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叙事作文300字【精华10篇】
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的叙事作文300字10篇，欢迎大家分享。
叙事作文300字 篇1
星期六的早上，风和日丽，阳光灿烂。小红、小丽、小明、小风和小美一起去公园看菊花展览。公园里秋菊怒放，他们看到了许多菊花，有的是红色的，有的是黄色的，还有的是紫色的.，花儿们颜色各异，姿态万千。有的花儿面向我们摇摇手，像是在说：“欢迎你们来！”有的花儿低着头，好像它在说：“客人都在旁边，我有点害羞”。小红对小明说；“这花好美，自然界不单单让我们快乐的成长，还创造了这么美的环境！”小明说：“是呀，自然界像个画家。”它伸手拿出画笔，画出了优美的景物。
这时，一朵菊花突然从挨挨挤挤的绿叶中出来，它很美，只有有阳光它就会发出闪闪的金光。我们大家都非常高兴。小风说：“这朵花最美，你们看看它的花瓣弯弯的，黄黄的！”小美说：“中间有些白，旁边那朵是不是很像许多孔雀的头呢？”我们齐声说：“是的，很像。”
今天我们过得真高兴！
叙事作文300字 篇2
旅行家徐霞客说过：五岳归来不看山，黄山归来不看岳。我终于也有机会来到黄山，观赏黄山秀丽的景色。
黄山的云可真白，白得就像一匹白缎，又如刚下的白雪，那么洁净，那么润泽，别有一番神采；黄山的云真长，长得无法望到边际，只让您感觉到它是那样浩瀚，像一张大幕，把天地都罩起来了；黄山的云真妙，妙就妙在它飘渺恍惚，给人以充分想象的余地，引起美感。这真是绵绵长飘三万尺，疑是银河降人间。
来到九龙瀑，九条瀑布高挂天空，连在一起，直泻下来，飞珠溅玉，何等壮观！真可谓是飞流直下三千尺，疑是银河落九天！
黄山可真奇，玲珑隽秀，说不尽的千姿百态，奇物艳景，使人疑心它不是天然生成，而是能工巧匠精心制作的盆景；黄山可真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，崖壁陡峭像刀削一样；山石横亘如断，几乎是90度垂直的石梯，隔老远都让人心惊肉跳。
这样的云环绕着这样的山，这样的山衬托着这样的.云，再加上空中五彩缤纷的彩霞，山顶郁郁葱葱的松林，山间红的似火的枫林，山下咚咚作响的清泉，让你感觉像是走进了连绵不断的画卷里，这真是日照香炉生紫烟，遥看云海涌山间，奇山异树云中裹，天下美景归黄山。
叙事作文300字 篇3
暑假已经过去了半个月了，在这半个月里我做了很多的事情。妈妈给我报了书法班，我的字在这段时间内写的更加好看了；妈妈还给我报了音乐班，我学习到了一门乐器——架子鼓；妈妈还给我报了语文、英语、数学等课外提高班；这这段时间里我还学会了游泳，我们的教练非常严格，让我既害怕又喜欢。
这个暑假我真是忙碌啊，每天早晨我还在睡梦中，妈妈就叫我起床，我多想再睡会儿呀，但是早上的课又非常的有趣，我很喜欢，所以我就忍着困意爬起了床。妈妈急急忙忙的把我送到了上课的地方，然后妈妈赶紧又要赶到上班的地方，我上完了这门课，妈妈又急急忙忙的赶来，把我又送到另一个上课的地方，我还没站稳妈妈又一阵风的走了，我上完了着门课程本来想歇一歇，可是妈妈又赶了过来把我载到了另一个地方，一路上妈妈风风火火的，我只听到风从耳边吹过的呜呜声，我还没反应过来，我已经到了另一个培训班，在老师们热情的'欢迎下，不知道什么时候，妈妈又走了。
这个暑假我学习到了很多知识，我非常的开心，可是又非常的忙碌，但是我感觉妈妈比我更加的忙碌，为了我能学到更多的知识，妈妈真是太辛苦了，我要好好学习，不能辜负妈妈对我的期待。
叙事作文300字 篇4
人生中有许多起点和终点，而连接它们的是一个又一个的台阶。
那是在小学的最后一天了，开完毕业典礼后，教了我们六年的语文老师兼班主任和我们做最后的告别，她说：“这六年，我看着你们一步步向前走，一点点长大，从一年级的小学生长大到今天即将步入初中的大孩子。”说着说着，我发现老师的眼圈红了，声音也变得颤抖。身边的同学早已哭的`泣不成声。没有了先前的伪装，没有平时的细小，剩下的只有对老师对同学的不舍，只有对母校的不舍。
“好了同学们，大家都不要再哭了，大家马上就要离开这里，迈上一层新的台阶了，就要和自己的同学们分开了，你们应该把自己的笑脸永远留在同学们的心里，不要让眼泪把笑脸给代替了，大家来笑一个吧。“
是啊，马上就要分开了，为什么不把自己的笑脸留在同学们的心上呢？
十几分钟后，伴随着那首听了五年的《祝你一路顺风》我们迈出了母校的大门，同时，也即将迈进中学的大门。
那一刻，我走到了新的起点，迈上了新的台阶，开始了一轮新的挑战。
叙事作文300字 篇5
老师周末留了一项作业，那就是日记，我要好好利用一下这个机会，来述说我的倒霉日。其实这已经是上周的事情了，那天是周一因为糟糕透了，所以我把它称为倒霉日。
这天，我兴致勃勃的来到学校，在从家到学校的路上，我就想起来老师让整理的一个粘粘贴的表格，数有多少个A+粘粘贴。
走进学校的大门，我的心里有点胆怯，到了学校我交完了作业，呼!还好没有这项，我看见老师的`桌子上有一个素质教育与考试心理的单子，这个老师都让我们回家填了我也让妈妈完整的填完了。我回到自己的座位上，在书包里找桌套和素质评价单，今天是星期一，我们要换桌套，我在书包里找呀找，翻呀翻还是没找到桌套和素质评价单，我一想惨了！我早晨忘记把桌套装在书包里了，素质评价单也找不到了，（一直到星期五我在桌仓里找到了，因为我夹在读书笔记里一起交了），我肯定又要被罚抄课文了，但是老师并没有罚我们，我松了一口气。
当老师在批数学自主时，说谁没签字把数学自主抄一遍，糟了！惨了！我没有签字。但是，我在中午抄完了所有的作业，还有听写，我也没有签字，被罚抄了100个词。
你们说我惨不惨啊！
叙事作文300字 篇6
有一天，上体育课，我们玩了一个好玩的游戏网捕鱼。
老师宣布游戏规则：全班同学被分为两组，一组是“网”，一组是“鱼”。"网”必须手拉手，齐心协力地把“鱼”赶到岸上，也就是边界，那么“鱼”就被淘汰了。如果十分钟后，"网“抓不到全部的“鱼”，那么网就输了。
游戏开始了，我在小鱼组。他们手拉手猛扑过来。我们向四面八方游。网很不团结，它们各跑各的`。跑着跑着，全部摔倒在地上。我叹了口气，想：这几头笨猪，输定了。不出我所料，十分钟过去了，他们空手而归。
轮到我们当网了。我们围在一起，小声地说：“我们要找准目标，先抓王霁月！”鱼在旁边，一边扭屁股一边说："呀！网很快就会破的，别浪费时间了。”我想：竟敢嘲笑我们。一会儿让你们好受。我们拉好手，锁定王霁月，飞快地向前冲。鱼被惊扰了，慌忙地四处乱游。王霁月被抓到了。王伟开心地说：“偷袭成功！”接着，我们把其他的鱼一条一条地抓住。我们一起欢呼！
这个游戏真好玩！它告诉我们，做什么事都要齐心协力，团结一致，才能成功。
叙事作文300字 篇7
前几天，我做完我的作业后，听到隔壁小弟弟熙熙正在开心地跟他妈妈踢球。虽然有点幼稚，但我还是想去玩一玩。
“妈妈……”我说，“我能不能出去和弟弟玩一玩？”妈妈应允了，我打开铁门，说：“熙熙，我来陪你玩啦！”“好耶！欣欣姐姐！”他说。
阿姨便把球传了给我，叮嘱熙熙道：“记得吃饭时要回来。”“知道了！”熙熙有点漫不经心。我开始发球，我原本以为熙熙的脚力很小，所以我也只是踢了轻轻一脚，没想到他踢出来的'球向我俯冲过来，好像要把我的身体打穿。我吓了一跳，可球却轻而易举地进了我方的“球门”。看来我太高估他了。
我们就这样大战了8个回合，每次都是我溃不成军，我有点泄气。诶，有了！我灵机一动，打了一个弧线球，这回熙熙呆了，他不知道怎么接这个球。尽管这样，他还是“咯咯咯”地笑着，满不在乎的样子。
于是我们满头大汗，“吃饭啦——”一声使我喜出望外，因为我终于可以“收工”了。
叙事作文300字 篇8
家庭风波对我来说，可是太熟悉不过了，因为经历太多了嘛！
“叫你抛不抛，现在好了吧？资金又被套死了！”在客厅也能清晰地听见从房间内传出的吼声。唉…老妈又在训老爸了，而老爸也只能是乖乖地在一旁听着，不敢挪动一点点地方。而老妈，一面对老爸的“羔羊性格”，就会立刻摆出“直捣黄龙”的`姿态，对老爸“狂轰滥炸”！
到了晚饭时间，老妈依然摆出一副生气地样子，一声不吭地大口大口吃饭。而反观老爸，一边扒饭还一边瞄瞄老妈，一口大气都不敢出！看见这情形，我打算打破僵局先开口：“老爸，你怎么那么怕老马呀？”我故作轻松的哈哈笑起来，老妈也用的得意地眼神瞥了瞥老爸。老爸眼睛一瞪，终于拿出了男子气概，不过不是对老妈，是对我。老爸对我吼道：“大人的事，你小孩家知道什么！”说完，又默默地“埋头苦干”了。我一肚子委屈，小孩子家也不过是想活跃活跃气氛么。
我们家的家庭风波，从来都是老妈掌握主动权，而老爸被“批”后，就把气撒在我身上。我呢，就只好做那只代罪羔羊了！
这就是我们家的家庭风波。
叙事作文300字 篇9
今天的感恩故事会是最令我难忘的。
轮到我演讲的时候，我走到台中间，把话筒举到嘴边开始讲：“妈妈知道我胆小，离开她时间长了就害怕……”我突然哭了，我想到了妈妈对我无微不至的照顾，我生病了她忙一晚上，受伤了她就很焦急……“别哭了，先讲完。”教练在旁边温柔地说。我抽泣着，又把话筒移到了嘴边：“来夏令营之前，妈妈还问我‘你离开我时间长了，会不会想我’，我毫不犹豫就回答，有朋友和我玩不会很想你。来到这里第一天晚上给妈妈打电话还没事，可过了两三天以后，我有些想妈妈了，给妈妈打电话，我忍不住哭了，妈妈听见我的哭声说，‘你是队长要起带头作用，队长都哭了，其他营员会怎么想？’听了妈妈的.话，我停止了哭泣。以后每次想哭，想妈妈的时候，想到这句话，我就以笑容面对。”
我想对妈妈说：“妈妈，您辛苦了！我永远爱你！
叙事作文300字 篇10
妈妈帮我在青少年宫报了一个思维导图课。我听了既高兴又期待，高兴的是我可以接触不一样的写作方法，期待的是思维导图课到底是什么样的课呢?
我带着期待来到教室，这里已经来了十多个同学，我赶紧找了一个空位坐下。老师点完名就开始给我们上课，第一节课讲的是气泡图，怎样才能学好动物的作文。首先要画气泡图，中间写题目，比如“小兔”，再画气泡图写上小兔的头部特点：头颅小，像红宝石的眼睛，三拌嘴的嘴巴。然后画一个气泡图写上小兔身体的优点：毛茸茸的身子，雪白的身体。接着再划一个气泡图写上小兔四肢的特点：有力的双腿爪子，爪子软软的.。最后画气泡图写上小兔的生活习性：喜欢吃青菜，很调皮，喜欢散步。就这样一篇小兔的思维导图就画好了。
上完课，我才明白原来写作还可以用画画的方式来表达，这真是一件有趣的思维导图课啊!
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