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小学生关于学习雷锋精神的作文（精选25篇）
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的小学生关于学习雷锋精神的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生学习雷锋精神的作文 1
雷锋，我想大家应该都听说过吧!我们大家对他的事迹却不怎么了解，这不，今天我就来到了望城县雷锋纪念馆。
我怀着高兴的心情走进了纪念馆。里面介绍了雷锋的许多的感人事迹，有他在列车上帮助老人、小孩倒茶、拿报纸的情形，不管是在县里做事、在工厂当工人，还是在部队当军人，他都处处为大家。在县里，他遵守纪律;在工厂他把一台耗油车改成了一台节油车：在部队，他遵守党的`纪律，从不犯一点错误，你知道这是为什么吗!在他的日记中可以找到答案，其中写到：“我出生在一个很贫穷的农民家庭，在旧社会受尽了折磨和痛苦，在慈祥的母亲中国共产党的不断哺育和教育下，成为一个国防战士，光荣的共产党员，我要时刻准备着为党和阶级的最高利益，牺牲个人的一切，直至生命。”这种精神真是值得我们学习了!
小学生学习雷锋精神的作文 2
六十年代，造就了一个雷锋，他只是一个平凡而普通的人物，却有着弘扬两个世纪不衰的精神，雷锋中国人的骄傲，雷锋世人的榜样。这是一句赞美雷锋的名言。至今，具有雷锋精神的人还有很多，我们的校园里就有许多这样的人。
早春的天气变换无常，早上可能会冷得人直流鼻涕，中午又会热得人鬓角出汗。就在这样的天气里，我们的校园里有许许多多自愿无偿为同学们服务的志愿者们已经活跃在校园的每一个角落了。他们牺牲了自己的课余时间，为其他同学服务;他们在别人休息的时候，无偿为美化校园做出自己的一份贡献。他们认为人来到这个世界上，就不能只关心自己，不能只关心自己的小家庭，不能只关心自己的“小圈圈”，而是要：与人为善，助人为乐，成人之美;要关心他人，特别要关心帮助那些无助的人，他们也有生活得美好幸福的权利。
不过，也有人对这志愿者们的行为有所不解，有所怀疑，甚至有所反对。他们认为这种行为很傻，认为雷锋精神已经过时了。在经济高速发展的今天，大部分人都忙于分秒必争地追求物质需求，他们认为与其花时间帮助他人，不如努力赚钱。
雷锋精神产生于上世纪五六十年代，它是中华民族传统美德的'集中反映，是社会主义道德的本质要求，是中国共产党人的先进性和社会主义核心价值体系的生动展现。50年来，雷锋精神是滋养一代又一代人的道德源泉，是催生一批又一批道德模范的力量所在。雷锋精神，始终发挥着提升社会道德水平和文明程度的重要作用，雷锋精神所代表的崇高境界，始终引领着社会道德风尚和时代精神。
因此，雷锋精神永远不会过时。因为雷锋精神是在中国人民建设美好生活的实践中孕育和锤炼出来的高尚精神，体现了中华民族的传统美德，内涵着人类道德的最精华的成分，代表了人类进步的最核心的价值趋向。在改革开放新的历史条件下，雷锋精神所具有的社会主义核心价值，是鼓舞人们与时俱进、开拓创新的精神动力。我们看到，在近半个世纪的时间中，无论条件发生什么样的变化，也无论社会发生什么样的改变，雷锋精神所具有的助人为乐、爱岗敬业、勤俭节约的美德，都是我们国家所需要，都是我们社会所大力倡行的。
“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这样的人，这样的精神，是任何时代都需要的，哪里谈得上什么“过时”呢?
今天，我们实践雷锋的实践，追求雷锋的追求，就是不断地为雷锋精神注入新的时代因子，让雷锋精神常在常新。这是我们的实践和追求，更是雷锋后来人的历史责任。让我们跟上这个时代的步伐，把我们校园建设得更好。
小学生学习雷锋精神的作文 3
雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。他作为一名普通的中国人民解放军战士，却在他短暂的一生中助人无数，他为了实现他的目标，献出了他仅仅22岁的年轻生命。
从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差机会多了，为人民服务的机会就多了，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。
一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的?”“雷锋说：“我叫解放军，就住在中国。”
雷锋就是这样，做了好事也不留名，一直默默无闻的帮助有困难的人。正因为雷锋是这么乐于助人，所以在他逝世后，才会有这么多人去瞻仰他，学习他。当我读了雷锋的事迹后，感触颇深，于是我决定也去做好事，当个“小小雷锋”，也来尝尝做好事的滋味。
有一次放学回家，我来到大街上，细心的`观察着行人的一举一动。这时，一名阿姨开着电瓶车飞驰而来，在电瓶车的尾座，放着一袋装着蔬菜摇摇晃晃的塑料袋子。我不知是电瓶车开的太快，还是袋子摆放的不平衡，在一刹那间，袋子突然“咚”地从尾座上掉了下来，可那位阿姨却一点也不知道。这时，路边的一些好心人叫了起来：“东西掉了!东西掉了!”那位阿姨这才缓过神来，向后看了看，脸色顿时紧张起来，扶动着电瓶车向后倒退。我的心里产生了一股强烈的欲望，帮这位阿姨把袋子捡起来吧!可是我的脚就像灌了铅似的，怎么也移动不了一步，眼看着那名阿姨就快要接近袋子了，我又再次股足了信心，不管了就去帮一把吧，没准还能得到表扬呢!我快速地跑了过去，弯起腰，捡起袋子，微笑着向那位阿姨递过去，说道：“阿姨给您!”“谢谢，太感谢你了小姑娘。”那位阿姨甜甜地笑了，那眉毛好似天上的月亮。我可开心了，就好比给我吃了天下最甜、最美丽的糖果。
“雷锋精神”激励着一代又一代人学习，现在这个任务已经寄托在了我们这一代人的身上，那我们就更要传承雷锋精神，让助人为乐永远成为令人骄傲、令人赞叹的优秀品质吧!
小学生学习雷锋精神的作文 4
“铃铃铃”，下课铃唱起了欢乐的歌。同学们顿时激动得热血沸腾，个个摩拳擦掌，一窝蜂冲出了教室。四年级的走廊上顿时人声鼎沸，大家七嘴八舌地议论着我们要做的好事，都积极踊跃地发表着自己的意见，热闹极了。终于，我们在班主任老师的带领下浩浩荡荡地出发了。
原来，我们要擦门河街邮局附近的铁栏杆啊！老师一声令下，我们便冲进了文化宫，提着一桶桶的水摇摇晃晃地走了出来。紧接着，我们认真地在老师指定的地方擦了起来。这时我才突然发现，我不知路过了多少次的铁栏杆竟然在不知不觉中已积满了厚厚的灰尘，还有许多擦不掉的胶已黏在了上面，这怎么办呢?望着老师的鼓励与坚定的眼神，我终于决定豁出去了！我用指甲顶着抹布，开始抠着黏黏的胶。周围的同学也被我感染，加入到了抠胶的行列中。路上的行人们，都以惊讶的`目光看着我们，让人觉得浑身上下不舒服。但很快，路人们的惊讶全都转换成了佩服，让我们都有了一种自豪感，不由得干得更卖力了。汗水、污水、清水让每一个人的衣服都湿漉漉的，但我们却都很快乐。因为，这快乐是用我们的汗水换来的。
今天，我们都体会了一次当雷锋的快乐。劳动后的感觉，真好。
小学生学习雷锋精神的作文 5
三月，是春暖花开的季节，也是雷锋活动月。为此，我们小记者开展了学雷锋，修补图书活动。
来到图书馆，扑面而来的是一排排整齐有序、琳琅满目的图书。图书馆阿姨一边推着一小车的破旧图书，一边认真地说：修补图书需要细致、认真，这可是件苦力活呵!
修补图书是件有意义的事，希望同学们拿出各自本领，光荣地完成任务。应老师的倡议下，我便挑选了一本掉了多页，仅剩半个封面的破书。修补开始了，我拿起双面胶，在书的订装处粘了一条胶。右手用力一按后，撕了胶纸时，不料，整条胶带都随着我的手指头扯了出来。我不着不燥，又小心翼翼地把胶条重新粘牢固，脱落的书页弄好了。原来，修书一点儿也不累，还感觉挺轻松的。我心中暗自高兴。当我拿着一本《小淘气尼古拉》时，双眼发绿了：天哪，这是本书吗?简值是被老鼠咬了似的，破烂不堪。既然接过活了，就应该好好地为它修补吧，我心想。十多分钟后，我终于像位技术精湛的医生似的，娴熟的`把这本破书修补完工。
当我摸着这一本本修补好的图书时，心中荡起了幸福的念头：做好事，真是件快乐的事！
小学生学习雷锋精神的作文 6
学习雷锋日虽然已经过去了，可是我们身边的“活雷锋”并没有离我们远去，比如说天天帮我们搞清洁卫生的奶奶，下面我就来讲讲她的故事吧！
每天早晨，她都会早早起来，起床后直接拿上扫帚下楼，从一幢的楼道一直扫到最后一幢，有时候连吃中饭都很迟回去吃。
还有，她中午的时候都会到健身房去健身，因为明天还要继续打扫，继续为人民做好事。
我们社区还有一位“活雷锋”----图书管理员，我们都叫他爷爷，他虽然不拿一分钱，但他还是付出了许多，他早上很早起来，跑到图书馆去管理，中午都不回家吃饭，而且一到那里，就要烧开水给看书的人泡茶、倒水。
这就是我们社区的“活雷锋”，你们社区有没有这样的“活雷锋”呢？希望我们也能学习这些已经很老的.爷爷奶奶们，是他们为我们社区付出了那么多，浇灌着我们这些祖国的花朵。让我们茁壮成长；是他们抽出自己的空余时间来帮助我们，我们应该向爷爷奶奶学习，做一个好学生，做一个“活雷锋”。
小学生学习雷锋精神的作文 7
星期天下午，我在街上溜达着，手中拿着糖，我拆开包装，将糖放入口中，我随手扔下包装。“小朋友，不要乱扔垃圾!”我听见有人叫我，便转过身去，哦，是位老爷爷啊。“小朋友，看你长的挺乖，可怎么随手扔垃圾啊!”说着，他弯下腰，拾起了我刚才扔下的糖纸，并扔进了垃圾箱里。我看到这里，羞红了脸，像煮熟的虾一样红。“小朋友，这随手扔垃圾的习惯可得改改了!”“哦”我小声说了声。便以最快速度逃离了现场。直到到另一条街，我才休息。
我在街边的椅子上坐了一会儿，便向家走去。走了几步，我发现有人随手扔下了香蕉皮，我想了下那一位白发苍苍的老爷爷。这时老师的话在我的`耳朵回响“我们要靠实际行动去帮助别人………”老爷爷，便默默地走过去，像老爷爷一样拾起了香蕉皮，扔到了垃圾箱。希望，我能像老爷爷一样感染更多的人。
也许是因为我今天学雷锋做了一件好事，所以心情特别高兴。
小学生学习雷锋精神的作文 8
今天是个乍暖还寒的日子，阳光明媚，碧蓝的天空里飘浮着柔柔的白云。北大校园里的未名湖面漫江碧透，在清澈的湖水里，我看见了偏偏摇摆的水草，湖水里倒映着柳树和飞鸟的影子，还有两只正在梳理羽毛的野鸭。不过，这么美丽的湖边却有许多随手丢弃的小垃圾，使这副风景画不那么美丽了。于是，我想学雷锋做好事，跟爸爸妈妈一起来做一次校园的.志愿清洁工。
我们首先来到湖心岛，嗯，还不错，只有一点垃圾，大家捡到了几个瓶盖、纸团和废电池。接着，我们有来到了钟亭山，呀，真脏啊!一个电池、六个瓶盖、好多塑料袋、几个瓶子都进了我们的垃圾袋。因为保护地球是我们每个人的责任，所以，每捡完一个垃圾，我的心里就踏实了一点儿，最后，看一下我们的战利品被抛进垃圾桶里，我心满意足的笑了。
我觉得，学习雷锋是一时一刻都应该做好的事儿，所以得坚持。而且，保护地球是大事，每个人的心里应该装着“我们”，而不是“我”或“你”。就让我们大家一起来保护地球的整洁吧!
小学生学习雷锋精神的作文 9
当三月的春风吹遍大地的时候，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋。我想：雷锋虽然与我们生活在不同时代，难道对集体那种饱满的热情，对他人春天般的温暖，对工作夏天般的火热……都不值得我们小学生学习吗？因此，我们要从身边的小事做起，伸出勤劳的双手，捡起遗漏在地上的.果皮纸屑，擦干净一扇扇门窗；伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品变废为宝；伸出灵巧双手，修理教室里损坏的公物。生活上粗粮细粮一样吃，不浪费一粒米，衣服干净整洁即可，不挑名牌比昂贵。让我们怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学间互帮、互助学习。学习上发扬雷锋“钉子”精神，努力拼搏，互相竞争，积极进取。这些点滴小事都能折射出我们闪光的心灵。只要我们身体力行，共同努力，就一定能留住文明，留住“雷锋”，创造出和谐美好的校园。
三月，让我们走近雷锋，解读雷锋，将雷锋精神落实到行动中去，从身边小事做起。让我们以实际行动向雷锋学习，在中行动体现奉献，在付出中提升境界，弘扬民族精神，做一个新时代的“雷锋”！使新时期雷锋精神之花开放得更加绚烂多姿！
小学生学习雷锋精神的作文 10
雷锋，这位伟大的战士，并没有什么惊天动地的壮举，他所做过的每一件事情都是平凡的.，然而正是这无数的平凡构成了他的伟大，他将自己那些平凡的脚印，一个个清晰地刻在我的心中。
记的有一次，我坐公交车去阿姨家，车上座无虚席。这时有一位老奶奶上了车，她满头银发，拄着一根拐杖。检票员阿姨说；“哪位好心的同志给这位老奶奶让让座啊？”但是，叔叔阿姨，哥哥姐姐们好像没有听见一样，都没有给老奶奶让座。我想可能是车上的所有人都不想把位置给一个陌生人吧，所以我也迟疑了，没有立刻站起来给老奶奶让座。可是，一个大问号在我的脑子里徘徊：怎么回事，难道雷锋叔叔都是给熟悉的人做的好事吗？于是，我不由自主地站了起来大声说：“奶奶，您坐我这里吧！”老奶奶一听，兴奋地说道：“小朋友，你真是比大人们还懂礼貌啊！”我一听这话，心里美滋滋的，连忙对老奶奶说：“不用谢，这是我应该做的，我要向雷锋叔叔学习。”虽然我到阿姨家站了几站路，但是看到老奶奶安稳地坐在位置上，我的心里却是甜滋滋的。
让我们都像雷锋叔叔一样，从身边的小事做起，时时刻刻为他人着想，让雷锋精神永驻我心吧！
小学生学习雷锋精神的作文 11
今天是一年一度的学雷锋日，我给自己布置了一个任务：做好事，不留名。现在已经放学了，可我的任务还没完成呢！我苦思冥想，总算想到了一个好办法！
放学了，我走出校门，去寻找着自己能做什么好事。走了不一会儿，我居然在地上捡到了一百元钱，真是天助我也，就连老天爷也在帮着我做好事。我把钱高高兴兴地交给警察叔叔，警察叔叔夸我是好孩子，这可让我心里甜滋滋的。我一边哼着歌，一边回家。突然间在我的脑海里又多了一个想法：对呀！我还可以去打扫我们这栋楼的楼梯呀！我拿着自己家的`扫帚开始热火朝天地干了起来，累得满头大汗。这时，一位阿姨走来，她亲切地问我：“小朋友，你在干什么呀？”“我在扫地。”我仰起脸说，阿姨又问：“你叫什么名字？”“我叫王……”就在这时，我突然想到老师说的：做好事不留名。于是我便没有接着说下去，只是一声不吭。那位阿姨也就没有追问到底，她只是说：“多好的孩子呀！”然后默默地走开了。
做好事虽然会很累，但那些对我来说都是不重要的，其实做好事收获的快乐可比之前的劳累要多得多！想到这里，我不由得对雷锋叔叔肃然起敬。
小学生学习雷锋精神的作文 12
和煦的三月是学雷锋月，我想在这三月里做个小雷锋!
首先，做好事得从小事做起，从我做起。如果我看到校园或教室的某个角落里有纸屑，我要主动捡起来，放到垃圾箱里;老师每天上课很累，下课后我愿意为老师捶捶后背揉揉肩。再为老师倒上一杯水，让老师滋润一下喉咙;我还想帮老师搞好班级卫生，让老师少操心。下课后，我先认真写好老师布置的作业，努力正确、漂亮，让老师看了会开心。
在学校这样，在家我也不甘落后哦!我想帮妈妈拖地板、洗碗、扫地......学着整理自己的房间，收拾学习用品，自己能做的事情自己做。我还要把楼道打扫干净!其实，我最想做一件真实的'有意义的好事。每次我们放学时，农行门口就会很拥挤，我想做一名小警察，帮助警察叔叔给行人讲交通秩序，让他们遵守交通规则，让城市变的更美好!
让我们手拉手为三月添光彩!
小学生学习雷锋精神的作文 13
学习雷锋好榜样，忠于革命，忠于党……”吟唱着这首耳熟能详的歌曲，我们又迎来了一年一度学习雷锋精神的日子。雷锋，虽然他离我们远去了，但是他却给我们留下了巨大的财富雷锋精神。他身上的乐于助人、乐于奉献和全心全意为人民服务的精神深深感染了我，我也要像雷锋叔叔一样关心、帮助别人，做新时代的好少年。
周末，我和爸爸拿着垃圾袋和手套去河边捡垃圾。来到河边，我看到河水清澈，但是岸边上有不少乱扔的水果皮、矿泉水瓶、油腻腻的食品袋等等，这些垃圾破坏了美丽的环境。我和爸爸说干就干，立刻忙碌了起来，把这些垃圾一点点放进垃圾袋中，并把它们分了类，再把分类的.垃圾放进了附近的垃圾桶里面。虽然最后我和爸爸身上都脏脏的，但是看着蓝蓝的天空、清澈的河水和干净的滨河路，我们心里都美滋滋的。
我们要时刻学习雷锋叔叔乐于助人、乐于奉献的精神，好好学习，热爱祖国、热爱人民，将祖国建设得更加繁荣富强！
小学生学习雷锋精神的作文 14
“学习雷锋好榜样……”这是我学过的一首诗歌。雷锋，一个熟悉的名字，他的故事经常在我的耳边回荡。
其实，在我们身边也有许多活雷锋，下面我就为你们讲一个关于活雷锋的故事吧！ 星期天，我写完作业，我们一家人去玩了，买了地铁票，刷了一下，门开了，我们挤过人群，终于坐上了拥挤的地铁，我看见一位白发苍苍的老人站在一个小伙子旁边，但那小伙子无动于衷，好像并没有看见老人一样，其实，他看见了。我心想：现在的小伙子还比不上我们小学生呢！如果现在坐着的是我，我一定会给这位年迈的老奶奶让座的。这时，旁边的一位阿姨站了起来，扶着这位老人向座位走去，老奶奶笑着说：“谢谢你！”一边还紧紧握着这位阿姨的手。阿姨笑着对奶奶说：“这是我应该做的.，不用谢！”虽然这是一件小事情，但是在我看来，这位阿姨就是我们身边的活雷锋，我一定要向她学习，学习她这种助人为乐的精神。
小学生学习雷锋精神的作文 15
学习雷锋精神 雷锋，是一名助人为乐的解放军战士，他所到之处都有人感谢。虽然雷锋同志牺牲了，但是他的精神永远活在人们心中! 看!校园里，小学生在打扫卫生，他们打扫的多仔细呀，连一个角落，一片纸屑都不放过。大哥哥大姐姐们则帮小同学摆课桌椅，帮他们擦够不着的.黑板。 体育课上，有一位小同学摔倒了，我刚想帮他，却有一个同学抢先扶起了那位同学，看到这里，我为我刚开始的那份犹豫而感到惭愧。
在公交车上，有许多带着孩子的妇女和老人站在车上，他们的身体随着车身摇摆起来，我急忙站起来为一位老人让座。每一个人都应该学习雷锋助人为乐的精神，为社会做有爱心的事。 让我们学习雷锋那永远活在人们心中的精神，社会将会变成一个充满爱的人间!
小学生学习雷锋精神的作文 16
三月五日是学雷锋纪念日，40多年来，雷锋的精神鼓舞着一代又一代人茁壮成长。在学校的号召下，我们班也分成了几个小组，进行学雷锋活动。
我们十余个人准备好笤帚，墩布，抹布等用具，来到305教室进行打扫，同学们都兴致昂扬。或许是因为305教室往常没有指定的`班级负责打扫，显得有些脏乱。这非但没让大家觉得麻烦，反而使我们的斗志更盛。有的同学拿起抹布擦黑板，有的同学在扫地，也有些同学在擦门窗，擦柜子。看着黑板越来越干净，桌椅越来越整齐，垃圾越来越少，伴随着每一个同学的付出，每一滴汗水，我们十分兴奋。时间一点点过去，原本还有些脏乱的教室被我们打扫得焕然一新。看着眼前的场景，我深深地感到付出是值得的。
我们为校园奉献了一份微薄之力。学雷锋日虽然过去了，但那种奉献的精神却应该一直留在我们心中。
小学生学习雷锋精神的作文 17
我们虽然是“00”后，但对雷锋这个名字并不陌生，在我们中间好人好事更是层出不穷。
还记得去年夏天一个炎热的上午，我和妈妈一起去南山学骑车，路上遇到一群和我年纪相仿的小学生。见他们有说有笑的走进敬老院，出于好奇，我便跟了进去。
原来，他们在为敬老院里的'爷爷奶奶们服务：他们有的在为老人整理头发，有的在清扫院子，有的在和老人谈心，其中一个个子不高的小男孩儿，正在尽自己最大的力量吃力地把一条厚重的被子搭在绳子上……他们都在努力做好自己的工作，因为他们知道老人最怕的是孤独和寂寞，他们需要帮助。每做完一件事情，他们就会多一份开心，而老人们也多了一份温馨。这也许就是雷锋精神吧。
不知什么时候，太阳收去了几缕炽热的阳光，热风似乎多了几分凉意，为他们送去了丝丝凉爽…。
现在，我虽然已经记不清楚他们的模样，但想起他们帮助别人时那一串银铃般快乐的笑声，即使在冬季，我也不会觉得温暖。
小学生学习雷锋精神的作文 18
三月的一天，一个小朋友正在我家楼洞内打扫卫生，只见他先把楼洞的垃圾一片一片地扫在一起，又把它们统一放进了垃圾筒，让十分脏乱的`楼洞口变得干净整洁。路过的人们纷纷夸奖：“是谁把楼道打扫的这么干净呢!”告诉你吧，那个小朋友就是我。我听到大家的夸奖，别提心里有多高兴!
那天下午放学后，我和我的几个好朋友在楼下玩，我发现我们单元的楼洞口很脏，旁边正好有一把扫把，我就拿起扫把把楼洞门口扫了扫，然后把垃圾放进了垃圾筒。
我这么做全是因为学习了雷锋的精神，因为是雷锋让我明白了人们要有一颗善良的心，要多做好事、善事才会幸福，才会快乐。
其实，做好事是我们每个人都应该做的，今天我也做了一件好事，心里别提多开心了!以后我要多为人民服务，多做一些好事，多得一些快乐，并要发扬雷锋精神!
小学生学习雷锋精神的作文 19
上周回家的前一天，我们学校开了一次大集合。校长留了一项全体学生都要做的特殊作业3月5日自己做一次小雷锋，帮助父母。我发誓，一定要完成这项作业。
用了一个下午的时间写完了作业，然后开始看电视。我正看得津津有味，妈妈叫我去阳台上收衣服。我想：我现在是小雷锋了，我要帮助妈妈。于是，我关了电视，跑到阳台收了衣服。
好不容易过了两天，终于到3月5日了。我早早的起了床，发现妈妈还没醒。我知道，妈妈每天早上都会刷牙。于是，我往牙杯里接满了水，挤上了牙膏。然后走进了客厅。哎呀！弟弟把客厅弄得一团糟，简直不成样了。我把弟弟的玩具装到了袋子里，又把沙发收拾了一下。我涮了一下抹布，把桌子上擦了擦。扫完地后又墩了一遍地。原来乱七八糟的客厅变成了干净整洁的客厅，我心里对自己很满意。
妈妈也不知什么时候起床了，看到这一切，妈妈夸了我。我心里美滋滋的'。
小学生学习雷锋精神的作文 20
星期天下午，我在街上溜达着，手中拿着糖，我拆开包装，将糖放入口中，我随手扔下包装。“小朋友，不要乱扔垃圾!”我听见有人叫我，便转过身去，哦，是位老爷爷啊。“小朋友，看你长的挺乖，可怎么随手扔垃圾啊!”说着，他弯下腰，拾起了我刚才扔下的糖纸，并扔进了垃圾箱里。我看到这里，羞红了脸，像煮熟的虾一样红。“小朋友，这随手扔垃圾的习惯可得改改了!”“哦”我小声说了声。便以最快速度逃离了现场。直到到另一条街，我才休息。
我在街边的`椅子上坐了一会儿，便向家走去。走了几步，我发现有人随手扔下了香蕉皮，我想了下那一位白发苍苍的老爷爷。这时老师的话在我的耳朵回响“我们要靠实际行动去帮助别人………”老爷爷，便默默地走过去，像老爷爷一样拾起了香蕉皮，扔到了垃圾箱。希望，我能像老爷爷一样感染更多的人。
也许是因为我今天学雷锋做了一件好事，所以心情特别高兴。
小学生学习雷锋精神的作文 21
七彩是高一的颜色，美丽的梦想在校园中放飞。高一小学四年级在纪念雷锋叔叔的日子里，学习了雷锋叔叔的精神。9个中队开展了“小雷锋在行动”的活动。启动仪式上郑如意同学向大家首先介绍了雷锋叔叔的事迹，向大家发出倡议“小雷锋在行动，雷锋就在我们身边”。各中队开展了丰富有意义的“小雷锋在行动”的活动：有的中队结合“读书节”阅读了介绍雷锋事迹的书籍；有的中队召开了中队主体会讨论：“作为少先队员，在纪念雷锋的日子里，我们需要怎样学习雷锋。”；有的'中队在中午休息时间为校园环境贡献自己的力量……
通过此次的一系列的活动，不仅让同学们认识到，不是三月才要学雷锋，而是一个长期却又每时每刻的意识与行动。同学们还纷纷表示愿意今后多开展类似的活动，让“小雷锋”在校园里永远行动。
小学生学习雷锋精神的作文 22
三月五日是学雷锋做好事的日子，雷锋叔叔虽然只活了22岁，但他做的好事不计其数，他常说：人的.生命是有限的，为人们服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。作为一名少先队员，我也应该学习雷锋多做好事。
记得一个星期天，下了一场大雪。
早上我一开门，外面已是银装素裹，我出去一踩雪，起码有十厘米厚，我往远处看，有几个人在推车子，还很费力，我想：我做好是把雪扫了吧。想玩我便拿来铁锹铲开了雪，一分钟、两分钟，半个小时过去了，我把雪铲完了，一转身刚要回家却看见后面又下上一层雪，我又铲完雪，一转身后面还是白白的，我来回跑了三四趟，直到雪停了才往家走，这是一个人骑车从我身边走过向我笑了笑，我领会到他是在感谢我。我回到家还得到了妈妈的表扬。
“赠人玫瑰，手有余香。”我心想以后要向雷锋叔叔学习多做好事，把世界变成一个美丽的大家园。
小学生学习雷锋精神的作文 23
上星期五，是学雷锋活动日。我们每个同学都带着老师叫我们提前准备好的工具;扫把、垃圾铲和垃圾袋等，在老师的带领下，高高兴兴地去清洁我们学校前面的街道。
一会儿，我们就来到了指定的地点，发现地上到处都是垃圾，不时还有尘土飞扬。看到这情景，我们马上就开始清洁了。
我们班的`同学分成两组，一组扫商铺外面，另一组扫路边。容易扫的垃圾，我们就像“秋风扫落叶”一样扫进了垃圾铲，夹在缝中的，我们就只好用手捡了。有一个地方的垃圾非常脏，还发出臭味，好多同学都不敢扫，最后，我和我们组的几个同学自告奋勇，过去三下五除二就扫干净了。就在我们快扫完的时候，突然刮起一阵大风，扬起的沙尘，几乎让我们睁不开眼睛，停了一会儿，我们还是认认真真地扫完了，看着干净而整洁的街道，听着老师的赞美，我们都会心的笑了。
这次学雷锋活动，不但让我们为人民做了好事，而且使我们的心灵更加美好!
小学生学习雷锋精神的作文 24
人们只要有什么困难，雷锋叔叔总会帮助那些有困难的人，不管这件事有多艰巨，所以我们要像雷锋叔叔那样，学习他助人为乐的品质。
这就是雷锋叔叔助人为乐的精神，当你看见公共汽车上有需要让座的孕妇；马路边需要搀扶的老奶奶；公园里，看见了需要帮助的人看见这些情景，你会去帮助他们吗。
今天是一个特别的节日，学雷锋做好事纪念日，老师让我们走出家门，来到社会为一些需要帮助的'人做一件好事，这件事可大可小，但是要显出你最真挚的心来完成这个任务。
爸爸把我接到姥姥家之后，我就在姥姥家玩了起来，然后我就到屋里了，我一般走一边说话，不一会儿，就走到了客厅，看见我的妹妹就趴在客厅的桌子上，我就去问她，你是不是不是不会写，是，她说，后来，我就开始教她题，教完她就会了，后来，我就走到了姥姥睡觉的地方，当我走到这儿的时候，我看见姥姥正在把线插到针眼里，可是他怎么插也插不进去，后来，我帮姥姥把线插进去了。
小学生学习雷锋精神的作文 25
雷锋精神之所以重要，是因为它在我们的生活中越来越少见，几乎都要列入国家非物质遗产了。所以我们作为这个时代的新鲜血液，我们要做的就是发扬并传承这种精神。
当我做好事归来后，心中会不禁乐道：原来自己也有雷锋精神。每当老爷爷，老奶奶在一边喃喃，不经意的说到我们，便有一股莫名的暖意涌上心头。
但偶尔想一想，也觉得自己的想法让雷锋精神变了味了，似乎做好事，是为了听到别人的夸赞与好评。像是学校里组织的做好事活动，也要那个单位做一个表面的表扬信。虽然我脸上没说什么，但总觉得这样的“雷锋精神”让人别扭，让我在别人面前惺惺作态似的。真不知何时自己会有雷锋那样纯纯的雷锋精神呢。
在生活中，君不见，镜头作秀的.雷锋活动人群；君不见，有些同学对做好事的冷眼相待。实在叫人悲哀，“雷锋”或许真的只是一个历史的存在了。
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