阳光作文【优选】
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的阳光作文3篇，欢迎大家分享。
阳光作文 篇1
幸福隔着玻璃，看似美丽，却无无法触及。——题记
天使播下阳光，于是阳光便躲在了土壤里；人们收获阳光，于是阳光便洒满在人们的心里；人人献出阳光，于是阳光充盈在天地间。指间那一缕阳光，藏着一个绚烂多彩的世界。
阳光也有碎片，阳光散落在世界的每一个角落，只要去找，就可以得到它。
曾几何时，阳光是天真的孩童眼中的圣物，孩子们把阳光藏在口袋里，想永远地留住它，但调皮的'阳光却悄悄溜走，又普照着人们一天天美好的生活。
稍大，蹦跳着上学，用树枝拨动树叶密隙中的阳光，仿佛想让阳光的碎片漏下来，落在自己的手上，珍藏起来。但结局是众人皆晓的，便有了这样一幅画面，孩子哭着回家，向妈妈倾诉自己的烦恼，妈妈则笑着抱起孩子，一派其乐融融的景象。
光阴似箭，岁月如梭。我们早已不是孩子，而成了敏感少年。这时的我们，可以欣赏阳光的美丽，可以了解阳光的知识，可以理解阳光的善意。望着指间的阳光，多愁的人道出了自己的心事，善感的人灵感突发，笔一挥写下了一篇洋洋洒洒的文章。仰望着太阳，第一次感受到了人们生活的美丽。人生如此美好，阳光如此灿烂，为何不试着去体验呢？保持平和心态，像阳光。
阳光，有它独特的味道。如果你说发现不了，可别怪我说你不用心观察了。请你去小河边，青草上，花朵旁，一嗅，就能发觉到阳光的温暖味道。
十指尖尖，阳光就这样陪伴我们成长，可多少人没有珍惜阳光。
而我，握紧双手，保留属于我的阳光。
阳光作文 篇2
在寂静的雨夜里，雨无声无息地下着。清晨，一缕金辉传遍了大地，地面只留着昨夜的微微雨迹，在浮满了水闪耀着“七彩之花”的坑洼里，我明白了，阳光总在风雨后……细细思考，阳光仅在风雨后吗?不是，阳光还在发愤忘食的境界后!对这一点，我深有体会：成功，不是都要发愤忘食，而是要那一种忘食的境界和能够发愤的手。
第一次上演讲台，尽管别人的百般安慰，可我还是掩盖不了内心的恐慌，面对那一双双渴求、希望、严厉的目光，我的心起伏不定，手也不止一次地哆嗦。所以，那一次演讲，我失败了，输得很惨，唉……
又是一次演讲比赛，老师又在班里评选，上次的失利，使这次投我票的'人变成班人数的1/6，我只是静静地看了一会儿，洒落几颗咸咸的泪，就跑出去了。那年，我年仅8岁，体会到了挫折的滋味。
人生处处有竞争，儿童自然也不例外，班长，组长呀，都是要靠竞选的，在这样的环境下，内向的我还只充当着无名小卒。
妈妈一次偶然的训话，使我意识到自己的不足，我便用书来弥补心中的漏洞。妈见我如此刻苦，固然高兴，但她还是告诫我：“发愤忘食才是一个读书人的境界，持之以恒，才能蓄势待发，到时再露一手，大家就会对你另眼相看。”我牢记妈妈的这一训诫，继续扎进书海里，那一年，我年仅9岁。我体会到了学知识的奋发动力。
虽然我没有忘掉吃饭，但我相信自己已经在发愤努力了，现在回想以前，真不知是什么强大的动力催发我刻苦向上，是物质刺激吗，如游戏机奖励之类的，没有;是谁逼迫我读吗，也没有。可见，心中的力量才是真正的动力，有了一个明确的目标，有了能够发愤忘食的忘我精神，还有一个活力四射的行动力，你，也能进步。
自小我体弱多病，医生说我缺乏运动，第二天，爸爸就5点多叫我起床，让我绕体育场跑一周再回来，刚开始的几天，我还不适应这种黑纱翻滚的运动，可后来几天，我已经能消化了。在暑假里，爸爸还教我打乒乓球、羽毛球、篮球，我个头比原先高了一大截，气色也好多了，现在每天，我都不会离开运动了，初学运动的那一年，我年仅10岁。我体会到了运动的快乐!
沉浸在书海里，固然有好处，可我也摊上了一个眼镜架，眼睛架紧紧的，戴在脸上可难受了，可为了我的学业，我还是坚持戴眼镜。那年，我11岁了。体会到眼睛的重要。
12岁那年，我的好运接连而来，乒乓球赛获奖，作文比赛获奖，数学获奖，同学们都以诧异的眼光看着我，那年，我的笑容比阳光还灿烂，于是，我当上了班长，当上了大队委，这都应验了那句话：阳光总在风雨后!也可以说，在发愤的境界后。
现在，我这只青绿的苹果正逐渐成熟，发愤是最真切适合我的肥料!相信大家汲取它的养分，也可以尝到“阳光总在风雨后”的甜蜜!
阳光作文 篇3
周四的晚上下过一场小雪，第二天早上上学时，四周都被一层薄薄的白雪覆盖着。冬日的暖阳正以它温和的形式呵护着大地。看着那阳光在白雪上折射出的光芒，我的心中很是惬意。
我踏着轻快的步伐走进教室，走到自己的座位上。我看着刚调到我前面的'王妍，还有些不太习惯。我将书本整理好后，把作业都交到了她那里。她扭过头来，看着我。我打开文具盒，从中拿出了一支笔。
王妍朝我的文具盒里看了看，然后就像发现了新大陆一般，指着我文具盒里的一根橙色的水笔叫起来：“呀！我也有一根这样的笔啊！不过是棕色的……”她边说边从自己的文具盒里翻出了一根棕色的水笔，然后在一张稿纸上画了画。我看着那棕色，越看越觉得它有些泛红。王妍看着我的文具盒，迟疑了一会儿，欲言又止……
“叮铃铃……”上课的铃声响了，黄老师走进了教室。她淡淡地说了一句：“这节课我们来讲作业。”同学们心领神会，拿出作业和红笔……
我拿出红笔，忽然心底一阵发寒。那根空空的笔管正对着我坏笑，我才猛然想起，红笔水用完了，忘了去买……
阳光看似温暖的折射于笔管上，我却从心里厌恶这阳光。仿佛连它都在嘲笑我、提醒我——红笔没水了。我在心中做好了准备，想着黄老师发现后一定会批评我。忽然，一只手快速地从前方伸了过来，又以迅雷不及掩耳之势缩了回去。桌上静静地躺着一根红笔，是王妍的。我抬起头，王妍扭过头来朝我神秘的笑了一下。我心中只剩感激，再抬头，发现她用的竟是那根棕色的水笔。
下课后，我将红笔还给了她：“谢谢。你怎么知道我红笔没水了？”“早上来的时候看到了呗！反正我有两支红笔，借你一根也没有关系啊！”王妍对我笑了笑。一股感激之情涌上心头，我知道，她其实没有两支红笔啊……
王妍依旧是一脸天真活泼的笑容。我看见她头上的发卡在阳光的照射下闪闪发亮。我也笑了：阳光它仍是阳光，它仍然是这世上最美好事物的象征，是最温暖的啊……