一年级作文

时间:2023-10-07 08:43:06 一年级作文 我要投稿

一年级作文(优秀9篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的一年级作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

一年级作文(优秀9篇)

一年级作文 篇1

  我是××年阳历11月16日农历10月12日出生的。所以昨天是我阳历的生日,今天是我农历的生日。连着过两天生日,别提我有多高兴了。

  我首先感谢妈妈八年前的今天,经历了产难之苦,将我带到这个世界上。感谢爸爸为我付出了那么多的爱。感谢爷爷奶奶在我身上倾注的心血,使我健康,快乐,幸福的`成长着。感谢那么多的亲人,朋友们给我那么多的关爱。

  这两天我有好多好多的感动,我被爱包围着。妈妈从北京打来了祝福的电话,姑姑从天津打电话问候,爸爸买来了好多礼物,爷爷奶奶更是忙得不可开交,张罗着我的生日大餐。

  最让我感动的是,我还有一份意外的惊喜:今天上手工课的时候,我突然发现,同学们在传递着一张卡片,并且每人都在上面写着什么。后来常恩琦和李思佳把卡片送到了我的手中,看到了卡片,我异常的激动,我的心跳都加快了。卡片上有我们全班同学给我的祝福话语,更令我感动的是,上面还有我们乌老师给我写的话,“格格:生日快乐!希望在二六班能快乐成长,越来越优秀!”

  这张卡片我一定要珍藏,这里倾注着老师和同学们对我的爱,更是我以后好好学习,诚实做人,团结同学,爱同学,爱老师的动力。

一年级作文 篇2

  盼啊!盼啊!暑假终于在我的期盼中来到了。已经有很长时间没有回老家了,正好爸妈也在休年假,于是我们全家收拾好行李,踏上了愉快的旅程。

  爸爸开了三个小时的车,终于来到了阔别已久的老家,表哥一家对我们的到来,那真是热情款待,小姑做了我最爱吃的糖醋排骨、爸爸爱吃的红烧鲫鱼、还有妈妈爱吃的糖醋虾……

  乡下的夏夜,蛙声一片,我和表哥早就进入了甜美的梦乡。忽然,耳边传来“嗡嗡”的叫声和身体上的一阵阵“针刺”而带来的瘙痒把我惊醒,我一脸茫然,一不小心把表哥踢醒了。他急忙打开灯,天哪,蚊帐里的蚊子一行行、一排排,大概有30几只蚊子,我惊讶地对表哥说:“怎么会有这么多蚊子。”表哥不屑一顾地说:“你果然是城里长大的孩子,这点蚊子算什么?来,小胖子,我们一起来消灭它们。”看着这么一排排、一行行的蚊子好像一群威猛的战士,等待我们两位首长的“检阅”呢。

  看着这一大群肚子鼓鼓的'“战斗机”飞来飞去,我非常地厌烦,只想着赶快报仇,拿起身边的扇子左突右攻,很快打死了几只蚊子。再看看我那可爱的表哥吧,由于没有武器,只好脱下自己的短裤左挥一下,右扫一下,光着大屁股扭来扭去好像在跳桑巴舞。经过半小时的激战还剩下最后一只,这只“战斗机”又肥又壮,肯定是它们的“队长”。只看着它一会儿盘旋,一会儿俯冲,我们俩拿它毫无办法,突然我灵机一动拿起爸爸刚买的电蚊拍对着它迎面一扫,只见一道微微的闪光,“队长”没有逃过高科技,“光荣牺牲”了。

  我和表哥满身是汗已经很累了,带着胜利的喜悦坐拥着,再次进入甜美的梦乡。

一年级作文 篇3

  星期日的早晨,我做完作业在家闲着无聊,邀请了几个同学到家里玩捉迷藏的游戏。我们猜拳来决定谁先找,第一轮我输了,于是大家都纷纷躲了起来。

  我闭上眼睛数了五十声,然后去找他们。他们藏的可真隐蔽啊!我找啊找,找了好久都没有找到。你们在哪儿啊?我有点沮丧。噗,角落里突然传来谁的笑声,我顺着声音寻找过去,果然找到了躲在床下的.同学。

  找到了第一个,我立刻信心倍增,精神也一下子好了起来。我耐着性子继续寻找下去,终于把他们一个个都找了出来。

  通过这次捉迷藏的游戏,我懂得了无论做什么事情只要我能坚持到底,就一定能圆满完成。

一年级作文 篇4

  今天,我们来到了被称为“羌塘草原”的可可西里,蒙古语意为“美丽的少女”,藏语称该地区为“阿钦公加”。可可西里自然保护区是目前世界上原始生态环境保存最完美的地区之一,也是最后一块保留着原始状态的自然之地。周围没屏障,地势高峻,平均海拔高度在5000米以上。可可西里国家级自然保护区(11张)可可西里自然条件恶劣,人类无法长期居住,但却是野生动物的天堂。野牦牛、藏羚羊、野驴、白唇鹿、棕熊……等青藏高原上特有的'野生动物使这位“少女”更加妩媚动人。有资料显示,可可西里目前是中国动物资源比较丰富的地区之一,拥有的野生动物多达230多种,其中属国家重点保护的一、二类野生动物就有20余种。一路上我们还遇上了正在慢跑去可可西里的人、在可可西里境内滑旱冰的人、正在徒步去可可西里的人、在可可西里境内骑自行车的人和骑摩托车去可可西里的人以及开越野车去可可西里的人。

  可可西里又被称为无人区,是中国最大、海拔最高、最神秘的“死亡地带”。我们半路上竟然看到了一大堆旱獭洞和一些旱獭,它们在地上刨来刨去,我们下车一追,它们一下子全跑没了!速度也太快了吧,爸爸还想给旱獭拍个照呢!

  最后,我们开心的回到了自己的家,因为那时候是晚上,所以我们回家就倒在床上,睡着了。

一年级作文 篇5

  夏天的天气真热啊 !

  火辣辣的太阳像个火球,炙烤着大地,云彩也被太阳烧化了,也消失得无影无踪。平时活蹦乱跳的小狗,也懒洋洋的躺在大树下,露出了红红的舌头。平时精神抖擞的大树也,个低下了头。知了热得受不了,在树上知了、知了地叫着,在说:“热死啦!热死啦!”路上的'行人寥寥无几,流出的汗滴像大珍珠,个个都想躲在家里,开着空调,出门,,才散步,跳着露天舞。都在想:要能下一场雨凉快凉快该多好啊!

  啊,炎热的夏天,快点吧!

一年级作文 篇6

  我的学校是一小,里面有许多美丽的建筑:教学楼、功能楼、北楼……但我最喜欢的是大操场!

  一进校门,我们就看见了一个小花坛,小花坛里有许多花,特别是圣诞花,火红火红的,就像一团团火焰,而小花坛的后面,就是一个广阔的大操场。

  操场上分别有两个篮球场,每个篮球场都有两个笔直的篮球架,就像巨大的钢铁巨人,张开双臂,等待着同学们把篮球投进它们的怀抱。

  操场北侧就是升旗台啦,台阶都是用棕红色大理石砌成的,显得十分庄重。升旗台有三个台阶,每一层都摆放着五颜六色的花,红得像一团团火焰;橙的像一个个橘子;黄得像一缕缕阳光……美丽极了!那高高的旗杆笔直的`竖立着。红旗迎风飘扬,在阳光的照耀下,那五颗星星显得格外闪亮。升旗台两旁,有两棵棕榈树就像两位威风凛凛的哨兵在守卫着我们的国旗。

  操场西面还有个风雨球场,风雨球场是为了下雨还能让我们还可以继续上体育课锻炼身体。而且里面还挂着许多同学的作品,有书法、有水粉画、中国画……

  风雨球场后面还有一个小小植物园,植物园里可美了!有娇嫩的比利时杜鹃,有香气扑鼻的九里香,有美丽的茉莉花……有的彬彬有礼,有的羞羞答答,有的三五成群,有的一枝独秀,有的昂首怒放,有的倒挂枝头,还有的争相斗艳,美丽极了!

  我在一小里已经生活了四年,对校园里的一草一木都有了感情,其中给我印象最深的还是大操场,它给了我不少欢乐;给了我许多健康、锻炼;它让我留下了深刻的回忆,伴随着我茁壮成长!

一年级作文 篇7

  今天早上,我和妈妈背着重重的包打了个出租车到“六里桥长途车站”坐汽车回老家。我们到“六里桥长途车站”的`时候才刚刚八点,九点发车,我们就在候车室里等了半个多小时终于开始检票了。我们把东西都放在车里,开始一天的旅行。车刚开动一会儿,我就等得不耐烦了,妈妈就把手机给我玩,过了一会儿我又有点晕车,我就把手机还给妈妈,然后做在椅子上睡着了。

  我睡醒了,然后迷迷糊糊地问妈妈:“妈妈,现在出北京了吗?”妈妈说:“已经出北京了。”我高兴地说:“哦耶!终于出北京了!”可是我窗户那等呀等,等了半天也没到老家,我就又不耐烦了,妈妈拿出扑克牌陪我玩,玩了半天我困了就又睡着了,我醒来之后,终于到老家了,我高兴极了!

一年级作文 篇8

  今天温度格外好,晴空万里,太阳灿烂。我起得非常早,缘于今天可不同往日,我终于可以自己骑自己的车子去上学啦!我匆匆吃好早点,到小区地下车库,推出了我的新自行车,神采奕奕的去学校了了。

  在路上,我貌似感受到有许多来往行人朝我问好,她们兴许是在鼓励我、夸赞我吧!

  我看见有许多小朋友朝我投来仰慕的`眼神。我很自豪、也很兴奋,缘于我长大了。长时间来,爸爸不辞辛劳每日接送我,爸爸也常挂嘴边,等我长大了就可以让自己骑自行车去学校,这天终于来到了。我感受到今天路上的来往行人和车貌似比原来多,所以我格外仔细,骑得也偏慢,但所有都特别平顺。

  到了学校我把车停到跟师哥学姐们一块儿的那时,我的确感受到自己长大了,甭说有多振奋了。

  “大懒虫!醒醒!快起来!六点了!”我猛地坐了起来,醒目的太阳照的我挤不开眼,只听爸爸在说:“抓紧时间,早点在厨房里,我先去给摩托车加汽油很快回家。” “哎——”我终究什么时候才算是长大呢?

一年级作文 篇9

  今天,蔡校长等一行人来我校检查工作,听老师是怎样给我们上课的。上数学课时,数学老师手里拿着一个盒子,数学老师说;同学们,今天同学们用耳朵听,老师摇动盒子,用耳朵听盒子里老师放了几个硬币,答对了有`赏?接着闵老师摇了摇盒子,说:朱雨萌同学你听盒子路有几个硬币?我说,有两个,因老师摇了三下,听到了两个硬币碰撞的声音。老师有点欧阳博俊回答,他说:老师有一个,没听到硬币碰撞的'声音。老师有点刘天露回答,刘天露说:有三个,因老师摇了三下。闵老师说:同学们,你们说谁答对呢?顿时教室里沸沸洋洋,最后老师打开盒子叫我们看,说:今天欧阳博俊回答对了,他听的最仔细!

  老师打破了习惯性的教学模式,给具体的实物让我们对具体的问题进行具体的分析研究,培养教育我们每个人头脑的灵活机动。聪明才智的本领!这节课上得多有意义啊!

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