寻觅春天的踪迹作文300字

时间:2021-02-19 10:46:46 [第二单元]寻觅春天的踪迹 我要投稿

关于寻觅春天的踪迹作文300字集合10篇

  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的寻觅春天的踪迹作文300字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于寻觅春天的踪迹作文300字集合10篇

寻觅春天的踪迹作文300字 篇1

  我迎着春风,沐浴着春雨,四处寻找春天的足迹。

  春天在哪里?春天在蒙蒙细雨里。春雨像线一样轻,像针一样细,像轻纱,像薄雾,笼罩着大地。人们打着雨伞穿梭在大街小巷,远远望去,一把把花伞像一朵朵五颜六色的鲜花,更像一道彩虹,缓缓流向远方。

  春天在哪里?春天在缕缕春风里。她像个活泼的小姑娘,骑着绿色的脚踏车,四处玩耍。清脆的歌喉唱醒了小草,小草探出嫩绿的脑袋,银铃般的笑声笑醒了柳树,柳树抽出淡黄的嫩芽。沙沙沙,是谁在伴舞?咚咚咚,谁又在欢唱?他们奏响一曲春天的赞歌,动听极啦!

  春天在哪里?春天在明媚的阳光里。清晨,太阳把阳光洒向大地,给万物镶上金边。登高远眺,放眼望去,阳光在一片片绿叶上跳动,在银色的小溪中闪耀,在半山腰间缠绕。春风微微一吹,每个角落都有阳光独有的温暖和味道。

  春天在哪里?春天在哪里?她翻过高山,走过田野,穿过树林,她要将希望的种子悄悄播撒在人们的心里。

寻觅春天的踪迹作文300字 篇2

  这一次,我们班的语文老师带着我们到外面春游。我们的老师让我们8点30分到学校集合,带着我们去春游。

  我们排着队走了一个多小时,终于到了同学们似一把飞奔的剑直奔河堤。太阳公公漏出了笑脸,小花朵漏出甜蜜的笑脸,好像在迎接我们的到来。路旁开满了五颜六色的小花朵,有绿色的、红色的、蓝色的,紫色的、还有白色的。我到花旁边摘了一朵蓝色的小花,因为我最喜欢蓝色的小花了,看了看,闻了闻,可真香啊。

  看完小花,我们的老师带着我们到树林里游玩,我们在那里玩牌。我没有玩牌,我和朋友在那里玩爬树。我们在树林里玩了一会,我们就走了,下一次我还要到这里玩。

  我们走出树林以已经快到晌午了,我们在河边玩了一会,已经晌午了。我们还看见了小河,在河边吃我们带的午餐。吃完午餐,我看见了有人还在玩牌。我们准备回家了,在回家的路上看见了很多好玩的东西。

  我喜欢老师带着我们到外面玩。我下一次一定还要再踏春,我最爱踏春了!我下一次还要到哪里玩?

寻觅春天的踪迹作文300字 篇3

  “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青翠的山林里。这里有红花呀,这里有绿草。还有那会唱歌的小黄鹂......”春天就像歌中唱的一样美丽。万物复苏,柳绿花红。

  同学们都脱掉了厚厚的棉衣,冲出家门奔向大自然,去寻找春天。我也找到了春天。在冬天的时候,大地上是一片洁白的雪,花也都谢了,有些动物也冬眠了。春天来了,大地上不再是洁白的雪,而是干净的小路,小草也露出了笑脸,花不再只有光秃秃的枝干,而是结满了花骨朵,闻起来有淡淡的香味,动物们也不再冬眠了,而是出来奔跑,嬉戏。小鸟在天空中飞来飞去,好像唱着:“春天来了,春天来了!”春雨过后,太阳出来了,天空一片晴朗,大自然像刚刚洗过似的,空气特别清爽,十分新鲜,吸一口,甜滋滋的,像喝了蜜一样。

  这就是我找的春天,春天来了,我相信你也有许多收获吧!

寻觅春天的踪迹作文300字 篇4

  不知不觉中,春天已经来到我们身边,我走出家门,去寻找春天。

  公园里,柳树吐出了嫩芽,调皮的嫩芽们在风中做操,雨中洗澡,清晨还有小露珠的陪伴……啊,春天在柳树上荡秋千。

  天空中,温暖的春风跑来跑去,忙着吹醒冬眠的动物和传达春天的消息,从我们身边走过时还不忘吻一下……啊,春天在风中唱歌。

  云朵里,清凉的春雨离开云妈妈的怀抱,来到我们这儿玩了!有的从叶子上滑下来玩滑滑梯,有的跳进水里玩跳水,还有的落在伞上“咚、咚”的打着“鼓”呢!啊,春天在雨中漫步。

  河水里,冰雪融化了,小溪又“叮叮咚咚”的唱着歌,准备迎接春姑娘的到来,河里的小鱼正游来游去,为春姑娘的来访而高兴哩!啊,春天在水中游泳。

  春天来了,花丛里,草丛中……到处都有她的足迹,大地一片生机勃勃!

寻觅春天的踪迹作文300字 篇5

  温暖的春风来到这片动人景色中,它似乎也加入了这场比赛。它吹拂着整个大地,使它们“蓬荜生辉”。它踏着“寒风刺骨”来到这湿润的季节,自己也发生了改变。在冬天里,风是悲凉的,同样它也加速了许多生物的寿命的迅速“发展”,在冬天里它是无情的。但它也未必是无可奉献。春天是由“无情”演变而成的,它深藏着许多的生命,在春天既是生物的贡献者,也是春天里的一种“寒风凛冽”的“困境”。此时我坐落在苏轼的身旁,与他共吟起了<<水龙吟>>:“似花还似非花,也无人惜从教坠。抛家傍路,思量却是,无情有思。萦损柔肠,困酣娇眼,欲开还闭。梦随风万里,寻郎去处,又还被、莺呼起。不恨此花飞尽,恨西园、落红难缀。晓来雨过,遗踪何在?一池萍碎。春色三分,二分尘土,一分流水。细看来不是杨花,点点是、离人泪。”

寻觅春天的踪迹作文300字 篇6

  春天来了!春天真美!

  你看那黄灿灿的油菜花,一大片一大片的铺在田野上,像是一地金子。桃花开了,粉红粉红的像是一片美丽的彩霞,散发出阵阵清香。小草绿绿的,他用勤劳的双手绘制出了绿的海洋。

  小燕子从南方飞回来了,它在春风中翩翩起舞,好像在说:“春天来了,我回来了”。我要把春天剪织成一幅美丽的图画。

  麦苗抬起头来,伸伸懒腰,舒展着嫩绿的叶子,在春风中摇着小手,向勤劳的农民伯伯打招呼。柳树也着急了,他忙着撑开绿伞,摇着细腰随着叮咚的泉水唱起歌来:“春天在哪里,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里,这里有红花呀,那里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂”。

  小朋友们上学了,教室里传来朗朗的读书声:“等闲识得东风面,春风不度玉门关。”

  啊!春天真美!

寻觅春天的踪迹作文300字 篇7

  迷人的春天踏着轻快的脚步走来了,万物复苏,大地一片生机勃勃。我们脱掉棉袄,冲出家门,去寻找春天,感受春天的美丽。

  我们来到公园里。看!柳树已吐出嫩绿的枝芽,甩着长辫子在春风中摇摆。桃花、梨花在枝头尽情绽放,引得蜜蜂在花丛中飞来飞去忙采蜜。听!一群群小鸟,唱着欢快的歌儿,诉说春天的.美丽。

  我们来到草地上,嫩绿的小草被我们的欢笑声叫醒了,正从地里探出头来,和我们一起唱歌、跳舞、做游戏。微风阵阵吹来,正是放风筝的好时候,于是我们手拖风筝奔跑着,天空被我们点缀得丰富起来了,各式各样的风筝也伴随着我们的欢笑声越飞越远……

  春天来了,我们看到了,听到了,找到了。春天正悄悄地走进我们的生活,带给我们快乐与美丽。

寻觅春天的踪迹作文300字 篇8

  春姑娘来到了花园里,她用魔法棒一点,桃花妹妹抹上了粉红的胭脂,害羞的爬上了枝头;梨花姐姐抽出了绿芽;金色的迎春花开放了……花儿广播站的广播说着:“春天来了。”。

  春姑娘又来到了平原,小草感到地下太黑了,它很好奇外面的景色是什么样子的。春姑娘用魔法棒一指,小草便飞一样地钻出来,没过多久就把土顶开,冒出了头来。

  春姑娘来到了小河边,用魔法棒一挥,河边的柳树抽出了嫩绿的叶子,又细又长的,好像刚梳理完一样。春姑娘来到了池塘边,用她的魔法棒一摇,穿着绿色礼服的小青蛙,呱呱地叫着从泥土中钻出来了,不知疲倦的小燕子也从很远很远的南方飞回来了……

  “春天在哪里呀,春天在哪里呀,春天在小朋友的眼睛里……”你找到春天了吗?

寻觅春天的踪迹作文300字 篇9

  春姑娘乘着清风,带着细雨翩翩而来,她伸出了双手,滋润着万物。

  春天来了,一场淅淅漓漓的春雨过后,小草慢慢地发芽了,它贪婪地吮吸着春天的甘露,渐渐变绿了,也变嫩了,大地变成了碧绿的地毯;柳树抽出了新的枝条,变得柔软了,远远看去好像披上了长长的头发;大地上,花朵们争奇斗艳,点缀着大地母亲;冰雪渐渐融化了,慢慢地顺着斜谷流进了田地;麦苗从雪被中伸出头来,渐渐的长高了,长壮了;

  春天来到了小河里,禁锢了一冬的小河苏醒了,它睁开了眼睛,欢快的流淌,带着残冬一起流向了远方;春风吹过了小河,留下了一道道波纹,河里的小鱼自由自在地游来游去,有时和小伙伴们追逐嬉戏,有时跳出水面四处张望,景色多么美丽呀,可爱的小鸭子也沉醉在这美丽的景色之中。

  春天来到了校园里,小朋友们都脱下了厚重的棉衣,在绿油油的草地上放风筝,只见五颜六色、各式各样的风筝在天空中盘旋、飞舞,像一只只五彩缤纷的蝴蝶在翩翩起舞——风筝在天空越飞越高,小朋友的心也随着风筝一起越飞越高,越飞越远。

  春天,鸟语花香,春天,美丽的季节!春天,希望的季节!

寻觅春天的踪迹作文300字 篇10

  美丽的春天又来到了我们的身边,小朋友,如果你们喜欢春天,就跟我一起寻找吧!早晨,来到草原上,小草儿探出了嫩绿的小脑袋,我多想在这柔软的草地上走几步,可又生怕踩疼着这些可爱的小草们。月季花像个闭月羞花的小姑娘,只露着美丽的身体,而不含苞开放。小柳树长出了嫩绿的小柳叶,长长的柳枝儿随风飘动,给人亲切而温暖的感觉。

  小河里的小鱼小虾成群结队地在小河里游来游去,好像在为这春天的到来而喝彩。

  陆地上的小动物们更是高兴地不得了,鸟儿唱着欢乐的歌,大雁也排着“人”字形前进,小兔子一蹦一跳的在树林中采蘑菇,袋鼠带着它的宝宝玩耍,连最懒的小熊伸个懒腰起床了。

  小朋友们脱下厚厚的棉衣,穿上美丽的春装在操场上做游戏。啊!春天在哪里?春天在神奇的大自然里,春天在人们的爱里!

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