实用的一年级作文300字集合6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的一年级作文300字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一年级作文300字 篇1
每个人都有自己的愿望，我也不例外，我心中也有想要达成的愿望，我的愿望是发明一种再生素。这种再生素最神奇的功效是能让人死而复生。
我的姥爷生前患上了癌症，姥姥每天无微不至的照顾他，一直到姥爷倒下的那一天。每天我看着病床上的姥爷痛苦的呻吟着，我的心里十分难过，尽量变着花样逗姥爷笑一笑。尽管如此，姥爷还是抛下我们一个人静静地走了。望着全家人围着姥爷恸哭，我就想如果我拥有能让人复活的再生素那有多好，给死去的姥爷吃了他就会复活，和我们全家人团聚，再也看不到姥姥悲伤的样子了。
我发明的再生素还要有一些功能，那就是：老人吃了会有好心情，小孩吃了就会梦想成真，爸爸吃了就会不变老，妈妈吃了变得越来越漂亮……
一年级作文300字 篇2
周末，爸爸妈妈带我去景色宜人的羊岩山玩。
我们坐着爸爸开的汽车，经过一个小时的行驶，来到羊岩山的脚下，我抬头向峰顶仰望：啊，羊岩山好高啊！
我们坐在车中随着弯弯曲曲的山路慢慢向上蜿蜒盘旋着，一边是陡峭的山崖，一边是浓绿的树林，车子转了一弯又一弯，我们终于来到羊岩山景区门口。
走进山门，首先映入眼帘的是一个巨型的茶壶，据说它是天下第一大石壶！
走进满是茶树的小道，我们拾级而上。走了十来分钟，我们来到羊岩山的峰顶，放眼望去：漫山遍野的茶树，绿油油的，密密麻麻的，一阵风吹过，茶叶如同绿色的海洋轻轻地滚动着，一阵阵茶香扑鼻而来，沁人心脾，让人心旷神怡。我们还在山顶看到了形象逼真的石羊，石蛇，还有仙人洞等美景，让人目不暇接，满山的美景使人流连忘返。
景人的羊岩山，是一片放飞心灵的乐土，也是一座巨大的绿色宝库。
一年级作文300字 篇3
今天傍晚，妈妈带我和姐姐去游泳。
到了那儿，妈妈把车停好，从车子里拿出一块海绵和一条带子，然后拿起海绵放在我的背上，在用带子紧紧地把我和海绵绑在一起，这样我在水中可以浮起来。接着，我来到水边，兴奋地跳入水中，“咳，咳，咳……”我喝到水啦！这时，我听到“咯！咯！”的笑声，抬头一看，原来是姐姐在笑。她似乎在嘲笑我似的。我撅着嘴巴，十分不服气。
妈妈和姐姐也都下水了。妈妈开始教我游泳了！妈妈用手把我的头抬起来，让我游。我用双手拼命把水向身后推。每当我游了几米之后，妈妈就放开手，故意游得远一点，让我游到她身边。我一直拼命地游，心里想∶幸好背上有一块海绵，要不然我早就沉下去了……
过了一小时左右，我们该回去了。我真希望我能够快一点学会游泳！下次我还要努力学习游泳。
一年级作文300字 篇4
水，大家再熟悉不过了。可是好多人都不珍惜水，常常浪费水资源。要知道虽然我们不缺少水，但也不能浪费。
地球是个水球，它的水占地球的75%，可大部分水都是海水，淡水只占其中的25%，而且现在水已经被人类消耗了10%，我们能用的水就更所剩无几了。人类可以不吃东西生存7天，而不喝水只能生存3天，就说明水是多么的重要。节约用水的办法很多，假如：洗菜水可以浇花，隔夜水可以冲马桶等等。只要抓住生活的每一个细节，就能节约用水。
现在的淡水越来越少，所以我们要节约用水，共建美好家园。人类与水是分不开的，如果没有水，那么也就没有人类。动物和植物也一样，植物如果没有水的浇灌，早就枯萎了。动物和人一样，也早就死了。
让我们节约用水，从我做起！
一年级作文300字 篇5
李老师是一位短头发，眼睛大大的'美术老师。李老师教我们画画可耐心啦！
一次美术课上，我们要画一些关于运动的吉祥物。我决定画一个世界杯的吉祥物。开始画画了，我认真地画，我画的吉祥物像一只公鸡拿着一个足球微笑。我画呀画，终于画好了。我把画交给李老师，李老师拿着我的画仔细端祥着，她指着吉祥物对我说：“你要把这边的颜色涂得均匀一点，还有这边涂点黄色或金色，画的色彩就更加丰富了，你以后画画要细心一点。”我听了点点头，回到座位上继续画，我用心记住了李老师的话。这时李老师走到我身边，看了看，鼓励我说：“看，这样好看多了，继续认真画吧，你能画得更好。”只见画栩栩如生，像真的一样，这时我再把画拿给李老师看，李老师微笑着点点头说：“现在行了。”她用笔在画上给我打了一个A好的高分，我高兴地笑了。
我喜欢你李老师！
一年级作文300字 篇6
一天，妈妈带我去姥姥家玩。
在乡间的小路上，我尽情的跑着、跳着，开心极了。这时，我看见几只小鸟在天空中飞来飞去，听见它们叽叽喳喳的叫，但叫声似乎很凄惨。我问妈妈：“小鸟怎么了？”妈妈说：“在我小的时候，这里有很多树，小鸟在树林中快乐的生活着。可这几年，人们滥砍乱伐，弄得小鸟都没有家了，它们在忙着找地方安家呢。”
我听了很难过，想告诉人们：请别再乱伐树了，还给小鸟一个温暖的家吧！
评：
小作者原本怀着愉快的心情和妈妈去姥姥家，却因听到小鸟的叫声而难过，文中通过妈妈的话道明了根本原因，发出呼吁：把家还给小鸟。表达主题自然、积极。应注意“的”、“地”的正确用法。文中红体的“的”都应改为“地”。
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