艺术的作文

时间:2023-10-01 11:30:13 艺术话题作文 我要投稿

实用的艺术的作文[必备]

  在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的艺术的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的艺术的作文[必备]

艺术的作文 篇1

  在我们的学习和生活中,处处都有艺术。在我家也有艺术,其中有一件精美的艺术品是艺术的结晶。

  这件艺术品的底部是用陶瓷做成的。它的右边有一座假山,形状奇特,无法比拟。它的左边是假山延伸出来的岩石,上面长满了青苔,上面有最引人注目的水晶玻璃球。水晶球里都是水,水里屹立着一座小山。陡峭的山峰顶上,站立着一只小鹰,我一有空就捧起这件工艺品,欣赏小鹰。它那圆圆的'头上有一双又圆又黑的小眼睛,像两颗黑色的小珍珠一样。嘴巴像红色的铁钩。它浑身的毛都是金色的,仿佛正发着金色的光芒。爪子乌黑乌黑的,它昂着头,神气十足,有如王者一般高傲,十分可爱。山脚下沉淀着许多金色的小碎片。我把这个艺术品倒过来,仿佛雪花满天飞舞,十分状观。

  这件艺术品不仅精致是艺术品的结晶,饱含着劳动人民的智慧和才干。艺术品中的小鹰是我的榜样。在我的学习和生活中遇到困难而胆怯时,小鹰仿佛对我说:“小主人别自卑,困难就像纸老虎,你弱它就强,你强它就弱。即使做事失败了,而失败乃成功之母,要战胜困难,就能成功。小鹰给我力量,让我在坎坷的道路上前进。

  这件艺术品便是我成长道路上的指路灯,让我沿着康庄大道奋勇前进。

艺术的作文 篇2

  对于我来说,我特别珍惜每年一次的校园艺术节。我珍惜它因为整个初中我只能看到四次。

  刚开始,班级里有点小骚动,因为上次艺术节高年级有跳舞的,同学们都很羡慕,虽然不是艺人但也有个机会。可是王老师一定要我们来个大杂烩,所有人都上。对于我们这群所谓要潮起来的学生来说,怎么可能让我们梦寐以求的事情被风吹散呢?

  于是有几个女生对王老师说了我们的想法,王老师勉强同意了。又一次上科学课之前,我从教室走进来,她们突然让我参加,莫名奇妙!(在这之前她们做的事情我什么都不知道)所以我就同意了。我们将体活课腾出来排练,周末抽出几个小时来学校排练,中午自习来排练。至于刚开始,我们不懂得时间的宝贵,十一国庆过去了,我们浪费了一整个国庆,却一点进展都没有。但是我们只是重复这一个动作,就已经满头大汗了。直到我们十一过完了,我们才发现没时间了。可舞只学了动作的开头,队形什么都没练。

  所以我们提出周末缩短排练时间,你一定认为是我写错了,没有,因为之前大部分时间我们在玩,只有这样我们才会珍惜时间。但是我们做为学生,补课是不能避免的.,我作为其中一员,那周周末的排练我没去。等到周一体活课的时候,发现她们好棒啊!已经练了好多了。这办法果然有用啊!

  有一天中午,王老师来看我们已经排好的部分,那时离表演只差10多天了。王老师提了一点关于服装的问题,我们才想起来服装还没想到呢!所以有几个同学陪老师去选服装,网上买。剩下的几个同学继续练。刚开始在中午排练很不适应,因为中午有很多作业在等我们!但是几天过去了之后,也习惯了,就不再反应那么大了。

  终于有一天放学,我们完成了所有的任务!那种开心的心情,直到现在我还记着呢!可就算这样,下个周末我们还是去了学校。

  10月28,我们表演的日子。《I·GOT·A·BOY》,到我们了。大家都很紧张,好在没有人忘动作,我深吸了一口气,对自己说:“放轻松,当他们都是白菜!”表演中我有个动作差点滑倒,但看回放时,还好看不出来!表演之后,真的有点不适应呢。之前的忙碌,紧张现在都没有了。没错,我们的任务结束了。最后,我们得了二等奖,虽然不是最好,但我们努力过了,也要为我们结果而欢呼啊!

  初中,还剩下两次艺术节,也会有更多的人为了它而付出努力的!

艺术的作文 篇3

  一年一度的艺术节要到了,我们班有的参加绘画、硬笔、软笔、文化衫、手工......真是丰富多彩。

  我参加的是硬笔,每天在家我必须要练上两遍。还有小叶老师告诉我,字要写美,要写的有艺术。开始比赛了,我有点紧张,脑子老在想:我一定要发挥好,写出成绩。于是,我一个字一个字慢慢的写着。感觉不满意的字就擦掉重新再写。不一会儿功夫,手就开始发酸,我放下笔揉揉手甩甩又继续写。在我精雕细琢下,我的作品完成了。我从头到尾读了一遍,在检查了几遍。觉得挺不错,就上交给老师了。我回到教室跟同学聊比赛的`心得,你一句我一句的说着说着,又有几个同学加入了聊天的队伍里,嘻嘻哈哈,艺术节在我们的欢笑中不知不觉的结束了。

  多么快乐,多么难忘的艺术节呀!

艺术的作文 篇4

  自从我三岁的时候,我与艺术就结下了不解之缘——每天早上一起来,我的第一件事情便是找我的“宝贝”是一支铅笔那只铅笔对我来说意义非凡,像是一支神笔。

  每天我都在墙上“创作”,可是,大人们并不欣赏我的作品。还把我打骂一通,我十分委屈,之后,我渐渐在绘画中成长,直到六岁那天,我正式“拜师学艺”。

  这天,天气十分的晴朗,太阳从天和地相接的`地方升向了天空。我的心里美滋滋的,也许太阳公公也在为我高兴吧!妈妈拉着我的小手,带到了梅林画室,走进大门,那儿的每一面墙,每一块瓦都十分有艺术的气息。梅老师看了看我,就爽快的答应收我为“徒”,梅老师带我到教室,看到大家画得栩栩如生,纸上的颜料像一个个小精灵在纸上跳跃。

  我也加入了这个“大家庭”画起了画,咦?怎么画不出来呢?我正在画一个艾菲尔铁塔,怎么也画不好看,梅老师发现了我说:“不错嘛!基本功很好,就是有一点缺点”说完,老师就在帮我修改。哇!这个与我画得完全不一样,梅老师微笑地对我说:“你只要努力就能成功,加油!”我点点头。到现在已经七年了,我还记得那句话!

  功夫不负有心人,是啊!只要努力了你就离成功不远了!

艺术的作文 篇5

  今天中午,小记者团的石头哥哥来到我们学校,向我们介绍了一种神奇的的染色艺术——扎染!

  石头哥哥说,这是一种古老的技术,是少数民族白族擅长的传统染色艺术,这种艺术已经被列入国家级非物质文化遗产,真了不起!

  我们听完了关于扎染的知识后,就迫不及待地动起手来。扎染主要有扎结和染色两个步骤,我们先把一块白色的布,沿角对折成一个三角形,再把三角形对折,然后卷起来,把一头用绳子扎起来。第一步就完成了。

  扎好后的,我们把颜色一点点地染上去,红色、蓝色、黄色、绿色,许许多多,五颜六色。然后打开扎的那个结,把布打开,白布上呈现出了漂亮的图案,一圈一圈的,像彩虹的`颜色。我们把染好的布晾干,作品就完成了。石头哥哥说,回到家里后再漂洗一下,就可以把作品当成礼物送人了!

  我一下子想到,这个周日就是父亲节,这块扎染艺术布正好可以当成礼物送给爸爸。

艺术的作文 篇6

  每件艺术品都有着它独特的魅力!

  我家有许多艺术品,其中我最喜欢的便是在客厅摆放着的那件唐三彩马!那是7岁时一位阿姨送给妈妈的陶瓷艺术品,以前我很早就听说过唐三彩,但从来没有深入的了解过,今天正好借着这个机会,我来当一次大家的解说员吧!

  唐三彩马的造型分为五种,一是奔马俑,二是提腿马俑,三是马上人俑,四是马拉车俑,五是立马俑,我家的就是最常见的立马俑。

  这件唐三彩高马32厘米,长15厘米,四条腿立于长方形底板之上。大致的颜色是棕黄色的,用绿色、黑色、白色做点缀,颜色鲜艳,任何一部分做的都一丝不苟。

  马头微微向左倾斜,双耳竖立,眼睛圆睁,像是在盯着谁。它张着嘴巴,嘴巴下面有一小撮儿黑色的胡,马的鬃毛是白色的',梳理得很整齐,脖子上挂着五个绿色的小铃铛。

  它的背上挂着一个马鞍,马鞍前面高后面低,是翠绿色与棕黄色交接的,马鞍后面还装饰着六块玉,左右面分别有三块,看起来让人觉得这是一匹非常名贵的好马!

  马身体下面一定少不了支撑它日行千里的马腿。它前面那两条腿直直的,后面的两条腿略微弯曲,马的尾巴是白色的,修剪得非常整齐,马蹄是白色的。它全身都是陶制的,装饰品非常丰富!这匹马头小颈长,膘肥体壮,腿部强劲有力,处处都透着人一股内在的美,真实的美。

  这匹马在我家的客厅构造了一道亮丽的风景线,让人忍不住对它多欣赏一番!

  它虽然只是一件艺术品,却处处散发着独特的魅力!

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