我的爷爷_描写亲人的作文300字_三年级写人作文
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的我的爷爷_描写亲人的作文300字_三年级写人作文，欢迎大家分享。
我的爷爷_描写亲人的作文300字_三年级写人作文1
我的爷爷不高，瘦瘦的。爷爷的头发，已经有些苍白，但是我喜欢！
爷爷心灵手巧。妈妈告诉我，以前家里的竹椅，就是爷爷做的，这让我对他的敬意又多了几分。之前我要做一个百宝箱，上面还要贴上我的名字。爸爸妈妈说他们不会做，只有爷爷肯帮我。我记得最后一步贴名字的时候，爷爷也觉得很难，但当他想明白之后，竟然不到三分钟就做好了，真厉害！我就知道，爷爷一定有办法！
爷爷的话不多，但对身边的人关心入微。每周五回到家，我的肚子就开始“闹”起来。爷爷不知怎么知道了，每周在我回来前都会帮我切好一盘水果。然后就坐在沙发上看看报纸，等我回来。
我爷爷还很幽默。如果我长时间看手机，他就会轻轻走过来，摘下他的老花镜，送到我面前，微笑着说：“喏，戴上这个看。”这时，我就会和他相视一笑，自觉地放下手机。
有一次，爷爷带我去公园散步，我想爷爷的生日快到了，就问爷爷想要什么礼物吧。爷爷拉着我的手，笑着说：“我喜欢晚上和你一起散步。”叽叽喳喳的我瞬间安静了下来，我的眼睛模糊了。
爷爷，等我长大了，一定天天陪着您！
我的爷爷_描写亲人的作文300字_三年级写人作文2
刚一进村子，远远的看见一个熟悉的背影，个子不高，晒得黝黑的皮肤，腰也有点驼背了，挑着两担茶叶，迈着厚重有用的脚步向我走过来。我兴奋地跑到爷爷面前，爷爷稍微俯下身把两担茶叶稳稳地落在水泥地上。身上像刚被大雨淋湿了一样，爷爷笑着对我说：“走，一起卖茶叶去！”
有一年春节，村子里请来了戏班子，爷爷带我去看戏。悦耳动听的戏曲声从喇叭里乘着风飞到村头巷尾。爷爷拉着我的小手试图从缝隙中挤进去，然而徒劳。只见爷爷慢慢蹲下来，让我骑在他的脖子上，爷爷的手扶着墙壁吃力的站了起来。哇！我瞬间感觉自己变成了巨人。我看到了浓妆艳抹刀马旦；看到了穿厚底靴后空翻的武生；看到了旁边树枝上的鸟窝。爷爷说：“等你再长大一点，我就驼不起来了。”我贴在爷爷的耳边轻轻地说：“等我长大了，我就驼着你。”爷爷没说话微微一笑接着看戏。
我愿时光慢一点，再慢上点；愿爷爷健康一点，再健康一点；愿您能陪我远一点，再远一点。
老师评语：孩子用自己的语言写出了爷爷勤劳和辛苦的特征。在与爷爷的相处当中，体会到中国传统的祖孙情体现方式，陪伴是最长情的告白。
我的爷爷_描写亲人的作文300字_三年级写人作文3
我有一个特别喜欢孙子的爷爷，爷爷从不管我们兄弟八个，还时常给我们零钱花。去年，爷爷换了华为手机，这可把我们乐坏了。
但是，最乐的还是银川的哥哥和弟弟。因为，他们有时和爷爷奶奶一起住，有时和爸妈住，他和二弟一写完作业，就迫不及待和我爷爷要手机玩游戏。爷爷经不住哥哥的软磨硬泡，一下就把手机给了哥哥。哥哥弟弟早就笑得合不拢嘴，每每玩得都是喜不自胜。
爷爷的手机游戏虽然只有两个，但也照样让他们玩得不厌其烦，一个是和平精英，一个是球球大作战。
一到快过年的时候，我就特别开心，因为回到银川，我也可以和哥哥弟弟一起玩游戏、收红包。可谓是“双喜临门”。但是，一天也就只可以玩一两个小时而已，只因为这个时候，会有奶奶在一边管着我们。奶奶也十分爱我们，但她与爷爷不同的是，她不由我们的性子玩，会管教我们，一玩得过了限定时间，她就会说：“别玩了，快看书去。”我们若接二连三不听，奶奶就会生气地再叫一遍，让我们看书去。看那情形，我们就得乖乖放下手机，学习去了。
所以，我们更爱爷爷，因为他是一个爱我们，不太管我们的爷爷，一个仁慈宽厚的爷爷。
我的爷爷_描写亲人的作文300字_三年级写人作文4
我今年六十多岁，可看很年轻，比年龄小五六岁。脸长长的，浓黑的眉毛，一双不大的眼睛，慈祥和蔼。最有意思的那张嘴，嘴角微微往上翘，在笑的样子。个头，身板很硬朗，走起路来也挺精神、潇洒。
的爱好：看书、读报、写诗、文史等。每天一下班回家，不把当天的报纸看完他连饭都不吃。每天回家要看四五个小时的书，他看书的别人再吵闹也听。很会写诗，他还出了诗集。甘肃有公园，我写的诗词楹联。
非常喜欢文史资料，的知识很渊博，学问很广，都。比如：黄河铁桥是谁建的、哪些朝代在哪个省留下名胜古迹；哪个历史名人在到过地方、留下名言，他能给你说上几天几夜都说不完。《甘肃的由来》写的书，大家说我是甘肃通全国通。
就说上次跟朋友带我去白塔山公园玩这件事吧，走到哪个亭子，都能说出的来历。走到旭日亭，就开始讲亭的历史演变过程和神奇的传说，导游和游人都跟，讲得津津有味，游客听得越来越多。导游有也讲上几句，还不时地插上几句更正意见或补充导游讲到的内容。听着听着，大家都竖起了大拇指，称赞讲得太好了。
这下你们我的厉吧！
我的爷爷_描写亲人的作文300字_三年级写人作文5
我的爷爷年过七旬了，是一位退休的老教师。打起太极拳来无人能敌，像年轻的小伙儿。
大概因为练太极拳的缘故吧，爷爷腿脚十分灵便，视力也是相当的好！检查我的数学题，全靠那双“火眼金睛”。
在学习上，爷爷对我总是十分严厉。有一次我数学题做错了，用涂改液涂掉，但爷爷见了，严厉地说：“把这里完全涂干净，下次不能用涂改液了，这习惯得改！”可正是因为这样，我才养成了好习惯！
你看，爷爷下厨了，土豆肉丝、番茄炒蛋、干煸豆角色香味俱全呢！啊！口水都流出来了，赶紧尝一口。你们可知道爷爷一般不下厨的呀，只有我考试考得好才有口福呢！
“啪”的一声，手已经斩风；“嗬”的一吼，腿已经劈地。爷爷又在练他钟爱的太极了！正因为爷爷勤学苦练才成为举世闻名的武术教练，才有这么多人崇拜他！
来，跟我爷爷一起打太极吧！
我的爷爷_描写亲人的作文300字_三年级写人作文6
我的爷爷，长着一双炯炯有神的大眼，他是一位慈祥的老人，说他老也不算老，才60多岁。
他以前写毛笔字很好看，现在已经几十年过去了，他的字依然写得很漂亮，这是因为他天天练，用过的纸堆起来都快超过珠穆朗玛峰了。
每天早晨，爷爷起床穿衣洗漱，然后就走进书房研墨，挑一只毛笔，认真地写起来，一直写到中午吃饭时，奶奶叫爷爷出来吃饭，爷爷才休息一会儿。
中午，爷爷午觉醒来后又去写字了，他写完之后还会对着书上的字来改，很认真，有时写得好的字还会贴在墙上。
到了晚上，爷爷吃完晚饭之后就在房间里对着书写字，哪里写不好的就重写，每天晚上爷爷都要很晚才睡觉，起码要到十一二点。
就这样日复一日，爷爷的字越来越好看了，而爷爷也教我写字，教我怎么握笔，坐姿......
爷爷也很疼我，有一次我不小心伤到了腿，爷爷会小心的给我处理伤口，还会给我买爱吃的鸡腿、鱼和土豆。
爷爷是对我最好的人，也是对我管教最严格的人，我希望我的爷爷长命百岁，永远的陪着我！
我的爷爷_描写亲人的作文300字_三年级写人作文7
我的爷爷个子不高，一张不是很圆的脸，和一个不是很瘦的身子，走起路来一摇一晃，和一只企鹅差不多。爷爷平时喜欢穿一件灰色的外套和裤子还有一双黑色的布鞋，说话带着浓厚的老家口音，但能听出来他的语气和蔼可亲。
我的爷爷非常爱生活，爷爷在院子里种了满满一大院儿的菜，有西红柿、黄瓜、葡萄、葱、小青菜、还有草莓，没过几天也就会拿着水盆给菜浇水，现在每天都能吃上爷爷种的菜，心里别提有多开心。
当爸爸妈妈不在家时，爷爷就会做我最爱吃的菜，一端上桌，我就大口大口的吃起来。
爷爷不但爱生活，还是一个老顽童呢！每天中午一吃完饭就出去和院子里的老人一起打麻将，中午出门，下午六点多才回来，不过这样我倒挺开心，因为爷爷打麻将，如果赢了他会高兴的给我和弟弟买好吃的.。当然了，有的时候爷爷也会输，这倒也没什么关系，因为他们重在娱乐。
你们说我的爷爷是不是一个老顽童呢？虽说是个老顽童，但我还是很爱我的爷爷。
我的爷爷_描写亲人的作文300字_三年级写人作文8
我的爷爷已经70多岁，算是一个高龄老人了。无情的岁月把他乌黑的头发染白了，光滑的皮肤打磨粗糙了，他整个人也开始变得糊涂起来。
有一次他的朋友请他去喝酒。他草草地吃完早饭，带上手机就出门去喝酒。他喝完酒在回来的途中，想摸出手机跟家里人说，自己找不到路了，结果发现自己把空调遥控器给带出来了，根本就没有带手机。后来，他走到电话亭里，想拨打电话，结果发现自己一分钱都没带。于是他只得问路边的行人：“我手机没带，你能借我手机打个电话嘛?”幸亏行人都比较善良说：“好，可以呀!”他才给家人成功地打了电话，要不然就可能要在大街上铺张报纸睡觉过夜了!
这就是我的爷爷，诶!经历过这件事情之后就连他自己也拍拍脑袋说：“我真是老糊涂了!”
我的爷爷_描写亲人的作文300字_三年级写人作文9
我有一个很“抠”的爷爷。他人高一米六，虽年近古稀，满头银丝，可身子板比年轻人还硬朗，骑得单车，下得地，在村里是有名的“抠”，但自从那件事后，我再也不敢说他“抠”了。
记得那时，我还在上大班，我那“抠门”的爷爷说要带我去下馆子。那时，我住在夹屿，要找个我爱的馆子也要三公里的光景。我爷爷为了省点钱，踏上自行车去吃饭。一路上车来车往，不服老的爷爷吃力地一脚一脚地蹬着单车，一会儿向左摆，一会儿向右摆，我坐后面也被晃得提心吊胆。
提心吊胆地过了十几分钟，爷爷终于蹬到了餐馆门前。我们走进去，买完饭后出来，只见地上坐着一个老婆婆，披头散发，额头上的皱纹已经有一两厘米深，显然已经年逾八旬。她面前有一张纸，上面写着她的经历，爷爷不识一个大字，便让我读给他听。原来这个老婆婆被她那吸毒的儿子害得倾家荡产。他听完后，对我说：“乐善好施，扶危济困是我们中华民族的传统美德，佛家讲究积善积德，我们要有所贡献。”说完，就从口袋里掏出仅有的钱塞到老婆婆的手里，接着便拉着离开了。我顿时惊得目瞪口呆，没想到这样抠门的爷爷也会这样慷慨。
我望着仅有一米六的“抠”爷爷，感觉他瞬间无比高大，像山，像天……
我的爷爷_描写亲人的作文300字_三年级写人作文10
上周日，我再一次去看望了爷爷。在病痛的折磨下，爷爷更瘦了，皮都快包不住骨头了。脸上也布满皱纹，看上去更苍老了，更憔悴了。
当他看到我后，眼睛瞪大了，嘴也咧开了，这让我很开心。可看到爷爷那只因风湿病而不能动的眼睛和那张掉光牙的嘴后，我很心酸。往日身体硬朗的爷爷，也抵抗不住疾病，抵抗不住衰老。
我走到爷爷面前，他伸出那双几乎只差一点儿皮就包不住骨头的手，紧紧地握着我的手，虽然爷爷不能说话，但我能从他的眼神中，看出他对我的爱，以及他对康复的期盼。
陪了爷爷一会儿，跟他聊聊天，我把这几天有趣的事都告诉了爷爷，不管我说什么，做什么，爷爷总是笑盈盈地看着我，还时不时地点点头。过了一会儿，爷爷就去康复中心进行康复训练了。
在康复中心内，爷爷要骑电动自行车，是一个很枯燥的过程，可是有我陪着，爷爷一点儿也不烦，反而始终可呵呵的，一边骑着自行车，一边看着我，眼中露出的是对我的无限爱意。这让我再一次觉得，虽然爷爷病了，但他对我的爱，却未减分毫。
我的爷爷_描写亲人的作文300字_三年级写人作文11
我的爷爷很爱学习，我最喜欢到爷爷家去。
一天我又去爷爷家，爷爷正在修车，看见我们来了就叫我们进去。我看见爷爷满手的汽油，地上还有好多零件，于是我就问爷爷：“你怎么学会修车的？”爷爷说：“我是看书学来的，”我说：“我看了好多书，可就学不会”。爷爷说：“光看书是不行的，应该看完了再动手做”。听了爷爷的话，我做了小灯泡亮了的实验，终于成功了。
晚上，爷爷在小书房看书，我看见上面圈圈点点，空白处还密密麻麻写满了字，便问：“你在看什么书”？爷爷说：“我在看《二十一世紀人才库》这本书。”我听了又问爷爷：“你都是人才了，为什么还要看书呢？”“我是人才，而在人才里还有比我有学问的，所以，我要天天读书呀！”听了爷爷的话，我知道了人外有人，天外有天的道理。我注视着爷爷满头的白发，心里充满了敬意。
我的爷爷_描写亲人的作文300字_三年级写人作文12
我的爷爷有着一张大大的嘴巴，头发短短的，像草坪上刚刚发出的小嫩芽。声音有点粗，只要一开嗓就能把我震出五米之外。
他喜欢踢球，每天等我写完作业后，他都要陪我踢足球。爷爷的腰不好，他每次都踢不过我。记得有一次，我一不小心把球踢到他的脸上，只见他佝偻着背，双手紧紧捂住鼻梁, 嘴里不时发出：“哎哟！哎哟！”声，我的心跟着砰砰直跳，吓得我双腿直哆嗦。我以为爷爷会很生气，没想到他却温柔地说：“没关系，你不是故意的，爷爷一点都不疼。”
爷爷最喜欢吃茶叶蛋了，每次送我去上学，他都要买一个茶叶蛋解解馋。在爷爷的影响下，我也爱上了茶叶蛋。有一次，店里只剩最后一个茶叶蛋了，我和爷爷决定用石头剪刀布的方式决定胜负，最终爷爷赢得了胜利。我的小眼睛紧紧地盯着爷爷手中的那颗蛋，只见爷爷憋红了双眼，将蛋一分为二递给了我，对我而言这半个茶叶蛋绝对是世界上最美味的食物。
这就是我的爷爷，在他的呵护下我健康成长。
我的爷爷_描写亲人的作文300字_三年级写人作文13
我的爷爷今年60多岁了，身体很健壮。只是一根根白发逐渐增多，一道道皱纹爬上脸颊，浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，和人谈起话来总是面带笑容、和蔼可亲。对我的关怀无微不至。他是一名教师，退休了，但我的爷爷做事认真，不怕吃苦。关爱下一代的精神永不褪色。，我爱我的爷爷。
爷爷对我的学习要求非常严格。他每天陪伴我做作业，给我检查作业。应用题错了，他给我讲解，举一反三。式子题错了，要求找出原因。就连一个写的不规范的字也不放过，要求重写。时常我入睡了，他还戴着老花镜，给我检查作业。日复一日，在爷爷的培育下，我在学习不断进步。
爷爷非常疼爱我。前些天我的脚受伤了，爷爷陪我寻医问药。采用多种方法为我治疗，定时给我喂药，伤处喷药，热水泡治疗法。她既耐心又细心。伤势减轻时，爷爷怕误了我的学习，每天接送我到教室。背着我上下楼累的他满头大汗，气喘吁吁。我看在眼里，疼在心里。我暗暗下决心，要以优异的成绩回报爷爷对我的关爱。
爷爷，我不会忘记您的养育之恩，也不会辜负您的期望。一定认真学习文化知识，培养自己的道德情操，做一个品学兼优的好学生。
我的爷爷_描写亲人的作文300字_三年级写人作文14
我每天中午在佳园吃饭，那些可口的饭菜都是一个爷爷做出来的。每当我看到爷爷满头大汗地在厨房里做饭时，都不禁想到：“为什么爷爷做饭的时候总是汗流浃背呢？”（今天中午，）我带着好奇心来到厨房门口寻找答案。
爷爷的眼神是那么专注，那么认真地做菜（，根本没有注意我的到来）。突然，爷爷用手把锅往上一提，菜像小鸟一样腾空而起，又像听话的小孩一样掉到锅里。他的这一举动吸引了我的好奇，连忙跑过去问：“爷爷，您（刚才）这是在干什么呀？”爷爷回答：“我在翻锅呢。”我又问道：“翻锅？是什么意思呀？”爷爷回答：“你真爱刨根问底。翻锅呀，就是让菜翻个身，别让这些‘宝贝’给炒糊了。”
听完这句话，我终于找到了答案，原来做菜也是很辛苦的。
爷爷不仅每天要费尽脑汁给我们买好吃的菜，还要面对热气腾腾的火灶把菜炒得香喷喷的。看，爷爷多么勤劳呀！
我的爷爷_描写亲人的作文300字_三年级写人作文15
小的时候我经常跟着爷爷和奶奶们在一起，一直到我要读一年级的时候就跟着妈妈来到了一个不熟悉、不认识的地方来读一年级。
在这个不熟悉的柯桥里，我学到了许许多多的知识，并且还看到了各种各样稀奇的东西。由于那个时候我才只有七岁，所以我要是看到一些稀奇古怪的玩具或者一些东西的话我就要哭着闹着让爸爸和妈妈给我买。买了以后，我就在家里面开始玩了。
就在我七岁的那年不再跟着爷爷奶奶两人在一起了。就只有每年的新年，我们才回老家一次，可是每一次回老家都只呆五六天左右就又要回去了，所以每次我们回柯桥的时候爷爷和奶奶都会伤心地流泪。
说了这么多，应该说我的爷爷是怎么样的一个人了。
我的爷爷是一个十分善良的一个人。他的心地非常地好，要是别人有困难的话他就会去帮助别人，用一个词语来说就是助人为乐。
记得有一次，我们老家那里的路灯坏掉了，于是爷爷就拿着灯，如果有过路的行人来了，爷爷就会帮着他们照路。
虽然就是这么一件小事情，可是我的爷爷还为了怕别人晚上走路会摔跤，所以就坐在门前帮着别人照灯。
瞧，这就是我的一个心地善良，助人为乐的爷爷。
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