学习快乐作文

时间:2021-09-21 19:29:57 学习 我要投稿

【实用】学习快乐作文十篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的学习快乐作文10篇,希望对大家有所帮助。

【实用】学习快乐作文十篇

学习快乐作文 篇1

  我来自鼓楼一中心小学二(四)班,我叫刘润坤,听爸爸说我还是汉高祖刘邦的嫡系后代呢,真幸运我有着皇室的血统,又在一个有着“六朝古都”之称的南京城的城墙脚下生长,不知是与生俱来的皇室血脉还是这文化古都的耳濡目染,让我的周身上下往往在不经意间透露出一种大家风范,这就是我,一个有着广泛爱好又学有专攻的我。

  从小妈妈就对我的学习非常关心,所以我从幼儿园起就开始学习钢琴后来学了手风琴、竖笛、电子琴、长笛;英语方面我先后学习了PLAYWAY ENGLISH并通过了二级考试、动漫迪斯尼英语、新概念英语;电脑方面我现在正在学习动漫FLASH;体育方面我学了游泳、网球;画画是我的特长,爸爸妈妈还有老师都夸我有天赋呢,我分别学习了儿童画、水粉、国画,再下一步我就准备学素描了,我还曾获得过全国“铜画笔”奖呢。除此之外,我还学习过“小主持人”、经典颂读、故事班……有人说:“小朋友,你学那么多,不累吗?”我说:“没有啊,我把它当乐趣呢!”记得妈妈常说“世界是立体的,大自然是五彩缤纷的,音乐是抑扬顿挫的。”我们的学习生活也该是丰富多彩的!不是吗?体育让我们学到竞技,音乐让我们享受意境,画画让我们感受自然,旅游让我们放松身心体会同学师生情......

  我学习,我快乐;我成长,我在一中心!

学习快乐作文 篇2

  也许你觉得学习并不快乐,但当你在考试中取得好成绩时,你快乐吗?当你被同学称赞时,被老师表扬时,你快乐吗?当你付出了比别人更多的努力也取得了比别人更好的成绩时,你快乐吗?别以为学习是枯燥的,乏味的,当你经过辛勤的劳动得到了丰硕的果实时,你就会觉得快乐了。俗话说的“一分耕耘,一分收获”就是如此。

  在这之前,我一向也认为学习是乏味的,枯燥的。甚至有的时候就根本不想学习,一心想着的就是玩电脑游戏。一日,在学校里,我正奋笔疾书,不料老师走了过来,对我说:“你过来一下。”一听这句话,我心里想:“老师找我什么事呢?不会是我又闯祸了吧!我立刻变得神经质的紧张起来,感觉身体上的每根毛发都竖了起来。磨磨蹭蹭地到了老师办公室,老师给我一封信,说:“你的信。”我满脸疑惑,拆开信一看,原来是我在征文比赛中获奖了,我忍不住满脸的兴奋,回到了教室,独自享受着获奖的喜悦,然后心里暗暗的激励自己,以后要继续努力。

  同学们请想一想,自己播下的种子,经过自己辛勤的培养,自己快乐的享受丰硕的果实,再把喜悦的心情转化为学习的动力,然后再取得荣誉,这样循环,何乐而不为呢!所以学会快乐学习是取得好成绩的一半,是学习的真谛,一定要牢牢的掌握它,才能在人生的道路上迈出成功的第一步。

学习快乐作文 篇3

  九月份听了二年级崔玉文老师的一节公开课,对其中的一个小游戏颇感兴趣,也试着在课堂上用了几次,可实际操作起来却很费时,心里深感遗憾。几天前又与崔老师交流,提到这个游戏,她说也可以同桌之间做,既照顾了全体,又能节省时间,这倒是个好办法。

  今天进入复习三的学习,正好有认读生字的环节,我决定再试一试。这道题的词语是根据词性分组出现的:第一行是“爸爸、妈妈、哥哥、弟弟”,第二行是“小鸡、小鱼、河马、水牛”,第三行是“读书、画画、骑车、洗衣服”。先将这些词语工工整整地写到黑板上,然后进行不同形式的认读、理解,感觉孩子们基本上都掌握了,就开始了游戏。

  “现在我们来做‘猜一猜’的游戏,老师要请小眼睛最亮的同学第一个做。”于是乎,每一双小眼睛都睁得大大的,高高举起小手。我第一个就叫了下午课堂上表现很好的苏伊乐。她转过身,我就指着其中的一个词,小声问孩子们:“记住了么?”大家点头示意后,我叫苏伊乐转过来开始猜。孩子很聪明,只三个回合就猜对了。又叫了两个孩子,也猜得很顺利。这时,下课铃响了,可下面没玩儿上的孩子都很着急,有点乱了。我就宣布,别擦黑板,第三节课接着做。

  第三节大自习时,我试了试同桌互相猜的办法,效果还真不错。孩子们对游戏规则很熟悉,几个回合下来,这些词语已经熟记于心。而且,互相猜的时候孩子们一脸的认真样,真叫我越看越喜欢。

  小孩子的成长离不开游戏,如果能将枯燥晦涩的知识融入有趣的游戏中,不失为一种好方法。而且,这样的猜字游戏,孩子和家长之间也可以做,如果用这样游戏的方式检查孩子对生字词语的掌握情况,也许会事半功倍呢。

  这个游戏最大的好处就是,不管是猜的孩子,还是判断的孩子,首先都要认识所猜的内容,而且,想要在最短的时间内猜出,还必须对黑板上的内容进行归类,再机智地提问,快速排除不对的答案,既可以培养孩子的逻辑思维能力,又可以锻炼孩子的口语表达能力,真可谓一举多得啊!老师们的教学各有高招,只有不断用心地学习,反复地实践,才能使自己的教学更高效,更实用。

  我学习,我快乐……

学习快乐作文 篇4

  从小到大,我一直觉得学习是一件非常痛苦的事。除了看课外书,我总是被妈妈催促着,监督着学习。就象一头不肯往前走的牛,被人鞭打着,吆喝着,才肯往前走。因此,我从来都觉得学习是一件苦差事。可是,这学期,我逐渐改变了对学习的看法……

  我发现,其实读书也并没有那么的苦恼。以前我学数学,就等于看天书,题目摆在那我却无法动笔,也就只会抄同学的。这个学期,跟上了老师的节拍,原来数学也不是如同天书那么的难。

  学习也是一种快乐。当我们在学习中,认真的上课时,做好每一堂笔记时,每一次遇到不会的题目时我会认真去思考,如果还是不会,我就会去请教同学或者老师,在学习的过程中就像吃一个好吃的食物,只有等你慢慢的去品尝,才能尝出里面的奥秘。所以学习也是一种快乐。

  学习可以改变我们一生的命运!我们专心专致的去对待学习,你的回报自然也不会差。在人的一生中,生活是需要方向的,而学习就是我们的主要方向。在学习中,我们难免会遇到一些困难,但只要我们慢慢的解决,也会成功的。

  很多同学都在想,学习其实就是为了应对自己的父母,应对老师。但他们却忘记了学习的真正意义。学习是一种享受,一种快乐。也有人在想,不读书有什么关系?我们还不是能好好的,他们可能忘了,人的一生每一天生活就像一条带刺的路,并不是你想象中的那么简单。一个人如果没有知识没有文化,就等于没有了灵魂,想想一个没有灵魂的人是怎样子的。“你一时的贪玩换来了一生的卑微”。这样值得吗?

  你快乐也要学习,不快乐也要学习,还不如带着一颗快乐的心去学习。因为学习是快乐的源泉,如果不快乐,学习有什么意义?学习是多姿多彩的,虽然在学习中有着酸、甜、苦、辣,但在这酸甜苦辣后面透露出的总是快乐。

  经历了很多事情,才深深的体会到学习不是一朝一夕的事情,而是循序渐进,一步一个脚印,扎扎实实抓好基础是最重要的,刻苦学习也是学好的基础,对待任何问题不怕困难,不怕麻烦,因为任何事情都怕认真二字,只有做到了,就可以战胜困难。所以好好学习吧!

  如果有人问我:“你的快乐是什么?”我想我可以明确地回答:“学习。”因为它容纳了我所有的快乐。

学习快乐作文 篇5

  今天上午,郑老师讲《小熊冒泡泡》的故事给我们听,我回家后讲给爸爸听。

  小熊看见厨房的冰箱里有许多汽水,就拿来大口大口地喝,过了一会儿,小熊就开始冒泡泡了,人也变得轻飘飘的,从厨房里飘啊飘,飘到客厅,又从客厅里飘啊飘,飘到小阁楼的楼梯上,看见小阁楼上的窗户开着,小熊的眼泪快要流出来了。后来,小熊打了两个隔,就慢慢地从上面降下来了,落在床边。以后,别人请他喝汽水,小熊说:谢谢!我不喝汽水,请给我一杯白开水吧!

  下午,管老师让我们剪三只蝴蝶和三朵小花,爸爸把它们拍成照片,放在博客日记里。

  三只蝴蝶周围有黑线,我就一下剪好了,三朵小花周围没有黑线,我就很小心地剪,接着剪了六张小纸条,做成小指环,粘在三只蝴蝶和三朵小花背面,我把三只蝴蝶套在左手指上,把三朵小花套在右手指上。我不断地上下舞动手指,好象蝴蝶在花丛中飞来飞去。

学习快乐作文 篇6

  我对于学习的态度是多变的,正如一个前往美丽山谷但却渐渐迷失方向的人一样。但又正好相反,迷失的旅人一步步走向失望和绝望,而我在经历风雨后越来越享受学习。

  一次次的地学习,如出海捕鱼。船行驶的速度与资金正如学习中的投入,船上的设备正如学习的强度,而捕鱼的深度又似学习的目标;而考试就是查收捕鱼成果。往往,你越投入越学习高强度的知识,失败对你的打击也越大。

  期中测试,我付出了几乎一周的时间,换来的却是一个空网,一次血本无归。

  只记得那时的我,像北归中不幸离群的孤雁,茫然又不知所措。在红日下,如伤痕遍布,又如穷途末路。我停在了一棵树上,凝望远方。

  我在树林中找到出路,我开始回归正途,努力着,竭力扶住大树,一步步向前走。第一次考试我寻回了一点信心。在泥泞的道路上,我又开始了奔跑。

  第二次考试,我拿了高分,一丝阳光照在了大海上。对于学习我开始面露微笑。又开始出海。在平静的大海上,我面对湿润的海风,迫不及待地进行下一次远航。

  内心的伤痛渐渐愈合了,我对于学习这件事,进行了一个改观。在学习上,我开心,我快乐。愿我成为一只雄壮、威猛的大雁,在第二次北归的路上,迎着朝阳,镀上金光,飞向北方。

  这就是我,乐观向上的我。我学习,我快乐!

学习快乐作文 篇7

  今天,天气晴朗,我们一起去浙江博物馆秋游。

  浙江博物馆历史悠久,我十分向往。我们迫不及待的像刚被放飞的小鸟冲了进去。我如饥似渴的看着。首先是进入精品馆,在那里有镀金凤凰、十二生肖、瓷碗、佛像、冰雕……看的我眼花缭乱。然后,我们来到画馆,这里的画,每一张都是大师画的,每一张都画得活灵活现,惟妙惟肖的。看得我连连发出几声“哇”。你看,登雪山:每个人迈着艰难的步伐,走在皑皑的雪山上,我感觉我就是一位登雪山的.队员,顶着寒冷的风,坚强的往上走;乡村的秋天:一派丰收的景象,农民们拿着一把把镰刀在割稻子,放眼望去,一片片金黄,就好像是稻子的天地,无忧无虑的生长着。从这里我学到了,其实每一幅画都有自己的含义,都代表什么。

  接着,我们步行从白堤走到少年宫。

  一走进少年宫,放下书包,我们就群体狂奔游戏场所。让我感触最深的是火凤凰。我闭上眼睛,火凤凰飞转着,到高处时,感觉好像就要碰到太阳似的。

  这次秋游我们玩的十分开心,让我也学到了知识!同时我更期盼下一次的秋游!

学习快乐作文 篇8

  我有一个快乐的学习园地,那就是我的校园。它内部建筑完美高大,布局井井有条,环境优美,现代化设施齐全。

  它占地60000平方米,光是建筑就占18500平方米,现有班级54个,另外有3个体育班,我们的学校有3000多名学生和200多名老师。

  步入学校大门,一眼就能看到右边有三棵高大的香樟树,左边还有四棵小一点的香樟树,就像一个天然的大花园。再往左又好像一个花园,里面有一条小径,是一个“S”形,再往前是一个喷泉,喷出的水洁白、清澈。左边就是我们的食堂,共3层。一直往前走,就有一个现代化图书馆,里面藏书丰富,二楼有电子阅览室,里面还有电脑,随着楼梯向上,还有一个会议室。

  从图书馆出来,一直往左走,就是我们的教学楼,一排一排整齐地排列着,每个教学楼都有三层,最前面教学楼的第二层就是校长室和其它办公室,再往后,可以看到每个教学楼后面都有绿色植物,还有池塘,池塘里有荷花,它们亭亭玉立,微风拂过,它们便翩翩起舞。

  教学楼右边又是一栋楼,里面有实验室、音乐室、微机房等,在我看来,它是一个披着神秘面纱的“隐士”。再往后就是厕所,里面还有洗手液。厕所北面则是一个很大的操场,每天我们都会在那里跑步、做操,最西边是看台,还有旗台,最东面是一个大型的曲棍球练习场地,往北又是一个篮球场。

  我们的学校真像一个大花园,既神秘,又美丽。这就是我们的校园,真可谓是“生态形的美丽花园,数字化的现代校园,人文性的成长乐园”,在这里,我很快乐,真是个学习的好地方。

学习快乐作文 篇9

  每一个人,都有属于自己喜爱的兴趣。但我认为,学业就像是土、兴趣是水,唯有这两个在一同生存,才能创造出既喜爱又实用的快乐学习道路。

  现在,在这个志同道合的班级——美术班,美术、学业兼具的班级,成了所有老师瞩目的焦点。有时我们常常被亏在大队接力会不会无法参加,然而男生对画画有兴趣的并不多,历届美术班男成员都像是沙漠中水源般的珍贵,因此女生要当男生用。

  此外美术班也少了很多普通班原有的课程,因此在班级竞赛等的比赛中起跑点就是落后了很多;不过在上课时,随时都可以发挥自己的绘画才能来做些活动,像是抢答方面,本身画画的速度就必须要有,因而常动笔的我们也让枯燥的学习生活变得更新鲜有趣、而在画讲义、学习单之类的设计插画方面,更是我们展现实力的好地方。虽然在美术班有很多事情我们有先天的落后,但正是我们有优先于绘画方面,所以才必须有些与众不同。所谓“有舍才有得。”由于要追求兴趣的培养,即使少了一点也不会改变上美术的坚持。

  而在学业和兴趣中,更间接的影响了两方的关系。首先在上课时,老师谈笑风生、如鱼得水的内容让我们产生了很大的兴趣。在每一课中,不管是哪一科,都是和我们息息相关的生活常识。好比一个圈,语文老师说是句点、数学老师说是数字的零、生物老师说是氧的元素符号、英文老师说是字母的O……等等不同的看法,但在真正创作、设计方面也不竟然会想到这么多的延伸。当然除了在设计方面要对所有不同的事物有一定的兴趣外,在画也有很多技巧是由学科的应用得来的,像是水分的控制、角度的便利、绘图的构图外,在特定的题目中,构思是非常重要的。一个人的想法和表现出的内涵是很难随便画就能够轻易表达出来的,所以不只是在绘画方面还是在其它的兴趣上,学科都将是一切的基础。

  而在学科方面也必须要产生所谓的好奇,才能有去翻阅的动力。如果没有志向,人生就会漫无目的的,不会有想去读书、甚至是发现自己身旁的人事物的动力都没有;如果能够画自己喜爱的东西、观察自己身旁的事物,其实也更了解自己一点了。

  人的世界,是由梦想和现实交替而成的,每个人都为梦想而痴迷,但却往往因现实的考虑而感到退缩,而当然,梦想太大反而会让自己越失落,那如果把梦想带到现实中呢?一步一脚印、慢工出细活,学业与兴趣如同心脏与大脑,两者共享将会铺出平坦的生命道路。

学习快乐作文 篇10

  自从上了五年级,迎接我们的便是没完没了的学习和做也做不完的作业,快乐学习心曲。从此,我门失去了昨天的欢笑和自由,整日沉浸在那枯燥无味的书山题海中。

  有一次,我又疲惫不堪地倒在那盼望已久的小床上,渐渐的进入了梦乡…那是一个晴朗的日子,小鸟在树枝上唱着悦耳动听的歌,艳丽的花儿、脆绿的小草在晨风中翩翩起舞,仿佛在向我招手致意呢!这时的我,喘着一条漂亮的连衣裙,背上移至秦桥的小挎包,快快乐乐的本相自己的学校-----梦幻学校。

  刚到那儿,上课铃便响了。这节了是语文课。我和同学围成一个小圆圈,老师在中间,大家都聚精会神地看着电子黑板上显示的图像。那一段段优美的文字,一幅幅五彩的图画,把我们带入了知识的殿堂。当老师提问时,我们就用“击鼓传花”的方式来回答。如果被传到的同学回答不出来,赢来的不是严厉的责备,而是一张慈祥的面孔和一些温暖和鼓励的笑语。枯燥的学习放到快乐的游戏中来可真好!我高兴地笑了。没想到这一笑,就笑醒了。我想:要是这个梦成为现实就好啦!

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