关于描写昆虫的作文(通用23篇)
在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的关于描写昆虫的作文,希望对大家有所帮助。
描写昆虫的作文 1
蜘蛛是一位捕捉害虫的能手,它的秘密武器是一张网,你可别小看这张网,它就像胶水一样。
记得有一次,我去广场玩,看见一只蜘蛛在织网网,我想:“要是一只蚊子飞过来会怎么样?”我想了想,正巧,一只蚊子飞过来,蚊子猛飞,好像不知道蜘蛛正在前面埋伏,好像不知道蜘蛛正在前面埋伏,蚊子一不小心飞到了蜘蛛的网,蜘蛛走了过去,而不吃它却咬它,咬完了,就包住它,为什么呢?它要过冬?不对,为什么呢?长大了,我要研究蜘蛛。
我今天的收获是知道蜘蛛的.网是八卦形的,感受是和蜘蛛兄弟们玩真快活。
描写昆虫的作文 2
今天,我和妈妈去捉昆虫。因为下了雨,所以很少听到“知了、知了”的声音,知了很不好找。
一开始,在我家附近的`一棵栎树上发现了一只金龟子,但是它很快走了。
接着,我们来到西溪公园。在一棵又大又高的杨柳树上我们发现了十八只知了。它们一动也不动地住在柳树的高处,而我们的棒子又够不着。于是,我们又来到幼师幼儿园,发现树上有许多知了蜕的壳,叫蝉衣,我们捡了八只。
在这棵树旁边的一棵小树上我们又看见了四只金龟子,我们捉到了一只。最后,我们去山水人家买东西时,在河边的一棵小柳树上发现了一只知了,我们把它捉住了,我非常非常高兴。捉昆虫非常有趣,非常兴奋,我下次还要去捉。
描写昆虫的作文 3
今天我们去后草地,我们一起研究昆虫。我们在滚桶旁找到了一只青青胖胖的小毛毛虫。毛毛虫的毛是有毒的,我们小心翼翼的把毛毛虫弄到了树叶上。但是可恶的融融把它丢到了下水道。
有一个小朋友发现了一个蘑菇就叫我们去找蜗牛,因为蜗牛喜欢吃蘑菇。我们在蘑菇旁找到了五只蜗牛。蜗牛爬得很慢,它背上有一个圆壳那就是它的家。我们还找到了一只蜈蚣,蜈蚣的身体细细的长长的。有很多条小脚。如果不小心被蜈蚣咬到蜗牛的壳可以治疗呢。
又有一个小朋友发现了三只蜘蛛,连忙把大家叫了过来。我们仔细的`观察了一番。蜘蛛有八条腿,二截身体。蜘蛛会织网,蜘蛛网上还吊着一只小蜘蛛宝宝呢!
最后我们还看到两只蝴蝶在空中玩耍。但来不及研究我们就回班了。
研究昆虫真是好玩的事情啊!
描写昆虫的作文 4
最近我总是在观察蚂蚁的劳动情况,无意中有了一个念头,这个念头是到底哪只是工蚁,哪只是兵蚁?我一直在看呀看,最后这个谜解决了一点,这点是外形,兵蚁的体格大多数比较大,所以能对抗敌人,而工蚁大多数是比较小。
但是还会有一点小问题,比如:只有工蚁在挖洞,但是有的`体格很大的蚂蚁也挖洞,有的小蚂蚁也对抗敌人,还有兵蚁总是很灵活,所以他能保护蚁后,但是有的像兵蚁的蚂蚁,通常是很灵活的,但是有些不活动,只是趴在那里,这些都不能确定体格大的就是兵蚁,体格小的是工蚁。那到底怎么判断工兵蚁呢?在这方面我还会进一步的观察,看看是否能在获得更多信息。
描写昆虫的作文 5
今天晚上,我到公园散步。公园里真热闹,有的人在草坪上一边玩一边吃着东西;有的人在池塘边喝着饮料聊着天。他们吃完东西,就把包装盒随便乱扔在草地上,甚至把饮料瓶扔进池塘里。我仿佛听到小草在哭泣,池塘在叹息。
忽然,我听见了“翁翁”地细语,感到很好奇,仔细一听,原来是昆虫们在开会。蚂蚁皱着眉头说:“人们乱踩草地,我洞里的水越来越多,我都快无家可归了。”蜻蜓气愤地说:“小朋友都喜欢把荷叶摘去当雨伞玩,现在,我的“停机坪”越来越少了,我都快没有地方降落了。”萤火虫哭着说:“我在空中飞,需要氧气。由于人们污染空气,我的'氧气越来越少了,我都快无法呼吸了。”他们七嘴八舌的议论着,我听了不由得脸红了起来。
我一定要告诉小朋友们,从小要养成不乱摘花草树木,不乱扔垃圾,不乱倒污水的好习惯。地球是我们共同的家园,保护环境靠大家。
描写昆虫的作文 6
在大自然中可以看见蔚蓝的天空,高耸的大树,清澈的河水。也可以看见可爱的昆虫。
蟋蟀是一个可爱的音乐家。有一次,我和爸爸在公园里一起抓一些昆虫。我把小石头拿开,一看小石头下面有一群小蟋蟀——它还有一个名字叫“蛐蛐”。
它有一身深褐色的盔甲,一对长长的触角,比它的身子还要长呢。小蟋蟀跳得不高也不远。小蟋蟀没有它的妈妈跳得高,跳得远。蟋蟀不是用它的'嘴巴在唱歌,而是在用它自己的小翅膀一鼓一鼓的,好像在学青蛙叫一样。
还有一次,我和妈妈傍晚去森林里露宿。我睡不着就对妈妈说:“妈妈,我去外面看一看。”妈妈说:“好,你去吧,不可以乱跑。”我说:“好的。”我一出去,啊,太美了!我一时不知道这是什么昆虫,问了妈妈,我才知道。原来呀,这是一群群小灯一样的萤火虫。萤火虫的尾巴后面有一盏小台灯,看起来可真漂亮啊!
在这个世界上,有许多有趣的昆虫。
描写昆虫的作文 7
今天,我发现了一只可爱的西瓜昆虫。
西瓜虫有两条触角,全身呈黑色。它在阳光下闪烁。它的胸部有8个部分,每个部分有一对脚,腹部有7对腹足,尾部末端有两个片状突起。车身长度约为1014mm,车身宽度为56.5毫米。它身体两侧各有七只小脚,能很快地站起来。西瓜虫非常警觉。如果你用手触摸它,它会立即缩成一个小球。
我手里拿着西瓜虫。起初它假装死了。我把它放在地上,过了一会儿,我慢慢地站直了。我又碰了一下,它又卷起了。太可爱了。我想这可能是西瓜虫保护自己的`一种方式!
虽然西瓜害虫不是害虫,但它会危害幼芽和根系,导致幼苗缺乏和垄伐。当危及草莓时,它会把草莓吃进洞里。甜瓜幼苗的绿色部分通常在被破坏后不生长。它必须对生产产生影响。
西瓜虫非常可爱,但如果它不伤害植物,它会变得更可爱!
描写昆虫的作文 8
昆虫的眼睛和人类的眼睛非常不同。因为昆虫的眼睛一般由一对复眼和三只单眼组成,其中一只眼睛只能感知光的强度。复眼是由无数个小六角眼组成的。每个小眼睛都有一个镜头,每个小眼睛感知到的各种物体组合成一个完整的物体。昆虫的眼睛也能清楚地看到紫外线。在人们眼里,是彩色滑板。昆虫越靠近,颜色就越暗。此外,敷衍的马赛克可以更夸张地看到物体的运动,所以即使是微小的运动也可以被林明捕捉到。
复眼是昆虫的主要视觉器官,由许多六角形的小眼睛组成。每只小眼睛都可以通过独立成像来感知物体的形状、大小和颜色。复眼中的小眼睛有自己独立的`镜片,所以从不同的角度看物体。在各种昆虫中,小眼睛的数量、大小和形状都很大。蜻蜓有28000只小眼睛,苍蝇有4000只小眼睛,蚂蚁只有6只小眼睛。
一个物体的图像会在昆虫复眼的每一个小眼睛里形成,然后集中在神经上形成一个完整的物体图像,这个图像会传递到大脑。
描写昆虫的作文 9
一天晚上,动物界的“邮差”萤火虫点起灯笼,挨家挨户地发出邀请,让大家都可以参加今晚在皇宫里的读书晚会。
晚上,宫殿里非常热闹,蚂蚁整齐地排着队,螳螂挥舞着“镰刀”,蜻蜓在“刨”地飞来飞去。
主持人圣甲虫宣布读书会开始。请告诉我们你自己的方式,看看谁是最好的。这时,蝴蝶站起来说:“我读书的方式是,蝴蝶选择花里胡哨,只看自己喜欢的书,从不看自己不喜欢的书。”大家都说:“你这样做不好。你应该读完所有的书,这样你才能学到全面的知识。”蝴蝶害羞地坐了下来。蜻蜓说:“我用的是蜻蜓点水的风格,我可能很快会再看一遍。”主持人问:“如果你这么认为,能告诉我这本书是怎么说的吗?”蜻蜓什么都不知道。蚂蚁说:“我的.是蚂蚁读书风格。每本书我都看,逐字读就是慢一点。”有的说是,有的说不是,蜜蜂站起来说:“我是一只蜜蜂在做蜂蜜。我仔细看了一遍又一遍。”大家都说是好办法。
最后,蜜蜂获得了阅读奖。
描写昆虫的作文 10
一天下午,我在六楼楼梯口发现了一只小虫子。一开始,我还不知道它是什么东西,经过仔细观察,原来它是一只甲壳虫。
甲壳虫披着一件翠绿的“风衣”,里面还穿着一件黑色“衬衫”,很是帅气。最有趣的`是,它还有两只螃蟹一样的钳子,只不过比它的钳子小了许多。
甲壳虫是什么时候爬上来的呢?它躺在地上干什么呢?难道它爬到六楼很累,要先在这儿休息会儿,再到我们午休室去转一转?还是打算在暖烘烘的地上睡大觉吗?
突然,它一不小心把身子翻转过来了,可是它不想那样。甲壳虫使劲儿踢腿,手在空中一直挥舞着,仿佛在焦急地说:“哎呀!怎么就翻不过来了,谁来帮帮我?”
不过,它自己倒是坚持不懈,终于,它翻转过来了。它一定很高兴,如释重负。我也替它开心,它凭借自己的力量克服了困难。
过了好一会儿,我才意识到了要上课了,只好恋恋不舍地走了。我一边走还一边想,这真是一只有趣的甲壳虫呀!我真希望每天都能见到它!
描写昆虫的作文 11
同学们,大自然中的昆虫虽然小,但是,它们有的跟人一样聪明,有的甚至比人还要聪明,比如说蚂蚁、蟋蟀等。蚂蚁可以称得上是“昆虫数学家”。
午饭后,我爱把我不爱吃的一些食物给蚂蚁,这些食物颗粒有的大,有的小。经过仔细观察我发现,最大的食物颗粒上聚集的蚂蚁比最小的食物颗粒上聚集的'蚂蚁要多十几倍。
下雨前,我经常看见有许许多多的蚂蚁往树上爬,我感到很好奇。爸爸解释道,蚂蚁知道快要下雨了,它们要提前做好准备,所以往树上爬。看来,蚂蚁还会预测天气呢!
后来,我感到家里的蚂蚁越来越少,于是我把糖放到蚂蚁的洞旁,很多蚂蚁出来了。小弟弟用球砸蚂蚁,它们一半被砸死,另一半马上逃跑了。
昆虫世界充满着无穷奥秘,需要我们细心观察,努力探索!
描写昆虫的作文 12
一天,爷爷抓了一只蝉,送给了我,我非常高兴。
蝉长的很威武,头呈三角形,两只突出的眼睛又黑又亮。它的身体是椭圆形的.,背上还有一对乳白色的,如薄纱似的大翅膀,十分有力。六条细长的腿上各有两个“小钩”,有了这两个小钩,它可以稳稳当当地在树上爬来爬去,就像威风凛凛的大将军。
这只蝉的脾气大的很呢!我把它那回家,放在小盒里,小盒上蒙着塑料布,我在塑料布上扎了几个小洞,好让它透透气,可别闷死了。当妈妈拿起剪刀修剪去多余的塑料布时,它在小盒子里扑腾的可厉害了,难道它以为我们要害它吗?
这只蝉总想出来,每次都是快爬到塑料布口时掉了下去,它就这样爬了掉,掉了又爬。
看着它那可怜的样子,我开始同情它了。我想“吸树汁,是它的天性,它也无法改变,更何况它还那么坚强的想活下去,就放了它吧。”我打开窗户,把塑料布解开,只听“知知”两声,大概是说“谢谢”吧。它飞走了,飞得好远好远,消失在空中。
描写昆虫的作文 13
今天,我到哥哥家去玩,我们读了一本书,书的名字叫《奇妙的蜂巢》。
地球上的昆虫种类很多,蜜蜂就是一种昆虫,地球上有2000多种蜜蜂。以前我很害怕蜜蜂,因为它会蜇人。但是现在我不怕了,因为读了这本书以后,我知道了蜇人是蜜蜂保护自己蜂巢的方式。不到万不得已,蜜蜂是不会蜇人的。因为他们蜇人后就会死去。如果你不摸它们、惹它们、或者靠近它们的窝,蜜蜂一般是不会蜇你的`。
春天来了,蜜蜂开始忙碌,它们忙着采集花粉和花蜜,并在蜂房中用它们制作食物—蜂蜜。蜂蜜对蜜蜂、人类和其它动物来说都是一种好食品,我就非常喜欢吃甜甜的蜂蜜。
蜜蜂还是个非常伟大的建筑师。蜜蜂用蜂蜡做成蜂房,每个蜂房都是一模一样的六方体,非常完美!
看完这本书后,我很喜欢蜜蜂,喜欢它的勤劳,喜欢他的手巧。我有一个小小的心愿:长大以后做一个像蜜蜂那样的人,为我美丽的家乡建造一幢幢高楼大厦!
描写昆虫的作文 14
雨中的毛毛虫“轰隆隆”、“轰隆隆”天空中的乌云遮住了太阳,过了一会儿,天空中掉下几滴雨珠,接着,乌云越来越密了,天空中下起了小雨,突然天空中闪电一亮,雷声一鸣,立马下起了倾盆大雨……我呆呆地看着窗外,这时一个同学把我的笔扔出窗外,然后大叫:“愚人节快乐!”谁都知道愚人节已经过了,我没理睬他,撑着伞走出教室找笔。
突然我在一株花前,看见了一只瘦弱的'毛毛虫躺在上面,哎!它什么时候出来不好,非在这狂风暴雨之时出现?
风一吹,它被吹到了叶尖,它的嘴咬着叶子不放,它是多么渴望生命呀!它的样子看起来很虚弱,我知道了,因为它希望变成一个坚强不屈的毛毛虫……
我被深深地感动了,它拼命地往上爬,在它的努力下,终于爬上了叶面上,此刻,太阳出来了,无比温暖地照在我们身上。
描写昆虫的作文 15
早上我们走进教室,有个同学大叫起来:“老师,这里有一只虫子在地上乱爬。”老师连忙跑过去一看,发现了一只虫子跑到了桌腿旁边不动了。老师就拿了一个瓶子把它捉住,对我们说:“这叫狗渣子,又叫蚰蜒。”老师顿了一下后接着说:“你们数一数,这个狗渣子有几条腿?”
同学们开始数了,有的说是24条,有的说是26条,有的说是20条,有的.说是28条,还有的说是34条。之所以数字不统一,是因为数的时候,数着数着眼花了,数不清了,它的腿太细了。最后终于数清了,一边是14条,两边合起来是28条。前面的两个长的算是触角,后面的两个长的算是尾巴,它们不算腿。妈呀,数个腿就这么费事,累死人啦!
这节课我们看到了多足虫,真是太好玩了!
描写昆虫的作文 16
碧绿的草丛里,生活着一位美丽的姑娘。有着淡绿色的身体和一双长而薄的翅膀。别看她外在美,其实她是一位“杀手”—螳螂。
有很多的害虫向她挑战,但都不是她的对手,甚至比她大的昆虫,也得在她的面前倒下。螳螂真是一个杀虫能手啊!
有一次,一只黄色的'蝗虫顶着胆子去跟她“战斗”。螳螂生气极了,她架好姿势,嘴里吐出像蛇一样叫声,估计是像吓跑他,他虽然很害怕,但还是壮着胆子向她(螳螂)跑去。螳螂那细小但很有力气的手打在了他的身上,蝗虫一下子就动弹不了了。螳螂吃着美味的午餐,开心极了。
她们不仅捕食各种昆虫,饿得发疯的她们也会吃掉自己的孩子和家人。听说,即使是狼呀,老虎呀,狮子等凶猛的野兽,饿时也不会吃自己的家人。那么的话,螳螂还真是一个顶级杀手呀!
描写昆虫的作文 17
我家有四五只蜗牛。一天,我轻轻地碰一下蜗牛的眼睛,蜗牛的眼睛马上缩起来了。我又碰了碰蜗牛的身体,蜗牛就刺溜一下钻进了壳里。蜗牛可真像一个害羞的小姑娘。
蜗牛还会挑食,我在蜗牛的小盒子里放了萝卜叶还有红薯叶。过了一天,我来看蜗牛,只见蜗牛把萝卜叶吃了精光,可是红薯叶居然一点也没有碰。我把红薯叶放到了蜗牛的嘴边,可蜗牛像一个不听话的'小孩子一样,怎么也不肯吃。我便生气了只把红薯叶放蜗牛盒里,其它都不给。迫不得已蜗牛只能吃红薯叶。终于蜗牛把挑食的习惯改掉啦。
雨天的菜园是蜗牛的乐园。每到下雨天的时候,每天闷在家里的蜗牛就出来了,在湿润的泥土上爬。吸一口甘甜的雨露,让浑身感觉非常愉悦。雨天比晴天爬得快多啦。真不知道他们为什么那么着急。难道别人给他们发宴会邀请函啦?
描写昆虫的作文 18
今天,开始吃午饭了。正当我吃得津津有味的时候,飞来了一只小蜜蜂。
我发现他身上有许多黑黑的小斑点。它在我们的头上飞来飞去,弄得同学们心惊胆战。正当它要飞到我这里的时候,我的心感觉要跳了出来似的,总觉得它下一步就会咬我一下。当它飞来的时候,竟然出乎了我的`意料!它刚飞来,转了个弯就飞走了,这样我就收了下心。
终于,有几个同学忍不住了。一个女生拿起书本,正准备拍死蜜蜂的时候,被英语老师制止了。“每一个小动物都是有生命的,你们这样欺负它,它的妈妈会担心的。就像你们走丢了,你们的妈妈也会担心你们一样。”老师语重心长地说。
那几个同学惭愧地低了下头:“老师,我们知道错了。现在就放它走。”
我们打开窗,让小蜜蜂飞走了。小蜜蜂临走前嗡嗡嗡地叫着。我听明白了,它在说:“小朋友们,谢谢你们手下留情,谢谢你们关爱小生命!”
描写昆虫的作文 19
周末,我和妈妈到山东抱犊崮游玩,在一片树叶上看到了两只瓢虫,它们一只大一点儿,一只小一点儿。
我发现瓢虫的身体分为三部分:第一部分是头部,头部是三角形的,又黑又小,前面长着两个细细的触角;第二部分是胸部,胸部是黑色的,上面长着两个白色的圆点儿,两侧各长一条前腿;第三部分是腹部,腹部是半圆形的,红色的硬壳上长着对称的黑圆点儿,两边各长着两条后腿。
我仔细数了数,发现大瓢虫的后背上有七个小黑点儿,是真正的“七星瓢虫”,而小瓢虫的'后背上竟然有十六个小黑点儿,我想:也许它是“十六星瓢虫”吧!
我正出神的看着它们在树叶上漫步,小瓢虫突然张开翅膀向天空飞去。这时我才发现在它漂亮的红外壳下还藏着两只又薄又软的透明翅膀,真有趣啊!
描写昆虫的作文 20
我从一本书上看到蝉有一组发声器,从那天开始,我就一直研究发声器是怎么一回事。“发声器”可能是有许多乐器合起来,形成一个大乐器,它是怎样发出刺耳的响声的呢?用嘴巴发声的,还是用别的部位发声的呀?我冥思苦想,可是还是想不明白。
凡是有发声器的昆虫叫声都特别响亮,蝉就有发声器,蝈蝈也有。如果你走到它们面前,它们就一声不响了,像被吓蒙了,然后趁你不注意,“噗——”的一声飞走了。你以为所有的蝉都是音乐家吗?那你就完全错了,因为雄蝉的鸣肌每秒能伸缩一万次左右呢,由于雌蝉的'发声机构不完整,所以不能发出一丁点声音,因此,人们叫它“哑巴蝉”。
我曾幻想过,如果人的腹部长了一组发声器……
还是不要长了!因为那样的话,人都变成怪物了!
描写昆虫的作文 21
国庆节假期,我坐公交车回了老家。
我下车的时候,表哥早到了。接下来,我们的`秘密行动正式开始。
我们首先研究了蝽象。我们先把它开到蜘蛛网那里。没想到,它摆脱了蜘蛛网,把它吃了。
我表哥又气又恨,拿了一个装满水的瓶子,把臭虫子扔了进去。没想到蝼蚁还是个游泳好手。我看它嚣张,在水里滑。表哥抓了一只只要两笔的蜈蚣,准备让它吃臭虫子。他一入水,就缩成一团。很快,蜈蚣张开尾巴扑向了臭虫。经过一场你死我活的战斗,蝼蚁被蜈蚣吃掉了。
我们再放几只蚂蚁,看看会发生什么。虽然这些蚂蚁的巢穴不同,但它们很快就杀死了蜈蚣。它们左边咬,右边咬,蜈蚣很难防,被蚂蚁看做是一顿美餐。
哦原来蜘蛛怕臭虫子,臭虫子怕蜈蚣,但蜈蚣也怕蚂蚁!
大自然如此奇妙,值得探索!
描写昆虫的作文 22
在大自然里,我们可以看到蓝蓝的天空,绿油油的草地,五颜六色的花朵和耸立的高山,还可以认识许许多多有趣的昆虫。
我在乡下养了一只蟋蟀。它全身是灰褐色,有两只长长的触须,四条有力的腿,一对能拉出小提琴声音的翅膀。它最爱吃桑叶,每次我给它一片桑叶时,它就用它钳子般厉害的嘴,津津有味的吃起来,等它吃完后,又用期待的眼神看着我,好像在说:“小主人,再给我一片桑叶嘛。”我微笑着又给它了一片桑叶。
夏天的晚上,我就会和姐姐一起点着提灯,到草丛里去捉萤火虫,它有两个大大的触角,一对长长的翅膀,尾巴后面还有一盏小小的灯,我把它们放在玻璃瓶里,晚上睡觉时,我把它们放出来,在我的房间里飞舞,真是诗情画意的感觉,看着它们,我渐渐进入甜美的'梦乡。
大自然这位老师的知识是无限的,让我们来到大自然的课堂上,去学习关于昆虫的知识吧!
描写昆虫的作文 23
我问我的小伙伴们:"当一只蚕宝宝好不好?"小伙伴回答说:"一点也不好,整天要吐丝给人们制衣,有时候一不小心就会从桑叶树掉下来,摔一个“狗啃泥”。
不过我觉得当一只蚕宝宝才真不错。清晨,可以在大片的桑叶上伸懒腰,夜晚,可以睡在温暖的蚕茧里,而且每个蚕都有一个美若如仙的'飞蛾姐姐,这可是美好的生活。
我有很多有趣的朋友们,每个都特别有意思。走在外面,一定要看清脚下,不要踩到小蚂蚁,因为它们特别小,容易被踩到,蜈蚣很爱跑步,一旦和它比赛就会把你累坏。有些虫子脾气特别好:比如毛毛虫,它总是帮我暖被子,我喜我喜欢当一只小虫子一只蚕宝宝,我快乐的时候会跳舞—————所以夜晚在桑叶树上听见沙沙的声音,就一定能找到我。
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