学习生活作文汇编五篇
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的学习生活作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学习生活作文 篇1
当我把八年级改为九年级的时候，我忽然觉得，时间怎么这么快，再有三百多天我就结束了初中的学习生活，打开段老师语文教育网，浏览着八年级同学的反思报告，篇篇都是积极的向上的、要好好反思学习的，可是我现在的状态积极性远不如他们，长江后浪推前浪，我就是被推走的浪花吗？
不进则退，在学校，在段老师学习班，竞争就是这么激烈，不容我稍做停留，它就把我甩在后面。读着一篇篇古典优秀作品，想着八年级的同学对学习的态度积极性，我都开始羡慕他们，还有那么多的时间，去写去学。
时间匆匆，我都感觉时间的紧迫可是在行动上总是慢半拍，这个暑假学情排行表是初三的最后一次排了，我必须进入前100名。进入前100名不是为了争什么，而是要证明自己在努力，关键要将写作方面提升起来，中考五十分的作文，这可是重头戏，语文成绩的好坏，它起到关键作用。我的写作水平不行，还不喜欢多写，看着一篇篇好的作文，总是感叹，现在我要紧跟老师的要求，课堂上讲的内容及时消化，完成布置的作业，作文不求多，求质，完成一篇后自己反复多修改几次，为中考作文做准备，学能训练的各项内容也要抽时间继续练习，对以后的学习会有很大帮助。假期时间已经过半了，前段时间都忙着补课了，回了家书就不想看了，反思报告懒得写，作文总是在构思中，对自己要求不严，作业也是没有按计划完成，晚上总是想玩会电脑，看看电视，时间一点一点的浪费了。人日日当反思，一天的时间都干了些什么，该完成的都做了吗，反思应该是天天现在进行时。
写后小记：放了假惰性就出来捣乱，想多睡会，多玩会，少写点作业，多玩会电脑，提醒自己赶紧调整好学习的节奏。
学习生活作文 篇2
在日常生活中，我们有很多事都要学习。
有一次，亲爱的父母大人出门了，放我一个人在家里。他们一走就是一天。我自己在家，又不会做饭，就吃着零食过了一天。等到他们回到家，我已睡得跟小猪没什么差别了。俗话说得好，吃一堑，长一智嘛！后来，每次爸爸做饭时，我都认真地看他怎么做，然后记在心里。
不久，他们又出门了。我在家除了做作业，打扫卫生，查资料什么的，就是做饭。我高兴得来到厨房，打开火，把已有些凉的饼热热，自己再熬点粥，然后学着爸爸的样子炒了一道菜，没想到，菜黑乎乎的，味道也怪怪的，还没咸菜好吃呢！看着自己失败的作品，我很失望，自己真的笨到那种地步了吗？
等爸爸妈妈回来后，我给他们看了我的“杰作”。我像只斗败的蟋蟀，失落的低着头，而他们哈哈大笑，一点面子都不给我留。我哭了。爸爸走过来，亲切的摸着我的'头说：“事事都要学的，不学是不会的，你以前没有做过饭，这是你第一次下厨，肯定会失败的。这没什么可失望的，以后加把劲，努努力就做好了，我相信你！”我望着爸爸那和蔼的脸笑了一下。
到现在，我做的菜可是太好吃了，我很自豪。我能练出一手好菜，这都是有爸爸的鼓励与平时手把手的教出的结果。
这真是不学不知道阿！仔细想来，生活中，需要我学习的东西还有很多哦！比如在做家务时，怎么做既干净，又快，又简便。干活怎么用巧劲，这都有学问！所以平时，要去学着学习，不学的话，以后的生活中的小事，做起来都有困难。岂不叫人笑话了。
学习生活作文 篇3
我的学习生活其实也不完全乏味，枯燥。很多人觉得学习压力特别大，学习生活一点也不令人喜欢，这是我现在懂得的道理。其实在不同的生活阶段中，学习生活也是不定向，也并不是很快乐，或者是都很痛苦的。在小学的时候，因为那时刚上完幼儿园，在家里舒舒服服过了暑假的那一段欢乐的日子，我不喜欢学习，也不想整天坐在教室里上课，每天作业都是老师说才做的，很被动。然后想玩的时候就旺旺，想学习的时候寄学习，偶尔也会看点课外书什么的，其实小学的学习生活也算轻松了，无忧无虑的。
上了初中以后越发越觉得难，上学难，学习生活压力有点大了，每天英语被课文，背单词，本来是每天都坚持的，但现在已经完完全全忘光了，还有许多的课堂蜂拥而至，连着一大堆大大小小的测试和一大堆试卷每天都要坚持做，特别是初三临近中考的时候，科学试卷是每天的都做好一张换一张的，根本停不下来的，有时候进步了，真的会是一种很强大的动力，支持着我继续努力，继续拼搏偶尔也许会有几个大大小小的长假或短假。我可以好好的休息了，所以我一般做作业其实都拖得不能再拖的时候做作业的，在最后的几天里好好的做作业，晚上熬夜到凌晨，虽然不想，当时都是不得已而为之的事情了，要想在短时间内，提高精神，提高效率做作业，往往是不可能完成的嘛，但也是没办法的了。
所以初中一段的学习生活真的是谈不上快乐，真的谈不上，但也不算是最最痛苦的了。到了初中的时候，才算是最痛苦最煎熬的了。我整日整夜的都在复习，老师拼命抓紧时间给我们做复习题，我们拼命抓紧完成这些题量，有的时候题量大是想让人发火，当时为了考出好成绩，也是忍着在做的，所以初中的学习生活过的并不是很愉快。
到了以后，学习压力好像减了不少，但毕竟要学习，偶尔来说还是有一点的学习压力的，但是因为学习生活中有老师和朋友和同学们的陪伴也轻松了许多，所以学习之路不少能无聊，那么痛苦了，相比之下其他的生活也是非常丰富的，大多数时候跳跳舞，画画呀，弹弹钢琴啊， 做做试卷啊，也算是轻轻松松的过去了。所以这些其实都不算是什么的。学习生活也是生命中的一部分，像是一部不可缺少的电影一样，在生命中播放着，虽然也有时会卡，有时流畅，但那也是开心的，精彩的。
我希望学习生活可以变得更加丰富多彩，有内涵的有水分的，学习生活也有可能是苦不堪言的，但苦中作乐的话，偶尔也别有一番意境，一番雅致。
学习生活作文 篇4
“似水年华，苦中学习，苦中作乐。” ——题记
我的心中，一直认为，学习必然苦，但苦中能创出乐。
每周五天的学习，如流水匆匆滑过，定时的周测，每天回家后山垒似的作业，周测成绩出来时的紧张与回家是否“认领”惩罚的心酸。是啊，学习真的苦！
“饱尝心中之苦，体味学习之真诀”。
记得第一次的周测，满怀信心的我握着笔，一题一题的答下去，在写到解答题时，竟一连两题都顿住写不出来了，心乱如麻的我握着笔的手悬空颤抖着，脚不停地在课桌底下乱跺，脸开始越来越红，最后竟涨红得像个番茄，可却怎么也想不出来，老师在倒计时，而我却在拼命地拉住时间，啊，终于想出来了！可自己没写多会儿，一声“收卷”却如晴天霹雳般炸在我的耳边。卷子被“扯”走了，心里只有一个念头，砸了！
成绩出来后，我立马把试卷折得像小纸条般塞进书包里，生怕会有人看见我那份“死亡通知单”，可终究会有人知道的。看见同学向我投来的诧异的目光，看见老师向我挥来的质疑的眼神，心顿时哇凉哇凉的。
回家后，没有劈天盖地的责骂，没有爸爸犀利的眼神，有的只是爸爸语重心长的一句：“驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不带有一点华而不实；不放弃一点希望，不停止一日努力。”听着这平静的话，心中却是极涩的苦。迎面泰山般的压力，面临下一次的周测。
“要想成功，就别怕失败，莫低下高贵的头，种下馁弃的心”。不记得这是谁说过的名句，却清晰的锁住了对于我的启迪。在备考下一次周测的过程中，努力的写课外题、真题、易错题、常考题，结果不出意料，“苦”过后的我，清醒了，回来了。
那时的我是快乐的，找回了丢了的我，赢回输了的试！这时的我已知晓：学习也有乐！
“唯苦过，方得闲”！
考试过后的我，已尝遍学习生活的苦，闲暇时继续在苦中创出属于我的乐，捧着爱看的书，赏着窗外朝阳的蓬勃、霞光的柔和。“沏一壶暖茶，捧一本好书，临窗而坐，让浓郁的茶香与清雅的书香混合着沁入心脾，品味着自己创出的——学习生活的苦与乐”！
学习生活作文 篇5
生活是平凡的，但是生活不只有学习。因为有它，我的生活变得活色生香。因为有它，我才没辜负生活中的每一个春夏秋冬。 ——题记
一个清冷的夜晚。窗外的雨淅淅沥沥地下着，润湿了一颗稚嫩的心。在嘀嗒嘀嗒的雨声中，我仿佛被带进了戴望舒笔下那条“悠长，悠长而又寂寥的雨巷”。在我的心里，也有梦寐的江南——文学世界。回首自己四年的写作历程，确实感慨良多。我不敢高谈阔论文学，我只知道我和它的第一次见面，我们就互相吸引，坠入了“爱河”。我为它倾注了无数的心血。
但是就在刚才，父亲找我谈话了。我永远忘不掉他刚才面对那惨不容睹的成绩单时脸上扭曲的表情，那是愤怒、忧伤、绝望及不理解，糅合交错在一起的复杂表情。他指着我的鼻子臭骂了一顿，无情地击碎了我的心理防线，我顿时泪如泉涌。我真的做错了吗？生活真的只有学习吗？
窗外的雨下得更大了。
我翻开了作文本，重新审视着自己的作品。映入眼帘的，是密密麻麻的红笔批注——语文老师为我修改的痕迹。语文老师她是多么关心我啊！每次我把自己写的小诗摆在老师的桌前，她总是不厌其烦地为我修改，尽管这远远超出了现阶段的教学任务。还记得她对我说过，无论如何，写下去就是了。她相信我有作文得高分的能力！这对我是多大的鼓励啊！像她一样对我有殷切希望的人还有很多，无论为了自己还是他们，我都不能放弃！
在雨的滋润下，心中的铅华被洗净了。我找到了答案：生活不只有学习，不只有眼前的苟且，还有诗和远方。虽然雨一直下，但心若向阳，便无惧忧伤。我已经决定，就算淋着雨，也要一直坚定地往前走······
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