是头朝前方,大步向前跨去,而它是小步小步踏着前进,头也在向后望着。我想它一定是这几匹马的首领,出自于责任心较强,所以它就回头望望,看一下队员是否到齐,有没有落在后面的吧!

  它们的眼神也各不相同。有的眼神坚定地朝向前方,仿佛是想早点到达目的地;有的'眼神悠悠忽忽地凝视着地面,仿佛是在思考着什么令它百思不得其解的问题;有的眼神仰望着天空,仿佛是在思念着自己的家乡。它们周围是一片广阔无垠的大草原,头上是一片灰白色的天空,周围还有两簇杂草丛,草丛中间还开了几朵小花。这种别样的风景为周围添上了幽静而又令人充满遐想的氛围。

  这幅画就是众所周知的——八骏图。它那壮观的景色与栩栩如生的骏马完完全全地融合在了一起,令我们充满了无限的遐想。

艺术的作文 篇2

  这个星期六,我们建安小学“新星”小文社社员和老师、家长一起去徐墩参观根雕艺术展。

  我们从学校出发,坐上公交车。公交车缓缓驶出城区,向徐墩方向飞驰而去。一路上,车窗外的花草树木从我身边闪过。过了一会儿,眼前一片深蓝的湖水展现在我的眼前,我知道目的地很快就要到了。

  过了不到十分钟,我们来到了徐墩,来到明奕轩。随着导游的一一解说,我知道了许多用树根雕刻出来的艺术品,有“秋水伊人”、“多子多孙”、“大地情怀”、“人之初”、“大野雄风”、“十八罗汉”“曲颈向天歌”、“天上有人家”……各个千姿百态、栩栩如生。简直让我目不暇接,美不胜收。

  而我最喜欢的是“天上有人家”这个作品。当我仔细观看“天上有人家”的时候,我仿佛融入了它们的境地:我来到山下抬头一望,一座雄伟的高山呈现在我的眼前。我顺着石阶往上攀登,迎接我的是这家的主人。主人手里提着一条大鲤鱼,他着装朴素,满脸皱纹,面带着笑容,热烈欢迎我的`到来。我随着主人,顺着石阶继续往上爬,好一会儿功夫,来到了半山腰。只见一位大哥哥坐在石阶上,悠闲自得。主人对他说:“大山,快来迎接远方的客人。”大山听了,高兴地大声呼唤:“妈妈,小山,有客人来了。快来迎接呀!”只听见一阵阵回声回荡在我的耳旁。我用尽全力继续往上爬,只见一片热闹的场景呈现在我的眼前:鸡、鸭、鹅欢快地乱窜,还有一条小狗,正用那双有神的双眼注视着我,“汪汪”地叫了两声,仿佛在对我说:“欢迎,欢迎。”

  我抬头一望,一层层石阶通往山上,我跟着主人家继续往上走,终于来到了山顶。往下一望,云山云海,尽在我的脚下。当我回过神来,身旁坐落着一间平淡的小屋,格外显眼。我仿佛来到了天上,感受这人间仙境。

  我们建瓯的根艺博大精深,响誉全中国,闻名全世界。

艺术的作文 篇3

  5月22日下午,我们年级在大礼堂举行一年一度艺术节表演活动。

  上台之前我的心里就像有无数只小兔子跳来跳去。当听到李主任清脆的一声“三(16)班去候场。”我的心简直就要跳出来了。到我们上台了,我们走到规定的位置开始表演。“一个一个梦飞出了天窗……。”按照之前的排练,随着音乐我举起了右手,又把双手搭在了胸口上,我又做了一个摸肩的动作……我看了看前面跳舞的人,他们一个个镇定自如,正在把最美最美的舞姿展现给台下的观众。到了最后轮到压轴好戏了——说梦想。随着我们十个人的梦想结束。同学们一齐在说:“心怀梦想奋勇攀登,我们都是追梦人。”这时我有一点儿手足无措了,我担心我们五个人拉不起那个五角星。第二遍口号结束的瞬间,经我们的团结一心,五角星终于出现在了观众们的眼前,台下传来了热烈的'掌声。“人心齐,泰山移”经过我们十多天的辛苦努力换来了演出的成功。我们像吃了蜜一样开心。

  每个人都有一个梦想,我们要紧盯目标不放松,成为对社会有用的人。

艺术的作文 篇4

  艺术离我们并不遥远,它就在我们身边。它可以是一首歌、一幅画,也可以是一件不起眼的小工艺品。有艺术的地方,就有美。让我们一起走进艺术的百花园,感受艺术的魅力,受到美的熏陶。

  风筝是人人所知的艺术,人们用灵巧的双手制造出一个个精美的风筝。用两根线和画笔、纸这三种普遍的事物竟能创造出这么高尚、优雅的艺术,人类的传统技艺真是高妙极了。看着天上纷飞的各色的风筝,说看不到艺术的美那是假的。你再看,风筝上面的图案,似乎暗示着某种意境,这色彩古色古香,散发出一股迷人的芬芳!

  什么东西形状各异、五颜六色,又是泥土做的呢?答对了,是陶艺。陶艺在于技术要非常高超,可不是一般人能掌握的。利用旋转的喷子捏出形状,塑造出原型,发挥自己的想象力,怪兽都可以捏出来喔!做完后,欣赏自己努力做出来的作品,心里美滋滋的呢!据说陶艺是可以呈现出人们的情绪的一种表现,通过陶艺就可以看出陶艺人的心情是好还是坏。陶艺,这个古老艺术原来也有这么多美好的意境。

  56个民族是一家,从不同地方,不同语言开始,渐渐熟悉。每个民族都有一段不同的'舞蹈,却都能给人带来快乐,优雅的苗族舞,婀娜多姿,使人一刻也不想眨眼;壮族的舞蹈,非常的有气势,仿佛让我们看到了一支威风凛凛的兵将,吼声里都是劲。两种舞完全不同,不同的气质,不同的风格,但都是那么的精彩,都让我们如痴如醉。

  艺术离我们并不遥远,艺术就在我们身边。如果艺术是空间,那肯定是比天更广,海更大。

艺术的作文 篇5

  艺术有个十分广泛的定义,理论上来说,艺术就是在心灵上带给人类愉悦的一种行为方式,满足人们精神需求的意识形态。艺术包涵的方面太多太多,文学、音乐、舞蹈、美术、雕塑、戏剧、建筑等等。有人说文学是艺术的眼睛,而音乐是艺术的灵魂。我们带着各自的灵魂走在这条灵魂之路上。

  我们从五湖四海相聚到这里,一定都带着各自的追求和梦想,克服了无数的艰难险阻。考上了这所学校而不是去上普通的高中,这一定是有原因的。

  或许我们拥有创造性的天赋、跳跃性的思维、与生俱来对音乐的敏感和对艺术的痴狂,但最重要是这所学校有值得我们奔赴的理由,有值得我们付出年华和精力的理由,那就是我们心目中的艺术梦想和一扇神圣肃穆的艺术之门。

  当我们推开这扇艺术之门,会见到光明万丈,但推开的过程却是千辛万苦。

  每个人对艺术的理解和追求不同,但有一点一定是共同的,那就是我们的苦练和洒下的汗水与泪水都是为了艺术,都是为了让自己变得优秀完美并有资格和权利踏入艺术这个令人迷恋的领域。最终我们想要成为佼佼者,我们想要实现至高无上的.理想,我们想要在这条路上走得更远更长,就该拥有一种意识和信念。

  梦想的拥有是任何人都可以做到的,但对梦想和艺术的坚守却并不容易——

  哪怕泣血捶膺,大汗淋漓,还能够在琴房雷打不动的人少之又少;

  面对艺术院校开放的环境、自由的时间支配,能够紧紧抓住的人少之又少;

  除了对专业的苦苦练习,还能重视艺术内涵、文化修养、未来发展的人也少之又少……

  有时候坚持能换来明天,有时候懈怠会改变命运。

  有人说,艺术家的棱角与特质让任何人都无法接受,其实我们只是走在音乐道路上的行人,走在艺术道路上的旅客。找得到起点,却看不见归途。我们不该把艺术家当做一种名号和标志,我们也不该把艺术当作一种技巧。我们应该把艺术当做一生的追求,当做永恒的信念,把我们追逐艺术的过程看做我们的人生,酸甜苦辣却精彩绝伦。一位艺术家的成败就在于过程。

  最后我想说,在我们这条音乐道路上,在我们正是青春年少的时候,我们该懂得珍惜,珍惜在学校的日子与学习的时间。我们沐浴在音乐的海洋中、艺术的摇篮里,更应该珍惜在音乐道路上所经历的一切。

  因为我们把青春当做艺术的筹码,把明天看做成功的彼岸。我们该学会坚守。是的,有一种精神叫坚守,在音乐上,在艺术上,在未来面对一切我们都该如此顽强。如果我们每天都在前进,哪怕只是一小步,未来就会灿烂辉煌,音乐就会为我们释放出它的魅力和热情。

  我们带着各自的灵魂,走在了这条灵魂之路上,就让我们的每一步都走得坚如磐石,无怨无悔!

艺术的作文 篇6

  “艺术节来了”!“小喇叭”蔡茹婷下课时悄悄地告诉了同学们。有人欢喜有人愁,欢喜的人也许想“我钢琴十级,声音响亮圆溜动听,又在学跳舞,肯定有一个小小家是我的'!”愁的人也许会想“怎么办,我一个才艺也没有,看来这次我只能当观众了。”

  “叮零叮零”,第二节课是数学课,同学们似乎有一点心不在焉。午休的时候,徐老师对我们说艺术节的事,虽然我们已经知道了这件事,可有人还是发出“YES”的声音,可当老师说人人都要参加时,却招来同学们“哎”的不满声,“哎什么哎,你不参加可以,你自己扣掉20分,”徐老师给我们来了个下马威。天哪,20分等于一个小苹果,我 们教室里面立刻鸦雀无声,只听见隔壁班的噪杂声,不过只持续了5秒钟,有人又嘟嘟嚷嚷起来。正好下课了,我们都在思考可只有一分钟,仅仅一分钟,我们又恢复了噪杂。

  艺术节弄香我“吃不好,睡不香”啊!

艺术的作文 篇7

  艺术节悄悄地来到了我身边,一个星期的准备,令我自信满满,心中充满了喜悦和期盼。

  摄影比赛即将开始,我们几位老师“钦点”的小小摄影者做了充分的`准备,带上自己的必备工具——照相机来到阶梯教室,一踏入门,抬起头,人来得很多了,只见一个个人头在拼命地攒动,不时有拍照的快门声和闪光灯的光,亮得使我睁不开眼睛。我们按着路径找到一个位子坐了下来,大家纷纷拿出照相机调整,我和高亮、逸汝拍了不少照,不一会儿,老师们来了,给我们讲了注意事项,就散伙儿了。我拿着照相机拍了许多令我满意的照片。

  随着老师的通知声:“请参加书法比赛的同学到阶梯教室集合。”我和高亮告别逸汝和摄影比赛,来参加书法比赛啦!后来,慢慢跟着老师来到餐厅,我拿了一张纸,按照参赛要求和书法内容,我慢慢进入了状态,拿起笔,仔细地打量着字,又看了看落款位置就下笔,一笔一画,该顿就顿地写着,不好写的,就在自备纸上先写一写,才落笔,好不容易写完,我就小心翼翼地交了。

  今天,我参加了这次比赛,不仅让我有了锻炼的机会,而且更让我进步了许多。我会更加努力,把握好每次机会。

艺术的作文 篇8

  雪是一个顽皮的小孩。小草被雪娃娃压弯了腰,不住地呻吟。大树可不会这样,但还是被雪娃娃弄得痒痒的,好像在说:“雪娃娃,下来,我痒死了!”;车子的“眼睛”被雪娃娃遮住了,司机来了才把他赶走;而草丛里的提示牌,更是被雪娃娃做了一个“恶作剧”,牌子上一个字也看不见。

  雪是一支白蜡笔,只要它所到之处都会留下痕迹。看,“白蜡笔”把窗户画出各种各样的图案;把山涂上一层白色;还把小朋友的衣服偷偷写上几个字。别看它“乱涂乱画”,人们都不讨厌它,有的人还以此为乐呢!

  雪是小朋友们的“玩具”。每逢下雪,小朋友都“全副武装”:戴上帽子,系上围巾,穿好棉衣。往那里望去,只见一群人在玩雪:有的在堆雪人,有的在打雪仗,还有的在收集雪。他们一个个都玩的满头大汗,不亦乐乎。

  曾听一个小女孩说,雪是“大自然的`艺术品”。没错只要你细心观察,再发挥你的想象力,你肯定会知道雪还是什么的!

艺术的作文 篇9

  我今天又兴奋又紧张,因为今天是举行艺术节的日子。

  我早早地来到学校,心里一直砰砰直跳。因为我就要参加语言类比赛了,到时我会不会想不起来,或者背着背着会卡壳了?我越想越紧张,评委老师说没有轮到的同学可以先看书。于是,我坐在位子上,看起书来。但是,我总是静不下来,看了半天都不知道书里讲些什么。

  终于,评委老师叫到我了,我走上讲台,看着下面瞪着眼睛盯着我看的'同学和坐得笔直的评委老师,我更紧张了,直觉得后背一阵阵热,手心也直发烫。这时,我想起了妈妈说的话:比赛时,你别紧张,就当下面坐着的都是酒瓶子,你就当自己在家练习好了。于是,我深吸一口气,朗诵起来,还好,还是很顺利地朗诵好了,我飞快地跑回位子上,心也平静了下来。

  下午,我又要手工比赛。开始了,我拿出工具一心一意地做起来。我还没做好的时候,已经做好了的同学都来为我加油。于是,我加快了速度,过了一会儿,我就做好了,我马上把作品上交,这是,我才松了一口气。

  真是又累又紧张又兴奋的一天呀!

艺术的作文 篇10

  艺术的种类数不胜数,各式各样的艺术中,最令人忘怀的,还是那既美味又有趣的糖画。

  在古镇、集市,甚至街道旁,总能见到在几个推着车来做糖画的人。一次,我去了朱家角古镇游玩,就见到了一位画糖画的老爷爷——我来到糖画摊位附近时,那老爷爷的摊位四周人群围起了一圈,从中间飘出一丝丝淡淡的麦芽糖的甜香,使人总觉得来到了那满是糖果的.乐园。

  我挤入人群,老爷爷用那熟练的手法拿着大勺子在石板上来回滑动着,勺子便流淌出一份份完美的艺术品——有可爱调皮的猴子,有庄严美丽的凤凰,有活蹦乱跳的小狗……

  终于轮到我了,老爷爷拿着勺子到那小火炉旁,从装着金褐色糖浆的小锅里先盛出半勺糖浆,只见他侧着勺子,浓稠的糖浆在石板上先画出小猪的大致外形,又画出了小猪的五官和四肢,最后在小猪的五官和四肢,最后在小猪的肚子上添上些小花朵儿,叶片儿,整幅画一气呵成,中间没有丝毫停顿。最后他在小猪中间搭上根小棒,一幅小猪的糖画便大功告成了!为防止糖浆固化,整个过程只花了半分钟。

  拿着那精美的糖人,使我不禁赞叹:真是件妙不可言的艺术品,让人觉得仿佛那憨态可掬的小肥猪正晃着小尾巴向你微笑。

  我久久地注视着它,那可爱的模样印在了我的脑海中,使我完全不舍得对它下口,只是轻轻地舔一下,再舔一下……

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