精选杨树的作文合集九篇
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的杨树的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
杨树的作文 篇1
我看见过四季常青的松树，也看见过高大魁梧的法国梧桐树，却从未看见过像我们校园中这样与众不同的大杨树。大杨树真高哇：像一个撑天的巨人，挺直站立;大杨树真粗哇：像巨人的手臂，苍劲有力……
春天到了，万物复苏，鸟语花香。已经休息了一个冬天的大杨树此时已经吐出了新绿，露出了灿烂的笑脸。瞧，大杨树正在迎接着它的好伙伴——鸟儿。鸟儿不时地走出鸟巢，在树上为它的好朋友大杨树演唱着“春之歌”。不知不觉中，夏日带着炎热蹦蹦跳跳地来了。
现在的大杨树已经枝繁叶茂，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。大杨树还成了“绿阴伞”。中午，玩累的同学们只要到大杨树下休息一会儿，就如同进了空调间一样，凉爽舒服极了。时间过得真快，一眨眼就到了秋天。秋天把夏日的炎热驱赶得一干二净，阵阵凉风吹来，大杨树的落叶声仿佛在为我们演奏一首“秋天交响曲”。那一片片落叶在天空中飞来飞去，好像一只只彩蝶在翩翩起舞。树叶落到地上，校园仿佛铺上了一张金黄色的地毯。它的好朋友鸟儿也在和它依依不舍地道别。秋天也悄无声息地走了，冬天悄悄来临。繁华了一年的大杨树此时已变得光秃秃的，可是它依旧像哨兵一样笔直站立……
我爱我的校园，更爱那棵高大挺拔的大杨树。
杨树的作文 篇2
在我们学校周围，有几排挺拔的白杨树。白杨树特别高，如果你抬起头来想看书尖帽子都会掉下来。白杨树非常茂盛，在密密的树叶中，连鸟的影子都看不到。
春天，白杨树伸出了嫩绿的新芽，呈现一片新绿。一场春雨过后，树叶带着晶莹透明的露珠，好像有无数生命花在颤抖。那树叶绿绿的，在阳光照耀下，像用水冲了一般，绿的发亮。
夏天，正是白杨树生长旺盛时期。这时的白杨树枝繁叶茂，郁郁葱葱。它用自己那茂盛的枝叶遮住了暴烈的阳光，让我们在树荫下乘凉、追逐、玩耍……
秋天，白杨树落叶了，小朋友们在树叶上踩来踩去，发出嘎吱嘎吱的声音。顽皮的孩子爱用树叶玩过家家的游戏，用树叶做饺子、做小盘儿、做小碗儿。这一切，都充满了乐趣。
冬天，白雪覆盖了大地的时候，谁不愿意在这白杨树林里抛雪球、打雪仗?当你要退缺货躲避雪球的时候白杨树就是掩体。
杨树的作文 篇3
我的家乡有许多的杨树。其中有棵非常粗大，树干就得3个人才抱得过来。即使是那些旁枝杂杈，也要能与一般的小树树干相较。主干上还有几块青苔，可能是小鸟带过来的吧，像块块翡翠妆点这这棵老树。
杨树，给我的家乡带来了无限的生气。
阳春三月，大地复苏。杨树那刚刚生出的“叶芽”显得越发翠绿。我们看着它那翠绿的叶子，也有了朝气。冻了一个冬天的麻木思维也渐渐苏醒，变成了活跃的小鸟。
夏天的杨树，生机勃勃。无数的杨絮在空中飞舞，像在空中飞舞的白蝴蝶。我们在树下追逐、嬉戏。老人们则在树下拉起了家常。真是充满无限生气。
秋天，杨树的叶子黄了。从远处看，
杨树的作文 篇4
在一个树很茂盛的树林里，有一棵四季常青的小松树和一棵粗壮的白杨树。小白杨树和小松树是一对好朋友。
一年冬天，天空中飘着鹅毛般的大雪。"轰隆隆，轰隆隆--”一个伐木人拿着斧头来到森林里砍树，要拉到郊区的一个造纸厂去造纸。
伐木人走到小松树跟前举起斧头要砍掉它。小松树急忙对伐木人说：“我不想把我年轻的生命浪费掉，别我......”
小松树还没说完就被小白杨树给打断了。小白杨树说：“砍我吧！砍我吧！我也想像杉树那样被装扮成圣诞树。"
伐木人走到小白杨跟前，举起斧头向小白杨砍了去。
“永别了，我亲爱的朋友”。小松树伤心的对小白杨树说。
接着小白杨树和其它树被送往和城市相反的郊区。
小白杨树疑惑地问道：“这事要去哪儿呢？不是要去城市商店里面装扮成圣诞树？”
在前头的马儿冷笑道：“你们这一批是要送去造纸厂造成本子给小学生当本子用的怎么可能那么幸运去当圣诞树？”
车子到了郊区外的造纸厂，来了几个大汉把树们搬进工厂。
那小松树怎么样了？小松树正在树林里想念自己的好朋友，他还在以泪洗面呢。
小白杨树被投进了造纸机里。造纸机把小白杨树卷的轰轰的响。小白杨变成了一张纸雪白的纸，又被订成崭新的本子。本子发到了一个小男孩手中。
小男孩是个不爱惜书本的孩子，他在本子上乱涂乱画，给小白杨留下了一个个丑陋的伤疤。
这一切被一位橡皮擦小仙女看到了。她从文具盒里跳出来，发射出一道粉红色的魔光，本子变干净了。她又发出一道蓝色的魔光，本子消失了，原来是橡皮擦小仙女把白杨树变回到森林里。
在森林里头，小树们的中间长出了一棵白杨树。小松树揉了揉自己红肿的的眼睛，惊奇地叫道：“小白杨是你吗？”
“是，是我。我最亲爱的小松树”
他们紧紧地抱在一起。
杨树的作文 篇5
杨树,一棵不起眼的树.人们有谁赞美过它,有谁歌颂过它,有谁崇高过它,又有谁关注过它......
没有.而它却默默的奉献着自己,而它却不求回报,这难道不使我们歌颂,这难道不使我们赞美吗?
杨树默默奉献着自己.这是我对它产生敬意的原因之一.
发生洪水时,是谁保护着庄稼,是杨树.刮起狂风时,是谁保护着家园,是杨树.它不畏严寒酷热,默默的生长,默默的奉献,
它为人们遮风挡雨.狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不枯它,它却像一个坚强的兵一样挺立在风雨中.
杨树的用途很广大,你看,它的树皮可以成为很好的造纸原料,让同学们用上崭新的作业本.杨树的根和枝杈是很好的燃料.更不用说在夏天,人们躺在杨树下乘阴,让人们在绿阴下休息.在冬天,人们把杨树做成劈柴烤火,让人们得到温暖.这是我对杨树产生敬意的原因之二.
我喜欢杨树,喜欢它默默奉献,喜欢它坚韧不拔,喜欢它不求回报.它在冬天给我们温暖,夏天给我们凉爽.杨树的精神永远使我们学习.
杨树的作文 篇6
我的家乡有很多杨树，虽然它是北方极普通的一种树，但是它代表着伟岸、正直。
当万物复苏的春天到来时，刚栽上的树苗就是一棵弱不禁风的树枝，没有一点绿色。再过一两个星期，树上有了一点鹅黄嫩绿，树枝也抽出了嫩芽。远看杨树，就像一个乐谱，刚生长出的嫩芽就是一串跳动的音符。春天是杨树的幼儿时期。
当绿色的夏天到来时，杨树的嫩芽也长出了翠绿欲滴的叶子，树干和树枝也比以前更加粗壮。又过了一两个月，树叶由一开始的淡绿色且稀少变成了浓绿色且茂密。树干和树枝也能经得起风吹雨淋了。夏天是杨树的成年时期。
当金色的秋天到了，杨树的中老年时期也随之到来。叶子又由浓绿色变成金色，它们一片片随风飘落下来，就像一只只金色的蝴蝶倾巢而出，在翩翩起舞。也可能是因为秋天的天气很凉，大地渴望得到一片片落叶温暖的呵护。一些小孩子不懂得树叶的作用，拿树叶玩耍、嬉戏；那些清洁工人为了让城市变得干净整洁，把树叶扫走了，大地没有办法，只好挨冻了。还好，不久它又获得一层厚厚的雪花棉被。
雪花飞舞的冬天到了，杨树枯萎了，一些树枝也经不起雪花的捶打，掉到了地上。有的人又把这些掉在地上的树枝拾起，当柴火烧。冬天的杨树步入了老年时期。
我喜爱杨树，因为它不仅给了别人快乐，更让家乡的一年四季更加美丽。
杨树的作文 篇7
我的家乡在离城区一百多里的山坳里。村外一条溪流，跨过溪上小桥，前行五十米左右，有一座小台门，右边又是一条溪涧，跨过溪涧，即是陡峭的山；左边是五六米高的用块石垒砌的高坎。溪流和溪涧就像护城河，这高坎就像城墙，村舍另三面都是陡峭的山，像天然的屏障护卫着这小村落。高坎上以前有一排树龄百年以上的古树，但现在只有寥落的四五棵了。高坎连接村落右边山峦的地方，有一棵高大的枫杨树，我们村里的人叫作“溪椤树”，依然挺立。这枫杨树，树干约有十人合抱那么粗，树干离地面七八米处分出四个分支，每个分支约需二人才能合抱。最近我回老家时，看到树干上已挂上一块牌子，上面写着：枫杨，树龄五百年，二级保护古树。这棵枫杨，自我懂事起，就这么高高地挺立着，春日，树上伸展出婆娑的枝条，长出嫩绿的叶片，绽放出柔荑的花序；夏日，枫杨的枝叶覆盖出大片的清凉，供人们避暑纳凉；秋日，枫杨卸下一地金黄，回馈这滋养它的土地；冬日，铮铮枝条矗立苍穹，顽强地迎击风霜雨雪的侵袭。想不到它就这样年复一年，在这小村子里挺立了五百年。五百年，这小村里，经历了不知几多的人事代谢，真使人产生“人已非，物仍是”之感慨！
离枫杨树约一百米处，是我们家属的祠堂。这祠堂以前曾作过小学的校舍，我初小就在这里读的。我15岁时初中毕业，因当时校里原来那个老师回自己家乡任教了，而我是当时村里学历最高的了，我就成了村小的民办教师。我在村里教了两年，开始是一个人任教，到这年的下半年，因学生数增加，教师也就增了一个。后来，我的妻子也曾在这里任教过一年，她任教时，教师已有四个。近十几年来，随着人口的减少和外流，村里早已没有了学校，全乡各村的学生都集中在乡里的一所小学里就读。现在，这里又恢复为祠堂。以前，正门有照壁，两边有厢房，厢房还曾作过我的办公室，现在照壁和厢房也都没有了，寝堂里零散地放着近几年过世的族人的'神位。这个祠堂虽作了整修，虽然不知道以前祠堂的样子，但肯定与昔日的祠堂没法比。祠堂外甬道两边，原来竖着两排旗杆石，我在这里教书时还竖着的，现在剩下四块旗杆石躺放在甬道边上。这躺放在地上的旗杆石，曾见证了这个家属昔日的辉煌和荣光。听老人们说，家属的祖上曾出过三个举人，所以祠堂竖有旗杆。在这离县城一百多里贫穷闭塞的山坳里，祖上竟能培养出三个举人，真有点神奇。老人们说，这是因为我们这个村庄风水好，这棵高大的“溪椤树”，就是村里的“风水树”。三个举人，真的是靠树的庇荫？我想，关键还是耕读传家的良好家风。少时，听父亲说，祠堂里有公田，专门用来供贫穷的族内子弟读书和清明祭祖时用度，他少时读过私塾，靠的是祠堂的公产，因祖父人单薄，靠裁缝为生，家里农活没人干，读了一年私塾，就辍学了。可见，整个家族对教育是很重视的。三个举人，也曾在外做官，但他们的家仍安在这个闭塞的山村里，告老后，都回到了这里，先人这种深厚的恋乡之情，很使我钦敬。想自己少时在家，对自己待在这贫穷闭塞的小山村里，颇为懊恼，希望自己能早一日离开这里。离开这山村已几十年了，直到现在，才对这个以前觉得懊恼的小山村有了怀念和依恋。
祠堂的左右两边都是四合院，古老的四合院因火灾，现已不复存在。我家的老屋就在离枫杨树十余米的地方，原来也是一个四合院，1960年火灾后，重建了四排木结构楼房，已不再是四合院的格式。我离开家乡出外工作时，这四排楼房，有二十余户，上百口人。现在，有一半以上的人家已搬走，还有不到十户人家，留在这里的也只是几个老人了。原来鸡鸣犬吠，妇喊儿啼的热闹已没有了。只有七八个老人，懒洋洋地坐在廊檐下，注视着不远处依然坚强挺拔的“溪椤树”——他们心中的神树。我曾特意越过祠堂，到祠堂右边看看村里其他地方是否热闹些，可看到的也是与我老屋四排楼房类似的景象。村庄对面的山上，原都已开成山地种粮食作物的，近十几年已没有人在山地上种粮食，这些山地都改种了枇杷和杨梅等果树。但近年因没有年轻人留在村里，山地上的果树也没人管理，果子成熟了，这些老人也没有能力去采摘，只能任其自行凋落。现在，行走在这个山村里，给人的感受是十分地落寞。只有清明节，外迁和外出打工的人们回来扫墓祭祖，才给这落寞的山村带来一些人气和生机。我想，再过几十年，当这些现在还留守在这里的老人谢世，这个村庄是否还能作为村庄存在，就只有这棵挺立在这里已有五百余年的枫杨树知道了。
家乡的枫杨树，高大挺拔，灰褐色干皮上纵深的条条裂纹，见证了五百年岁月的沧桑。依然飘逸婆娑的枝叶，体现了他的勃勃生机。愿家乡这棵枫杨，我心中的神树，再过五百年，甚至更久远，伟岸依然，生机依然！
杨树的作文 篇8
在生活中，我们都要学习白杨树的优秀品质，作为一名学生就要学习白杨树的坚韧不拔;作为一名官员就要学习白杨树的无私奉献精神;我们每个人都要以白杨树为榜样，榜样是船，让我们扬起希望的帆;榜样是灯，照亮人生的路。在我们身边，而值得我们学习的榜样是白杨树。 白杨树.......像圣像前的蜡烛一样笔直。杨树叶子颤抖时，就像一群银白色的蝴蝶翩翩起舞一般。
在秋天里我最爱萧萧的白杨，他是一个出色的歌者。风前月下，拖着瘦长的身影，似流浪的诗人，像荒原踯躅，独个儿与地下人为邻，兴来时引吭高歌，更无须竖琴洞萧，有墙下的促织与田间的经纬相和。你不听见那首曲子吗?郁勃苍凉，如猿鸣狐啼，聆余音哀转，小楼一角，正有人潸然泪下哩。
这几天天气非常好。草原上的黄土到处泛着 柠檬色的辉光。村子四处没有什 么树，几株脱了叶子的白杨，如银雕一般傲然地站在公路两旁，田野上，形成一道道碧绿的屏风，遮挡风魔沙怪，就像戈壁滩上的卫士。
远远近近的沙丘上，棵棵半枯荣的胡杨影影绰绰。它们在这里挺立了百年.千年，怕早已成精了吧?当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地傲然挺立着这么一株或一排白杨树，难道你就只觉得树只是树，难道你就不想到它的朴质，严肃.坚强不屈，至少也象征了北方农民;难道你就一点也联想不到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?
所以我要以白杨树为榜样，学习它那无私奉献的精神。
杨树的作文 篇9
有句俗语说得好：“十年树木，百年树人”，这里是国家教育基地，是老师的耕耘天地，是学生的学习乐园，它就是我们的校园。
我见过四季常绿的松柏，看过丝绦般的柳树，就是没见过这样的杨树，校园的杨树真高呀！往上看它直冲云霄，校园的杨树真多呀！数也数不清，校园的杨树真粗呀！两个同学才能抱过来。
“春回大地，万物复苏 ”，校园的杨树又重新恢复生机，杨絮再次来到了我们身边，从远看像一串串的毛毛虫，像羊角辫，随风舞动。春风吹红了桃花，吹来了燕子，吹醒了杨树。毛毛虫也爱漂亮了，瞧，它变白了，在风中翩翩起舞。我们的毛毛虫又漂亮了，现在变成一团团、一簇簇，整个学校尽在杨树的海洋。杨絮真轻呀！落在手上根本都没有感觉。杨絮真多呀！整个校园都变白了。杨絮真调皮呀！藏到我的身体里。这还真是万紫千红总是春呀！
烈日炎炎，大树身着墨绿色的军装，保卫着我们的校园。它又像是一把把巨大的绿伞，为我们撑起清凉，我们在大树下快乐嬉戏，朗朗读书，尽情地享用着丝丝凉气。
秋高气爽 杨树换上了迷彩服，秋风一吹 ，地上不知什么时候绣上了朵朵金花。
冰天雪地， 杨树上又换了时装，全身洁白，这还真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
这样的树保护着这样的校园，这样的校园围绕着这样的大树，像是走进了知识的殿堂，真是“树在天天长，生在日日学”！
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