杨树的作文

时间:2024-04-19 09:53:43 杨树 我要投稿

杨树的作文锦集(5篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的杨树的作文5篇,希望能够帮助到大家。

杨树的作文锦集(5篇)

杨树的作文 篇1

  在山中,这种用木材建成的房子是常见的,木屋顶,木门,而唯一不寻常的是这木屋顶上长着一棵,不准确的说是一株不足半尺长的白杨树。 它独自长在屋顶上,自然是没有帮扶的。不想旁边的野草一丛丛,一簇簇团抱起来,天旱就缩成一团,雨水充足就迅速膨胀,并占据半个屋顶。 而白杨树他永远占据这脚下不足一寸方圆的土地,无论雨水多少。他永远傲然挺立着,不为严寒酷暑所压倒,更不为暴雨所冲袭。他似乎不把一切放在眼里,不怕老天爷,更不怕住在它脚下,站在他脚下的人。

  我不知道它是什么时候在这荒山中的一座木屋上落地生根的。但我知道,它能从一粒微不足道的种子在屋顶上长成一棵名副其实的树是不容易的,只有山风吝惜的送来些微泥土,山雨定期或不定期的给他一两滴雨水。

  他只有几片介于绿色和黄色之间的叶子,懒得多分出一条旁支去。他与他脚下植物唯一平等的条件是不一定天天有的阳光。他的确很微小,刚刚比地上的`狗尾巴草高一丁点,但这两种植物却有根本的区别,一个是被别人踩在脚底下任人凌侮的杂草,另一个却是不屈与恶劣自然环境并与之抗争的完美结晶。

  “屋顶上的白杨,屋顶上的白杨。”我轻声说着,而那棵与自然环境顽强抗争的白杨树却一点点被黑暗所吞噬最终一点影子也看不到了。而他明天却一定比今天更加挺拔,更具有生命力!

杨树的作文 篇2

  我们学校南教学楼前有两棵杨树。一棵高大、粗壮,一棵矮小细瘦;就像是爸爸和儿子一样,一起生长着。小杨树常问老杨树爸爸:“我什么时候才能长得像你一样高壮呢?”爸爸说:“以后你只要努力就会长得比我还要高壮。”小杨树自信地说:“我一定会努力向上长的!”

  春天来了,他们长出了嫩芽,带来了希望。夏天,这一对父子长出了茂密的叶子,我们可以到下面乘凉。秋天,两棵杨树的.叶子都落光了,不过两杨树都长了一圈。冬天,他们只剩下一个光秃秃的树干,他们在积蓄能量,为了明年的快速生长。

  这两棵杨树伴我度过了每一个春夏秋冬,给我以希望和鼓励。

杨树的作文 篇3

  我近家乡坐落在一个小山脚下,是一个美丽的地方。村子里有许多白杨树。我每天上学的时候,路边的白杨树都伴随着我。它们很高大很挺拔,像一个一个的保卫人民的小战士。春天来的时候,当春雨哗哗下起来时,它们好像为了明天更加美丽,都很拼命的吮吸着甘露。过了几天后,渐渐的每根树杈上都挂满了绿绿的叶子,在阳光的照耀下那翠绿的,明亮的,好像每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。

  这些白杨树不仅美丽,而且还有高尚的品格,对待小鸟就像对待自己的孩子一样,让它们在自己的身上搭起一个个巢,并为小鸟们遮风挡雨。秋天来临时,经霜的白杨树叶渐渐的枯黄了,一片片黄色的叶子在秋风中飘落。寒冷的冬天来到了,我们的眼前,虽然没有树叶那么辉煌,但这时它们更加的美丽,在寒风中它们总是发出一种呜呜的声音。大雪来到时,白杨树又和雪姑娘交上了朋友。它们劳累了一年,也该美美地睡上一觉了!

  我爱你,白杨树。爱你那不屈不挠、不断进取的`精神。

  如果每个人都能够向白杨树那不屈不挠、不断进取的精神学习,那么世界将会比现在更加美好!为什么能够有像白杨树那样不屈不挠、不断进取的人就那么的少呢?这些问题难道不是人类的原因吗?

  为什么人类就不知道自己反省一下呢?

  难道她们不知道这些问题每一个人都有责任吗?

杨树的作文 篇4

  你喜欢白杨树吗?可是我很喜欢白杨树。下面,我就来让你了解一下我家乡的白杨树吧。

  我的家乡住在东北,不管在陡峭的山坡上,还是在笔直的公路两旁,都会看到高大挺拔的白杨树。

  春天,这里总是会刮大风,使人们睁不开眼睛,而白杨树可以防风固沙,还可以保住农田。一场春雨过后,树叶上晶莹透明的`露珠,好像有无数的生命在颤动。那树叶在阳光照耀下,像用水冲洗一般,绿得发亮。

  夏天,高大挺拔的白杨树,长得枝繁叶茂。可以为人们遮住阳光,在夏天有许多车辆来来往往,白杨树可以减弱噪音,小朋友们在树的下面欢天喜地地玩游戏,小鸟叽叽喳喳,时而会落在树上,树也是鸟的乐园。

  秋天,白杨树树叶都掉光了,他们仍然像卫兵一样站在那里。

  冬天的时候,偶尔下一场小雪,那白杨树景色真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”

  我爱家乡的白杨树,因为它虽然没有榕树那样的婆娑姿态,也没有垂柳那样的轻盈飘逸,更没有富贵竹那样的娇逸华贵,但它高大挺直,不屈不挠,哪儿艰苦哪儿生根,哪儿贫嵴哪儿发芽,不在乎气候,不考虑环境……

  专家点评:

  这是一篇状物类的记叙文。小作者开门见山,直奔主题,引起读者的阅读兴趣;中间内容分别从“春-夏-秋-冬"四个方面,具体描写了杨树的特点,字里行间流露出小作者对杨树的爱;结尾部分点明中心,直抒胸臆!很成功!

杨树的作文 篇5

  今天上午,当我走进校园,看到在我们学校操场的西面,有一排高高的杨树。 我最喜欢中间的哪一棵杨树,因为他特别高大、粗壮。 夏天时,它的叶子深绿深绿的,一片一片的重叠在一起,把夏天的烈日遮得严严实实,形成了一个像茅草屋形状的阴凉地,我们在树下乘凉。秋天的树叶有黄的、绿的'、黄绿相间的,秋风一吹树叶纷纷落下来,像婚礼上洒向新娘头上的彩纸屑一样。蓝天白云下的杨树在金色阳光照耀下,像一幅多彩的美丽图画。我们大家在树下玩跳

  绳、扔沙包等游戏。 杨树好像我们大家的妈妈在他的呵护下我们快乐地学习、健康地成长。

  我爱那棵杨树!

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