教室大扫除作文

时间：2023-08-15 11:20:20 婷叙事我要投稿

教室大扫除作文23篇

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的教室大扫除作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

教室大扫除作文23篇

　　教室大扫除作文 1

　　今天下午我们学校进行了一次大扫除。这次大扫除我们班和以前不太一样，这次我们多了一个擦地活动。

　　大扫除开始了，首先白老师叫了几个同学去帮肋一年级打扫教室，我凭命的把手举起等着老师叫去帮一年级干活。可是没有点到我。不过在教室干活还有非常幸苦的，在教室我们老师既让我们擦地也让我们擦瓷砖，那些黑板、桌子、椅子肯定都要擦的。首先我和同桌一起合作擦水泥地，这水泥地可是最难要擦的东西之一。因为水泥地上有许多水泥灰和尘土，我们擦时有一些困难，我们仅复的擦上了四次才能擦的一尘不染。在擦时我因为用力过猛把毛巾擦破了，可是我不顾毛巾硬着擦呀擦呀终于把我们那片地给擦干净了。下楼洗毛巾时发现我的毛巾灰水比其它同学的毛巾多一些，我就段定这肯定是我用心去擦地了。擦完地我们也开如下一项工作了。

　　我们下一个工作是擦校长办公室的地面，这地面和楼上地面不太一样，这地面是用瓷砖扑的所以擦起来比较简单的，于是我们组成了一个擦地小分队，孙泽是组长、副组长是刘旭，组员我、冯若书、还有陈星晨，我们各种活干。我是换水的，不过这个工作的确是非常的难干。我们既要保护水能够正常的用于擦地，所以也要保护水不洒地，这个工作我做到了。我反在复的时候只洒了4／1的水。而换成其它组员可是洒的不只是4／1了。就这样一次一次的，水擦地最终把校长办公室门前的.地擦的一尘不染，然后这整个大扫除就完美的结束了。

　　通过这次大扫除让我明白擦地的真正意义。知道了什么才叫真正的干活。我觉得今天这次大扫除我没有把干活的功夫用到家，希望下一次大扫除我能把精力化成动力认真把每一项活干完，努力，加油！向着干活的目标奋斗吧。

　　教室大扫除作文 2

　　今天星期二上午放学时，班主任张老师向我们宣布道：“今天下午要大扫除，希望大家积极参与活动，带好劳动工具。”同学们听了欢呼雀跃，因为在我们眼里，劳动是一件有趣的事。

　　第二节课一下课，同学们没经过老师的分工，大家就积极的行动起来了。一个个同学犹如八仙过海——各显神通，有的拿扫把扫地，有的拿拖把拖地，有的拿抹布擦窗户，有的拿黑板擦擦黑板，还有的`拿抹布擦墙……

　　我和我的同学潜露铫一起擦桌子，我擦着擦着不由自主地唱起一首歌来：“洗刷刷洗刷刷，噢！洗刷刷洗刷刷，噢噢！”

　　我的任务是擦墙。我先端来一盆清水，把抹布放进水里浸湿，拧干，然后擦墙。我反复擦，使劲擦，可是墙上的几处黑道老是擦不掉。哦，原来那是几道干了的土，难怪擦不掉。于是，我用一根小棍轻轻地捅掉它们，再用抹布洗了一次又一次，擦了一遍又一遍，终于，那调皮的红笔水被我们擦掉了，那淘气的黑笔水被我们擦掉了，墙洁白无瑕，我不由自主的笑了起来。

　　夏蓓同学在吸脏水，他先用干毛巾放在地上把脏水吸上去，然后把脏水拧在盆子里。

　　大扫除结束了，整个教室焕然一新，变得更加明亮、整洁。同学们虽然累得汗流浃背、腰酸腿痛，可是他们看着干净的地板，整齐的课桌椅，明亮的玻璃，心里别提有多高兴。

　　教室大扫除作文 3

　　一个周五，我在学校上完选修课后赶回教室做值日。

　　我擦完黑板、摆好桌椅后开始扫地。我右手拿扫帚，左手拿簸箕，我走“s”形找了一圈垃圾，全都倒进垃圾桶里。我本以为大功告成了，正想着歇口气，可就在这时，檀老师进来了，“这黑板擦得很好，桌子也摆得不错……”说到这，只听檀老师脚底“哗”一声，她把脚一抬，嘿，竟然有一个吸管皮，我双腿抖了一下，心里“咯噔”一声，“真倒霉，偏偏这时候出来个漏网之鱼。”“这地板扫得太不干净了吧，我随便一踩就出来了，再扫扫。”檀老师皱这眉头说。我只好接着重扫。扫的过程中我惊奇地发现，有的地方看起来很干净，但只要一扫，灰尘、吸管、透明纸片等等东西都纷纷出现。而且檀老师还提了个建议，可以把垃圾先扫出来，再集中处理。

　　掌握了这些技巧，我开始第二次扫除了。

　　我仍然照“s”形开始扫地，从第一组开始。我弯下腰，低着头，专心扫了起来，就算看上去没有垃圾的地方，我也把扫帚向前一伸，按在地上，再往回一拉，确定不放过每一寸地方。

　　扫两个桌子之见的缝隙也有方法的。只要把扫帚转一下伸进去，再一拉，垃圾就出来了。

　　桌子那块大区域终于扫完了，我又仔细查了查空气净化器、柜子下面有没有剩下的垃圾。终于打扫完了，我收拾好这些垃圾后，就高兴地回家了。

　　回家的`路上我深有感想，扫一个班就那么难，可是那些清洁阿姨呢？他们扫的是一座楼，我们只要平时多注意，不乱扔垃圾，每个人奉献一点力量，能帮别人不少忙呢。

　　教室大扫除作文 4

　　今天我们班进行了大扫除，先是右边两排同学进行打扫，那两排同学里还有我哦。

　　先洗抹布，我眼疾手快，抢到了一块抹布。有的.同学居然没有洗就开始擦，幸好老师提醒了他们。先是擦电脑桌，蔡老师发现了几张废纸让我丢进了废纸箱里。

　　接下来该挑战更艰巨的任务了，就是把电脑桌里面擦干净，我和王婧祎把桌子拉开发现了好多笔、橡皮和尺子，我们都一口同声的说：留着给祁琼宇用。扫了一会儿，我发现我缺个人手，康点点就来帮我端簸箕，我们俩就在电脑桌后待了一节课。下课了，我们也扫完了，终于可以解放了。

　　我发现大扫除还可以增强我们的生活自理能力。

　　教室大扫除作文 5

　　昨天，因为快开学了，教室里总是很脏，所以老师发短信说让有时间得人来学校打扫卫生，我有时间，便来到学校打扫卫生。

　　早晨，我来到学校，来到班级门口，班里来得人已经开始打扫了，我也赶紧拿起扫帚扫起来，不一会班级和卫生区就扫干净了，接下来是擦桌子和窗，我们也一起齐心协力得干完了，然后洒洒水，最后将一些有灰得地方抹干净，教室终于被我们变得闪闪发亮了。

　　教室之所以被我们打扫干净，是因为我们同学之间得那些团结友谊和齐心协力，只要有团结、友谊、齐心协力，就可以克服再大得困难。

　　教室大扫除作文 6

　　都说扫地很简单，而且根本打扫不干净，可是今天的大扫除可不一般，弄得大家疲惫不堪。

　　这本是一个悠闲的日子，因为今天周五啦！又快放假休息了，可是让我意想不到的是：我本怀着开心的心情到了上学的`路上，一下公交车，看见了有三个同学在那边向我露出那般不怀好意的微笑，我心惊胆战地走了过去，听到他们说今天早上要好好地扫我们的教室，不然数学老师不会给我们上课的。可只有我们几个人，也不行呀！我心想。到了学校，虽然又有几个人自愿帮我们，可时间也不足够了。

　　我们分工，几个去洗拖把，然后先把地简单的扫一下，等到洗好的拖把，就开始拖地了，“我平时在家里，都不会洗个拖把会出汗水！而且这拖把只能说是从来没有洗过一样，洗了好多遍了，可还是非常的脏。”我们几个议论道。看看手表，才发现我们几乎没时间了，只能胡乱地拖一拖了，刚收拾好残局，数学老师上来了，看她的脸色就知道对我们打扫得很不满意。

　　其实，在家打扫卫生比在学校轻松很多，但是谁也不想呀！唉，不知是因为什么，被我们班语文纪律委员在听写时被记了名字，（记了名字要罚扫地）这我倒是不会计较不就是大扫除嘛！

　　最后一节是班主任的音乐课，可外边正在飘雨呢！应该不会排队去B区了。果然，不出我所料，班主任让我们在教室里完成作业，还说待会要扫地的同学留下来，她亲自监督。我心想随便扫扫完事，可没想到班主任还叫我们刷地、擦墙，我只好硬着头皮去做。我们几个人两个人擦墙、擦窗、擦黑板，还有两个人刷地板，有一个扫地的，其余都去拖地。用洗衣服洒在地板上，仿佛黑夜的天飘扬着洁白的雪花，再用尽全身力气去把地板拖的能看见人的身影才行。我已使出了我吃奶的力气了，但不得不说还是比没拖之前干净许多，我用拖把去拖桌下时，不小心手碰到桌子下边有个坏了的地方于是我的手被划伤了，不过还好只是流了一点血而已，并无大碍。几个人气喘吁吁，都不想干了，这时班主任也帮忙刷了地，减轻我们几个不少负担呢！

　　我们几个脸上写满了“累”，可是我们还是坚持把地弄干净了。

　　教室大扫除作文 7

　　今天，我们课室扫除。

　　全校各个班级都在紧张有序的劳动，我们班也不甘示弱。同学们有的在擦桌子、有的在扫地、有的在擦玻璃、还有的在擦教室墙壁上的瓷片······

　　我负责擦墙壁上的瓷片。我用抹布先把瓷片上的灰尘擦掉，然后用水把抹布洗干净，再擦上一遍。不一会儿，墙壁上的瓷片被我擦得干干净净。

　　不大一会儿功夫，教室就被同学们打扫的干干净净的。看着干净整洁的.教室，我的心里无比的高兴，因为是我们大家自己动手劳动的成果。

　　教室大扫除作文 8

　　打扫教室从上学得那天起，老师就定了一个规矩：每天都要派两个值日生轮流打扫教室。每次轮到我和同桌值日得时候，我和同桌都会兴奋不已！

　　今天又轮到我和同桌打扫教室了。早上我们就高兴地告诉了家长，“当——当——当”放学得铃声响彻了校园，同学们都走光了，教室里顿时冷冷清清。爸爸和同桌得家长也如约来了，只见他们拿起扫帚，分工扫地，一个人扫第一、二大组，另一个人扫第三、四大组，飞快地扫起来。我也没有闲下来，拿起抹布把位子擦地一尘不染，还把黑板擦得乌黑乌黑得。等家长扫完地以后，我和同桌把一排排乱糟糟得位子排得整整齐齐。最后我抱着沉甸甸得纸篓下楼去倒垃圾，我返回教室，又把窗户一扇扇得关好。

　　天色渐渐得暗了下来，当我看着整洁明亮得教室，心中充满了快乐，这是从劳动中得到得快乐！

　　教室大扫除作文 9

　　今天，我们班来了一位新老师，叫廖老师。

　　老师一进门，先把教室扫视了一遍，皱起眉头说：“快，把椅子搬到桌子上去！”这时我们丈二和尚摸不着头脑，只好把椅子搬到桌子上去，我们又想：廖老师不教我们写作文，教我们学扫地干吗？接着，廖老师拿起扫把，说道：“你们谁跟我一起扫地？”这时，穿着橘黄色毛衣的同学走到门后，拿过一把扫把，也跟着扫起了地，又一个矮矮的同学顿时也跑了上去，抓起扫把，扫起了地。不一会儿，尘埃满天飞，同学们有的捏着鼻子，有的捂着嘴巴，有的用手扇着嘴，有的躲到门外，还有的直咳嗽。第四组刚扫完，垃圾就成了一堆，我们把第一、二、三组也扫完了。

　　廖老师和两个同学把垃圾扫到门口的'角落里，堆成了一座小山。哪来的这么多垃圾？不会是从天上掉下来的吧！原来是我们制造的！我现在开始反省自已，我想到：我以前擦鼻涕的时候以为就一张纸巾我才不在乎呢，就随手扔在地上了。原来积少成多的后果是这样的啊！

　　扫完地后，我暗暗下定决心：以后一定要当一个文明的小公民！

　　教室大扫除作文 10

　　今天是劳动节，同学们决定要把整个教室打扫干净。

　　劳动开始了，小红去擦窗子，她拿了一块小抹布，站在椅子上，伸直了手，认真地擦着每一扇窗户，她把窗户擦得晶莹透亮，都能照出人影来了。小王在擦黑板，他站在黑板前面，上上左右来回地擦着，白色得粉笔灰落在他得头发上，脸上看着就像个白发得老爷爷。同学们看着他得样子都笑了起来。他却满不在乎地说：“你们看，我把黑板擦得多干净啊！”小王脸上露出了自豪得笑容。大家继续打扫教室。小月拿着扫帚，弯着腰认真地清扫着教室得每个角落。小明正在擦桌椅，他仔细地把桌椅上得油迹，灰尘抹得干干净净。最后，小军给清扫过得地面上洒上了水。水花溅了起来，就像我们快乐得心情在跳舞呢！

　　今天得劳动结束了，整个教室被打扫得一尘不染，窗明几净。同学们围在教室门口，看着自己得劳动成果，虽然都觉得很累，心里却开心极了！

　　教室大扫除作文 11

　　今天早上九点，我和同学们来到一五班，同学们在教室里清洁卫生，打扫教室。王子涵拿盆子，里面装满了水，我拿着抹布在擦窗户，老师拿拖把在拖地，郜玄策拿抹布在擦桌子。

　　王子涵说：“郜玄策，快没水了，快装点水吧。”郜玄策叫到：“好啊。”装完水之后，郜玄策又擦窗户了。

　　姬英杰笑着说：“他们两个又开心，又快乐。”我说：“是呀，他们两个真开心。”

　　不一会，我们就有了一个干净整洁得教室，看着大家得劳动成功，我得心里甜滋滋得。

　　教室大扫除作文 12

　　今天，校长在学校公布，全校下午要进行大扫除，而且一定要彻底消灭每一个蜘蛛网。

　　我们绝望地望着地上的垃圾，我感觉我们的教室就像一个垃圾的“城市”，再看看一直被垃圾撑得满满的.垃圾桶，我似乎听到它们在说：“昨天是谁这么不负责任，垃圾都不倒？害我肚子里有这么多垃圾！”这时，墙和桌子也皱起眉毛说：“你们这些同学，在我脸上乱涂乱画，可让我怎么见人？”说完玻璃窗也抱怨了起来：“你们赶快把我脸上擦擦，昨天水滴在我脸上，就像长了长胡子一样，我都快被毁容了！”

　　看到这一幕幕场景，同学们都鼓足了劲，有的扫地，有的倒垃圾，还有的在擦玻璃。一些爱美的女同学还拿着抹布在桌上擦，还把墙上也擦了。最严峻的任务是消灭蜘蛛网，这项任务要交给我们班最勇敢的人。当这位最勇敢的人扫到最后一个蜘蛛网的时候，有只“蜘蛛侠”下来了，女生们大叫：“啊！啊……”这时蜘蛛被我们班那位最勇敢的人踩死了。

　　经过这场大扫除后，教室里变得干干净净了。

　　教室大扫除作文 13

　　今天上午，我们学校进行了一次大扫除活动，让我们的校园更美好了。我们的活动分为两个部分：教室大扫除和整个校园大扫除。我和同学们参加了这项活动，并做出了自己的贡献。

　　首先是教室大扫除。同学们带来了扫帚、簸箕、清洁剂、湿巾等工具，我们打扫地面、擦拭桌椅、整理文具、清洁卫生，将每一个角落都清理干净。经过我们的努力，教室变得干净整洁，让人感到非常的舒适。

　　接下来是整个校园大扫除。同学们分组到各个区域，清理垃圾、整理树枝草叶以及修剪树木和植物。我们拾掇垃圾、勤于换袋，帮助环卫工人减轻工作量，让校园环境更加整洁。这次活动让我们认识到了环境保护的`重要性，并希望自己能够做出的贡献，为自己的家园做出自己的贡献。

　　今天的大扫除，不仅让校园变得更美好，更重要的是让我们明白了环境的意义和珍贵性。我们要时刻保护我们的校园不被污染，不断让它变得更加美好！

　　教室大扫除作文 14

　　这周星期五，是我们班规定的一个月一次的大扫除的日子。这一天下课之后，大家不是忙着回家，而是各自打扫起了教室卫生，有的扫地，有的擦瓷砖，有的提水……

　　负责擦瓷砖的`是薛文清。在她的带领下个个“精兵强将”开始出马，她经过了全副武装之后，带上“工具”，就开始了擦瓷砖。她拿到了一块抹布管它三七二十一，拿起抹布就擦，

　　“哇哑哑!我要把你们扫除干净!”她士气大增的喊道。抹布从一块瓷砖移到另一块瓷砖，她的脚步也跟着慢慢移动，瓷砖当然也一块块亮了起来，白了起来。突然，她停住了脚步。呀，有一个脏东西粘在瓷砖上了，她毫不犹豫地拿起抹布用力一擦，可它像生了根似的一动也不动，好像在向她示x。可薛文清才不会被这么点困难难倒呢!俗话说得好：困难就像弹簧，你弱他就强，你强它就弱。她见抹布不行就用尺子来刮掉。一下，两下……终于它无处可藏了，乖乖地从上面下来了。瓷砖终于被她擦得更加美丽。它的脸又变得和以往一样笑眯眯的，好像在对她说：“谢谢你们。”看到一尘不染的瓷砖，我想现在的她肯定比吃蜜还甜。

　　最后，同学们互相配合完成了大扫除任务，我们教室被我们打扫得干干净净。

　　教室大扫除作文 15

　　今天是校园环境美化大扫除日，每个学生都被要求参加，为学校的环境做出贡献。我和我的同学，“战斗”在校园的每个角落，打扫着每一处垃圾。

　　我们先去了个别角落，靠近树丛的角落，清理这里的垃圾。这里因为离教学区较远，所以一些学生拿着食品来这里用餐，导致这里成为了一个大垃圾站。我们决定不让这里呈现这种景象，决定不再将垃圾洒在地上，要用垃圾桶解决这个问题。经过我们的努力，三个桶垃圾桶摆放在了角落处，环境更加的卫生了。

　　我们转到了中央校园区域，可以看到虽然这里已经洒了药水，但还有了一些杂物和小石子。于是，我们发动了全班人的'力量，挨个地捡拾起来，并用细管的水管派散药水，抹去了地上的污渍、清除垃圾，最终将这段长长的过道变得干净整洁。

　　我们并没有停下脚步，相信只要有我们的勤劳与汗水，校园的环境一定会变得更好，让学校更加的美好。

　　教室大扫除作文 16

　　今天我和同学们在老师的指导下做了一次教室大扫除。通过这次大扫除，我们的教室变得干净整洁，让我非常的开心。我们把桌子、椅子全部擦干净，并将书本、文具用品分类排放，让教室变得井井有条，整洁明亮。

　　大扫除过后，我们开心地拿出自己的解忧笔，写下了对教室的感想，有人写道：“教室大扫除后，我们有了美好的'环境，可以更好的学习知识了。”，也有人写道：“我感到非常的兴奋，因为自己帮助教室变得更美丽了。”

　　走出教室，我们看到走廊也变得干净整洁了。所有的人都为自己所做的贡献而感到开心，教室整洁的环境让我们感到格外的温馨与安心。希望我们能够始终保持这样做的热情，让学校变得更加美好。

　　教室大扫除作文 17

　　开学啦，开学啦！我们眉开眼笑地来到教室里，清洗自己的课桌椅。

　　我先把洗洁精的瓶口对准桌子，从这一头挤到另一头，像一条长长的粗线，再用板刷使劲地刷着桌面，不一会儿，就有许多“脏娃娃”冒了出来。接着我使出吃奶的.力气把抽屉、桌腿都刷了一遍。然后，清洗椅子。最后，用抹布把桌子、椅子擦干净。桌子被我擦得一尘不染。瞧！我们的课桌又像新的一样了！

　　我累得满头大汗，心里却乐开了花——劳动真快乐！

　　教室大扫除作文 18

　　第一节课开始了，教室里鸦雀无声，我们班的刘老师走到讲台上说：“看看教室里的地都脏成什么样子了，这样，今天下午，大扫除！”同学们个个热情高涨，都想着大扫除快点开始。

　　等着，盼着，下午总算到了。在老师的带领下，同学们纷纷忙碌起来，有的擦黑板，有的扫地，有的整理图书角……大家干得热火朝天。

　　张子琦是扫地的，她弯着腰，拿着扫帚认真地扫起地来，一遍扫好了，可她看看地上，仍不满意，又弯下腰，一丝不苟地扫第二遍。直到地变得干干净净，她才停下来，微笑着擦擦额头上细细密密的'汗珠。

　　胡昕瑜是擦玻璃的，只见她一手拿着魔力擦，一手拿着一块布，左右开工，在那使劲儿地擦呀擦，不一会儿玻璃上的一层灰就轻而易举地被她擦干净了。可是上面还有一些“顽固分子”——污渍，她是怎么做的呢？只见她用魔力擦使劲地擦着，擦不掉的话，她就一边呼气一边用指甲抠，很快这些顽固分子也被消除掉了，窗户变得透亮！

　　孙乐言是倒垃圾的，他把一个又黑又大的、吃得饱饱的垃圾袋拿出，反手打了一个小小的结，然后就蹦蹦跳跳地下了楼。他把垃圾扔进了垃圾房，最后还不忘调皮地说：“拜拜！”

　　大扫除虽然很劳累，但是看着教室里窗明几净，桌椅整整齐齐，同学们感到神清气爽，充满成就感。

　　教室大扫除作文 19

　　今天是全校的大扫除。老师分配好全班同学的各项工作，有的同学擦窗户，有的擦黑板，有的扫地，有的拖地，还有的擦桌子……同学们七手八脚地忙开了，大家都干得非常认真。我负责擦桌子，桌子上有好多黑乎乎的'东西。我使劲地擦呀擦呀，可是怎么也擦不掉。它们好像在对我说：“哼，你是擦不掉我的，哈哈。”听了这句话，我就使出了我的后备隐藏能源，我拿出牙膏，挤了点在抹布上，而且还用了一点水把抹布弄湿，接着使劲地擦那些黑点，它们越来越淡，好像流着泪在说：“别再擦了，别再擦了，我还想陪着你一起听老师讲课呢！”。哈哈，我的信心越来越多，最后把那些黑乎乎的东西都擦得干干净净。我开心地笑了！

　　我们一起劳动着！我的同学们也都很认真地把自己负责的卫生打扫得很好。在我们齐心协力地努力下，我们的教室变得一尘不染。我们看着自己的劳动成果都开心地笑了！

　　教室大扫除作文 20

　　今天，我们学校进行了一次教室大扫除，我和我的同学一起去参加了这个活动。当我们到达教室时，我看到教室里的地面和桌子是多么的'脏，有些同学说：“这活儿可真累呐。”但我们并没有放弃，开始我们的大扫除。

　　我们先从清理教室内的垃圾开始做起。我们分工合作，一人拖一把扫帚，互相配合，集中力量，将地面上的垃圾全部清理干净。接着我们开始擦拭桌椅，把上面的污垢全部擦干净，让它们亮起来。

　　完成擦拭之后，我们将书本、文具用品进行归整，并规划好了每个同学的便于使用。最后，我们用清洁剂和纸巾彻底地清理了每个角落，将地面、墙壁和黑板擦得干净整洁。

　　整个教室变得干净和整洁了，我们的劳动换来了一个新的教室，每个人都感到很高兴，同时也感到非常满足。我相信，只要每个人都保持这种良好的习惯，让学校的环境更加清洁指日可待！

　　教室大扫除作文 21

　　今天和同学们一起做了一次大扫除，是一件非常有意义的事情。上午我们得到最初的指令后，开始了我们的行动，每个同学手拿着工具，责任心强的战士们包括我，了无私的动员了每个角落。

　　首先我们来到了学校的操场上，我们都非常兴奋地开始打扫，一条条又积又脏的小石子被我们一个个地捡起来，每个人的面上都洋溢着自豪的笑容。然后，我们又把焦班草去草根，将未被及时清除的石子底部的杂草全部清除干净，用铁钉箍好，使之成为了一个干净整洁的操场。

　　接下来，我们又来到了花圃的前院，大家一致认为这里的花美丽而迷人，可却被不负责任的同学毁了。于是，我们集体开始了捡拾并整理，将鲜花养护得更好，同时扔掉了不让花开的花枝。

　　下午，我们来到了学校的走廊巡视，小心地捡起地上的`垃圾。当我们将教室打扫干净之后，回望我们的努力，旧貌换新颜，整洁明亮的教室，给我们带来了心情上的畅快。我们朴实地认为，必须始终如一地保持我们校园美好的环境。

　　教室大扫除作文 22

　　今天是星期五，也是我们小学二年级的大扫除日。早上我早早起床，高高兴兴地背起书包，走向学校。

　　到了学校，我和小伙伴们在老师的带领下开始了教室大扫除，大扫除分为四个阶段：打扫地面、擦拭桌椅、整理文具、清洁卫生。首先是打扫地面，我们每个人拿起扫帚和簸箕，认真地清扫每个角落，注意不要扫到其他的同学。

　　接下来是擦拭桌椅，我们将湿布浸泡在肥皂水里，擦拭出自己的那张桌子，把上面的污渍擦得一干二净。整个课堂的桌椅都擦拭完毕后，我们开始整理文具，把铅笔、书、橡皮擦分成不同的类别，归整到每个同学的.抽屉里。

　　最后，我们用清洁剂和纸巾清洁卫生，将地面、墙壁和黑板擦得干净整洁，让整个教室焕然一新。

　　大扫除虽然很辛苦，但是每个同学都发扬了勤劳勇敢、团结互助的精神，为自己班级营造了一个干净整洁的学习环境。我感到非常自豪和满足，同时也希望大家能够时时保持教室干净整洁，让我们的学校更加美好。

　　教室大扫除作文 23

　　今天，我和父亲在家里举行了一次一般性的清洁活动。我负责拖地，我爸负责洗衣服，我姐负责袜子。

　　我们制定了计划后，开始走自己的路。爸爸先把水放进洗衣机，再把衣服放进洗衣机，最后打卡进洗衣机的.开关，定好时间，等着衣服洗好。爸爸做完后，去看我是怎么拖地的。起初，我在这里和那里拖了一会儿。爸爸告诉我，我不能这样。我应该先拖一个地方，再拖另一个地方。爸爸教我怎么拖。洗衣机也洗了衣服。爸爸把衣服从洗衣机里拿出来放在脱水机里脱水。脱完水，爸爸把衣服从脱水机里拿出来，挂在撑子上。但是衣服还没洗完，爸爸就把上次洗衣服的水倒出来，换上新水，放下一批衣服，重新打开开关，终于把房子打扫干净了。

　　通过这件事，我学会了做好一件事，而不是马马虎虎。

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