纪念记叙文
相信大家都接触过作文吧，特别是应用频繁的记叙文，记叙文的六要素是指：时间、地点、人物、事件（经过）、原因、结果等。那么你有了解过记叙文吗？以下是小编帮大家整理的纪念记叙文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
纪念记叙文1
早就知道周恩来爷爷是一位伟大的无产阶级革命家、军事家、政治家、外交家。国庆假期，我终于有机会去参观周恩来纪念馆了，它位于江苏省淮安市楚州区。
到了周恩来纪念馆，我在大门前的一块石碑上了解到纪念馆是一九八八年三月份建的，一九九二年一月份开放的，馆名是由邓小平爷爷题写。一到里面，我就惊呆了，纪念馆的周围竟然有成片的湖水，湖水清澈见底，湖边还有一片片青青的草地。来到纪念馆前，我感觉纪念馆很威严，上面像一个大大的“人”字，爸爸告诉我这代表了“人民总理爱人民，人民总理人民爱”的意思。进了纪念馆，首先映入眼帘的是周恩来爷爷的雕像，我在雕像前面站了很久，还献了花篮，爸爸给我拍了几张照片留作纪念，我的心情久久不能平静，我敬重您，伟大的周恩来爷爷!随后，爸爸带我参观各个展厅，一块块碑文、一幅幅图片，从不同时代给我讲解了周恩来爷爷伟大光辉的一生。
出了纪念馆，我们还看到了周恩来爷爷生前接送客人用的红旗轿车，参观了仿北京西花厅，爸爸告诉我这是仿周恩来爷爷生前生活和工作过的地方建造的，里面所有的东西都是周恩来爷爷生前用过的，十分简朴。参观了一个上午，我才依依不舍的和爸爸妈妈离开了周总理纪念馆。
通过这次参观，让我深深的感受到周恩来爷爷的高风亮节、伟大人格、高尚情操。使我受到了一次深刻的爱国主义教育和革命传统教育，让我更加热爱我们的祖国。我一定要好好学习，做一个像周恩来爷爷一样对国家有用的人。
纪念记叙文2
说到纪念日，我们很容易就会想到：结婚纪念日、国庆等。之所以这些日子值得纪念，是因为：结婚纪念日镌刻着伴侣通过相识相知相爱，然后结婚，再然后才有了子女的存在，所以这个日子也很值得纪念。而国庆，更是众所周知，这是新中国成立的纪念日，是无数英雄先烈们用鲜血和生命奋斗来的成果，意义非常重大。
在我看来，除了这些大家众所周知的纪念日，在生活中仍有一些人一些事是值得纪念的。
4月1日，是西方愚人节。但在这一天，四川凉山救火的31位消防员不幸葬身火场。尽管事情发生在愚人节，但这并不是一个玩笑，31条鲜活的生命就这么离我们而去，他们的离去，不仅表明我们失去了31位英雄，更给31个家庭带去了难以磨灭的痛。生命只有一次，不可重来。此时，我多么希望这条新闻是假的，希望这只是愚人节的一个玩笑，但这不是玩笑，这是沉痛的事实！
清明节是从上古留传下来缅先祭祖的中国传统节日。在这一天，绝大多数人都在缅怀先烈、祭祀祖先，还有一些网友在微博发表了一些缅怀英雄的文章。这本是很正常的举动，但是据说清明节当天是某“大咖”的生日，他的粉丝认为这些文章太晦气，于是就到评论区发表了一些低俗的言论，甚至是赤裸裸的谩骂。本来沉重肃穆的清明气氛，顿时来了个戏剧性的反转。真可谓是“鸡毛与狗牙齐飞，好不热闹”。
看到这样的事情发生，我的心中不禁五味杂陈，同时也有点疑惑：现在的某些年轻人是否过于浮躁，以致于忘记了传统，以及我们应该秉持的信念？喜欢某个明星无可厚非，但是为了讨好明星，或者哗众取宠而这么大题小做、无中生有，就显得过于肤浅了……
希望这只是他们一时的冲动行为，希望他们会反思，希望他们能真正懂得纪念日的含义所在。或许，随着时间的推移，有些事情会被人们渐渐淡忘，但是英雄应该永远活在我们心中，我们应该去铭记他们无畏的精神。
所以，在我看来，英雄遇难日是值得纪念的。因为，这也是纪念日。
纪念记叙文3
父亲写的一手好毛笔字，在我们临近的几个村也算是位小有名气的“秀才”。无论是过年的对联，或者是结婚的喜联，我们村甚至邻村，都有拿着自己买好的一张张大红纸，来请父亲为他们写楹联的。所以，春节是他最忙，也是最快乐的时候。
等父亲把大红纸，裁成一副副对联形状后，他便坐在左边的太师椅上写，我则跪在右边帮他。把纸在八仙桌上放好，父亲让我按着对联是上边，他用左手从上到下把大红的对联纸抚平。然后，在桌子上按住了，右手拿起毛笔，在早已倒满墨汁的砚台里润好笔，再在砚台的边缘刮去沁出笔尖的墨汁，凝神屏气笔走龙蛇。他写三到四个字，就松开按纸的左手，让我把纸往上拉一下，以便他好写下面的字。写好一联，我就小心的把它拿到一边去晾干墨汁。父亲嘱咐必须把对联放平，否则墨汁在字上流下来就不好看了。不一会便满屋的对联，空中飘着浓浓的墨香。等凉干后我便拿着对联，乐颠颠的挨家去送，换回一把糖果吃。
望着灵床上躺着的父亲，嘴张开着，好像有许多话要嘱咐。可是，最终竟然连一句话也没有跟我们交代就走了。是牵挂太多无从说起吗？还是走的太过匆忙，话语都哽在喉咙没来得及出口？！手垂在两边，那双牵着我走过童年的手，曾经哪么温暖，为什么现在却变的冰凉？80年代年轻的你，常常一手牵着我，一手拉着弟弟去大队部办公。忙完后就教我们打算盘。父亲是有远见的，我们那时随然生活不好，他也硬撑着让我们兄妹四人完成了学业。父亲是宽容的。记得有一年，他给我买了一条当时最流行的红丝巾，我高兴的围上和几个同学去电影院看电影。没想到看完电影出来，发现丝巾不见了。我急哭了，赖在影院门口不走，幻想着拣到的人能给我送回来。
等啊，等啊！真的有一条鲜红的丝巾在眼前飘起来。原来是父亲听到同学说了事情的经过后，又给我买了一条，拿着来接我回家。他没有一句怨言，笑着说：“纱巾围在谁的头上都一样好看。你看咱们又有新的了。”我笑着抹去脸上的泪珠，跳上父亲的自行车回家转，一路上右手一直紧紧的抓住红丝巾飘在胸前的两个角，生怕它再飞走了。
在父亲的关爱下我们都长大了，成家立业离他远去。很少回家和他相聚。望着父亲满头的白发，我竟想不起父亲的头发是什么时候开始白的？只知道遇到沟沟坎坎的时候，来向他诉苦，发牢骚。他总开导我们：凡事都有两面性，就象你们学过的塞翁失马的故事。所以，遇到事要想开，顺其自然不要强求。
父亲付于了我们宽阔的胸怀，仁慈的性格，让我们活的开心，活的无怨无悔。父亲去了，没有接受我们的一点孝敬之心。我突然想起上次我来看他，他曾说过，“现在不见那种泯姜了”这句话，我不知道他说的泯姜是什么，也没问他，当时根本就没在意他说的话。现在想来我真是太傻，为什么就没反应过来，父亲肯定是想吃他说的那种泯姜了。我却没做出应。这是父亲一生第一次，也是最后一次一点小小的要求。我却没有满足他。想起来愧悔之余，恨不得一头撞死在父亲灵前。我怎么会这么傻哪？这么粗心，若有父亲爱我的百分之一甚至是千分之一之心，去关爱父亲，也会理解父亲当时说这话的含义啊！我犯下了我今生无法弥补的错误，让我悔恨，遗憾到终老。虽然，我知道这是父亲不愿看到的，我知道他只想看到他儿女的笑脸，看到他儿女们幸福，是他最欣慰、幸福的事。至于我们的失误，我们的过错他都宽容的笑着忘记。
现在才觉得有点理解父亲了。弟弟因在大学受了点刺激，导致精神分裂，一直在家养病，家未成业未立。父亲为此整日烦愁，觉得自己没有教育好儿子，颜面无光。又加上现在也没有几个人再在过年时请他写对联了。更有，他早已不再任村里的任何职务。曾经的人人敬仰，到老来却失落到整天面对有病的弟弟，没有了众人追捧的失落。再加上母亲的唠叨，父亲的心里承受了怎样地压力啊？！他无处发泄、无处诉说、没有寄托、对现状无可奈何。一个老人的心灵怎么能承受的了这一切。我可怜的父亲、我可敬的父亲、我智慧的父亲。我怎么忘记的了，你临终前那句无可奈何的话。“天天起床就是这些事，你说咋办？”那无助、祈求、迷茫的目光让我无论如何也走不出去。你走前的那个晚上，我守在你的身旁，第一次感觉到你是那么瘦弱，你整个人仿佛小了一圈。你的骨头嶙峋、凌厉地刺痛了我的心。我为什么早没有发现？！我被你娇惯的不知道疼爱、体谅、理解你的心，只一味的向你诉说我的哪一些琐碎的烦恼，你笑着劝慰，最后总忘不了问一句；缺钱吗？咱家里有。
去了，你怎么舍得你最疼爱的儿女们哪？如果我的泪、我的忏悔、甚至我的生命能换回你慈祥的笑脸的话，我愿意！我愿意交换！！我们欠你的太多太多。你怎么舍得让你心爱的女儿在心灵悔恨、纠结中来过每一天？你为什么不来梦中与你女儿见一面哪？我去那里再找回哪只有安全感的大手？把我的手放上，然后就被温暖包围，多么安全、舒适、幸福，我去那里才能找回那不求一点回报的爱？！我去那里再能体会那全心全意为我着想的关心。我任性的惹你生气，我撒娇的和你争吵，这一切你都包容了。任然那么无私的把你的爱心全部倾注在我们身上。人真的有前世今生吗？让我们来生还做亲人，让我在来生回报你的恩情好吗？
我不敢想象，以后再回那个养育了我，空气中飘着童年欢乐音符，小径上刻印儿时足迹的家时，我的失落将怎样掩饰？我的泪水该如何控制？我空空的心，如那人已去的空屋，该怎么填补？我刻骨的寒意又有谁给一点温暖？我把那种感受小心的珍藏起来。把心分成两部分，一部分留在黑夜，默默承受所有的悲哀、疑惑、苦闷。另一部分努力把灿烂、愉悦、喜乐呈现在阳光下， 让父亲的在天之灵为他的儿女骄傲，让父亲放心的在天堂享受一份安逸。
既然，死是人的最终归宿，是在未知的或朝或夕的事。那么，还敢把时间浪费在郁闷上吗？事实说明：一切痛苦、烦恼都是时间在愚弄那些无知的人们。健康、长寿永远属于乐观、积极向上者。让我们都以快乐微笑来抚慰那些仙逝的父辈们吧！
纪念记叙文4
今年5月22日，是一个令人伤心的日子。一代巨星陨落。因为他我们不用担心挨饿，因为他我们不用叫苦连天。
他就是袁隆平爷爷，他从19岁就开始学习农业，直至现在都一直在研究杂交水稻。他为国家作出的贡献十分巨大。当时袁隆平爷爷是一名中学的教师。他发现水稻长得又大又好，就决定培养杂交水稻。有很多人都反对，因为水稻自身的花就不容易杂交，但是袁隆平爷爷坚持下来，将这个梦想变成了现实。袁隆平爷爷坚持不懈，将无变成有，将弱变成强。他让饥饿的全中国人吃上了当时珍贵的粮食。是他这坚持不懈的精神，才得出的结果，所以我们中小学生应该学习袁爷爷的坚持不懈的精神。
美国日本等国家从1926年就投入了大量资金来培育杂交水稻，可是经过了几十年都没有成果。但当他们听说中国有人培育出了杂交水稻，他们先是质疑震惊，确认这一消息后赶紧打听是谁，这时有人就说了，这是一名中学教师。他们睁大了眼睛，一幅不相信的样子，这些这些案例给了那些嘲笑中国培养杂交水稻的那些国家，一个有力的回击。
袁隆平爷爷，还有一颗以他的名字命名的小行星，可见袁隆平爷爷的付出对全世界人类都有好处，在20xx年的时候，袁隆平爷爷还获得了联合国颁发的勋章。袁爷爷91岁仍然下田去，培育稻苗。袁爷爷起床第1件事便是夏天了，他这种舍己为人的精神值得所有人来学习。袁爷爷的梦想我们会继续接力下去。让我们随着袁爷爷的梦想，继续坚持下去！
纪念记叙文5
“我年龄90岁，却有着80岁身体，20岁心理”这句话出自于袁隆平爷爷口中，袁隆平爷爷是我最崇拜一个人，因为他一生都在为杂交水稻而研究。然而，就在星期六下午，一个惊人消息传开了，那就是——我们可敬袁隆平爷爷去世了。
他一生都在为杂交水稻而研究，联合国为中国送食物中26年，就是他为这件事画上了完美句号。听老师说，袁隆平爷爷小时候是在城市里长大，而他大学毕业之后，要去农业干活，但是他爸爸妈妈都不同意，最后经过袁隆平爷爷好说歹说，终于说服了他爸爸妈妈。袁隆平爷爷为了研究杂交水稻受了无数次失败，就在他刚刚插好秧苗之后，一场大雨拔光了他秧苗，要不是在偏僻地方发现还有完整五株秧苗，那他工作就算是前功尽弃了。又在他刚刚插好秧苗之后，他所在位置又发生了7。7级大地震，所有人都劝他赶快离开，但是他却说“我实验田在这里，我秧苗也在这里，所以我不会离开。”在地震时候，他竟然搭了个帐篷搭在了秧苗田里，最后总结出了杂交水稻培育过程。所以它被命名为“世界杂交水稻之父”。
为什么袁隆平爷爷造成了这么多次失败，他还不放弃呢？因为在他心中，一直有两个梦，在鼓舞着他。第一个是禾下乘凉梦。有一次，他做梦梦见他底秧苗长得像高粱那么高，稻穗像扫把那么大，鼓励儿则像玉米那么大，他正在他助手在这下面乘凉呢！第二个是杂交水稻覆盖全球梦，他想如果杂交水稻面积等于半个地球陆地面积，那么，至少还会多养育4~5亿人口。就是这两个梦一直鼓舞着他，让他有不放弃勇气。
当星期六上午，我听到袁隆平爷爷去世之后，整个人仿佛都瘫痪了，心都快要碎了。袁隆平爷爷一生都在为国家做贡献，像他这样无数精神多该值得我们学习呀！所以，我们以后一定要吃光盘子里每一粒米，来纪念我们袁隆平爷爷！
纪念记叙文6
沙滩上有颗饱经沧桑的贝壳，那是犹太人民族的故事。在二战被逼迫得流离失所，无家可归的时候，犹太人们仍抱着复兴的希望，他们从不放弃，从不妥协，他们坚守信念，传递勇气，因为他们有一个信念―――来自于哭墙。那堵饱经历史沧桑的哭墙，记录着民族的苦难与过去，光荣与梦想。每一个犹太人都会在某个特定的时刻来到哭墙下，纪念自己的前人，正是这份纪念的心情，让这个民族保存着自信、坚韧，让他们再一次在地平线上高高站立。
沙滩上有一颗闪亮的贝壳，那是居里夫人对民族的怀念。居里夫人一生清贫，在年少求学之时已离开祖国。在科学领域里孜孜不倦追求多年之后，她终于在金属中提炼出“钋”这种放射性元素。她知道这元素将带给她数不尽的荣誉，而她，这位感恩的科学家，立即想到以“Po”来命名这元素，以纪念她的祖国波兰，或许正是这份时刻惦记着祖国的心情，让居里夫人一直不懈努力着。之后，她又提炼出“镭”，并成为少数两次获得诺贝尔奖的女性。
沙滩上有一颗感恩的贝壳，那是作家三毛心中的那棵“草”。三毛在异地求学时曾经失落无助，就在这时，有一位陌生的同学送给她一棵不起眼的小草，并鼓励她振作起来。三毛的心灵十分感动，她在《有人送我一棵草》中写到：“草会枯萎，我不知道用什么方式纪念这位不知去向的同学。我只有把这份帮助人的心，这份感恩的心传递开去，去帮助更多的人。”三毛用她的真切行动做到了，她用细腻的文字和真挚的感情，感动和滋润着读者们的心灵，这便是她的纪念方式。
纪念记叙文7
20xx年1月26日，爸爸妈妈带我来到花港观鱼，参观著名的爱国学者、书法家——马一浮先生的纪念馆。纪念馆座落在花港观鱼内的蒋庄，地处苏堤映波桥畔。
跨进马一浮先生的纪念馆，首先映入眼帘的是一幅用白玉石雕成的马一浮先生像，老人看去已年过半百，长须飘飘，一双炯炯有神的眼睛一直望着我们。在讲解员的讲解下，我知道了马一浮先生是一位国学大师，也是著名爱国主义诗人和书法家。他出生于四川成都，原籍浙江绍兴，16岁到绍兴县城参加县试，名列榜首。然而少年得志的马一浮却遍尝人间的悲苦，父母和家人相继离世。不久便开始游历欧美，东渡扶桑等国留学，精通七国语言。留学回国后，入住蒋庄，隐居林下，置身湖山之间，读书、写书法、写诗、弹琴，生活颇为自得。他最早将马克思著作带回中国，并建议将如今的火车站设在方便市民出入的城站位置;他还是浙江大学校歌的编辑;上海市市长陈毅曾拜访过他，他们还是好朋友呢!周恩来总理还认为他是“现代唯一的理学家”。
参观了马一浮先生纪念馆，了解了爱国学者马一浮先生的生平事迹 ，我的心情久久不能平静。特别是马一浮先生的书斋取名为“蠲戏斋”，给我留下了深刻的印象。“蠲”即去除之意，“戏”指不严肃的行为，意思是在看书时就要去除不严肃的行为。联想到我平时看书的行为，我很羞愧。我要向马一浮先生学习，能真正静下心来，端正学习态度，严格要求自己，养成良好的学习习惯;要勤奋学习，做任何事情都要有耐心，要学而不厌。每一个成功的背后必须有汗水，好成绩要靠长时间的勤奋。
纪念记叙文8
六年级像箭一样地飞逝过去了，我们也就要在战斗六年的学校离别了。在这里我们会想起那些快乐的往事，让我们的记忆里永远留着这份记忆。
记得有一次，我们全班的人都到后山去玩泥土，所谓的玩泥，就是让我们用泥土做成各种工艺品。开始我们对这种东西毫不熟悉，只能添乱，所以，我们只能让卢老师来帮帮我们这些无助的孩子。看着卢老师这样那样的，我们也逐渐熟悉了起来，都能做得马马虎虎了，只见叶逸芃拿着一大堆泥土，七拼八凑地做出了一个千年乌龟弄得全班都哄堂大笑，从此叶逸芃也就成为了我们班的焦点了。我和吴轶都做了一个“精致”的小笔筒，其实都是卢老师教我们做的不然，我们还做不出来呢！突然，像有一阵风似的把校长奶奶吹来了，校长奶奶看看我们的'作品，自己也想露手。她就特地的在我们面前专心致志地做起来了。一瞬间，校长就把一个古代酒杯做了出来了做得真是惟妙惟肖呢！大家都赞不绝口！想到现在我们现在也做不到校长那时的技术吧！
还有一次，那是一个晴朗的中午，那时，老是让我们写出自己的愿望，到时要写在室外黑板报上。晚上我们看黑板报时，看见本来的“欠”字一下子变成了“奖”字，这下可让我们火了，这本来就是黄老师欠我们的怎么变得好像是我们欠他似的，我们去找黄老师的时候，老师说的话让我们无言以对，哑口无言，谁叫他是老师呢？
在这六年，我们有过喜怒哀乐，有过酸甜苦辣，有过失败和胜利……总之，这是我永远都无法忘记的记忆，永远无法改变的光荣历史，永远是属于我们六一班的！
纪念记叙文9
今年是我第一次回安徽老家过年。有一天，我和妈妈去逛街，看见一个阿姨在卖兔子。我本来想买灰色的，妈妈说：“灰色很可拍，很像老鼠。”然后，我就选了一只白色的，它有长长的耳朵、红红的眼睛、圆圆的身体、短短的尾巴。我给它取了一个名字，叫肥嘟嘟。
它是一只聪明的小兔子。一回家，它就跑到暖炉那儿，把毛茸茸的小屁股对着暖炉取暖。我怕它被烫着，就移开暖炉，谁知，它贴的更近了。
它是一只贪吃的小兔子。有一次，婆婆买了青菜放在厨房的地上。等到中午准备做菜的时候，发现有一颗青菜只剩下菜杆了。原来是肥嘟嘟偷吃了菜叶。
可是，大年初一发生了一件让我伤心欲绝的事情——我的肥嘟嘟被鞭炮吓死了。
我画了许多关于小兔子的画来纪念我的肥嘟嘟，还给它编了很多有趣的故事。其中，有一幅画画的是她穿着公主裙，手上拿着气球，气球上画着一个爱心，飞到天空中，去了天堂。今年中秋节，嫦娥身边的玉兔说不定就是我的肥嘟嘟呢。
纪念记叙文10
纪念，一个优美而富有回忆的词汇。纪念过去，纪念分离，更纪念幸福。唯有纪念，才能令我们忆起每一次经历，不愧对生命，活出自己的精彩，将每一步走在最恰当的道路上，成为人生的统治者、领导人。
对于学生，是青春时光，是荣誉。得到老师的赞许，记录自己的荣誉。那是属于学习的奖状，更是属于人生的奖状。在学习生活中遭受挫折，记录自己的失利，拼成属于青春的失败，为接下来的胜利做铺垫，虽败犹荣。与同学们相处的时光，也许不长，却很有趣，纪念校园生活，那是人生的重要阶段，有同学陪你走过。
对于人民，不仅仅是成长，更是一种无奈与痛。那些儿时渴望长大的人，成年后却有无以言表的失去。而每位成人，都不能缺少纪念，不给往事贴上“不堪回首”的标签，将人生视为“坚持不懈”，念逝去的时光，念心中的遗憾，并持之以恒，以付出充实人生，以信念增强勇气，弥补遗憾。捕捉每个感动的瞬间，为人生添加绚丽的光彩，待到老年，审视过去，知道自己拼搏过，奋斗过，努力过，坚持过，这一生，足矣。
对于一个国家，纪念如同养料，只有养料可以使一个国家变得强大。我国今日如此繁荣昌盛，离不开任何一位在战场上冲锋陷阵，甚至牺牲的战士。“勿忘国耻”，不仅是战斗，我国无数年被羞辱，被欺压，南京大屠杀石墙上刻着遇难同胞的姓名，这些姓名，更刻在我们心中，永远铭记。今日我国的强大，不仅是我们的努力，更是国家领导人的永记国耻。纪念，对一个国家多么重要，国之本，永不可忘；念之重，永记于心。
纪念是芬芳的，是贵重的。那是一生的经历，一世的启迪。愿每个人都学会纪念，传递一份希望给未来，分享一份幸运给后世。
纪念如溪流，承载着一切，缓缓流淌，有着纪念的陪伴，人生定将芬芳……
过去的美好在心头荡漾，我们，以实力，以纪念，不给人生留遗憾。
纪念记叙文11
或许一些平凡的东西会更值得纪念。
我用缓慢的脚步走了十一年，终于走到了第十一个金光闪闪的纪念碑前，用虔诚的眼光向它致敬。行完注目礼后我看了看碑下，有许多其貌不扬的石头。我小心翼翼地将它们捡起，又给纪念碑行了个注目礼，感谢它给我的恩赐。
一、“朊病毒”
据说这是一种很张狂的病毒，能让牲畜发疯发狂，与她温和而安静的性格是两个极端。只因为她姓阮，我才给她取了这个外号，没有别的意思。我记得她在我进初中的第一天，轻轻拍拍我的肩膀，说了一声“你好”；我记得我们各买了一把扇子，它们很相似，她微笑着说以后方便在人群中相认，我笑她幼稚；我记得我的书包一直很重，她总是笑我“太爱学习了”，并总是帮我将书包的肩带向上拉，减轻我的负担。我记得她除了我和几个好友以外，很少与人交流；我记得一下课她就把书再仔细地看一遍，不管身旁有人没人；我记得她很少向他人求助。或许她真的是一种病毒，一种让人温暖的病毒，轻柔地深入我的心，让我的心被阳光包围。我很想叫她一声“病毒姐姐”。
二、澳大利亚
很多人都向往美国，那里有优越的生活条件。而我，向往澳大利亚。那是一个被海洋宠爱的国家，蔚蓝的海水将它抱在怀中，海边的空气中都有海洋的味道。那里还有灵活的袋鼠，可爱的考拉，如精灵般在树林中穿行。那里还有悉尼歌剧院，奇特的造型让人心醉神迷。我很想去看看这片充满浪漫气息的土地。
三、名次
听到在年级中的名次落后以后，我第一次在街上买了一根滚满了辣椒的热狗。一口咬下去，竟是出奇的辣，一如我当时的心情。我想，自己的心一定会被辣得发麻，就能麻痹了自己，心就不会那么疼了。可我错了，不仅没被麻痹，反而还流出了眼泪，不知是被辣味刺激的还是自己太过于忧伤。那一刻我忽然明白，麻痹会更加伤害自己，不如大胆地向前走。
我装着这些石头，听着它们相互碰撞的发出的，又以缓慢的速度离开了第十一个纪念碑，前往第十二个纪念碑。
纪念记叙文12
站在初中的尾巴上回首眺望，现在以一个自由人的身份，等待着下一届围城外的人把我们推想更高处，也有人等待着我们把他们推向更高处，这种感觉像是卞之琳的《断章》里的那两句诗一样——“你站在桥上看风景/看风景人在楼上看你/明月装饰了你的窗子/你装饰了别人的梦。”
手掌里依然是那段为梦想而奋斗的岁月的气息，那段有史以来感觉最漫长也最短暂的时光，有这样消逝在我的世界里。抛弃了太多，放弃了太多，丢失的太多……拥有了太多，铭记了太多，获取了太多……这依然是一个相对，平衡的关系，似乎世间的一切都摆脱不了这个关系。
去年夏天的这个时候，一群孩子，只能说是孩子，说自己初三了，吃初三的饭，着初三的装，住初三的房，走初三的路……很多名词的前面都加上了一个形容词——“初三的”，开始很不习惯，不过这由不得我们选择，像是一个囚犯，对于戴手铐与否一事没有选择的余地，而我们就是这样的囚犯，那个必须套在大多数名词面前的形容词就是手铐，那个有阳光照射，有自由，有人生活的地方就是监牢。
那段岁月我们不断地播种，希望开出预想中的花，可是播完后才发现，自己种的到底是什么花居然还充满疑惑，于是，在花开的时候，才知道自己种的是什么，自己真正所需要的是什么。
不再像个孩子一样，在操场上挥霍大量的光阴，把浑身的精力花在一件件幼稚的玩具上，把满身的疲倦在夜深人静的时候留给自己。我们学会了转移，把那个挥霍时间的地点转移到了另一个不是我们所喜欢却不得不喜欢的地方，用大量的公式，单词，概念代替了会花费我们浑身精力的玩具，把满身的疲倦融入到浓浓的咖啡里。
不再像个孩子一样，把某个女孩弄哭后还笑得异常开心，在接受了别人的馈赠后连“谢谢”都不说一声便开始大口大口地吃起来，或者自顾其乐地玩起来，会厚着脸皮地向前一辈或者两辈的人讨压岁钱。我们会在犯错后低着头说那三个难以脱口的字，会在连声道谢中接过礼物，不再讨压岁钱，甚至会可以地逃避发红包的时刻。
不再像个孩子一样，得到奖后会激动地跳起来，笑得花枝乱颤，在获得奖状后一直捧在胸前拿回家，然后缠着爸妈去买自己心仪已久的玩具。我们在得到奖后只是安静地站在原地，用一个浅浅的微笑或者一个不叫微笑的微笑回复掌声传来的信息，不会再把奖状放在胸前，而是把它藏在书包里，到家后不再给爸妈看，有时他们会在清理房间的时候才会看到一些。
六月的离别并没有充满伤感，校园里也没有洋溢着忧伤的气氛，一切像是平常一样，该走的走，该离的离，只是不断来报名的新生和那块从教室门上被拆下来的门牌暗示着我们，我们毕业了，笑容被定格在那固定的小空间内，或许准确的说是大多数没有笑容的脸被定格在那固定的小空间内。
随后闷热的天气会让人容易厌倦，就像千篇一律且充斥着乏味和无聊的生活一样，有些记忆在这些日子里消散，而我便只好趁他们没有完全消失之前记下他们，当作是青春的纪念。
纪念记叙文13
天空还下着淅淅沥沥的雨，我怀着激动和敬仰的心情，和爸爸一起去参观爱国主义教育基地——毛主席视察小营巷纪念馆。
1958年1月5日，毛主席亲临小营巷，视察了61号、56号和42号三个墙门，察看了居民卧室、厅堂、厨房和水罐等，关切询问群众生活、工作和学习状况，并赞扬说：“你们的卫生搞得不错嘛！”对小营巷群众性爱国卫生运动给予很高的评价。为纪念这一历史事件，毛主席当年视察过的小营巷56号墙门被命名为“爱国主义教育基地”。
走进大门，感觉纪念馆并不大，首先印入眼帘的是厅中间悬挂着的毛主席视察小营巷的巨幅画像，中央摆了很大的会议桌，两边整齐地摆放着桃木椅子，上面挂满了毛主席同群众亲切交谈的照片。毛主席时而跟群众谈心，时而与群众握手，场面非常感人。
大厅两边的偏厅墙上也挂满了毛主席当时视察小营巷时的感人照片，还有许多党和国家领导人参观的珍贵照片。的历史照片。橱柜里则摆放着展示勤劳的杭州人民艰苦创业、争先创优奋斗史的历史资料。
参观很快就结束了，但我心情有点激动，觉得应该发扬杭州人民艰苦奋斗精神，养成讲卫生的好习惯，为杭州建设全国健康城市作出贡献。
纪念记叙文14
一张照片，一段回忆，一滴泪水，一丝牵挂，远方的朋友，你们还好吗？
——题记
TO莹：为什么第一个写你呢？呵呵，6年了，和你是在同一个班，没有分开过，那是缘分啊！所以对于你的回忆有些长。记得初一刚开学第一天时，住校生的床铺没有分配好，而我却是独自一人来校的，有很多东西，我一个人拿不动。去教室问老师关于我的床铺号时，在楼梯上碰到了你。据说我们是在同一个班的。当时的我别提有多么兴奋。因为在这里，一切的一切对我来说很陌生，难得有你这么一个认识的人。铺完床，我和你一起去了教室。我们去得太晚了，看看全班人都到齐了。只有前面还有一张空位置，我和你就坐在了那张桌子上。后来又因为我们的升高太高了，就被坐到背后，但我们俩还是在同一张桌子上的。想起初一上半学期的社会课，我们是多么有趣，还加上前面二位大人物（呵呵，我们在社会课那么不听话，也不能怪我们的啦，那老师不会讲课的啊，讲起来，每一句都带个啊字，保你笑死）竟在课堂上吃起东西来，唉，我们可从来没有敢这样过，是吧。老师来了，谁发现就叫谁，呵呵，那时我们还有暗号的啊，我和你就是手臂一撞，要不就是踢脚。初一的上半学期始终和你没有分开过，但到了下半学期，我们都换座了，不过也是前后排的距离啊，都是因为后排很吵闹的，你到了第二排，我在第三排，你是否还记得那时别人在背后说我们的坏话吗？我们这么高，却到前面来了，后排的同学就看不清楚黑板了，我跟你说，你对我说，别理他们。因为那时的你有些威信，你连男同学都敢打，还记得上次吗？你管纪律时，一个男同学不听你的话，你竟拿凳子起来，到那个人认输为止，那时全班的眼光都集中到了你那里。事后，你跟我们说，那白痴，我揍他，我不要命了啊，呵呵，搞得我哈哈大笑。
相处得久了，嫉妒心理也慢慢上来了，我总感觉你和我之间被一条无形的线所隔着。虽然和你在同一个环境里，但彼此间却不能共同呼吸，拉的远远的。初二时的你我就更加激励了，谁和你是同一批的，但彼此间却很少联系，连打个招呼都很难，也可能是因为我走读，你住校的缘故，不能像初一时那样一起去食堂吃饭，你吃过后，要去寝室的，然而我又不能进去的。初二开学时，我也很想改变这一切，发现你却没有变，所以我也依旧。印象深刻的还是期考前的几天，我都会在老班的课上打瞌睡。那时换位置时，我就和你在一起坐着，虽不是同一张桌子，但彼此还是可以亲近的。不小心我睡着时，当老师过来时，你又用以前的那个暗号。还有一节课是你我之间传纸条的，那节课，你我都很困，所以用这种方法来刺激自己，前面是满满的一堆书，书下面是一张张纸条，就这样交流着，又度过了一节课。我觉得我们只能作为生活上的好朋友，却是学习上的敌人。还记得吗？调皮的我，有进一段时间，竟叫你姐姐了，是的，姐姐，你可以保护我的啊，我觉得老板看错你了，杂不叫你当班长呢，也许现在我们的这个班也不至于这样吧。
有些记忆会随着时间的流逝暗淡些，但还是在我脑海中隐隐浮现的。我也希望哪天会把玩笑当真，甜甜地叫你一声姐姐。如果下学期还是分在同一个班的，我会好好喜欢珍惜这段来自不易的友谊的，希望我们成为真正意义上的朋友，好吗？
写此文时，我的心情该如何表述呢？随着文字一起一伏吧，笑过，伤心过……
在这里，以朋友的身份真心祝福你，祝你幸福！
纪念记叙文15
这天，沈阳依旧是下着大雪的。早上，我们踩着蓬松的雪排队上车准备前往9.18纪念馆。
室外的温度很低，大约有零下25度左左。我们来到了目的地，纪念馆的外型设计成了一本书，上面还写着9.18纪念馆。在那之前，我根本就不知道9.18是什么，只是抱着一种好奇心掀起沉重的门帘开始了参观的旅程。
里面的灯光暗沉沉，看着墙上一幅幅惊心动魄的画面，一行行的文字都揭露了日本人对中国人所做的惨不忍睹的行为。难道这世界就不能拥有和平吗？他们的良心何在啊？我伤心而又愤怒，难道世界没有战争就不算世界了吗？
纪念馆里还有很多很多十分逼真的模型。里面都是些无辜的平民百姓啊！他们向我们伸出那充满血痕的手，痛苦不堪的面容。他们没有吃的，没有喝的，饱受日军的折磨，他们受尽了耻辱。我还看见，那个充满血腥的房间里，没有呼吸声，也没有心跳声，只留下了那堆堆的白骨。一个小山坡上竟堆满了尸骸，看得我们很多人都全身发抖。我们恨日本人，我们用手指着日本人的画像，戳着他们的头颅，以泄我们心中的怒火。
我们仿佛听见了受灾同胞那凄惨的叫声，看见了那被杀戮同胞无助的眼神。礼堂里的所有参观者肃穆地站着，每个人都低着头，屏住呼吸。我想他们应该是在悼念那些战死沙场的英雄和奋勇抵抗外侵者的百姓们吧，那些值得我们学习他们精神的人们。
我很难过地离开了纪念馆，这里的那一副副历史画面让我重新认识了这个世界。我是多么想知道，这个世界什么时候才会停止战争。 我只想说我们不需要战争！我们需要和平！
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