学生描写小学的作文400字

时间:2021-07-15 13:25:10 叙事 我要投稿

学生描写小学的作文400字汇编10篇

  无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的学生描写小学的作文400字10篇,欢迎大家分享。

学生描写小学的作文400字汇编10篇

学生描写小学的作文400字 篇1

  孤独使我成熟;孤独使我面对天地;孤独使我面对心灵;孤独使我面对生命。

  ——题记

  孤独的我用浪漫装饰着我的世界;用清雅熏陶着我的心灵;用信念支撑我的生命。我在我的世界里吟我的诗词;我在精致的日记里抒发着我的情怀,我在柔柔的月光下放飞 无边的遐想,我在幽静的石径上捕捉浪漫;我在濛濛的细细雨中感受梦境。我甚至想:我的世界只要一本书,一杯茶,一扇窗户,一盏灯,一个安静的屋子就行了。夜深人静时,我在我的那方天空做着我痴痴的梦。我用无彩缤纷的梦幻做翅膀,让它在蓝天白云下自由地飞翔。即使孤独,仍然美丽!

  孤独,使饿品尝到了奋斗的艰辛,以及艰辛后的喜悦;孤独,使我在长途跋涉中懂得如何让心灵不老。 我,只携一屡孤独的风,只身前往茫茫未知的远方,前进无边且遥远的扑朔迷离的地平线。不为别的,只为我一个喘息的歇处,不必再长途跋涉,不必再餐风露宿;不为别的,职位那颗被现实的利剑刺痛千百遍而今仍隐隐坐痛的心;不为别的, 只为那颗孤独的心的期望。

  穿过漫长的时空与 黑夜,只等我的双足迈开征程的第一步,无情的风霜便一根根浸染了我的黑发,直到那 它们后浸成白霜,但哪怕这样也好。我依然寻找,不停止,为我的孤独,我的理想,我的梦。即使孤独,依然执著!

  孤独,让我的生命走向成熟。人生是由许多大大小小的感悟组成的,每一份感悟都代表着一份成熟,在经历风风雨雨之后,在我孤独的世界中,细细品味每一份挫折,每一份喜悦。得到的感悟是生活赠予我的最慷慨的礼物!

  孤独,让我懂得了生命的价值。那就是精神上的高度克己与执著。这也是我永远追求的目标。

  孤独的我不是最优秀的,孤独的我却是最执著的。

学生描写小学的作文400字 篇2

  新学期打算 春天来了,新学期也来了.老师会有一个新的打算,我也一样:我迎来了五年级的生活,与之俱来的还有繁重的学习任务。

  所以,我心须要制定具体可行的学习计划,这样才能在今后的学习中独占鳌头。

  首先,要有自信心,自信是成功的第一秘诀,无论在生活,还是在学习中,自信是至关重要的,不管明天怎样,但今天已经到来,把握今天,才是最明智的选择,不管自己与别人有多大的差距,但是进入五年级,又是一个新的开始,相信自己终能成功。首先我要做出符合实际的目标,以便增强学习的兴趣。

  接下来就要落实在行动上。上课积极活跃,认真听讲,积极举手发言充分利用好课内四十五分钟。课前做好预习。课余多用点时间加强自己的薄弱科目。语文课特别要写好作文,提高写作水平,因此,必须掌握有关知识,丰富视野,阅读各种名著,多读课外书籍,拓宽自己的知识面。至于数学就要多练,牢固已学的知识,并加以提高。英语就要多读多听,提高听力水平和口语能力。不懂或有疑问的地方就要问老师或和同学进行交流,不断提高自己的成绩。 还要端正学习态度,使自己爱学习,将学习视为一件其乐无穷的事,这样学起来就事半功倍。

  收回被漫长的暑假冲得散漫的心,认真落实学习计划,端正学习态度,实现学习目标,争取在今后的学习中取得成功。用自己的实际行动来充实我的五年级。

学生描写小学的作文400字 篇3


  春雨细细地下着,春风柔柔地吹着,春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们身边。她取出神奇的画笔,画出了一幅幅五彩斑斓的画卷。我走在乡间的田野,迫不及待地投进了她的怀抱。

  油菜花开啦!瞧,绿油油的茎和叶上托着一朵朵金黄的小花,真是可爱极了!微风吹过,整个田野就像金色的海洋,一涌一涌的,好像在欢迎我的到来呢!那一朵朵油菜花在微风中摇摆着纤细的身子,如同在跳舞,又似在跟我打招呼呢!我凑上前去闻一闻,顿时,一股清香钻进了我的鼻孔。

  蚕豆花开啦!看,嫩绿的叶子中躲藏着一朵朵蚕豆花。我伸过手去,轻轻地掰开叶子。嘿!蚕豆花穿着一身黑白相间的外衣,远看像一只只蝴蝶,近看那点点黑色如同一只只眼睛。站在一旁的妈妈伸过手去,摘了一片奇异的叶子,问我:“你知道这是什么吗?”我歪着头,抓了抓脑袋,心想:整颗蚕豆不就只有花、茎、叶、根吗?我觉得妈妈的这个问题很奇怪。妈妈告诉我:“这是蚕豆的耳朵。”什么?植物也有耳朵?我一下子被妈妈说闷了,便跟随着她找起了蚕豆的耳朵,费了九牛二虎之力,才找到了一个。

  桃花也开啦!桃树的枝条细而长,上面开满了粉红色的桃花,这儿一朵,那儿一簇。这不,迷人的桃花把蜜蜂、蝴蝶都引来了,它们围着桃花,跳着舞,唱着歌……

  我爱春天,更爱那令我陶醉的乡间田野!

学生描写小学的作文400字 篇4

  书籍是一扇神奇而美妙的窗口,推开它,我看到了一片湛蓝、深邃、辽远的天空。

  小时候,我总想亲身体验一下外面的世界。我对知识的渴求就像一团熊熊燃烧的火焰,跟随我的血液奔流不息。于是,我恳求妈妈为我买来一本又一本书,不论中外名著、文化民俗,只要是我没有见过的世界,我都充满了新鲜感。就这样,我在家里一步不动,却凭借着我的另一双慧眼——书籍,看遍天下。

  所以,书籍是智慧之窗,带我进入广博知识的深邃天空。

  初三时,有一次我被一道数学难题困住。心情沮丧的我本打算放弃,可脑海中却浮现了做完读到的马云的奋斗故事。他创建阿里巴巴的网站时,经历了无数次的失败,可他从未放弃,一次又一次的在失败中寻找经验,在不懈的努力和钻研下,最终带领他的团队取得了成功。原来,所有的成功都是以失败为基础的。马云的经历就是我的动力!我重振精神,重新分析了一遍题目,整理了一下思路,不停的验算打草,十几分钟后,我终于攻克了这道难题。这都归功于书籍,是它们教会我直面困难,永不放弃。

  所以,书籍是启迪之窗,带我领略人生真谛的湛蓝天空。

  读书于我,更是一种平和的心境,一种宁静的心情。我常常会把自己想象成书中的主人公,让我的心随他一起自由自在、不受拘束的飞翔。温暖的阳光散在肩上,氤氲的茶香萦绕身边,我感到从未有过的平静和从容。

  所以,书籍是平和之窗,带我步入平静安宁的辽远天空。

  如果我是一株小苗,那书籍就是我生存必不可少的水分;如果我是一只鸟儿,那书籍就是我追求自由的翅膀。开启书籍之窗,增加灵魂的高度,体验生活的真谛,拥有平和的心境,瞭望美丽蓝天!

学生描写小学的作文400字 篇5

  星期天早上,妈妈叫我去写作业,可是我的作业已经写完了,根本没作业可写。所以我只好去房间看书了。房间里的书基本上看完了,只有《简爱》没看。因为我觉得这本书的书名这么无趣,正文也一定无趣,所以一直没看。可是刚看完就爱不释手了,下面就由我来介绍里面的故事吧。

  《简爱》是英国19世纪最出色的小说之一。人们普遍认为《简爱》是夏洛蒂.勃朗特“诗意的生平”的写照。是一部具有自传色彩的作品。小说的主人公简爱自幼父母双亡。住舅舅家里。舅舅病死后,舅母把她视做眼中钉,肉中刺,最终把她送进孤儿院。孤儿院教规森严,生活特别艰苦,简爱在这里受到精神和肉体上的双重摧残。毕业后,简爱留在学校当任课老师。后来一个偶然的机会她来到桑菲尔德,住在罗切斯特先生,当家庭教师。罗切斯特先生脾气古怪,但经过几次接触后,他和简爱相爱了。就在举行婚礼时有人闯进来指出古堡顶楼的疯女人是罗切斯特先生的.妻子。于是简爱离开了罗切斯特。她来到一个偏远的地方,被牧师圣约收留圣约翰请求简爱嫁给并和他同去印度传教,简爱拒绝了他。因为她始终忘不了罗切斯特于是她又回到了桑菲尔德。此时的古堡已成废墟,罗切斯特也受伤,简爱又回到了罗切斯特先生的身边。 在人生的道路上有失败就会有成功,不会一帆风顺,只有经过大风大浪的人才能取得成功。所以我们要有一颗勇敢的心去面对困难。除了勇敢,我们还要有一颗像简爱一样坚强的心。遇到困难要有不会被困难打败的精神,这样我们离成功就不是那么遥远了。

学生描写小学的作文400字 篇6

  诚信是中华民族的传统美德,大家都认识到现代社会是个讲求信用的社会,诚信是其中极为重要的方面。只有拥有诚信,赢得信用,人生才可能最终走向成功。

  我外婆的邻居李大伯就是一个诚信的人。李大伯是一名菜农,每天的工作是种菜卖菜,李大伯注意科学方法种菜,种出来的菜又好看,又干净,又好吃。晚上李大伯把菜洗干净,扎得整整齐齐,等到第二天一大早拿去卖。可是,有的菜农做不到这些,个别人为了多赚钱,把野草、烂叶夹在菜中间,把菜洒上水,以便加重重量,有的还缺斤少两。而李大伯卖菜便宜又不缺斤少两,又不洒水,也不把烂叶、野草夹在中间,所以,许多本地和外地菜贩子都乐意来买他的菜。有一次,一个菜贩子跟李大伯买了几百斤白菜,把一叠钱往柜子上一放说:“我数过够数了,我先走了。”后来,李大伯数钱多了10元,第二天,菜贩子跟他买菜时,李大伯又将10元钱,还给了那个菜贩子。那个菜贩子感到意外的说:“小小10元钱,令我难忘一辈子,同你做生意,我一百个放心。”

  李大伯因诚实、守信出了名,某食品有限公司知道李大伯的情况后,于去年六月聘请李大伯到那里种菜,作技术指导,月薪1000多元。许多菜农都很羡慕他,说李大伯好人有好报。

  李大伯讲诚信,得到了社会的认可。我们要向李大伯这样的人学习,做一个诚信的好学生。

学生描写小学的作文400字 篇7

  他,是一个未成年的孩子,但他拥有天才的大脑,无论什么锁都挡不住他,除了他心中的那一把“锁”!

  当我开始读这本书的时候,就认为剧情很简单。但我想错了,每一章都会让我有不一样的情感;每一次主人公开锁,我都会有不同的激动感;每一次主人公心中很烦躁的时候,我都会试着猜出下面的情节是什么样的。

  在一开始读第一章的时候,还压根儿不懂这是什么意思,但是慢慢的读下去就会略懂一些,等到读到第二章和第三章的时候,就会开窍的。当我读到第二章这样一段的时候,我愣住了:“我先伸出十指比一下,之后又伸出八根手指。”就是这样一句话,让我羡慕,嫉妒,恨半天,原因是一个还有四个月才成年的一个未成年人既然做了一件成年人和未成年人都不应该做的一件事,主要是为什么他有一颗天才大脑,而我没有。

  在第五章时,他跟我们说了一个不应该说的东西:如何开锁!最主要是第七章,说的是主人公是如何在1996年到1999年这四年间学会开锁的。

  当我读完全文的时候,我的心情是别提有多愉快了,这本书不但教会我如何开锁,最重要的是让我钦佩于那主人公那天才的大脑。

  主人公“天才锁匠”叫做——麦可。

学生描写小学的作文400字 篇8

  “叮铃铃”,闹钟响了,我立刻从床上跳起来,今天我要和妈妈一起坐火车去北京玩。吃过早点,我们收拾好行李,打车去了火车站。乘上火车,途中经过了好多地方。傍晚,火车终于到了北京站,我和妈妈刚一下车,就感觉一股热气扑面而来。我想:北京可真热呀!真像一个大烤炉!我们找到宾馆后,就睡下了。

  第一天我们要去颐和园。天刚一亮,我们洗漱过后,找到地铁站,刷完卡后,我就跟妈妈一起上了地铁,过了一会,就到站了,我高兴地拉着妈妈的手跑出地铁,跑到了颐和园的门口,颐和园的门还没有开,我一边跺脚一边说:“怎么还没开门,急死我了!”妈妈安慰道:“没关系,门一会儿就会开的,不要着急了。”我耐心的等了一会儿。门果然开了,妈妈买完票后,我们就一起进去了。颐和园可真大呀,一进门就看见用琉璃瓦做的古代房子。

  我们不太了解这里,就请了一个导游阿姨为我们讲解,导游阿姨说:这条小路是皇上,皇后,皇太后走过的路。你们也走一走吧!我像麻雀一样蹦蹦跳跳地走完了那条小路。后来,我们来到了昆明湖边上,租了一条小船,绕着岸边划了一圈,中途我看见了十七孔桥,十七孔桥的桥洞中间有两个最大的桥洞,越往两边桥洞越小。我划着船在桥洞里高兴地穿过来穿过去,我们上岸后吃了背包里的一些食物。又去参观颐和园最有名、最长的长廊,它可真长啊,我们走了好久,终于走出了长廊。我虽然有点疲惫,但是心里的高兴溢于言表。这就是我在北京快乐暑假生活的第一天,往后的旅行,又会怎样呢?

学生描写小学的作文400字 篇9

  诚实是心灵开出最美丽的花,高尔基曾说过:“诚实是人生永远最美好的品德。”但有一次我却做了不诚实的事,这件事给我留下了深刻的记忆。

  那天,我偶尔上街看到一种新颖的小玩具,我兴致勃勃把它到学校,当我忙得正起劲时,同学们都围上来了。大家都觉得非常好玩,他们问我一个多少钱,要让我帮他们买,本来一个一元钱,可就在这时,我脑瓜一转念,脱口而出2元一个,同学们纷纷拿出2元钱给我,我算了一下,一共收到了28元,有14个同学叫我帮他买小玩具,这次我可以净赚14元,我心花怒放,为自己的赚钱本领而洋洋得意,心里盘算着这些钱该怎么花呢?后来又有一些同学叫我买玩具,我又赚了几十元。我开始很开心,后来心里有些不安,我心里暗想这钱能花得心安理得么?如果同学知道我这样欺骗了他们,他们会怎么看我呢?这钱我没敢花,放在那里,成了我的一块心病。“5·12”地震后,学校组织同学们给灾区同学捐款,同学们都捐出了自己的零花钱,我想这是我改正错误的最佳时机,经过激烈的思想斗争,我下决心把真相告诉大家,同学们听了,开始有些生气,后来看到我态度诚恳,都原谅了我。我提出来要把那些钱捐出去,帮助灾区同学重建校园,大家都同意了,得到了大家的谅解,我的心里终于坦然了。

  “言必信,行必果。”只有你对别人信守承诺,别人才会对你信守承诺。不诚信就不可能获得别人的信任,真诚才是人际关系是最宝贵的财富。在今后的日子里,我一定会让诚信的美德守护着我,健康快乐地成长。希望大家做一个诚信的孩子。

学生描写小学的作文400字 篇10

  每个人心中都有一个理想,然而从古至今,哪一个成功者背后没有勤奋的学习呢?

  大家知道法国著名物理学家安培吧?有一次安培走在大街上,正在算一道题,身上画得到处都是,正愁没地方做演算时,他突然看到前面有一块”黑板“。他赶上前去,就在上面写了起来。正在他写着的时候,”黑板“突然移动了,并且越来越快,眼看着安培就要跟不上了。安培连忙喊道:

  ”等一等,等一等,马上就算完了。“

  可”黑板“才不听呢,跑得更加快了。安培跟不上了,他抬头一看,原来那块”黑板“竟然是一辆马车的后背厢!

  因为安培是个物理学家,所以大家经常找他请教问题,弄得他总是没法专心搞研究。为了勤奋学习,他在门上挂了一个牌子,上面写着”安培先生不在家“。后来有一次,安培有事出去了,回家的路上他又思考起了一道题。他边想边走,到了家门口,抬头一看,说了声”安培先生不在家“,就转身走了。

  现在,虽然我们的学习条件更加好了,但是我们仍然要努力,正如”勤能补拙“所说的,勤奋可以弥补天生的笨拙。有时你跟上了,你名列前茅了,但仍不能松懈,因为只有一生勤奋,才能有所作为,才能为人民,为社会作出应有的贡献。

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