一年级成长作文300字锦集9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的一年级成长作文300字9篇,希望对大家有所帮助。
一年级成长作文300字 篇1
有人说:“烦恼实在是太讨厌了,但我以为烦恼其实也挺好的,有时候烦恼可以锻炼我们的忍耐、恒心。最重要的就是它可以把我们成长描绘的丰富多彩。
学习中的烦恼
在我成长的记忆中,学习是我最头疼的事了,但是我们又不得不学习,因为学习才是我们一生的财富,每当我没有完成作业就开始偷玩的时候,“侦探老妈”就会用她那会放电的眼睛,把我电的半死,可有什么办法呢?毕竟妈妈是为了我好,我只好灰溜溜的回去写作业了。
朋友之间的烦恼
在和朋友交往的过程中必定会有误会,这就是朋友之间的烦恼,就说我吧,就是一个典型的例子。
记得有一次,我的好朋友叫我和她一块出去玩,我没有听见,并还跟别的同学出去了,为此,我的好朋友还以为我不和她好了呢,从这以后,她就不来找我玩了,就在那写作业,后来多亏了我的同桌,是我同桌告诉了我的原因,原来是这样,我终于明白了,后来我天天去主动地找她,我还向她解释了一下,最后,我和她的友谊比以前还要好了。
其实,烦恼并不可怕,只要你换一个心态去想,你一定会发现;天空是那样的蓝,河水是那样的清,人是那样的好,请让你的烦恼为你的成长画上完美的句号吧!让你伴随着快乐扬帆起航!
一年级成长作文300字 篇2
小时候,我经常和我的朋友们一起出去玩,我们玩的可开心的。我们经常一起去抓蜻蜓、捉蝌蚪、用篱笆做小人物……小时候不用为某事烦恼,不用为某物、某人担心,无忧无虑的,真是快乐似神仙!
但快乐的日子总是很短暂的。一刹那,都已经上初中了。以前,我都天真的以为上初中和小学一样,是那么的简单轻松。可万事都与我想的相反,上初中刚好是复杂和劳累,不但科目增多了、作业增多了,连我的玩时间也变得愈来愈少的,真是想的就烦。哎,长大了真不好!
长大后,会的越多就做的越多!明天一放学就回家写作业,写完作业还要干活。作业都已经把我烦的够呛了,特别是数学,简直是一窍不通,英语,简直是看的眼睛都花了,并且有多的几颗科目。每当些作业时,都要左思右想,害怕那里些错了,又有好几颗作业,有时脑子都转不过弯来了。
小时候,一直在想什么时候才能长大呀,长大该多好呀。现在回想起来,小时候说的话真是童言无忌呀!
哎,曾经,再也会不去了,再也回不去那无忧无虑、什么都不用愁的小时候了!
一年级成长作文300字 篇3
周老师布置给我们一个作业,观察小花或小树的成长。我选择“风信子”,因为风信子没有毒,又很好看,又很好养,水培和土培都行。余奕廷妈妈帮我网购了一株幼苗,那时它还很小,埋在泥土里,看不见,就像在妈妈肚子里的小宝宝一样。因为它需要养分和水分才能长大,我把它放在装有水的罐子里,它的根可以从水里汲取水分。我把风信子放在窗户边,它就可以享受到阳光。
四五天以后,嫩嫩的芽就从土里冒出来了。芽一天比一天大,一天比一天高,根一天比一天粗。我每天吃早餐总是看着它,希望它能早点开花。
三天前,也就是买回来半个多月以后,当我放学回家的时候,我惊喜地发现我的风信子终于开花了。花是蓝色的,在碧绿叶片的衬托下,蓝色的花显得格外神气。仔细一看,这朵花是有很多小花组成的,小花有六个花瓣,微微张开着,可以看到里面有黄色的花蕊。蓝色的花朵和黄色的花蕊组合在一起,显得非常的清新高雅。凑近一点,就能闻到它的清香。看着这么美丽的花,闻着淡淡的香味,感觉心旷神怡。
从风信子的成长过程,我联想到了我自己。风信子能开出这么美丽的花,是因为我给它水和阳光。我能够成长,是因为爸爸妈妈养育我,老师教导我,还有我自己的努力。
一年级成长作文300字 篇4
看到这个题目,你一定会大吃一惊吧!童年应该是最欢乐的,烦恼从何而来呢?别着急,让我来讲给你听吧。随着时间的流逝,我渐渐长大了,面对我的不是自由,而是父母阴沉的脸庞。
一个暖暖洋洋的早晨,我背起沉重的书包,迈着沉重的脚步走向学校,一放学回来做完作业,随着就“长官”——妈妈的声音:“快去练练毛笔字.”我只有听从长官的命令练字。
又是一个太阳刚升起的早晨,我依然赖在床上不肯起来,因为今天是个星期天,可没过一会儿“长官”来了说:“玲玲起来了,太阳升起来了。”没有办法只有起床啰。接着我又开始做作业,忽然听见窗外一阵欢笑声,打开窗子一看原来是一些低年级的学生在做游戏,心里挺不是滋味的,天空多么宽广草地多么的绿,小伙伴们多么开心,可我就像只被关在笼中的小鸟。我做了一会儿作业,也想玩一会儿,不巧被爸爸撞见了。爸爸说:“作业做了再去练练字,几天不练字一定不好看。”我拿起毛笔写了起来,一直练到中午.我刚吃过午饭,妈妈又叫我做一做数学题,突然一滴水滴在我的作业本上我哭了。
爸爸,妈妈孩子的童年是短暂的,请不要剥夺,让天边属于我们的那颗星星重新发光,重新闪耀吧!
一年级成长作文300字 篇5
小时候,趴着自己愉快长大;真真大长大了,却巴不得自己能回到童年。这恐怕是每个人的切身体会。睿智的老人却认为,人的一生无论哪个阶段,只要有意义就是好的。
我渐渐地长大,发现长大后的现实与儿时的憧憬竟相差那么悬殊。各种各样的压力,让我陷入童年的怀念和对成长的恐惧。
当时我没有细想,可我在一次追忆童年时,我忽然有新的感悟。
人的少年时期浪漫而富有诗意,因此像诗歌;中年为生计操劳,生活
相平淡的故事,因此以小说作比,老年人饱经风霜,已经将人生看的很透,像一片充满哲理,而人的一生,跌宕起伏,挫折坎坷,则像喜剧。
当我们那成熟与童稚相比时,便如同将一部小说同一首诗歌比较,难道这两种文学体裁是可比的。谁能说【红楼梦】和【神曲】哪个写得好。如此相比,便如演出‘关公战秦琼’一样荒谬。
其实成长是中立的,喜悦和忧伤不是成长带来的。为成长而唉声叹气的人们,只要改变一下看法,在改变一下做法,把每一天安排有意义你就会感到你所期待的快乐。
一年级成长作文300字 篇6
有一天,我和同学到郊外玩。忽然,看见看见池塘里面有一群小蝌蚪。我和同学又惊奇又兴奋:我们两个商量好决定把小蝌蚪捉回家养,看看它们是怎样成长的。
小蝌蚪已经有了新家啦!我把它们放在鱼缸里面。看,它们小巧玲珑,头大尾巴细细尖尖。穿着一身黑色的衣服,摸到手里滑溜溜的。多可爱!在鱼缸里游来游去,好像好满意自己的“新家”。过了一个多星期,有一些小蝌蚪已经长出了两条后腿。不久,小蝌蚪又有出了两条前腿。它们的.尾巴开始变短了,可以在鱼缸里蹦蹦跳跳了。
劳动节那天,我在鱼缸看见有一只小蝌蚪变成小青蛙。小蝌蚪以为不是它的同类,就围着小青蛙咬。我看见了伤心的说:“别咬它了,小青蛙是你们同伴来的,你们长大以后就跟它一模一样的,你们也要团结,有什么好吃的大家一起分享。”一天一天又一天。小蝌蚪已经变成小青蛙啦!后来,我把小石山放进鱼缸里,等小青蛙爬到小石山上面晒太阳。我觉得小青蛙好像解放军在站岗放哨,保卫祖国,真威风!
一年级成长作文300字 篇7
在我的成长历程中,书伴我走过了多少个春秋……我是一只嗷嗷待辅的小鸟,在知识的海洋里尽情汲取知识;我是一棵小树,在知识的雨露下茁壮成长;我是一颗石子,埋在深土中孕育生机。
记得儿时,我就非常喜欢书,虽然还不认识字,却拿着彩图本看个究竟,妈妈就通过讲故事告诉我书中的内容,我从那里了解到很多很多的知识,我的小脑袋瓜里都是对书中的知识的渴求。
随着年龄的逐渐增长,妈妈的故事已经满足不了我的需求了,我常常去新华书店,往书堆里一钻就是一个小时,那里真是书的海洋,从连环画到精彩的童话,从十万个为什么到百科全书,应有尽有,让我大开眼界。
读一本好书,它能增长我的知识,开阔我的眼界,丰富我的课外生活。书将永远伴随我成长!
一年级成长作文300字 篇8
我是一个一年“小豆包”,我学会了汉语拼音,也认识了一些字,我能读很多的注音版的书了!
我可以自己预习课文,练习生字,做课堂的小主人。我可以看很多的课外书:
我读三字经:我知道孔融四岁让梨的故事,在家分水果时,我把大的给姐姐。
我读论语:我知道温故而知新、不懂就问、欲速则不达。
我读十万个为什么:我知道下雨天为什么先看到闪电后听到雷声。
我读儿童知识百问百答:我知道地球生态圈中多种生物的组成和存在都是相互联系的,它们的数量比例、物质循环都处于相对稳定的状态,这就叫生态平衡。
我读的书越来越多,知道的也越来越多。读书可以让我懂得做人的道理;读书可以提高我的阅读和写作能力;读书可以开阔视野、丰富知识,使我树立远大的理想,执着的追求。
我会一直坚持读书,努力实践,做个对社会和国家有用的人。
一年级成长作文300字 篇9
星期一,顾老师带来了一把黄豆。黄豆穿着嫩黄的外衣。我用尺子量了量其中的一粒黄豆,发现它长一厘米,宽才五毫米,真像一个小皮球。顾老师拿出一个瓶子,把那把黄豆放进了瓶子,并在瓶子里装了一些水,把瓶子放在讲台上。
黄豆在水里泡了一夜。早晨,我跑上讲台去看黄豆。我发现它的颜色变的有些发白,而且还长出了”小尾巴“,”小尾巴“又细又短,真好玩!小黄豆,你们以为长出了”小尾巴“我就不认识你们了吗?
第四天,我又去看黄豆。发现它们的”小尾巴“变成了漩涡形,像根猪尾巴。小黄豆,你们想变成小猪吗?
星期五,我发现黄豆脱下了旧衣服,而且”小尾巴“从白色变成了一半儿白,一半儿绿。
一个星期过去了,黄豆已经完全变成了绿色,只有”小尾巴“是银白色的。小黄豆,你们的新衣服可真好看!
又是一个星期,我来到班级,惊喜的发现黄豆变成了小豆芽,而且它们的茎都把自己撑起来了!小黄豆,你们的力气可真大呀!
小豆芽,我希望你们能够茁壮成长。
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