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阳光作文600字
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的阳光作文600字3篇，欢迎阅读与收藏。
阳光作文600字 篇1
在这个阳光灿烂的日子，我心情是格外的畅快，于是我决定骑着我心爱的自行车，出门兜兜风。
我将踏踏车踩得飞快。扑面而来的风凉爽极了，我惬意地眯起了双眼。
此时正是上午，交通不是很顺畅，过了一会儿，我在自行车通道上放慢了速度。谁知一辆车飞快撞来，将无辜的我撞翻在地，我大叫一声，感觉他车上的铁丝猛地划过了我的腿。我低头一看，正血流如注。可是肇事者头也没回，飞快地往前冲。我无奈，只好扶起车子，想一瘸一拐地走回家去。
只听后面一声：“呀，小心——”又是一声呼。等我反应过来时，我连人带车有躺在了地上。我回头怒瞪着那个人。他是一个四五十岁的.中年男人，正不好意思地看着我：“妹子，你没事吧？”我正想破口大骂，他却踱了过来，用极高的嗓门叫道：“呀，妹子，你这腿——要不得呦！”便飞快地将我背在他背上，没等我说什么，车也没锁，便驮着我向不远处的医院飞奔而去。
医生淡淡道：“你这伤割得够深的，肯定是铁丝钩的，晚来呀，这血可能就要流光喽。”中年男人欣慰地笑了：“还好我及时。”我有些不好意思：“其实，那伤是在你撞我职权一个人给撞的，这不是你的错……”没等我说完，他着急道“”我看到了，就是我的责任嘛，这没什么的。”我突然想到我们的自行车：呀，那车怎么办？“车又怎么了？有人命重要吗？”说完这句话，他就去帮我交手术费了，我怪不好意思的傻看着他那并不高大的背景在我眼里渐渐高大占据了我的整个视野。
缝了几针后，从手术室里出来，见他正焦急地望着我：“你家里人肯定急了，我送你回家吧。”
他背着我往家里走去：“这么好的一个阳光灿烂的日子，出了这么个事，你一定不舒服吧。”我低头不语。，望着路边被风吹得正飘扬的枝条和马路上的车水马龙，我在心里偷偷道：“有你，阳光灿烂的日子才会更美。”
阳光作文600字 篇2
漫步于林阴小道之上，阳光透过茂密的树叶在人行道上画出一个个斑斓的小点，风，轻轻的，树，绿绿的，我的身心已完全陶醉于阳光之中，真想张开双臂去拥抱阳光，光，柔柔的，宛如母亲的手抚摸着我。此时，我的思绪犹如脱缰之马在广阔的想象的平原上纵横驰骋…… 春天，当你拥抱阳光时，阳光像一位慈爱的母亲，轻轻地唤醒那沉睡于地下的小草，你看，那小草正探头探脑地钻出地面，四处张望呢！她唤醒那涓涓的泉水，你听，那泉水正叮叮咚咚地唱着愉快的歌，身上流淌着欢乐。
夏天，当你拥抱阳光时，阳光像一位严厉的老师，炙晒着广阔的大地，郁葱的森林。小草刚刚长大，阳光就教育它，让它学会坚韧；绿叶刚吐出翠绿，阳光就教育它，让它学会奉献；水稻方才长高，阳光就教育它，让它努力吸收养分，积蓄力量……阳光普照万物，万物在阳光下学习着、成长着。
秋天，当你拥抱阳光时，阳光像一位功成名就的师长，露出慈祥的笑容望着曾经的“学生”。小草已学会坚韧，生机盎然；苹果挂满枝头，已学会无私奉献；稻子颗粒饱满；秋菊傲霜，红叶带笑，大地上黄澄澄丰实的'是庄稼，红艳艳喜庆的是枫树、清粼粼荡漾的是秋水…… 冬天，当你拥抱阳光时，阳光像一位和蔼的老人，虽然已无夏天的炙热，但仍红光满面，精神焕发：他鼓励松柏在寒风中傲然挺立，他支持梅花在风雪中散发清香，他抚弄冬风就像在弹琴歌唱。
纵观历史，若不是五柳先生拥抱阳光，他能有“采菊东篱下，悠然见南山”的境界吗？若不是李白拥抱阳光，他还能发出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮语吗？若不是苏轼拥抱阳光，他能看见“水光潋滟晴万好，山色空蒙雨亦奇”的佳境吗？
我慢慢地走着、想着，一边拥抱着阳光，一边感慨，明天，当第一缕阳光降临时，你会拥抱它吗？
阳光作文600字 篇3
暖阳纷纷落入一屋，朗朗读书声响起，意犹未尽。没错，这是我们班的教室场景，一波又一波；把教室装扮得如同阳光小屋，温暖而又展现独特魅力。
课堂上，老师的手臂随着黑板擦动，粉笔灰也随之洒落，写着一个又一个笔记，慢慢的讲解，生怕有一丝马虎，最多得是让我们读和记，这是多么的认真啊！同学们因此也在认真听讲，想办法跟上老师的节奏，一缕阳光按时袭来，照耀在同学们的脸庞，使其更加精神抖擞，慢慢琢磨深意，暖阳照入，一切变得如此美好，迎着朝阳入行，谁敢贪睡？随着一节又一节在轻松的步伐中走去，虽然日复一日，年复一年的重复，可在教室中上课多数是意犹未尽，轻轻松松没有了枯味烦躁，只有着丰富不断，创意不减的课堂。日日踏着朝阳寻觅在教室中，也是一曲和谐的交响曲，正在教室演奏，在我眼中，此景洒满着阳光和温暖，也独特展现着屋中所具有的美丽魅力。
下课后，大家瞧瞧四周，那美丽的四幅作品总是映入眼帘，细细揣摩，仿佛身临其境。走在这儿发现处处盆栽让人留恋不止，不时有人细细打理呵护，那一簇簇栀子花争的开放，香气沁人心脾，上课下课闻此花香让人心旷神怡，烦恼忧愁，抛之脑后。后位又摆着一棵本班标志的友谊常青树，它代表不同的意义，让人深刻警记。往前驶去，是独具特色的图书角，角落中会有一些同学按时整理书籍，偶尔部分同学会轻轻打开，看着丰富的内容，闻着独特魅力的书香，仿佛早已融入书的'海洋中了；这一下课的美景，便是班级的一大亮点和特色啊！没有烦杂喧闹，只有心旷神怡，怎么不美？经常回味着独特味道和芳香，心情怎能不悦？在看看这一花一木用心呵护后，枝叶茂盛怎能不喜不愉不赞，这场景如同温馨和谐画，描述着这个阳光家庭中的一点一滴。
课堂上，老师所讲的一点一滴能身临其境，缕缕阳光滋润心田，温馨而美好。下课后一花一物从有关情，温暖而和谐，一波又一波，把教室装饰得如同阳光小屋总散发着美丽而又独特的魅力。
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