演讲比赛作文

时间:2023-05-21 13:50:53 演讲 我要投稿

关于演讲比赛作文汇编八篇

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的演讲比赛作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于演讲比赛作文汇编八篇

演讲比赛作文 篇1

  就在几天前,李老师找我,我可着急了,担心是作业有问题,一听李老师说完才知道,原来是让我参加“勿忘国耻,振兴中华”演讲比赛,听完这事,我兴奋极了!

  激动人心的时刻终于来到了!12月30日下午2:20分,演讲比赛开始了,在学校综合楼五楼上坐满了观众,我是12号选手,我心想:我是最后一个演讲,不用紧张,就慢慢边听边吸收其他同学的优点吧!

  演讲比赛紧张有序地进行着,没想到上台演讲的同学一个比一个还厉害,这时,我不禁紧张起来了。轮到我们班的吕如一同学上台演讲了,看着他那绘声绘色的演讲,从容不迫的眼神,我从心里给他叫好,情不自禁地给他竖起了大姆指,不愧是久经沙场的'老战士。他演讲完毕,赢得了一片热烈的掌声,终于取得了93分的好成绩!我在心里默默地对自己说,洪祥达呀,你可要加油哟!

  演讲比赛的中场,安排了有奖知识问答,使得全场的观众都活跃起来了,我也跟着轻松起来。但这些问答都跟历史有关,历史对于我来说,是个弱项。看着大家轻松地拿到奖品,我只能落个饱眼福的下场。哎,看来历史知识要加油哟!

  七、八、九、十、十一号选手都演讲完了!终于到我了!这下也让我想起,台上一分钟,台下十年功,我练了这么多天,怎么说也要好好表现,一展我的风采。登台之前,李老师和妈妈一再叮嘱我要我放松,不要紧张。可我一上台,脚不禁发抖,好不容易平静了下来,开始我的激情演讲,没想到中间忘了词!我只好红着脸,不好意思地看看演讲稿,看了演讲稿,我重新演讲起来,感觉越讲越有劲,当我滔滔不绝讲完后,我才发现我一点也不紧张了。演讲完后,台下也发出了热烈的掌声。事后,李老师一个劲地鼓励我,说我很出色,很棒!我都有些不好意思,不过,我也尽力了!我相信我以后会更努力的!会更上一层楼的!

演讲比赛作文 篇2

  我们学校要举行“学雷锋精神 做美德少年”演讲比赛。我代表我们班参加比赛,我心里有点紧张。

  老师给我准备了演讲稿,我回到家里就认真背稿,晚上睡觉前就背会了,第二天早上我又背了几遍,很快背熟了。稿子背熟之后,老师和妈妈就辅导我哪个字重读,哪一点要加动作。在家里给爸爸妈妈演讲,在班里给老师和同学讲,几天后,老师和爸爸妈妈都夸我进步很大。

  星期三下午,演讲比赛正式开始。我精心打扮一番,满怀信心迎接比赛。

  二一班的选手上场了,下一个就是我。我站在主席台旁边等,我的脸一下子红了起来,心怦怦直跳,比台上演讲的.选手还紧张。我想起妈妈告诉我的话:你演讲的时候就当下面没有人,都是大树,你就不紧张了。轮到我上场了,可紧张的心情还是没有平静下来,脑子里一片空白,报过题目之后,第一句话就把老师教的动作给忘了,讲了几句之后我的心也就自然平静了下来,我充满自信,顺利完成了演讲。

  演讲比赛结束了,我得了第二名,心里很高心,同学们也为我欢呼,用掌声向我祝贺。这次演讲比赛取得的好成绩,有我的努力,有同学们的信任和鼓励,也有老师和妈妈的辅导和帮助。在今后的各项活动中,我还会积极参与,永争第一。

演讲比赛作文 篇3

  今天早上,我们匆匆忙忙吃完饭,因为老师说今天早上要有15个老师在我们学校举行演讲比赛。所以我们吃完饭就拿着板凳在中操场坐好。

  演讲比赛开始了!演讲的题目是关于师德的风格。老师们开始了精彩而又激烈的演讲……一个小时过去了挨到杨老师,下面一位就是杜老师了。

  我们聚精会神地听着杨老师演讲。“地震那天一位叫谭千秋的老师不顾自己的生死抱着几个学生在倒塌的校园中。当营救员赶到时她已经没有了呼吸。但她怀下的`学生们并没有死。这个故事告诉了我们这位老师的舍命救学生的伟大精神。杨老师的声音嘎然而止。而我们的泪水却停不下来。我们被老师的爱深深地感动着。

  终于,杜老师上台演讲了。杜老师也讲了谭千秋老师的那个感人的故事,还联系到了我们学校的情形。512那天,我们这发生了余震,那天中午,张沿老师在学校中,地震来了,张老师可以说不顾一切地把还在熟睡中的三二班的学生叫醒,并组织学生往外跑。难道说张沿老师不如谭千秋老师?那时,我跌跌撞撞来到了河滨公园,发现孩子们已经全部安全的在那里了,我突然感觉那些老师是那么可爱!雷鸣般的掌声响起来。杜老师讲的娓娓动听,栩栩如生……

  啊!终于讲完了,评委老师们评完分数之后,排出了前5名,当念到杜老师的名字时,我们情不自禁喊了一声“耶”虽然杜老师是第三名,但我们还要为她祝贺。

  演讲比赛真精彩!

演讲比赛作文 篇4

  今天是国际“五一·劳动节”,我们学校为了迎接它的到来,特地举行了一次有关于革命英雄的事迹的演讲比赛。

  我当然也参加了。因为这次的演讲比赛,不仅是为班级争光,而且也能够证明,这几年来我是不是有进步。记得我读一年级时,学校也举行了演讲比赛。当时我也参加了,可是我一到台上就十分紧张,以致我演讲失败,没有获得任何奖项。

  比赛还没开始。我站在后台偷偷地看正在讲话的观众们,我开始有点紧张了,想不到有这么多的学生,我该怎么办呢?这时,我突然想到了一个好办法,就是用深呼吸来让自己的情绪变得稳定。这样,也会让我更有把握。我深呼吸了几下,感到自己的身体好像很轻松,一点也不会紧张。“没想到真的`有效啊!”我情不自禁地发出了感叹。

  距离比赛还有几分钟的时间,我们这些演讲的同学们正在排练。我的心绷地紧紧地,我的脸红得如同柿子一般。

  比赛开始了,第一个演讲地同学拿着他的演讲稿慢条斯理地走上了演讲台,我把头伸到外面一看。同学们目不转睛地看着演讲的同学。演讲的同学不慌不忙地向同学们和老师们问好,然后就开始演讲了。我赶紧把我的演讲稿在看几遍,正所谓“磨刀不误砍柴工”,我仔仔细细地看了几便,便就能背诵了。于是,我决定不拿演讲稿,直接上台演讲。

  第一位同学的演讲很快就结束了。接下来演讲的同学跟第一个同学截然不同,他的双腿发软,双手颤抖着,害怕得脸都发红了。我看他变得这样,心里忐忑不安地想:惨了,如果我也这样,那该怎么办呢?

  这时,我仿佛看到了我读一年级时演讲的画面,就和那个同学差不多。这给我敲了个警钟,我想:对呀,如果我害怕了,不就等于认输了吗?我决不能这样?

  终于到了我上场了。我装出一副非常冷静的样子走带了演讲台上。然后我向大家问好,并加了点新意--向老师和同学们敬了一个队礼。这是已经演讲过的同学们都没有的动作。我信心十足地开始向大家演讲了我演讲的事迹--董存瑞舍身炸堡

  我一边用洪亮的声音向大家演讲,一边随着故事情节的变化而摆出各种各样的动作。我感觉到故事的情节就像连绵起伏的海浪一样,变化无穷。

  故事终于将到了高潮了,我怀着满腔的激动和自信心摆出了跟董存瑞当年舍身炸堡一样的动作,然后向同学们大声喊到:“同志们,我们胜利了!”那声音气势非凡,如同山泉迸发一般,令人听了就感到了激动、自豪。

  “我的演讲结束了,谢谢老师和同学们!”我用温和的口吻说。然后向同学们和老师们又敬了一个队礼,最后缓缓地走下台阶......

  我在这次演讲比赛中,发挥了我所有的干劲。“功夫不负有心人”,终于让我拿到了二等奖的名次,我虽然有点遗憾,但还是十分激动、自豪。

演讲比赛作文 篇5

  悠悠五千年,泱泱大中华,正逢伟大祖国建国70周年纪念日,我们学校举行了《祖国在我心中》的演讲比赛。经过激烈的竞争,我成功地被推选到荆州市参加中小学生演讲比赛。

  来到赛场,我突然之间有点紧张。来自各地的演讲高手云集,和他们的亲友团一道,使得整个场面热闹非凡。好多选手还在一遍一遍的琢磨他们的稿子。推敲着手势和动作。更让我始料未及,感到紧张的是,我竟然抽到了1号。明显不占优势的号牌。

  主持人一上台,全场便一片肃静,评委露出严肃的表情,比赛开始了。我迅速平复紧张心情,把背挺得笔直,大方利索地向台上走去,面带微笑,向观众微微鞠躬后,开始了我的讲演。在悠扬而舒缓的音乐声中,我完全的放松下来,投入到我的演讲稿之中。讲演旧中国的落后,我饱含眼泪,讲到我们祖国的复兴,我面带微笑,谈到今天的腾飞,我满怀自豪。我将每一个部分都成功演绎,赢得了观众的掌声持久的掌声,下台的时候,我隐约感觉到评委们那种满意的微笑。我为我成功的演绎满怀信心,在心底为自己喝彩。

  2号选手刚刚一上台,一种凄凉的背景音乐声传来。他讲了他艰难读书的`故事,与残疾的父母,如何战胜生活的困难。他的演讲深深打动了全场的观众,大家沉浸在他的讲述中。甚至有一位评委老师都落下了眼泪,我立刻变得忐忑不安了,因为我预感到他的分数要超过我。可是结果,就出乎我的意料,他的分数并没有我的高。后来经过我的分析和找评委老师沟通,我明白了,我们这次的主题是读书复兴中国,而2号选手显然有些偏题。

  接下来一个一个的选手登台角逐,我的心态也越来越好。我明白,展示最好的状态就是成功,不要那么在意比赛结果。最终我得到了一等奖的好成绩。这次演讲是一次极好的历练,也从别人的失误中积累了经验和教训,其实名次并没有那么重要,关键的是一定要提升自己。

演讲比赛作文 篇6

  我们的人生就好似一杯饮品,有时如平淡无奇的白开水,有时如散发着清香的普洱茶,有时如甜甜的草莓汁,有时也会如冲劲十足的啤酒,这些饮品都会让我们的生活丰富多彩,但仅仅靠这些酸甜苦辣也是无法谱写出优美的人生旋律,最动听的音符,应当是那一次次的挑战,一次次的比赛。

  前几天,班主任老师让我去竞选学生会委员,我心里是既紧张,又兴奋,成为学生会的一员是我一直以来的理想,没想到这次竟然有机会参加竞选,我仿佛一下步入了云端,开心似乎包裹了我每个细胞。回到家,我就迫不及待地准备演讲稿,我将以前所演讲过的内容挑出最好的部分,全部都集中在这张稿上。

  盼星星,盼月亮,终于该演讲了。我的编号是十七,比较靠后。第一个演讲的也是个七年级的同学,她的.演讲可谓是糟糕透顶,这时我的心里也开始打鼓,我会不会和她出现同样的状况,会不会忘词,干脆不要背了,就像小学国旗下演讲一样,拿出稿读一遍好了,既然有机会参加竞选,她自然是班上老师和同学公认的好学生,她都演讲成这样我会不会……不行,我不能再这样想了,这样下去只会打磨我的意志,减少我的勇气和信心。

  我不能够胆怯,不能因为她的失误就认为自己差,拿出些实力来,证明自己不比别人差,你们不如我,想想小学当着全校两千多师生是怎么做的吧,那时都没有失利,现在仅仅只有二十多人,你怎么可以失利,怎么能不拿出些实力,怎么能落后!

  我拼命的告诉自己要冷静,深深地呼吸了一下,现在好多了,我终于平静了一些。十四,十五,十六,下一个就是我了,在演讲之前,我没有再去熟悉一遍稿,而是就静静的坐在哪,让自己那忐忑不安的心收敛一点。

  人生没有彩排,只有现场直播,机不可失,失不在来,把握住机会。该我了,我不能失利,我走上台,就像平时讲课一样,不去想坐在下面的评委,只想下面是自己班的同学,下面又不是妖魔鬼怪,何必胆怯,何必紧张。就这样,我流利的读出了自己的演讲稿,没有胆怯,没有紧张。

  这次演讲比赛,是我进入初中以来,第一次当这领导演讲,通过这次演讲,我明白了,人的敌人就只有自己而已,战胜了自己,就战胜了一切,如果我真的没有选上,我不会伤心,因为我问心无愧,至少,我对得起自己。

演讲比赛作文 篇7

  有一种使命叫责任,有一种付出叫关爱。5月23日,我区教育局举行了“提速增效,创先争优,积极争当学生爱戴人民满意的教师”演讲比赛。这次活动旨在加强教师注重提速增效,创先争优,在全区树立起讲师德,比奉献,学先进,促发展,积极争当学生爱戴人民满意的教师的良好氛围,使每一位教师都担负起教书育人的重任,努力把学生培养成文明、健康、有技能、勇于创新的新一代有用人才。

  这次活动中的参赛老师紧紧围绕“师爱”这一主题,结合工作中的的感想、体会以及身边感人的事迹,以充实的内容、真挚的感情、生动形象的语言,讲述了自己对师爱的感悟。参赛教师的演讲以爱为出发点、以责任为根本,字字句句饱含真情,从不同角度、不同方面展示了教师 “捧着一颗心来,不带一根草去”的奉献精神和师德风貌。他们用自己的热情和思考诠释了作为一名教师的神圣,用发自内心的快乐,感悟着教育的.魅力,用她们不为人知的点滴事迹感染了在场的每一位听众。整场比赛时而理性,时而感性,时而奔放,时而隽永;激动处声音高昂,深情处声情并茂,精彩的演讲赢得了老师们的阵阵掌声。

  教师必须有师爱。教师的道德与爱心将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中,教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界,纯洁美好的心灵。在工作中,教师要安贫乐教,甘于奉献。必须耐得住寂寞,受得住挫折,将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去。

  通过这次活动,在聆听他人故事、体会中,我进一步领会了师爱的深刻内涵,反思了自己的工作,我会在以后的工作中努力提升自身修养,更积极的争当学生爱戴人民满意的教师!

演讲比赛作文 篇8

  “叮铃铃”,上课铃声响了,刘老师面带微笑地走进教室,对大家说:“今天我们进行应聘班级服务员演讲比赛,大家做好准备。”

  话音刚落,原来热闹的教室一下子变得安静下来了,同学们一个个坐得端端正正的,生怕老师先抽到自己。教室里安静得连根针掉地上都能听见,我想抽到我了该咋办?

  演讲开始了。老师让班长带个好头,只见班长胸有成竹地走向讲台,敬个礼,对大家说:“尊敬的老师,亲爱的同学……”班长用流畅的语言完成了他的演讲。

  下一个上场的.是杨安,她一上台就紧张得忘记了词,着急地抓耳挠腮,只好垂头丧气地回到自己的座位上。

  因为我没有背稿子,只好硬着头皮读了一遍了,虽然不是第一次演讲,但是我的头上冒出了汗,看到别的同学那紧张劲,我觉得要有底气,有自信,经过一分钟的适应调整时间,我用抑扬顿挫的普通话,信心十足地把演讲稿读完了。教室里想起了热烈的掌声。

  演讲比赛在紧张而有秩序的气氛中结束了。这让我明白了一个道理:自信是成功的一半,自信是成功的源泉。以后无论做什么事情,我都一定要有自信。

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