【热门】艺术的作文4篇
无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的艺术的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
艺术的作文 篇1
我们班的各方面突出的同学一点儿也不少,而在艺术方面,我最崇拜就是黄晶琦。
我们班手工大王非黄晶琦莫属了。平时一到手工课,黄晶琦便从柜子里拿出手工材料,专心地制做了起来。她的剪刀不停的飞舞“喀嚓,喀嚓”伴随着动听的音乐,一张张光滑均匀的卡片从黄晶琦的手中象水一样的流了出来。过不多久,黄晶琦便把所有材料都剪好了。同学们都惊讶地望着她。而黄晶琦呢,正眉头紧锁地看着说明书,想着制作的方法。过不了多久,她的眉头渐渐舒展开来。她熟练地用刻刀在要折的地方轻轻地划了一下,再用她那灵巧的双手把那些折痕轻轻地翻折起来。不一会儿,一幢精美的摩天大楼便出现在黄晶琦的手上了。
过了好久好久,我才从同学那里知道:“黄晶琦一直在外面上手工课。经过长时间的努力和联系,她才拥有了这一双灵巧的小手。”听到了这一句话,我心中便对黄晶琦感到非常敬佩。正如俗话说“功夫不负有心人”阿。
在我心中,黄晶琦这个心灵手巧的小女孩就是“艺术天使”。
艺术的作文 篇2
今天下午第二节课,艺术老师来到教室,我们早已在教室等候多时。老师叫我们排好队,但是停了很久都没动静——有两人在看书,老师可能生气了吧。
我们已经等不及了,老师终于肯上艺术室了。来到艺术室,刚开始,教室里很吵闹,于是呈现在我眼前的是这样的一片景象:有的同学在大声吵闹;有的同学在窃窃私语;也有的同学自觉地坐在那等老师……当老师说要看动画片时,教室内又是一片喧哗。老师一声“安静”,同学们立刻安静了。哎?今天怎么这么听话了?平时大声讲话的人怎么也自觉了呢?一个个问题在我脑中翻滚。但是,不一会儿,我也进入了同学们的队伍,专心致志地看起动画片。
这部动画片很吸引人。故事里面有一座会动的城堡,而且城堡里有人会用魔法……今天不同往日,几乎没有人讲话,就算讲也是个别同学。因为一个个同学的眼睛都盯在大屏幕上,有的甚至目不转睛。时间就像流水一样速度很快。事情往往就是这样,当做一件自己喜欢的事时,时间就过得飞快,一点都不愿停留;而做自己不喜欢的事时,时间又过得超级慢。
下课了,同学们依依不舍地离开了艺术室,恐怕有的人还想求老师再看一会儿呢。
今天的艺术课真是不一样,因为实在是很安静啊!
艺术的作文 篇3
每当我看到街边卖糖画的小铺子,都会由衷地敬佩他们那高超的技艺。
糖画是中国的传统技艺,从唐代就出现了,在清代时最为盛行,大街小巷都可以看到。但现在从事糖画者却十分稀少,这门手艺快要失传了。
糖画所用的工具仅为一勺一铲,糖料一般为红糖、白糖加上少许饴糖,放在火炉上熬制,熬到可以牵丝就可以了。
每天放学总有一个老爷爷在街边卖糖画。只见他先在石板上涂一层薄薄的油,先舀一勺儿糖稀,提着勺子在板子上快速移动,这里画一条线,那里浇一条丝,不一会儿一个展翅飞翔的蝴蝶就出现了,条纹清晰,造型独特,栩栩如生,非常美丽,周围的人纷纷叫好!看着这美丽的糖画,我也想学。连续看了好几遍之后,我打算回家亲手试一试。
晚上写完作业,在抽屉中找出白糖,用秤量出重量,再加些水,按1:2的比例倒进一个小锅里加热熬制,不停搅拌,等到糖水变得粘稠就好了。我用妈妈做蛋糕的油纸代替石板,拿出勺子开始试做。
我先舀一勺儿糖浆,提到油纸上一斜,不好,倒多了。油纸上立刻出现了一大片糖浆,做砸了!我只好再来一次,我小心翼翼,手腕轻轻倾斜,拉出的线条很细,可是又太密,慢慢聚到了一起,又成了一片儿糖饼,唉,又做砸了!这也太难了,不由得泄气起来,但又想到“冰冻三尺,非一日之寒”,不行,再尝试!经过许多次的失败后,终于做得有点像了,我十分开心,又经过多次练习,终于把一个“小熊糖画”做得有模有样,哈哈,我也可以做糖画啦!心里别提多兴奋啦!
由此我领悟到,做什么事都要坚持。我以后要做更多的糖画,我们也要把传统手艺传承下去,让别人了解我们独特的中国文化!
艺术的作文 篇4
爸爸从精品店买了一个蓝色的地毯回到家,爸爸把地毯放到地上。爸爸说:儿子,毛笔字练完了吗?儿子说。:爸爸,我马上就练完了。爸爸听完儿子的话,爸爸又来到沙发上睡着了。儿子写完了,把自己练好的纸挂在墙上。儿子把墨水忘记盖盖子,就拿墨水和笔出来了。儿子看见爸爸的地毯趴他在地毯上了。这时爸爸醒来了。走到地毯旁,儿子一不小心把墨水碰了一下。爸爸看见了两只手抱住头,脚合在一起。儿子去接,可是没有接到。爸爸生气了说:看我不打你。
说完爸爸就走了。儿子想:爸爸又要打我,我得想个办法。突然儿子想到了办法。这时爸爸回来了。
爸爸准备要打儿子看见儿子在墨水的地方画成了一只表虎。爸爸就没有打儿子。爸爸想:画的还真不错。儿子也想:这下爸爸不会打我了吧,我真聪明。儿子的脚一甩一甩的。
爸爸看着两只手向下了。这时儿子又在旁边画了一只老虎。两只老虎看起来很凶猛。爸爸想:我也来试试。
于是爸爸和儿子一起画。爸爸拿墨水倒在地毯上。爸爸觉自己画的'很好看。而儿子在看自己刚才画的两只老虎。看完后儿子看到爸爸画的龙说:爸爸你画的是什么呀?爸爸说:这是一条龙儿子又说:爸你画的真好看!
爸爸听了儿子的话说:爸爸可是专业的画家画的当然好,爸爸再来画一只小猫给你看看。爸爸先把小猫身子和腿画了出来,再画小猫的尾巴和脸,最后爸爸把小猫眼睛嘴巴画了出来。一只小猫画好了,爸爸说:你看怎么样儿子说:爸爸你画的更好看。爸爸觉的自己很自豪。儿子说:我们俩再画一只动物看谁画好看爸爸说:好。他们俩就开始画。儿子画的是小狗,儿子先画小狗的身子和尾巴,再画小狗的脚和脸,最后儿子把小狗的眼睛和嘴巴画了出来。儿子画好了觉的自己画的一定好看。爸爸画的是长颈鹿,爸爸先画长颈鹿的脸和脖子再画长颈鹿的身子、脚和尾巴,最后画长颈鹿的眼睛和嘴巴画丁出来。爸爸画好了也觉的自己画的一定好看。结果他们俩画的都很好看。
儿子和爸爸看着自己画的动物爸爸一只手放在脸上手像是对勾,另一只手放在口袋里。爸爸想:这个地毯真好看。看着爸爸还笑了。儿子斜着头看,觉的这个地毯太好看了。看着儿子也笑了。