精选演讲作文600字锦集五篇
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的演讲作文600字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
演讲作文600字 篇1
当我怀着忐忑不安的心情走上演讲台的时候，看见一张张挂满微笑的面孔，还有大家充满鼓励的眼神，让我从内心感受到一股暖流涌遍全身。在这么多人的公众场合，几乎听不到杂音，我切切实实感受到自己已经被一种文明所包围，并被深深感染。这也正是我今天所演讲的题目，让文明与你我同行。
一滴水可以折射出太阳的光辉。在我们的身边，经常会看到一些微乎其微却令人非常感动的小事。每天早上，同学们下楼梯像放开闸门的水一样“喷涌”而出。意外总是不可避免的，这个时候，我们挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀。我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成了别人讨厌的对象。还有些同学在扔杂物时，距离垃圾桶只有一步之遥，但总会以投球状向垃圾桶里投去，投不进去的也就是一走了之。这不仅让我想起一句话来“向前一小步，文明一大步”。一粒沙中见世界。我们的言行，往往会表现出我们个人素质的高低，虽然这也仍然是一件微乎其微的小事，但反映出的却是一个大问题——90后的我们缺失一颗公德之心。
“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”。 做文明人，说文明话，行文明事。 古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”如果把此事上升到一定的高度来看待，从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低，从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。让文明与你我同行，只要拥有一颗公德之心，校园内的草坪还会有人随意践踏吗？洁白的墙壁上还会有各式各样的涂鸦吗？在公共场合还会有人大声喧哗吗，在校园内还有随处可见的纸片吗？
演讲作文600字 篇2
“瞧，我做了一盘西湖醋鱼。”“我做的是飞来峰。”这样的声音此起彼伏，只见一个个穿着各自学校校服，带着红艳艳的红领巾的少先队员们正热闹的打成一片。
20xx年11月25日，在三墩镇中心小学举行西湖区第三届“火炬银奖”挑战营活动。本次争章的内容分为三块：综合知识问答、手工创作及创意、语言表达与交往。争章的主题为“洁美新杭州，幸福棒伢儿”。下午13:30分，挑战营活动准时开始，经过了一系列的授营旗，主持等环节，在小主持人激情的宣布下：“西湖区第三届“火炬银奖”挑战营活动正式开幕。
本次参加挑战营的不光光是小学生还有20多个初中生。首先进行的第一个环节是综合知识问答，主要考察同学们对少先队的认识，对国内外最近发生的实事新闻的了解程度，30分钟30个空，不一会儿，同学们就做完了试卷，但是硕大的多功能厅里仍是寂静无声。同学们都在认真地检查着试卷。第二个环节就十分热闹了，是手工创作及创意，三墩镇中心小学的陶泥在杭州市都十分有名气，指导老师郑猛达老师还是西溪湿地的一名负责人，本次的手工创意主题要与西湖的特色有关，可以使捏塑，也可以是浮雕。同学们各个都挽着袖子，跃跃欲试。
自己做了一盆不是特别美味的西湖醋鱼，逛了一圈发现同学们的手工能力与想象能力都不错，有的还做了一笼热气腾腾的小笼包，有的做了一朵含苞待放的莲花，惹得老师都驻足观望。第三个活动便是做一次有关垃圾分类的演讲，时间不超过三分钟，每位同学都细心地准备了PPT或自己动手做的道具，各抒己见，各个有各个的特色。
时间很快就过去了，这次银奖挑战营活动不但让我锻炼的手工能力，更锻炼了我们与人交往的能力，让我们见识更广，更能放开自己。下午16:30分，第三届雏鹰银奖挑战营活动圆满结束！
演讲作文600字 篇3
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
9月10日是我国第21个教师节。老师就象蜡烛一样，燃烧自己照亮别人，默默地在自己的岗位上耕耘，无私的奉献着自己。在人生的旅途上，是老师为我们点燃希望的光芒，给我们插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋上。敬爱的
老师们，没有春的耕耘，哪来的荷香十里，愿你们永远是使者，将和煦的阳光洒满人间。一支粉笔，能点拨知识王国的迷津；三尺教鞭，指点通向理想的道路；一块黑板，记下你们的无限深情；一个讲台，辉映着你们的艰辛。父母给了我们身躯，你们给了我们灵魂，这两者塑造了今天的'我们。老师们，是你们启迪我们真正领会了大自然的恩惠，从此我们读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一朵浪花。你们满情爱心地创造出一支强大的队伍，将来为祖国出力。
看吧，这就是一名人民教师在他有限的生命里创造的奇迹。“桃李满天下”我们的祖国不正是由于千千万万的教师们，才使得高科技高素质的人才遍布大江南北，祖国才飞黄腾达，日新月异。
教师，是擎天的柱，是人类绵延不绝的大军，是奔腾的大江，由于他们不懈的努力，人类社会才会如此辉煌。
师应该是有魂的，长青，是为师魂，它如青松翠柏，经霜愈茂；它的生命如巍巍高山，滚滚江水一样持久，深广而无坚不摧，在蓝天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，气节傲然，寒中飘香。
我们不是诗人，无法用诗的语言描绘教师，我们也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾勒教师容貌，我们更不是个作家，能够以华丽的词藻形容教师。在这特别的日子里， 或许只有尊敬老师，认真学习，取得好的成绩，将来的某一天在事业上做出成就，才是我们献给老师最好的礼物。
演讲作文600字 篇4
今天下午第三节课，我怀着紧张的心情到了五楼多媒体教室参加演讲比赛。
比赛开始之前，老师先让我们抽签，我闭上眼睛抽了一张，看着那张纸条，我默默祈祷，希望能将我排后一点，可是，打开一看——三号!哎!没办法。三号就三号吧，总比第一号强。我自我安慰道。
紧接着，一号选手将完了，又到了二号……时间过得真快，我头低了下来，双手抱着头，温习着稿子。随着一阵掌声过后，便到我了。
我硬着头皮走了上去，边走边不想：那么快就到我了，怎么办?万一说错了怎么办?万一情感不充沛怎么办?真想着，我已走到了讲台。我抬起了头——呀，有五十多名学生，六七个老师呢!可是，既然已经到我了，我就要坚持下去。
“大家好……”我嘴巴颤抖着，满脸的恐惧。心跳声加快了，连我自己都能听得见。腿也一直颤抖着。这是，我望了望评委们，只见他们用鼓励的眼光望着我i，似乎在说：“加油，不要紧张，慢慢来!”那眼神，仿佛深深的潭水。是啊，这次机会来之不易，陈老师没有让其他人来演讲，而是让我来，老师对我寄予了那么多的期望我又怎能辜负老师对我的信心呢?更何况，我还不能让同学们失望，如果我胜出了，这是多么光荣呀!
想到这儿，我稳了稳情绪，舒展着自己的笑容，大方的朗诵着《一句话的承诺》。这是王老师拿出了照相机，对着我拍了一张又一张，我更加有信心了，最后终于坚持了下来!这时，轮到四年级的刘易了，她朗读时感情丰富，又配上了动作，我的心跳又加快了，不知道我能不能被选上。
回到了班级，陈老师满脸兴奋，向我宣布了我成功的消息。我大喜过望，脚下仿佛踩得一朵幸福的云……不过，一波未平，一波又要起。
演讲作文600字 篇5
在上个学期快要结束的最后几天里，我接到一个天大的“喜讯”：老师“仁慈”的让我本学期在全校师生面前登台演讲！这无疑是一个“晴天霹雳”，尽管我强烈抗议，但师命难违，我也只得不情愿的天天排练。
当我发现台词分给大家，我们每个人都不过只有短短几句话时，我欣喜若狂，和其他六个班的同学不停的排练，起早贪黑，十分辛苦。一遍遍的试着，我们每次都精神焕发，一丝不苟，只为登台演讲时能有最好的状态。
时间过得飞快，转眼间这个学期开始了。离我登台演讲的时间越近，我就越紧张，越忐忑不安，十分煎熬，巴不得早点讲完，早点结束。
开学典礼被定在某一天的下午举行，我们几个面容都十分严肃，但我觉得，最紧张的还是我。要上台了，我的心一下子好像被吊在了半空中，心跳加速，虽然还未登台，但我已是满头大汗。“开始上台”，校长在一旁悄悄喊到。其他人都昂首阔步，而我却迈着机器人一般的步伐，僵硬地走上台去。
主持人开始讲话了，我在后面坐立不安，衣服已被汗水浸湿，心里像有一只小鹿在左冲右撞。“快了，快到我了。”我在心里一直默念，祈求不出什么差错。终于该我讲话了，望着台下黑压压的人群，望着那一双双看向自己的眼睛，我不禁有些胆怯。眼睛一瞟，正对上校长和老师们鼓励的目光，那目光，好似深深的潭水。
回过神过，我深吸一口气，不断在心里默念：我要勇敢！我要勇敢！渐渐的，我的心不再狂跳，也不再紧张，自信地说起了台词，声音十分的洪亮，讲完后，我的心才平静下来。
从这第一次的演讲中，我感悟到了许多许多：做什么事都不要过早下结论，凡事都要尝试才能成功；另外，无论干什么，都要勇敢，风雨过后才能见彩虹。
第一次登台演讲，让我获益颇多，在以后的人生道路上，只有勇敢、努力、不断尝试，才能找到通向成功的大门！
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