学习的作文

时间：2024-01-18 17:14:51 学习我要投稿

学习的作文锦集【10篇】

　　在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的学习的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学习的作文锦集【10篇】

学习的作文篇1

　　前不见电视。后不见游戏，望书海之繁多，独怆然而涕下。”

　　唉，这句学生中广于流传的“另类古语”真是深得吾心啊！我低吟着，看到书桌上那一摞摞的面目可憎的书，心情沮丧极了。“都快中考了，还这样贪玩。不懂得珍惜时间，还想不想取得好成绩啊！”父母的话又回荡在耳畔。是啊，不学怎么行呢？用这双被笔杆磨得“出茧”的手，翻开一张张感觉无比沉重的书页，无奈地啃下去。

　　勉强地翻过两三页，我就支持不住了，两只眼皮亲密地接触在一起了！“不能睡！”心底里一个声音大喊，“睡了，明天就会遭遇老师的白眼，后天可能就见不到灿烂的太阳了。”可是，我怎么也睁不开眼皮了，哦，周公来了。

　　随着一声震天动地的摔门声，我勉强睁开了惺忪的睡眼，站在我身旁的是一双瞪得铜铃似的眼睛，身高八尺，嘴巴奇大的怪物，正疑是张飞转世呢，忽听见熟悉得不能再熟悉的声音，原来是老爸降临了。接着我便麻木地听着从老爸嘴里吐出的那一串串我完全听不懂的音符。为了敷衍老爸，俺那已经灌满了“知识”的.头一直点着，点着……

　　时光飞逝，爸爸似乎没有停止的意思，我只好装作洗耳恭听。

　　“今天晚上做完这八套题！”说完，爸爸把它重重地拍在桌子上，怎么中英文输入切换了？这句话，我竟听得真真切切，我似乎已经看到这八套题的狰狞面貌了，再看爸爸，他已经拂袖而去。

　　指针已指向十点了，就是通宵达旦我也完不成啊，现在，惟一的办法就是去跟爸爸商量商量，可是……

　　没办法，拼了吧！

　　我蹑手蹑脚地走到爸爸的房间门前，门虚掩着。爸爸妈妈为了陪伴我，也没有睡，爸爸在床头看报，妈妈在织毛衣。我低着头，缓缓地走进屋里，妈妈抬头看着我：“累了，休息一会吧。”我看见妈妈额头又增添了几条皱纹。心中不禁隐隐作痛，父母为了我付出那么多。唉！可是，这种超负荷的重担压在我的身上，我真地很难呼吸。决定了，我走到爸爸跟前：“爸爸，我能不能睡觉啊。我实在是太累了。”爸爸稍稍抬起头，看了看我，没说话。我又提高了分贝：“爸爸，我能说说自己的感受吗，一天到晚地学习，我感觉自己就像是一个溺水者，在广阔无边的大海中挣扎着，可是无论我怎样拼搏，总也到达不了岸边，也总够不到水底，我实在是太累了，让我休息一下吧。我知道你们是为了我好，为了我有一个美好的未来。你们放心，我不会耽误学习的，我自己一定会合理安排时间的。”不知怎的，我竟有这样大的勇气说出这番话，或许，这些时日，我积累的怨言全都爆发出来了吧，但我却有一点后怕，不无担心地看着爸爸，爸爸诧异地看了我一会儿，终于重重地点了点头：“孩子，那睡吧，明天再努力，我们相信你。”

　　我高兴得蹦了起来……

　　我飞也似的冲出了爸爸的房间，轻轻地把自己的卧室门关好，我知道我的这扇门关闭了，而我和爸爸妈妈之间的那扇心灵之门却豁然开启了。其实，我和爸爸妈妈之间的那扇门一直是开着的。只是，缺少了一把彼此沟通的钥匙。

学习的作文篇2

　　谈起艺术，大家会想到什么呢？艺术家？名画？音乐会？书法还是戏剧？艺术是什么？最近，我去学了一门艺术——陶艺。下面，我就讲讲我去芳村陶艺中心看到的学到的吧！

　　走进陶艺中心，两个老师带领我们去参观成品：小猪、玩偶、茶壶……精致的展品琳琅满目，每一个都那么惟妙惟肖。我的目光被一条“龙舟”吸引过去。那条龙舟上的每一个人，都是捏造出来了，每人的手上还拿着船桨，像在举行一场激烈的比赛。我仿佛看到了他们一致的动作，船在前进，冲过了终点！

　　参观完成品，到学习制作陶艺的时间了。我们分好小组坐下，观看制作流程的视频。这可是学习艺术的好机会，别丢了，认真做。我想着，记下了视频中的制作关键，准备“大显身手”。看上去还挺简单的，我想。

　　开始动手了，老师给我们每人发了一块泥块，让我们DIY。刚刚还自信满满的我一下就头痛了起来。做些什么好呢？兔子？小狗？人柱儿？“砰砰砰”，锤击泥块的声音和大家的欢笑声混在了一起。看着同学们都专注地做起了心爱的物品，我十分焦急：做个什么呢？不管了，先搓了圆吧，很多东西不都有一部分是圆的`吗？

　　我漫无目的地搓了个圆形。对了，做雪人！我眼睛一亮，一个雪人的样子浮现在我脑中。我们专心地做着，手上满是泥浆和你块，不过，这也是学习中的过程，用心去享受它吧！

　　我们把自己的作品小心翼翼地放在架子上。看着我们的作品，我不由得笑了。这真是一次有趣的陶艺学习呀！

学习的作文篇3

　　爸爸妈妈常常对我说：“你现在的主要任务就是好好学习，把个门的成绩提高。”我心想：“爸爸妈妈对我的期望，我一定不能辜负他们对我的一片苦心。”

　　我要求自己不能像以前那样贪玩，我原先的作文和英语有些吃力，我下定决心，要把这两门的成绩跟上去，就必须付出努力。

　　这次我趁着放暑假的时间，向爸爸妈妈商量去报个补习班的事情。爸爸妈妈都非常同意我的想法，后来，爸爸帮我报了名，来到补习班又认识了很多新同学，大家都对补习充满了信心，很认真的听老师讲课。在这补习一个月的时间里，我的英语和作文有了很大的提高。爸爸妈妈对我的成绩进步，给于了我很大的'鼓舞。所以对学习更加充满信心和快乐。经常听到爸爸妈妈们的鼓励的话。心里美滋滋的，我要感谢父母给了我学习的动力。

　　其实我还有个理想，现在好好学习，长大以后能成为一名出色的科学家。为祖国效力!我相信今天的付出，就是明天的收获。

学习的作文篇4

　　从前有一个父亲，他有两个儿子，大儿子聪明伶俐，什么都肯干；小儿子愚蠢笨拙，什么也不懂，也不学。人们看见他，总是说：这孩子，真是他父亲的累赘！家里有什么事情，无论在什么时候，都得大儿子去做。有时天很晚了，甚至在深夜，父亲叫大儿子去取东西，路上要经过教堂的墓地或什么可怕的地方，他就说：啊，爸爸，我不去那儿，我害怕！有时，晚上人们围在火边讲故事，一讲到今人毛骨悚然的地方，听的人就说：啊，真可怕！

　　小儿子坐在墙角里，听见这句话，总是不明白是什么意思。他们总是说：真可怕！真可怕！我就不觉得可怕。这也许是一门我一窍不通的艺术。

　　一次，父亲对他说：听着，你长得又高又壮，也得学点本事挣饭吃吧。看你哥哥多能干，可你却一点出息也没有。

　　他回答说：是的，爸爸，我是应该学点东西。要是可以的.话，我想学习害怕，对于害怕我还一无所知呢。

　　大儿子听了笑起来，心想：天哪，我弟弟真是个傻瓜，恐怕一辈子也不会有出息了，要是有出息，从小就看得出来。

　　父亲叹了口气，对他说：害怕嘛，你是可以学会的，不过你靠它挣不来饭吃。

　　不久，教堂司事来他家做客，父亲向他诉苦说，他的小儿子怎样没出息，什么也不懂，什么也不学习。你看看，我问他用什么来挣饭吃，他居然要学习害怕。

　　教堂司事回答说：要是你同意的话，那他可以跟着我学，把他送到我那里去吧，我会好好地训练他的。

　　父亲同意了，因为他认为年轻人应该受点磨练。

　　教堂司事把小儿子带回家，叫他敲钟。过了几天，司事半夜三更叫他起来，到钟楼上去敲钟。司事想，这下你该学会害怕了吧。于是他悄悄地先上了钟楼。

　　小伙子上去以后，转身要去抓钟绳，忽然看见传声洞对面的楼梯上有个白色的人影。他喊道：什么人？但是那人影不回答，也不动弹。小伙子又喊道：回答我，或者快走开，深更半夜你在这里做什么？教堂司事还是站在那里，一动也不动。小伙子以为他是一个鬼魂。他再次喊道：你在这里想干什么？如果你是个诚实的人，就快说话，不然我就把你扔下楼梯去

　　教堂司事想：事情不会那样严重吧。他依然不做声，站在那里，好像是一块石头。小伙子又喊了一次，他还是不吭声。于是小伙子跑过去，把他推下了楼梯。司事一直滚下去十级楼梯，跌在一个角落里。随后，小伙子敲完钟，回到屋子里，一声不响地躺在床上睡觉了。

　　司事的妻子等她丈夫等了好久，也不见他回来。她担心起来，就跑去把小伙子叫醒，问他：你知道我丈夫在哪儿吗？他在你敲钟前就到钟楼上去了。

　　小伙子回答说：不知道。不过，在一个传声洞对面的楼梯上站着一个人，我问他，他不答应，也不走开，我以为他是个小偷，就把他推下楼梯去了。你去那里看看，是不是你丈夫，如果是的话，那就太对不起了。

学习的作文篇5

　　学习能丰富我的知识，给我带来许多乐趣，而且让我明白许多的道理。

　　记得那时，我才刚上幼儿园，根本不热爱学习，在我眼里学习只能让我更加劳累，没有自由，而不学习却能让我非常的轻松，很自由，天天都没有学习的烦恼，无拘无束，可是，慢慢跟我玩的一些小朋友，却离我越来越远，有一次，我偷偷地听到一个人对另一人说：“今天我又得红星了。”另一个人说：“我也是。”“听说任博一个颗红星都没得到。”“那个笨蛋还能得到。”听到这个消息，我决定发奋图强，不再让那些人看不起我，要做一个让别人对我刮目相看的学生，从那天开始我认真学习，也开始爱上学习，不讨厌它也不为此而烦恼，慢慢的，我就上了小学一年级，也爱上了读书，从书中我了解高尔基的名言：书是人进步的.阶梯，经过我不屑的努力，我由一位普通的小学生变成了学习委员，我为此感到骄傲。虽然，我当上了学习委员，但是我以后也一定要好好学习，天天向上，不能马马虎虎，不要辜负老师和父母的期望。我决定一定要当一名老师。

　　记得有一次，我上完数学课，有一道数学题还没有弄明白，我就马上跑去办公室去找纪老师，但可惜纪老师不在，这下我可着急了，没弄明白这道数学题，这可让我怎么安心的去上下一节课呢？这时我坐在座位上开始想这道题了，我一会儿在纸上打起草稿来，一会儿又低下头苦思冥想。有人就在我一旁说道：“就那么一道题嘛，何必要那么认真呢？”我看了看他，严肃地说道：“今天一题，明天一题，到以后你会有许许多多的题都弄不明白的，还不趁现在抓紧时间！”这么一听，我还真觉得有些道理。他一转身问我这题时，我已经跑去问数学老师了。

　　如果知识是沃土，我就是小苗，所以我们要不断的学习，才能变成参天大树，我们要热爱学习，变成参天大树，报效祖国。

学习的作文篇6

　　十一黄金周期间，爸爸妈妈给我买了一本名叫《佐贺的超级阿嬷》的书。我刚看了几页，书中精彩的故事立刻像磁铁一样紧紧地吸引了我的视线。

　　这本书主要讲述的是日本相声大师岛田洋七与他的阿嬷——也就是他的外婆一起在佐贺度过的八年时间：二战时美国在日本的广岛和长崎分别投下了一颗原子弹，小昭广的父亲因挂念家乡就回广岛看看，结果受核辐射去世了。年仅八岁的小昭广被妈妈寄住到了佐贺乡下的阿嬷家，开始了与阿嬷相依为命的日子。

　　佐贺的阿嬷非常穷，在她四十多岁的时候丈夫就死了，她一个人要养活七个儿女和一个外孙。但是她非常聪明，她能从河中找到小鱼小虾。她把磁铁绑在身上，吸地上的铁块赚到一些外快，改善了他们的生活。

　　阿嬷的房子旁有一条河，河的上游是一个菜市场。阿嬷就把她的“法宝”——一根木棍横在河里，木棍总会把一些从上游漂下来的树枝、木片等拦截下来，晒干后当柴烧，阿嬷说：“这样，河水可以保持干净，我们又有免费柴火，真是一举两得。”木棒拦住的不只是树枝，还有一些卖不出的蔬菜，被卖菜人丢进河里，也让阿嬷截住了，对她来说，这些只不过是果皮受损而已，开杈的萝卜切成块煮一煮，弯曲的小黄瓜切成丝腌一腌，味道也是一样好的。

　　阿嬷的生活过得虽不宽裕，但她还是用自己快乐的`方法生活，一样过得很开心，她的乐观、快乐、随和的心态感染了她的朋友邻居，也感染了我，让我体会到就算贫穷，只要乐观向上，也能活得舒坦。

　　读完这本书，我知道了人生的路上有许多坎坷，难免会倒下，但是，我们要记住：在哪里倒下就要在哪里站起来！我要向阿嬷学习，学习她的开朗、学习她的智慧，还要学习她那可贵的乐观精神！

学习的作文篇7

　　开学以后我就是一个四年级的学生了，我已经在学校学习了很多知识。想起自己平时捣蛋，觉得很惭愧，今后我一定好好学习，做个听话的孩子。

　　在一些贫困的地方，那里很多孩子都上不起学，他们连教室都没有，我却能坐在宽敞明亮的.教室里学习，下课了还有很多好玩的游戏，我每天都能吃到好吃的饭菜，那些贫困地方的孩子真可怜，等我以后学习好了，有本事了一定要帮助他们，让他们也可以在学校学习，可以和我一样吃到好吃的饭菜。

学习的作文篇8

　　“n n n ，门洞 n ，l l l ，棍子 l ……”咦！什么声音？哦，原来是隔壁的王奶奶正戴着一副老花眼镜，像个小学生一样，认认真真地跟着我学习拼音呢！

　　王奶奶虽然年过六旬，但依然很有活力，走起路来健步如飞。王奶奶是一个爱学习的老人。每天放学回来，我常常看见她抱着一本书津津有味地翻着。她爱看《十万个为什么》，这本书她每天不看几页是不肯罢休的。王奶奶不是安徽人，而是四川人，所以拼音“n”和“l”总是分不清。因为这点，她还闹出了一个有趣的小笑话呢！

　　一天，我放学回家，到家门口时发现身上没带钥匙。无奈的'我只好敲开了王奶奶家的门。奶奶见我来了，便热情地说：“李（你）来了，快进来！”我一听便帮王奶奶纠正发音：“奶奶，应该是读‘你来了’不是‘李来了’。”王奶奶乐呵呵地接受了我的建议，马上把“你”的发音读准了。进屋后，奶奶高兴地说：“我读一篇故事给你听：一头脑(老)牛正在吃草……”我又马上纠正到：“是老牛正在吃草。”奶奶又乐呵呵地接过话茬：“那你现在教教我呗！”

　　于是便出现了开头王奶奶跟我学拼音的有趣的一幕：“n n n ，门洞 n ，l l l ，棍子 l ……”

学习的作文篇9

　　我现在用的学习用品很多，包括橡皮，尺子，自动铅笔，钢笔.但是我最喜欢的是我的书包。

　　它是蓝色的，由防水布制成，上面镶嵌着许多五颜六色的五角星，就像天空中一颗颗闪亮的星星。它非常漂亮！我所有的学习材料都被我的书包整理得井井有条:第一层是餐具，第二层是作业书和语文、数学、英语及其他辅导班的书，第三层是我的绘画作品。书包的两边有两个小口袋。水杯可以放在里面。很安全！书包上有我最喜欢的角色——宇航员。每当我不小心做作业时，书包上的宇航员似乎对我说:“老师，努力学习！”；每当我上课认真的时候，宇航员似乎都会给我竖起大拇指，对我说:“老师，你太棒了！”

　　书包，书包，要不是你，我的作业，课本.肯定会变成无家可归的“流浪汉”。

　　我喜欢我的书包，它陪我度过了一段快乐的时光，它带我遨游在知识的.海洋中。

　　我最喜欢的学习用品]

　　朱，镇中心小学3 (4)班的每年都要开学。我妈妈给我买了很多文具，比如凯蒂猫的活动笔，可爱的卡通尺子和精致的书包。今年新学期，妈妈给我买了一个多功能文具盒。我非常喜欢它。

　　铅笔盒整体上是粉色的，这是我最喜欢的颜色，因为粉色很温暖。铅笔盒的形状是扁平的长方形。它的顶部和底部有一个米老鼠和高飞图案。他们笑得像在嘲笑我们。铅笔盒上还写着“1928”。原来这个卡通人物出生于1928年。此外，上面还有一串英语，有些我不懂。我妈妈告诉我这意味着什么:爱你并永远在你身边的伴侣是你真正的朋友。听完这话，五六个小伙伴的名字突然在我脑海中出现。哈哈！原来我很幸运有这么多好朋友。

　　这个文具盒不仅外观漂亮，而且它的多功能也是最引人注目的。铅笔盒的正反两面与其他铅笔盒不同，因为文具可以放在两面。前面足够深，可以放一支笔，里面有一个笔筒。反面相对较浅，可以放一把尺子。铅笔盒前面有两个按钮。当我轻按它们时，我会分别弹出两个小盒子。一个盒子有卷笔刀，另一个有橡皮。只要我有它，我不怕铅笔变厚后找不到卷笔刀，橡皮擦也因为乱扔而丢了。我拿起铅笔盒，发现旁边有一个小盒子。这是干什么用的？我好奇地打开它，原来是一个迷你电风扇。只要增加了钮扣电池，电风扇就会转动。当夏天特别热的时候，我可以享受凉爽的微风。

　　这真是一个独特的铅笔盒，充满了我母亲的爱和殷切的期望。我会珍惜它，好好利用它，努力学习，天天向上，不辜负妈妈的苦心。