一场激烈的比赛记叙文
大家一定都接触过作文吧，尤其是占有重要地位的记叙文，记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。如何写记叙文才更具感染力呢？以下是小编为大家收集的一场激烈的比赛记叙文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一场激烈的比赛记叙文1
随着大眼蛙裁判的一声令下，比赛开始了，小黑的反应最快，飞快地冲出了起点，美美紧随其后，黄黄似乎慢了一点，其实它是想保留实力，在最后关头冲刺。小黑和美美你追我赶，谁也不让谁。就在这时黄黄突然开始拼命地拍打水面，弄得水花四溅，一下子就超过了小黑和美美，美美立马使出了它的必杀技“鲤鱼跳龙门”，一眨眼就取回了领先的位置。小黑也不甘心，一看前面有一块大石头，中间有一条缝隙，心想：机会来了，我一定要把握机会。美美和黄黄看见了大石头连忙减速，绕道而行，小黑毫不犹豫，“嗖”的一声从石缝中穿了过去，又占领了领先的位置。
比赛进入了白热化阶段，花花啦啦队开始为美美加油：“美美加油，美美必胜！”绿草啦啦队开始为小黑呐喊：“小黑，你是我们的偶像，小黑子们永远支持你！”天空中的朵朵白云也开始为黄黄喊起了口号：“你是我们心中的第一，你一定能够胜利！”比赛终于到了最后的冲刺阶段，小黑用尽了它“吃奶”的劲来跟美美的`绝招“鲤鱼跳龙门”比拼。黄黄也开始发挥出刚才没有使出的力量，速度简直比飞毛腿导弹还快，真是一只神鸭。就在离终点还剩一米的时候，黄黄超过了小黑和美美，以0。01秒的微弱优势取得了第一，美美屈居第二，小黑也得了个第一，只不过是倒数第一。
赛后，黄黄叼着金牌兴奋极了，白云们也在为黄黄的胜利欢呼。小黑垂头丧气，绿草们对小黑说：“没关系，你回去以后要好好练习，明年再和它们一决高下。
一场激烈的比赛记叙文2
20xx年的最后一天，天气一转连日的阴冷，温暖了许多，阳光格外灿烂，我们学校的操场上热闹非凡。原来，这里马上就要举行一年一度的激烈的“三跳比赛”了。
最令人期待的拔河比赛开始了。
第一场，我们班和308班比赛。308班的同学个子小小的，人瘦瘦的，我们信心满满，觉得我们一定能胜利。过了一会，随着裁判的一声哨响，308班和我们班的同学们都紧紧拉着绳子，全力以赴往自己这边拉。同学们，有的全身下蹲，咬紧牙关，使劲拉着；有的整个身子都往后仰，头都快碰到地面了；还有的憋着气满脸通红，像个成熟的大苹果……一旁的拉拉队员们大声呐喊：“304，加油！304，加油！……”他们一边大声喊着，一边跺着脚，恨不得自己也能上去帮一把。慢慢地，慢慢地，系在麻绳中间的小瓶子靠近了我们这一边了。这时，体育老师又吹了一声哨，大声宣布：“304班，胜！”耶！赢了！我们赢了！同学们都高兴地跳了起来。
我们成功地进入了半决赛，接下来，我们要和老对手303班开始比赛了。我们班的同学，个个斗志昂扬，双脚牢牢地蹬着地面，使出吃奶的力气，大家齐心协力，很有节奏地拉着，一下子就把303班的同学拔了过来。同学们大声地欢呼着：“我们又赢了！我们又赢了！”
接着，我们和303班的同学交换场地，又比了一次。一开始，我们拔得不分上下，可是到了后面，系在绳子上的小瓶一点一点地移向了303班。小瓶子快要到303班白线的时候，我们的心都悬在嗓子眼上了，就在这时，我们班的拔河队员不知哪来的力气，使劲一拔，就把绳子拔了过来。303班的同学就向前一扑，摔倒在地了。我们赢了！赢得好惊险啊！这时，303班的柳老师对徐老师说：“你们班可真厉害啊！眼看着你们就要输了，没想到却能反败为胜，佩服佩服。”
太棒了，我们顺利进入决赛了。能进入决赛的队伍实力肯定不一般。和我们角逐冠军的是实力强大的307班，事后听说他们可是轻而易举地打败对手的。不出意外，我们很轻松地就赢了307班。因为是决赛了，所以我们和307班交换了场地，又来了一局，这回，307班也拼命了，他们使劲往自己这边拉。可是，绳子却像被施乐魔法似的，纹丝不动。我们班的拉拉队连忙高声对拔河队员说：“加油！加油！……”可是，绳子好像偏偏跟我们作对，像个不听话的娃娃，慢慢地靠向307班。我们班的拉拉队想为拔河队员高声呐喊，可是声音却怎么也发不出来。拔河队员们有的浑身是汗，有的双手被粗糙的绳子磨破了皮，还有的筋疲力尽都快倒下了。尽管队员们很努力了，可是我们还是输了！307班发出了一阵喜悦声。我们个个垂头丧气，心里十分难过。接下来，体育老师宣布决赛成绩，说道：“第一局：304班用时33秒23赢了308班；第二局：307班用时43秒33赢了304班。根据用时短的规则，304班获胜！”
耶！我们赢了！我们又获得了第一名！三连冠！同学们个个兴奋得手舞足蹈，叫啊，跳哇……
中午，比赛结束了，很多老师、同学都在夸我们304班，就连太阳公公似乎也在夸我们，露出灿烂的笑脸，给了我们一个温暖的拥抱。从这次比赛中，我明白了，做任何事情我们都要团结、齐心协力，坚持就是胜利。同时在胜利面前要做到胜不骄，败不馁，这样才能取得更大的成绩。
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