艺术作文

时间:2022-01-31 16:47:18 艺术话题作文 我要投稿

精选艺术作文汇总9篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的艺术作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选艺术作文汇总9篇

艺术作文 篇1

  就要到艺术节了,五年级作为阚庄小学最高的年级,绝对要出一些节目啊!阚庄中心小学只有一个幼儿园和五个年级啊,而且,再有几个月就要走了,六年级肯定会很苦恼的啊!所以,在我们最后的这个艺术节,绝对要出一些五年级的节目!

  但是,完全没有构思啊。音乐老师又说要让自己去想一些节目,而我们呢,就只能绞尽脑汁也想不出来了!我们一开始呢,还是有好多节目的!卢一鸣和郗亚男表演相声《同桌的你》但是词不太好,所以这个节目不能过关。我和窦茜茜合唱《娜写年华》但怎奈茜茜五音不全,所以这个节目不能过关。常新雨和邱明慧表演小品《双簧》其实什么都很好,就是在校长面前,还是不过关……实在是没办法!难难难,做学生,最难!

  当然了,也不可能一个节目也没有,窦光博表演反串林黛玉。只不过,这个节目绝对会被黑,尽管真的好搞笑,不过毕竟林黛玉那么多愁善感,连看见落花都会流泪,他一辈子都不太会可能哭那么一天,怎么可能会哭呢?所以又改成反串小燕子。不过,小燕子不会忸怩,大大咧咧的,典型儿一个疯丫头,窦光博的又太过于忸怩,反串林黛玉惯了吧!我和刘萍萍合唱《爱丫爱丫》,应该过关吧,期待啊!

  我可不希望这个艺术节我们五年级一个节目都没有,太丢脸了啊!

艺术作文 篇2

  懂艺术的人说艺术是艺术。

  非懂艺术的人说艺术是垃圾。

  那你说怎样理解。。这是个人的思想问题。

  艺术现有十种:绘画、雕塑、工艺、建筑、音乐、舞蹈、文学、戏剧、电影、游戏

  为什么有好多人根本看不懂一幅艺术画的美在哪里。。而画的人才真的会理会得出感情。

  对于艺术,通常能够从三个层面来认识。第一是从精神层面,把艺术看作是文化的一个领域或文化价值的一种形态,把它与宗教、哲学、伦理等并列。第二是从活动过程的层面来认识艺术,认为艺术就是艺术家的自我表现、创造活动,或对现实的模仿活动。第三是从活动结果层面,认为艺术就是艺术品,强调艺术的客观存在。

艺术作文 篇3

  一年一度的艺术节来了,同学们都怀着无比激动的心情积极参与,有的唱歌,有的跳舞,有的弹钢琴,有的演小品,有的剪纸,有的刻花……,项目不仅多,而且都丰富多彩。到了比赛那一天,每个同学虽然都安静地坐在那里等待演出,可内心里却非常兴奋,盼着早点轮到自己表演,展示自己的才华。整个学校沉浸在一片欢乐的气氛中。

  最吸引人的节目就是跳舞,参赛者都穿着漂亮的奇装异服,有个同学头上戴着一根很长的羽毛,一摇一晃的,像西游记时里的孙猴子;有个同学扮采茶姑娘,身穿绿衣,头戴丝巾,手提竹篮,迈着秀气的小步子,我们看了都忍不住偷偷地笑;有个同学穿着古代格格的衣服,不时转起身来,那粉色的衣服就像一朵盛开的桃花,美丽极了。表演时,一个个“小表演家”们专心致志,一丝不苟,全心全意地表演,好像忘记了自己,忘记了台下的观众,仿佛自己就是舞蹈里的人物。评委们看到一个个的表演都露出满意的笑容。

  钢琴也很受欢迎,有个身穿黑色外衣的同学,像一名黑衣忍者,非常酷。可他的表演比他的人还酷。他的音乐先从低到高,再从高到低,抑扬顿挫,让听者的心也跟着提起来又沉下去,忽上忽下。还有一位选手,貌不惊人,可他的音乐很纯,一点杂音都没有,很明显,他已经非常老练了。还有一位选手的表演给我印象最深,那声音响极了,像打雷,我听了好像心都快要从嘴里蹦出来了。

  也该说说我自己了,我参加了诗歌朗诵和软笔书法。因为感冒,在朗诵前我的声音还有点沙哑,轮到我时,我心都慌了,可一上台,就完全不同了。我在配乐响起之前想:我不能害怕,虽然今天我的声音不怎么好,但我也要全力表演。等配乐响起时,我已经完全不紧张了,我就当自己在家里练习一样,很有感情地朗诵起来。等我朗诵完了,台下响起了掌声,我非常激动。我为自己没被自己打倒而高兴。

  对于软笔书法,我很有信心,一点也不紧张。等老师把纸发下来时,我就拿起笔,沾了墨,精雕细琢地写起来,前面写得非常顺利,得心应手。写着写着,不知不觉一个小时就过去了。可后面有几个字特别难写,笔画非常多。我心想:坚持到底就是胜利,都写了这么多了,后面几个难字难不倒我,我也一定能写完、写好。我就不慌不忙一笔一画地又接着写了下去,最后看看这几字也很好看,我开心极了。

  多么精彩的艺术节啊!让我从中得到了许多快乐和收获。

艺术作文 篇4

  中华文明上下五千年,其中封建社会占了二千多年。历代封建帝王号令天下,具有无上权力,是神圣不可侵犯的。因为他们是天子,是代表上天来统治天下的,臣民只能绝对服从。

  《诗经》云:“普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣。而舜既为天子矣,敢问‘瞽瞍’之非臣如何?”是说舜已经做了天子,请问“瞽瞍”(舜之父)怎能不做他的臣子?由此可知皇帝的权力之大。

  因此,自古以来,“伴君如伴虎”,稍有不慎,就有可能身首异处,甚至株连九族,遭灭顶之灾。但是仍有无数谋臣良相,他们怀着一颗赤胆忠心,出于对国家命运的深虑、对民族存亡的忧患,勇敢地向君王冒死直谏,结果落得轻者贬谪削官,重者惨遭灭门之祸,让功臣谋士谈虎色变,封堵进谏言路。如比干被剖腹挖心、屈原遭放逐,司马迁蒙宫刑之辱等。

  然而同为讽谏之臣的优孟则深谙讽谏之术,他凭借自己的智谋,巧妙讽谏,让楚庄王欣然纳谏,不仅收回成命,而且还将他的爱马交给了主管宫中膳食的太官,做了大家的盘中之物,不得不让人佩服。那么优孟到底利用了什么法术呢?仔细捉摸,他只不过是深明讽谏之道,充分运用讽谏艺术,取得了众人称快的效果。

  讽谏,亦称“设喻说理”,即用暗示、比喻、夸张、反语等方法委婉的说理,也就是用生动具体的事例说明抽象的道理。

  1。为对方打算——不暴露游说目的

  设身处地地为对方的切身利益着想,是游说时应遵循的原则之一。烛之武先讲明秦和晋围郑(即使是攻下郑国),秦国无大裨益;进而分析晋侯出征目的在于扩张领土,且欲壑难填。一方面使秦伯觉得枉费心机,一方面顿感危险将至矣。可见,烛之武头头是道挑拨离间了“秦晋之好”。这叫曲线救国。

  邹忌可谓酒色财气俱全,竟还拥有聪明脑瓜支配下的厉害嘴巴,叫人刮目相看。他从妻、妾、客人的阿谀之词“小题大作”——以君子之心度“君子”之腹,献身说法使齐王也同理得证“蒙蔽甚矣”,于是一声令下,广纳谏言,终于“战胜于朝廷”。也使齐国夺得人才乃至发展先机。

  触龙用“缓冲法”拉家常套近乎,用“引诱法”开后门托幼子,用“旁击法”谈燕后陪衬人,用‘植入法”论历史望未来。先用三寸不烂之舌变相息怒缓和气氛,再用反证法“老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君”来巧设鱼饵,引鱼上钩,推出“为长安君计短也”的结论。迂回包抄使得赵太后主动缴械。

  2。用婉言相劝——忠言顺耳利于听

  下级劝说上级,由于尊卑关系不得不谦言以谏,否则会引来杀身之祸。虽然烛之武和触鸡年岁已高,但岂敢倚老卖老?烛之武早有言“无 能”,邹忌实话实说“不如徐公美”,触龙嘘寒问暖“曾不能疾走……窃自恕……”没话找话,话题轻松,铺设情境。此三者谙习“良药蜜口更于病,忠言顺耳更利于听”之道。事实亦如此,良言一声三冬暖,冷语一句六月寒。

  3。巧施攻心术——先对方之忧而优

  烛之武长于外交辞令,说理透辟,步步深人,层层逼紧。他抓住秦伯担忧“帮晋灭郑后反而惹火烧身”之心理,申明围郑对秦无任何好处,晓之以利害,因说服力很强,所以句句打动对方。邹忌很了解齐王处在许多人对他有所偏私、有所畏惧、有所企求的环境中,必然是个耳不聪、目不明的受蒙蔽者——隐忧国之清明;又因晓得齐王有修明内政以兴邦的宏志(心理),为此设喻使齐王欣然接受劝告,提升了齐国威望,赢得了诸侯的尊敬。触龙非常了解赵太后爱子、怜子之心,便采用拿人心比自心,以己子做诱引,动之以情申明大义,进而解太后心结。当然更见触龙为国之忧心,忠心明鉴。

  烛之武、邹忌、触龙游说的成功也告诉我们:游说时要不亢不卑,言语恰到好处——既不刺激对方,又不失自己尊严。

艺术作文 篇5

  剪纸又叫刻纸,它是中国民间艺术之一。剪纸,顾名思义,就是用剪刀把纸剪成各种各样的图案。人们把美丽鲜艳的剪纸,贴在雪白的窗纸或透明的玻璃上、门上、灯笼上,表达浓郁热烈的喜庆气氛。

  剪纸作品丰富多彩,有精美的燕子和漂亮的玫瑰,有欢快的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,有能干的大妈正汗流浃背的扯面,有穿戴少数民族服饰的大姐姐,有刻着飞舞凤凰的寿桃……剪纸的作品真是变幻无穷啊!

  我最喜欢的作品是“孔雀图”,它让我想起跳孔雀舞的一个舞蹈家——杨丽萍,孔雀头上的毛像一把精美的扇子,她的羽毛像一件华丽的礼服,好似叶子与花儿,装饰着孔雀的舞会,蟋蟀为孔雀的舞伴。

  我跟着视频学剪纸,先拿一张纸,看着视频一会折一会剪,三下五除二一张孔雀图就展现在我的眼前,我觉得太难又开始自己做起来。

  我先把纸对折一下,然后在纸上画一个蝴蝶的形状,又在蝴蝶上画一些精美的图案,再用小刀延图案精细的刻,最后用剪刀剪下蝴蝶的形状,这样一幅漂亮的蝴蝶剪纸就完成了。

  剪纸值得我们传扬下去,难怪列入国家非物质文化遗产呢!

艺术作文 篇6

  受外公的影响,我从小就开始练习书法。虽那时不懂书法是如何丰富头脑,提高修养,养浩然之气,积渊博之才,创物我同心的大境,但我坚持下来了,其中有艰辛、有困惑,但也收获颇丰。

  寒假回老家,我们刚进门,就看见乡亲们排着队找外公写春联,但一向和蔼的老头摆起谱儿来,不写啦!外公骄傲道:“小书法家来啦,我得退休啰!”看着外公一脸得意,我心头一紧:这老头不会是让我写吧!不过,仔细一想,这有什么难的,全国书法奖都得过,这事能难住我吗?

  思索片刻,我麻利自如地摆开桌子,铺好毛毡,蘸好墨汁,毛笔立即变成一位舞者,潇潇洒洒,一气呵成,写下“创大业国富民强,奔小康政通人和”。这完美的波横获得了雷鸣般的掌声,且如潮水般一浪高过一浪。随着越听越顺耳的赞美声,我禁不住飘飘然了,又用西峡颂字体写了几幅春联。

  “咦,好像不对啊?”有位小哥哥站在一幅春联前,端详了半天,还掏出小册子查着什么。“这个字不对吧,你看,字帖中是这样写的,但你写得变样啦!”我愣了愣,赶紧朝小哥哥指的看去。原来,我真的把“爲”少写了一点……我尴尬得恨不得钻到地洞去!

  这时耳旁仿佛响起老师的话:书法是一件培养人性情的事,练习书法需要足够的专心、细心、耐心和恒心,学书法时刻都得让自己沉浸在书法中,不能停留在表面,要像王羲之那样,究其一生追求书法的精髓,享受书法的美妙。

  我默默走进房间,凉水冲洗了脸,安静地回到书桌前,沉重地蘸好墨汁,展开厚重的字帖……天空慢慢拉下帷幕,爆竹声声催促着人们回家团年,但我坚持对照字帖,为最后一位乡亲写好祝福的春联。

  传承书法之路,漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我深信:在发扬祖国传统艺术文化的路上,我将坚定步伐,一步一个脚印地走下去!

艺术作文 篇7

  和煦的阳光热情地向大地拥抱着,丝丝春风也跟新叶开起了音乐会。同学们脸上的笑容也依旧灿烂。迎着朝阳,我们学校举行了一年一度的艺术节。

  我参加的项目是乐器比赛,小提琴便是我拿手的乐器了。

  从欢快的《新春乐》到柔和的《梁祝》,从激昂的《金色的炉台》到优美的《渔舟唱晚》……这一首首动听的小提琴曲都深深地印在我的脑海中。

  小学二年级,我就已经开始接触小提琴了。刚开始充满着好奇心学习最简单不过的音节,可也总是以失败告终。也好比是蹒跚学步,牙牙学语。记得刚开始学习时老师对我这个不大的小女孩经常给予鼓励和表扬,而现在的,则是更高要求的学习内容,受到的,也是指导与教诲了。

  这次比赛,是我在小学生涯中的最后一次艺术节比赛。所以我也为此而付出了的心血。每天晚上,我都能挤出多余时间,抓紧练琴,音调、把位、轻重……这些细节都不能落下。不是自己拿起琴苦练,就是附和着原曲一起练习。好像要把手指磨出茧才肯罢休。

  时间不等人,令人紧张的比赛终于到来了。那一整天我的心都挂在嗓子眼那儿,仿佛有一只小鹿在不停地乱撞。到了比赛现场,其他同学已经在开始表演了,我静静地听着,默默地看着,好像自己也融入到这动人的'音乐中去了。赞叹声,鼓掌声,琴声一遍遍地响起,很快就到我表演了,现场安静极了!仿佛只能听到快速跳动的心跳一般。我虽然参加过多次比赛,但还是免不了紧张这一关。我把小提琴架在肩上,深吸了一口气。用弓在琴弦上轻轻一划,悠扬的琴声便传遍了整个教室。我也十分投入的看着琴弦,生怕出什么岔子。心想,这可是最后一次比赛了,可千万不能出错!台下的观众都把眼神聚集到我的身上,我心中的那块大石头始终还是悬在嗓子眼儿。舒缓的琴声影响着我的心情,渐渐的,我不再紧张,而是放松下来用心拉琴。当台下雷鸣般的掌声响起伴着最后一声琴声时,我心中大石头终于落了下来。仿佛完成了一件大事似的,我的脸上又露出了久违的笑容。不管名次如何,这都会是我成长路上一处美丽的风景。

  放学的歌声欢快的响起,夕阳也洒下了余晖,春风和新叶的音乐会依旧那样动听。我提着小提琴和书包,走在回家的路上,走向更灿烂的明天……

艺术作文 篇8

  今天我们盼望已久的艺术节开始了,只是我们在温州市第二实验中学的第一个艺术节,我怀着兴奋期待的心情,早早地来到了学校,开始了这开心的一天。

  今天早上没有节目,我随着那些老师同学一起来到了多功能厅看表演。主持人宣布开始之后我们都聚精会神地看了起来。第一个环节是“小演奏家”,一位位“小演奏家”庄重地向我们鞠躬之后,便开始了表演。其中令我印象最深刻的,一个是我们班陈炯帆表演的爵士鼓:随着音乐的响起他开始击爵士鼓了,那一个个铿锵有力的鼓声,以及节奏感让我耳目一新,不禁感叹好帅啊,看着听着他的鼓声以及击鼓的样子,让我也为之动容,我也想去学鼓了;另外一个的则是八年级的三位哥哥姐姐的小提琴演奏:我记得那首曲子叫《那些年》,那是一部电影的主题曲,我也看过那部电影,男主角对女主角那刻骨铭心的爱,深深地印在了我的心里,即使最后没有在一起。三位哥哥姐姐演奏的十分投入,连他们的身体也跟着动起来,他们把那份情,那份爱表现地淋漓尽致,闭着眼睛静静感受……

  接下来的环节就是“小舞蹈家”,一位位“小舞蹈家”用她们那优美的舞姿把我们带到了舞蹈——着美妙的世界里。我最喜欢的也是其中的两个节目了,一个是一位七年级的姐姐表演的拉丁舞(单人),另一个是我们班陈思琪表演的古典舞。两种的风格是截然不同的,一种是富有激情的,一种则是柔美的。但同样的,都带给了我震撼。因为时间关系我们没能看到八年级的舞蹈以及“校园小歌手”环节的表演,但是通过了他们的服装及神情,我就知道一定是很精彩的!我想对所有的表演者(或比赛的同学)说:你们真棒啊!

  下午我们要举行了合唱比赛,经过一中午繁忙的化妆后我们换上了漂亮的衣服,都渴望带给大家最美妙的歌声,最好的姿态以及最大的震撼!唱歌时我们全力以赴,虽然成绩并不是六七年纪中最好的,但我们实现了自我!我们成长了!我想对我们班的同学说:Goodjob!

  振奋人心的艺术节结束了,我们同样也是收获了,成长了。在今后的岁月中我们一定会更加地努力,不再仅仅是“实现自我”了,而是“超越自我”。加油!艺术节——她将成为我童年美好的回忆……

艺术作文 篇9

  艺术如同雄伟壮观的殿堂,艺术如同浩浩荡荡的大海,艺术如同色彩鲜艳、美丽的衣裙。艺术是美丽的,因此,我爱艺术。

  艺术有很多,如:一幅画、一首歌、一件工艺品。但我最喜欢“蒙娜丽莎”这幅画。你知道为什么吗?因为蒙娜丽莎的美是天然的美,是舒适的美,是自然的美。下面就让我来具体介绍这个艺术品的美丽吧!

  “蒙娜丽莎”是法国卢浮宫的三件镇宫宝物之一。从古至今都还没有第二幅这样精密的画。蒙娜丽莎诞生于达芬奇笔下。这幅画不大,大概长三英尺,宽二英尺,整幅画几乎都是一种棕色。蒙娜丽莎就像真人一样。她的脸颊带有微红,一头乌黑亮丽的长发落在双肩上。她的眼神那么温柔,好似斜着眼瞄你。嘴唇不是用口红擦过的,而是真的血肉之躯。仔细看她背后的景象,你会以为太阳真的在移动。“蒙娜丽莎”这幅画实在是太美了。

  蒙娜丽莎的微笑是神秘目测的。她的微笑有时是开心的笑,有时是伤心的笑,有时是无聊的笑,有时是可爱的笑……那神秘的微笑犹如闪电般强烈,则又好似雨过天晴。这艺术是那样的美丽与高超,它把一位没有生命的女子画成了一位生命力顽强的蒙娜丽莎。

  她不仅有神秘的微笑,还有神秘的头发。她的头发是黑中带亮,亮中带闪。那一头茂密的头发搭在肩上,一丝一丝的发丝明显的分散。如果茫然地看,你会觉得她的头发随着微风在摇摆。她身后的背景也很清晰。山坡、河流、树木、太阳、天空构成了一幅秀丽的山水画。太阳好似跟随着蒙娜丽莎。蒙娜丽莎就好像一位美丽的仙女,在这山清水秀的风景中随风飘舞。

  蒙娜丽莎是美丽动人的肖像画。美妙的《月光曲》是一幅奇丽的画面,它的曲调清幽舒缓、高昂激越,激烈雄壮的《英雄》,温柔舒缓的《田园》,高亢的《合唱》都是艺术的美。艺术是一只精美的陶瓷碗,更是碗里五彩缤纷的小豆豆。艺术是知识的源泉,也是美的象征。

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