【精华】叙事作文合集10篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的叙事作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
叙事作文 篇1
父爱，就如苍茫大漠的一泓清泉。父爱，就如漫长黑夜的一盏明灯。父爱，就如辽阔长空的一缕晨曦。漫长岁月沉淀出父爱的无私，漫长岁月沉淀出父爱的伟大，漫长岁月沉淀出父爱的神圣。
童年至今的脑海里，没有淡淡的喜悦在我眼前浮现，唯有浓浓的哀愁在我眼前涌现。我的岁月演绎着坎坷曲折的悲剧，不因岁月的流逝而淡忘。父亲对我出奇地严格，特别在行为道德方面，他就更加注重培育这方面了，然而，我却对那位莫名其妙的父亲很不解，一点也不尊重和敬仰他。因为父亲的学历不高，况且他青年时名声不好，经常不务正业的，没有教导过我学习上的知识，没有教导过我生活上的技能，没有教导过我生活上的常识。他只是一味强调道德品质方面的问题，接物待人方面的传统知识仿佛不断在我耳边缭绕，什么做人要脚踏实地，做人要承担责任，做人要为人正义等等。他把道德方面的只是渗透到我的内心，我虽然有所顿悟，却没有一丝丝的感恩和致谢。
那一次，不幸的悲剧在我身上演绎了。在初中校园生活期间，我断然地拒绝了同学小东抄袭作业的请求，我经过一番深刻的思考，回忆起爸爸的教诲，给予他人抄袭作业让他人堕落，况且小东的行为超越我道德标准观的界限，我为此得到心灵的慰藉。然而，我的举措却得罪小东，小东报复我，就散播我去抽烟的谣言，消息很快就传入爸爸的耳里。那一晚，我就没及时进行解释，爸爸没有调查清楚，马上采取措施来教训我。鞭子的抽打声是多么的响亮，我委屈的抽噎是多么的凄凉，我对爸爸的怨恨就如一团烈火，彻底地焚尽父子的情感，把父子的情感化为灰烬。那一晚，我孤独在凄清的街道里独自沉吟，仿佛那晚的夜色也弥漫着凄美，星辰是黯淡的，夜空是迷茫的，我的眼前也是迷惘的。萧清的冷风吹拂着我饱受沧桑的脸。我的心灵，仿佛被万丈汹涌澎湃的巨浪来袭淹没了，又仿佛被晴空霹雳的雷声惊骇了，我顿时的心境是没有寄托的，是那么的匮乏，那么的空虚，那么的沉沦，欲邀明月倾听我的心声，尽情地抒发我的忧思。猛然发现我的身后出现了一个身影，显得那么的诡异和狰狞，原来是爸爸，只见他深邃的眼神里流露着懊悔和伤感。他充满懊悔地说：“儿子啊！我错了，我没有调查清楚就责罚你啦，原来你不但没有抽烟，还坚守自己道德素质的原则，断然拒绝了他人的不情之请，我现在就向你叩头认错了！”只见他真为自己的过错而产生深深的懊悔，跪在地上，这一幕映入我的眼帘，不禁感到唏嘘，我于心不忍，马上扶他起来。无论他多么的怜悯，但是也无法扑灭我心中的烈火，淡化我的怨恨。在我眼中，父亲是多么的渺小，父亲是多么无情，父亲是多么的狰狞。
在人生迷茫之际，感到父亲的渺小和父爱的渺茫。在人生辉煌之际，才深深地体会到父亲的伟大和父爱的神圣。
往后的日子里，偶然看到一个扒手抢劫后逃跑，那个受害人不断呼唤其他人帮忙抓获，只见旁观者无动于衷，唯有我挺身而出。纵然我的大腿受伤了，我也时刻守护着做人的原则，要见义勇为，把扒手拦住，最终抓获，但自己也付出了沉痛的代价，腿部骨折了。在医院里，父亲匆忙地赶来，我本以为父亲定会责怪我的，导致他付出医药费。但是，父亲却没有责怪我，反而赞扬我这种精神，父亲深情地紧握着我的手，深邃的眼神里流露着对我的期望。我顿时才体会父亲的爱意啊！原来，父亲一直想把我培育成一个正义的，有道德的人，才会这么在乎我的行为和道德，尽管他误解过我，惩罚过我，皆因爱我之过，他都是为了让我脚踏实地，树立做人的原则，在他过去不务正业的沉痛经历汲取教训，竭力地缔造下一代的未来，引领着我迈向充满荆棘的人生路，让我谱写崭新的人生篇章。原来父爱一直在唠叨的道德教育中隐匿着，父爱一直在深邃的眼神里蕴含着，父爱一直在漫长的岁月间沉淀着，我何尝没有感受到父爱的汹涌浪潮呢？父亲是多么伟大，父亲是多么的无私，父亲是多么的慈祥。
父爱如清泉，洗涤了漫长岁月遗留的尘埃，净化了我饱受沧桑的心灵。父爱如明灯，绽放着毕生的光芒，照耀着迷茫漆黑的长夜，让我不再迷惘。父爱如晨曦，焕发神圣的光芒，让我满怀憧憬，满怀遐想地以坚定的眼神展望未来，以坚定的步伐迈向人生路，让我谱写崭新的篇章，让我的人生闪耀璀璨，焕发辉煌的光彩。沉淀的父爱是无私的，沉淀的父爱是伟大，沉淀的父爱是神圣的。
叙事作文 篇2
人生中总会有许多的第一次，在这么多的记忆宝藏中，我印象最深刻的还是它——我第一次网购。
记得那时我们家的快递特别多，于是，我就想试试网购。那一天，妈妈在电脑前购物，后面妈妈接了个电话就出去了，我就赶紧跑到电脑前，一看，妈妈的网页还没关，这可把我乐坏了。
我就开始搜索，打了“短袖”两个字，结果一看，乱七八糟的，有男童的，有小童的，有女士的，有男士的，连大爷大妈的都出来了。我发现了问题，赶紧加了“女中童”三个字，这回儿就都正常了。
我挑呀挑，终于挑到了一件草绿色的短袖，也有我的号码，可是我又不知道要怎么买，我找呀找，终于找到了购物车，把它加了进去。这时候，妈妈正好回来了，她一看我在捣鼓，就好奇凑过来问：“干嘛呢？”“在研究网购，”我回答，“但是，不知道怎么买。”“这你老妈可是不要太擅长啊，来来来，我帮你！”老妈一脸骄傲。
我点了一下我的购物车，妈妈点了我要买的短袖，按了一下结算，付完密码，东西就买好了。我给老妈点了个赞：“真厉害，我们现在是越来越方便了，科技的进步真好！”
这一次的网购经历虽然不是非常的怎么样，但是它是我记忆的一小部分，也是我许多第一次的一小部分，而正因为有了它们，我的生活才会如此多姿多彩！
叙事作文 篇3
很久以前我就听别人说20xx年7月22日这天有日全食，这可是百年难遇。早晨，我起得很早，想早一点这日全食奇观的到来。
我来到宽阔的广场上。8点零5分的时候，人们七嘴八舌地议论起来。有人说：“咱们可真有眼福哇！”
太阳渐渐地升起来了。过了一会儿，我拿起黑色的胶片往天空一望，圆圆的太阳被淘气的天狗轻轻地咬了一小口。8点15分时，太阳又被大象当成了一块金色的月饼狠狠地咬了一大口，就像月亮一样，只剩下一只弯弯的小船。
8点20分，天阳光随着慢慢地减弱，到后来，只剩下一个小月牙。
8点25分，当我再次抬头时，太阳变成了一个黑乎乎的大饼，周围什么也看不见。
这时，电话又打不通，我本想把我看到的告诉远在广州的爸爸。
再隔一会儿，太阳高挂天空，恢复了以前的光芒。电话也能打通了，可是我又不想打电话了，没有了激情。只可惜我没有照相机，不然，我一定拍下这宝贵的镜头。
叙事作文 篇4
在20xx年的最后一天，我们学校举行了罕见好玩的游园活动。
从早上一回学校开始，同学们就已经迫不及待了：有的同学谈论起了游园活动的游戏，有的在展示他们的礼物，还有的同学甚至已经开始交换礼物了。上完第一节数学课，我们先在课室里展开了一次中队活动，最令人好笑的环节是说心愿环节，有的同学甚至说他的新年愿望是减肥！！当然，你不免要问我的新年愿望，我的愿望就是能幸福安康，心情愉快、蒸蒸日上，最好是能看到真正的雪，堆上真正的雪人。最令大家开心的是交换礼物环节，同学们都拿出自己辛苦做出的礼物，送给自己的最好的朋友。
中队活动已结束，有的同学已经迫不及待地背着书包跑出了课室，幸好谢老师反应快，不然我们班就要被批评了。原来要等副校长讲完话，活动才开始。
活动开始后，我玩“二气呵成”和“托乒乓球”分别获得了一本本子和一支荧光笔，因为我是工作人员，所以我早早回来课室，后来，我就干脆一直做到活动结束。
这次活动开展得很成功，同学们都玩得很高兴，不过还是有一些问题：在上第一节数学课时有一些同学无心上课，玩起了玩具；我当工作人员时，有很多学生乱插队，可我们又管不过来，我真想叫那些在课室里玩的同学来帮帮忙。
不过，我还是很喜欢这种活动的，希望学校继续开展，顺便祝大家元旦快乐！
叙事作文 篇5
个晴朗的日子，我校举行了一场意义非凡的活动爱心义卖。老师在活动前给我们做了一系列关于山区孩子们因为雪灾而饥寒交迫的讲说。我听了之后立刻感到山区的孩子实在是太可怜了，我要在义卖会上多买些东西，那样山区的孩子就可以多穿一件衣服，多吃一顿饭了。
义卖开始了，操场上立刻人声鼎沸，操场变成了商场。各班都拿出了自己心爱的玩具，艺术品和一些书籍，这些东西成了商场的商品，临时的店铺就这样热热闹闹地开张了。同学们有的成群结队，有的三三两两，各自挑选着自己喜爱的物品，激昂的吆喝声和欢快的笑声浑然一体，给这次活动增添了一道美丽的风景线。队员们用各种推销手段吸引着“买主”，不到2个小时，玩具书籍等物品不知不觉换了新的主人......
随着音乐的响起，我们的'爱心义卖活动也结束了，大家满载而归地走回了教室，我也拎着一大袋东西满心欢喜地回到了教室。
这届的爱心义卖圆满地结束了，下一届的爱心义卖，我会献出更多的物品去支援山区的孩子。
叙事作文 篇6
今天是我的生日，我收到了许多意外的惊喜，我特别高兴!
妈妈往班里送了一个大大的蛋糕。这个蛋糕很漂亮!蛋糕四周用碎花生星包裹着，上面铺着一层白白的奶油，像冬天的雪地一样。奶油上摆放着五颜六色的水果，就像是瓜果飘香的秋天。蛋糕中间写着“生日快乐”四个大字。看着蛋糕，就让人直流口水。
开始吃蛋糕了，先点燃蜡烛我许下心愿，然后同学们一起为我唱了生日歌，一起分享蛋糕，同时也分享了我的快乐。
更让我感动的是，同学们还亲手做了小礼物送给我。我最喜欢的是赵昱凯做的老鼠吃面条，孔彬楚、成子怡做的生日贺卡。
这个生日让我很难忘!
叙事作文 篇7
这是一场激烈的小足球赛。这群孩子放学后，就去寻找一个合适的场地。一会儿，他们找到了一块不大的草地，周围有一些矮小，破旧的建筑物。他们把四个书包分别放在两个守门员旁边，当做球门。这样，他们就开始比赛了。
这些孩子虽然不是正规的球员，但是踢起球来也是一丝不苟。尤其是哪个小守门员，他穿着黑色衬衫，蓝色短裤和棕黑色球鞋。最引人注目的，还是他右膝盖上的纱布，他受了伤还能坚持比赛，真是令人佩服。他长着棕黄色头发，黄色皮肤，黑色的眼睛里透着沉着与坚定。他双脚分开，双手放在双膝上，身体半蹲，正目不转睛的注视着足球。
场上的每一名球员也都像他那么认真，投入。他们在赛场上欢呼着，飞驰着，抢夺者，毫不相让。 这欢呼声，引来了一些观众,有小男孩、小女孩、有年龄大一点的，也有年龄小一点的。男孩们看得津津有味，可女孩们却摆出了一副若无其事漠不关心的的样子。而其中最特殊的莫过也那个大个子叔叔了。他穿着黑色西服黑色皮鞋和黑帽子。正盯着球员们看。通过他的眼神，我看出他分明是在想：现在的孩子们可真了不起。其它一些观众也在目不转睛地看着。可在一旁的一只小白狗他却不爱看这场比赛。正躺在地上呼呼大睡呢。
天黑了，孩子们也擦着汗水，收拾着东西回家了。噢，好一场精彩的小足球赛呀！
叙事作文 篇8
坐在窗前,明月依旧。月光扬扬洒洒的从窗前滑落,如丝,如绸……
不知是谁将这一轮满月推上天空,我望着如镜的圆月,望着寂静的黑夜,显得无比惆怅。
我对着月亮诉说我的故事，诉说我的烦恼。初三最后的日子里，一次又一次的考试，分数击打着我的心，在不停给我敲响警钟。月亮高高地挂在枝头，月光凄凉的扫向大地，更增添了我的愁绪。
噢！我突然明白了什么，月亮正是经历了弦月才赢得现在的满月啊！在无数个黑夜她不停的奋斗，默默而努力地奋斗着，用自己的行动和美丽叙述着满月的故事。
自古以来，有多少人望着这轮明月饮酒做诗，是谁举杯邀月，和月亮影子一起失败？是谁站在清楼上对着月亮等待夫君？又是谁沐浴在月光中饮丹桂，不知摇落恨，素娥应信别离愁？他们将自己的愁思寄托在这月亮上，我却要告别这月夜的沉寂。
我要告别月夜的沉寂，我要告别这忧伤的气氛。
我打开窗子，不是为了诉说，不是为了悲伤，我仔细端详着这轮满月，明亮而又端庄，清爽而不妖媚，这就是月亮本来的色彩吧！使我的心潮荡漾。我能看到她奋斗的历程，我能看到她失败的痕迹，原来月亮是不沉寂的，她是成功的。
月光依旧，我坐在书桌前，开心的一笑，我知道我要告别月夜的沉寂，告别我的烦恼，告别我的过失，我又要重新上路了。
“君不见，此月方从远古来，历沧桑，经兴衰，看千古风流，看花开花落，初夏月高悬不语，娟然如洗！”
我告别月夜的沉寂，我会变成一轮满月！
叙事作文 篇9
客观世界是不断变化发展的。随着时间的变化，人事物呈现出不同的状态，同时这种状态对现实和未来存在着一系列影响。我们把事物发展到在某个时间点或时间段呈现出来的状态和影响，称谓事件的结果。
事件的结果，包括以下两个部分：
一是事件本身呈现的状态——包括相关人物和事物的状态。比如：戈比回家的时候(特定的时间点)，唯一在家的奶奶，奄奄一息地躺在角落里，嘴角流着血(人的状态)。所有的财务被洗劫一空，屋里的桌椅板凳、箱柜东倒西歪，各种东西凌乱地散落了一地，连个下脚的地方都没有(事物的状态)。
二是事件产生的影响——包括对现实的影响和未来的影响。例如：一篇文章讲述五十多岁的老人勇斗歹徒的故事，文章结果是这样写的——“......周围所有人的心都放了下来，命悬一线的紧张气氛缓和了下来，四周变得异常宁静，人们默默地注视着这位英勇的老人，在心底默默的赞叹!(对现实的影响)不久，这位伟大的老太太因此被评为见义勇为先进个人(对未来的影响)。
一、研究实验——探究叙事过程中，交代“事件结果”在行为中的最佳位置
下面五件事，分别交代了：事件发生的起因，时间、地点、行为主体、具体行为和时态，后面的括号里，是事件发生的结果，请将“事件结果”插入叙事当中，确保语言流畅，然后归纳，在叙事过程中，在那个位置交代事件的结果最好。
1.单位要组织专业水平测试，妈妈天生要强，担心可怜的分数丢了自己的面子，这几天，她在家里总要学习到午夜才上床休息。(最终，她以681分，名列单位榜首。)
2.由于家里距离学校很远，老师布置的作业他一道也没做;他想赶在老师到校之前，抄完所有的作业，星期一一大早，我的同座就来到了学校。(不想，老师到的比他还早，所有的如意算盘全部落空，他被老师狠狠的批评了一顿。从那以后，他再也没有偷过懒)
3.考试的铃一响，他就在座位上紧张得浑身战抖。要检测的内容，一点也没复习;他担心考分太低，父亲会责罚自己。(然而上帝并不因为这一切就原谅他，结果，他名列班级倒数第一，这次考试因此成为他心底挥之不去的阴影。)
4.清明节一大早，他就来到爷爷的坟前，望着墓碑出神。爸爸和后妈对这个弱小的孩子就像对待仇人，他每天仿佛生活在地狱里，他多么希望能从爷爷那里获得一点儿哪怕只有一丝的心灵慰藉啊。(然而事与愿违，陪伴他的，只有冰冷的山风和枯黄的荒草!)
5.昨天放学，他偷偷把老师汽车的轮胎气给放了，早晨，他在校门口，见老师远远地走来，担心和老师面对面，紧张的神情出卖了自己，于是转身就跑。(没想到，刚刚跑出两步，就听到了老师喊他的名字，他顿时像泄了气的皮球，停下了脚步。)
二、实验结果
有两种情况，语言表达流畅：
第一种：“事件结果”全部放到叙事最后
1.单位要组织专业水平测试，妈妈天生要强，担心可怜的分数丢了自己的面子，这几天，她在家里总要学习到午夜才上床休息。最终，她以681分，名列单位榜首。
2.由于家里距离学校很远，老师布置的作业他一道也没做;他想赶在老师到校之前，抄完所有的作业，星期一一大早，我的同座就来到了学校。不想，老师到的比他还早，所有的如意算盘全部落空，他被老师狠狠的批评了一顿。从那以后，他再也没有偷过懒。
3.考试的铃一响，他就在座位上紧张得浑身战抖。要检测的内容，一点也没复习;他担心考分太低，父亲会责罚自己。然而上帝并不因为这一切就原谅他，结果，他名列班级倒数第一，这次考试因此成为他心底挥之不去的阴影。
4.清明节一大早，他就来到爷爷的坟前，望着墓碑出神。爸爸和后妈对这个弱小的孩子就像对待仇人，他每天仿佛生活在地狱里，他多么希望能从爷爷那里获得一点儿哪怕只有一丝的心灵慰藉啊。然而事与愿违，陪伴他的，只有冰冷的山风和枯黄的荒草!
5.昨天放学，他偷偷把老师汽车的轮胎气给放了，早晨，他在校门口，见老师远远地走来，担心和老师面对面，紧张的神情出卖了自己，于是转身就跑。没想到，刚刚跑出两步，就听到了老师喊他的名字，他顿时像泄了气的皮球，停下了脚步。
第二种情况，采用倒叙，先写直接结果，然后叙事，最后交代长期影响(没有的就不写)。
1.本次单位专业水平测试，妈妈以681分，名列单位榜首。妈妈天生要强，担心可怜的分数丢了自己的面子，这几天，她在家里总要学习到午夜才上床休息。
2.他来到学校，发现老师到的比他还早，所有的如意算盘全部落空，他被老师狠狠的批评了一顿。原来，由于家里距离学校很远，老师布置的作业自己一道也没做，他想赶在老师到校之前，抄完所有的作业，星期一一大早，我的同座就来到了学校。从那以后，他再也没有偷过懒。
3.本次考试，他名列班级倒数第一。原来，考试的铃一响，他就在座位上紧张得浑身战抖。因为要检测的内容，一点也没复习，他担心考分太低，父亲会责罚自己。这次考试也因此成为他心底挥之不去的阴影。
4.孩子蹲坐在松树下，陪伴他的，只有冰冷的山风和枯黄的荒草!清明节一大早，他就来到爷爷的坟前，望着墓碑出神。爸爸和后妈对这个弱小的孩子就像对待仇人，他每天仿佛生活在地狱里，他多么希望能从爷爷那里获得一点儿哪怕只有一丝的心灵慰藉啊。
5.刚刚跑出两步，就听到了老师喊他的名字，他顿时像泄了气的皮球，停下了脚步。原来，昨天放学，他偷偷把老师汽车的轮胎气给放了，早晨，他在校门口，见老师远远地走来，担心和老师面对面，紧张的神情出卖了自己，于是转身就跑。
三、实验结论
1.最流畅，最简单的方法，就是在叙事之后，顺势交代事件的结果——事件的结果放在最后。一般情况下，交代结果之前，要指出这个结果出现的时间。
2.采用倒叙方法，先交代结果，然后再记述事件。这种叙事方法比第一种写法难得多：一要用起始句形式，点明到了哪个时间段，事件呈现出怎样的结果。二是结果提到最前面去写，其中的“影响”部分，必须放在事件的最后，否则，语感别扭，行文不流畅。三是先交代事件的结果，后交代事件的起因经过，二者不是顺势衔接，需要用一定的词语或短语来完成内容上的转换和衔接，最常见的词是“原来”。
3.事件的结果可以单独交代某个时间点，事件本身呈现的状态，也可以同时描述事件本身呈现的状态和影响，但不能只交代影响。
叙事作文 篇10
今天特别炎热，有38之高。所以同学们都个个无精打采。
至直到第四节体育课，原本“死气沉沉的”教室，变得活跃起来。在往常体育上室内，大家都会叹声一片，但今天不同，大家则是一片欢乐的声音。上课了，老师带我们玩了一个“接话”游戏规则是一列为一组共八组，每一个同学写一个字组成一句话。
“游戏开始了！”一声令下，我紧张拿起笔准备着，也许是我太着急，总觉得前面同学写的慢，终于，倒数第二排的我终于被轮到了，我潦草看了一下如果他是你我果断写出一个字的！下一个字是什么？这一句话是什么全凭下一个同学刘晓航，他也快速写完。我问了一下他竟然写的是“妈”！这回我们凉了，我这样想着开始读了。“老师是一个大好。”“哈哈哈哈哈”全班哄堂大笑。“老师是一个大好！”哈哈，有人重复着。“人呢？”奥利给给是“哈哈哈！”“奥利给”？哈哈，又是一阵扬天大笑！“如果他是你的妈”他们笑得更厉害了！前面的同学纷纷指着他，“你竟然写了个妈”“哈哈，太好笑了！”
又一轮做事是两个字，不要打你爸爸的朋友好不好？这又是我们组的杰作。果不然这又惹来了同学们的一场暴笑声。
这真是最有趣的体育课。