爷爷作文5篇（热门）
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的爷爷作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
爷爷作文 篇1
寒假里，我来到石盖爷爷家玩。爷爷对我可好了，可是我却不太喜欢他，因为他有两大坏毛病——随地吐痰和喜欢吸烟。
一天，爷爷又咳嗽了起来，然后只听“呸”的一声，一口浓痰就落了地。我再也看不下去了，就鼓起勇气对爷爷说：“爷爷，请您听我说一组数据，好吗?”爷爷看我一本正经的样子，笑哈哈地说：“宝贝孙子，什么事这么严肃呀?有什么话你就说吧。”我一听，就理直气壮地说道：“爷爷，你可知道，一口痰里有成百上千个细菌，里面有很多是病菌，这些细菌还能飞出一百米以外的`地方呢，对人的健康有很大的坏处。爷爷，你能把痰吐在痰盂里吗?”爷爷听了，眼睛瞪得好大，老半天才说：“好孙子，真有你的，原来你是要告诉爷爷这些卫生知识呀!好，爷爷听你的，以后再也不乱吐痰了。”
我见爷爷很乐意接受别人的意见，也乐了：“爷爷，你真好!让我再来奖励你一句话吧!那就是：你也要尽量少抽烟，这样痰才会少一些哦!”爷爷一听，把我抱在怀里，乐呵呵地说：“好，好，还是我的小孙子关心我呀!”
从此，爷爷真的进步了，我真为爷爷感到高兴!
爷爷作文 篇2
爷爷说：“我的卧室是大自然为我修建的，十分舒服。在那儿吹吹风晒晒太阳是极大的享受，旁边的枯树枝上有小鸟歌唱，一抬头就能看见蔚蓝的天空，棉花糖似的美丽白云……与其说这是天然卧室，不如说那是诸葛亮的卧龙岗。”我听了，觉得十分奇怪，爷爷和卧龙岗是八竿子打不到一块去，怎么说他有“卧龙岗”？
院子里面有许多玉米杆堆在一起，上面铺上了旧被单。爷爷带我来到了这堆“建筑物”旁边，对我说：“我的‘卧龙岗’就在这儿呢！”我左看右看，只看见了母鸡大摇大摆地在院子里闲逛和一堆玉米杆，我忍不住问：“在哪儿呀？我怎么没看见呢？”爷爷指了指那堆乱堆起的玉米杆，说：“不就在这儿嘛！”我哈哈大笑了起来：“这是卧龙岗啊？和诸葛亮的`比起来差远啦！”爷爷皱着眉头为我解释：“这是大自然的杰作，不是很舒服吗？”我试着在上面躺了一会儿，虽然不像床一样柔软舒适，但是微风吹来，让人感觉神清气爽。我忍不住说：“嗯，这卧龙岗的确不错呀！”
爷爷经常躺在他那所谓的“卧龙岗”上，笑眯眯地闭上眼睛，一会儿就睡着了。是啊，有鸟儿唱催眠曲，有风儿轻轻按摩，有阳光暖暖照着，有白云在天上跳舞，怎么会睡不着呢？我也时常坐在那儿看会儿书，心情不觉好了起来。
爷爷的卧龙岗，其实很不错哟！
爷爷作文 篇3
清明前夕，我和爸爸、妈妈和姑姑一起去给爷爷扫墓，一路上，马路两旁开满了金灿灿的油菜花，犹如一片金黄色的海洋。路边的桃花，粉的像霞，红的像火，美丽极了，它们好像不住的向我们点头微笑，就好像在悄悄地告诉我们：“春天来了！”
路上，爸爸和姑姑讲了许多关于爷爷的事情，姑姑说：“一个考试前的夏夜，爷爷穿着背心和短裤，坐在姑姑的身旁，认真仔细地教姑姑每一道题。”爸爸还说：“以前，爷爷在大学里学的'不是英语，后来，因为工作上的原因需要看懂英文资料，所以，每天下班后一到时间，爷爷就一手拿着书本一手拿着半导体收音机，跟着它一句一句的读，这样坚持着……后来,爷爷不光能看懂英文资料,还能跟外国人交流呢!爷爷还是一位建造核电站的专家,他曾经参与建设中国第一座核电站——-秦山核电站。后来因为他工作特别出色，以专家的身份两次派往巴基斯坦，帮助他们建造核电站呢！
说着说着，我们来到了墓区，这时，天空仿佛和我们的心情一样，阴沉沉的，还不时下起了蒙蒙细雨。
来到爷爷的墓碑前，我又一次看见照片上的爷爷，他显的比以往更慈祥，我们点上香摆上我们带来的水果和饼干，我心中默默地对爷爷说：“爷爷，您好吗？我已经是二年级的小学生了。这学期，我还被评上了中队长呢！您高兴吗？“这时候，我仿佛看见照片上的爷爷在笑着说：“好样的，继续努力哦！
我爱爷爷！我也要像爷爷那样，在学习上认真、好学，长大后做个对社会有用的人。
爷爷作文 篇4
20xx年8月28日，一个让镜湖小学所有师生无比悲痛的日子。我们最敬爱的梁青山爷爷永远离开了我们。亲爱的校长爷爷，祝您一路走好，我们永远怀念您！
泪眼朦胧中我仿佛又回到了两年前的那一天，那时我们还是二年级的小孩，那天校长爷爷和平时一样趴在老教学楼的二楼认真地看我们在操场上做早操……
”一、二、三、四、五、六、七、八，二、二、三、四、五、六、七、八······“
在音乐声中校长爷爷从楼上走了下来，站在一边看着我们一、二、三3个年级的小萝卜头们用力甩着小胳膊腿儿做早操。音乐声停下来后校长爷爷表扬我们班做的很好、很标准，说是以后领操准备就请我们二（6）班了，听了校长爷爷的话我的心里美滋滋的。
当时看着校长爷爷的脸，我记得不知怎么的.我突然就有了一个奇妙的想法，假如我是校长，我又会做些什么呢？
我曾想过，假如我是校长，我要让学生认真听课、上课不讲话、不做小动作、平时不在课桌上乱写乱画、考试的时候独立思考，认真答题。
假如我是校长，我要让学生把身体都锻炼得棒棒的，认真做操，上好体育课，个个都是运动小健将。
假如我是校长，我要让学生懂礼貌，尊敬长辈，平时不打闹，上楼不争抢。要学会团结和帮助人。
我还记得当时镜湖小学新的教学楼正在建造，我那时很想看看到底已经建成什么样了，可是工地上挂了一个牌子 —— ”施工场地、闲人免进“。我就想着假如我是校长，我就不是闲人啦，我要天天去工地，监督他们快快把房子造好，让当时搬到其它学校的四、五、六年级的学生们快快搬回来，让我们所有人都用上新的教学楼！
看着校长爷爷的脸，我突然明白了，当校长可真辛苦啊，要做那么多那么多的事，要看着每个学生健康快乐成长。就这样，一天，校长爷爷累倒了，躺在了病床上，最后还离开了我们……亲爱的校长爷爷，我们是多么的想您啊！我也想成为像您那样负责任，有爱心的校长。从现在起我更要好好学习，学会很多很多的知识和本领，像校长爷爷一样有爱心，有责任心，这样才有可能长大后当上老师、当上校长！
假如有一天我真的成为校长，我会告诉所有的学生：”以前在芜湖市镜湖小学有一位叫梁青山的老校长，他是我们最尊敬的老校长，当时我们都叫他校长爷爷，是校长爷爷抓着我们的小手带我们走进校园，陪我们一起成长……“
亲爱的校长爷爷，我们想念您！我们永远怀念您！
爷爷作文 篇5
爷爷，你在那边还好吗？爷爷，我想您！虽然我们阴阳两隔，永难相望，但孙儿对爷爷的思念，却像沟底的溪水，永远永远在流淌……
爷爷，您还记得吗？小时候冬天的早晨，调皮的我赖在床上不肯起，您用您那扎人的胡须、冰凉的手，刺激的我在被窝里翻滚，叽叽嘎嘎的笑声传出好远，真好玩；晚上，我坐在您的膝盖上，听讲那永远也讲不完的“历朝历代”，临了用您那布满老茧的'手抚摸着我的头，那感觉好温馨；您每次上山回来，总是给我带些好吃的、好玩的，逗着我叫“爷爷、爷爷”，您就兴冲冲的抱起我，吻着我：“峰娃，真乖！”
我也在您的“峰娃”声中，抚摸之下，慢慢长大，我上学了。
爷爷，您还记得吗？您时常坐在我身边，叼着烟锅，眯着眼，一个字一个字的盯着我写，夸我那歪歪斜斜的字“真好，真端正”，我也乐开了花，更加努力，想换来更多的夸赞。小时候的我哪儿知道，其实，您并不识字。
爷爷，您知道吗？您走的时候，孙儿就在您身旁，看您静静地躺在冰凉的地上，永远睡着了，我哭，我喊。哭干了眼泪，喊哑了喉咙，爷爷，您为什么不再看我一眼，喊我一声“峰儿”……
爷爷，您知道吗？你种的麦子已泛起麦浪，您种的南瓜已扯开了秧蔓，您走时的秃头山上已经长满了绿油油的青苗，您喂过的小羊羔已经满山坡欢跳，您常去排水的泉水井，依然细水长流……
您走了，爷爷，但您留下的点点滴滴时刻都在，我能看到您，听到您，感受到您。
爷爷，我想您！
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