勤奋学习作文

时间:2021-09-07 10:32:39 学习 我要投稿

勤奋学习作文(6篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的勤奋学习作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

勤奋学习作文(6篇)

勤奋学习作文1

  太阳每天都是新的,每天清晨走进学校,沐浴着校园温暖的风,同学们,我们无比兴奋,因为我们即将为初二年级的学习生活画上最美的句号!不论昨日你是英才豪俊,德才兼备,硕果累累;还是凡夫俗子,平淡无奇,碌碌无为。今天我们既不要为过去的成绩沾沾自喜,停步不前;更不要为过去的的两手空空自暴自弃。如名言所讲“命是天注定,运在自己手上。”今天让我们完善好每一刻,去把握好人生之舵,取得最后的胜利!同学们,美国顶尖高等学府哈佛大学图书馆里一条训言:此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。哈佛老师经常给学生这样的告诫:如果你想在进入社会后,在任何时候任何场合下都能得心应手并且得到应有的评价,那么你在哈佛的学习期间,就没有晒太阳的时间。

  在哈佛广为流传的一句格言是“忙完秋收忙秋种,学习,学习,再学习。”作为闻名于世的学府,哈佛大学培养了许多名人,他们中有33位诺贝尔奖获得者、7位美国总统以及各行各业的职业精英。究竟是什么使哈佛成为精英的摇篮?就是勤奋学习!在哈佛,你从来看不到学生在偷懒,在消磨时间。老师也真诚的希望我们实验中学的各位学子能够勤奋学习,超越梦想。

  虽然学习并不是人生的全部。但,既然连人生的一部分——学习也无法征服,还能做什么呢?同学们,实验中学是知识的殿堂,优良的校风和一流的师资为你们提供了成功的保障;实验中学是理想的海港,优越的条件和严格的管理给你们插上了腾飞的翅膀。一个学年即将结束时,成功的机会在召唤,无限的惊喜在等待,你们要珍惜余下的每一天。今天的努力孕育着明天的收获,希望你们积极配合老师的教育,严格要求自己,各方面要展现实验中学学生的风采。

  规范着装,礼貌谦让;勤学守纪,文明休息;远离网吧,按时回家;同窗共读,和谐相处;互帮互助,共同进步。只有首先做好了一名合格的实验中学学生,才有可能放飞你们的梦想,成为国家的栋梁。年轻和自信是你们的财富,也是你们奋发向上的阶梯。在新的学期里,希望你们用一颗年轻的心,在这里燃烧你们驿动的青春,挥洒你们如火的热情。希望你们保持自信,坚信“我能我行”,用自信的豪情化作利剑,扫除求学途中的重重障碍;用坚实的努力去打拼自己的未来,用辛勤的汗水去书写每一份希望的答卷。让如梭的岁月无声流逝后,给自己留下一段美好的纪念;让成长后的自己在回首往事的时候,豪迈的道一声:花季无憾,青春无悔!加油,所有的同学们!

勤奋学习作文2

  堂堂中华魂,我梦我追寻,你挥洒青春,我为你舞韵;

  铮铮中国魂,千年犹有韵,寒霜傲劲骨,丹青气志存。

  五千年的风霜雪雨,你披荆斩棘,从不曾停下铿锵的脚步。五千年的`沧海桑田,你雨雪涅槃,从不曾留下妥协的脚印。曾经的辉煌与傲绩,振奋着一代又一代的炎黄子孙前赴后继。曾经的落败和耻辱,激励着一代又一代的中华儿女奋发图强。

  周恩来年少时,他看到欧洲列强大肆侵略中国,列强丑恶的嘴脸,残暴的样子烙在他心里。他此刻恨不得自己有强大的能力打击敌人,把敌人赶出中国,救人民与水深火热中,他知道,要救国救民,首先要努力学习。当学校的校长问他为什么而读书时,年方12岁的周恩来坚定地回答:“为中华民族之崛起,腾飞于世界!”

  周恩来在南开学习学校读书时,生活十分简朴,学习一场刻苦。每天天没亮,就拿着书在路灯下看,晚上也常常看到12点。读书时,别人读一遍,他读十遍,同一本书,同一内容,他反反复复地去看,仔仔细细地去推敲,认认真真地去复习。

  有一次,由于各种原因。让周恩来不得不在寝室里点起蜡烛来看书,他完全被书里面的精彩吸引住了,看的津津有味。过了不久,他闻到了一股烧焦的味道,他皱了皱眉,心里郁闷着:哪来的烧焦味,是谁煮东西煮焦了?“天哪,周恩来,快看你头发!”寝友们惊呼声唤醒了正在沉思而不得其解的周恩来,他伸手摸了摸头发,呀,烧得像被加工过的钢丝一样,摸起来很刺手,他无奈地摇摇头,摆摆手,微笑着说:“没关系,烧了重新再长,没了重头再来。”

  心怀祖国的周恩来,时时刻刻想着祖国的人民,想着祖国的强大。他漂洋过海到日本留学,用百分之百的汗水,在知识的海洋里探索救国兴邦的道路,一路走来,他意志坚定,无惧无悔,为了中华民族之崛起一往无前,鞠躬尽瘁,死而后已。

  我们应当学习周恩来的那种崇高的灵魂和报国的伟大精神,我们是初开的鲜花,我们是初开的太阳,我们的战场便是足下的土地,用我们百倍的努力,学的知识,学的能力,然后用自己强健的双手开创一片辉煌的事业与理想和我们的民族相融,那我们的中国民族将不再是可辱的,将会成为能昂然身姿挺立于世界民族之林的一员。

  让我们撑起中华民族最沉重的脊梁,让我们挺直华夏炎黄最宽阔的胸膛。我们为振兴我们的中华拼搏吧。华夏的自信要你吹响最自信的号角!民族的振兴要你点亮最黎明的曙光!要知道振兴中华是我们每位同学义不容辞的职责,是历史赋予我们的神圣使命,告诉自己吧,我们的心属于祖国。

勤奋学习作文3

  太阳每天都是新的,每天清晨走进学校,沐浴着校园温暖的风,同学们,我们无比兴奋,因为我们即将为初二年级的学习生活画上最美的句号!

  不论昨日你是英才豪俊,德才兼备,硕果累累;还是凡夫俗子,平淡无奇,碌碌无为。今天我们既不要为过去的成绩沾沾自喜,停步不前;更不要为过去的的两手空空自暴自弃。如名言所讲“命是天注定,运在自己手上。”今天让我们完善好每一刻,去把握好人生之舵,取得最后的胜利!

  同学们,美国顶尖高等学府哈佛大学图书馆里一条训言:此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。哈佛老师经常给学生这样的告诫:如果你想在进入社会后,在任何时候任何场合下都能得心应手并且得到应有的评价,那么你在哈佛的学习期间,就没有晒太阳的时间。在哈佛广为流传的一句格言是“忙完秋收忙秋种,学习,学习,再学习。”作为闻名于世的学府,哈佛大学培养了许多名人,他们中有33位诺贝尔奖获得者、7位美国总统以及各行各业的职业精英。究竟是什么使哈佛成为精英的摇篮?就是勤奋学习!

  在哈佛,你从来看不到学生在偷懒,在消磨时间。老师也真诚的希望我们实验中学的各位学子能够勤奋学习,超越梦想。虽然学习并不是人生的全部。但,既然连人生的一部分----学习也无法征服,还能做什么呢?同学们,实验中学是知识的殿堂,优良的校风和一流的师资为你们提供了成功的保障;实验中学是理想的海港,优越的条件和严格的管理给你们插上了腾飞的翅膀。一个学年即将结束时,成功的机会在召唤,无限的惊喜在等待,你们要珍惜余下的每一天。今天的努力孕育着明天的收获,希望你们积极配合老师的教育,严格要求自己,各方面要展现实验中学学生的风采。规范着装,礼貌谦让;勤学守纪,文明休息;远离网吧,按时回家;同窗共读,和谐相处;互帮互助,共同进步。只有首先做好了一名合格的实验中学学生,才有可能放飞你们的梦想,成为国家的栋梁。年轻和自信是你们的财富,也是你们奋发向上的阶梯。在新的学期里,希望你们用一颗年轻的心,在这里燃烧你们驿动的青春,挥洒你们如火的热情。希望你们保持自信,坚信“我能我行”,用自信的豪情化作利剑,扫除求学途中的重重障碍;用坚实的努力去打拼自己的未来,用辛勤的汗水去书写每一份希望的答卷。让如梭的岁月无声流逝后,给自己留下一段美好的纪念;让成长后的自己在回首往事的时候,豪迈的道一声:花季无憾,青春无悔!

  加油,所有的同学们!

勤奋学习作文4

  刚上小学的时候,我总认为学习是为了爸爸、妈妈。上课常常不认真听讲;作业任务观念,总是马马虎虎完成,甚至经常会有逃学的念头,认为学习简直就是虚度光阴,不如天天玩来得痛快。后来,在老师的教育下,学到的东西越来越多,知识就越来越丰富,对学习也就越来越感兴趣,也越来越觉得时间的宝贵,明白学习的重要性。正如俗话所说:“时间给勤奋者留下智慧和力量,给懒惰者留下空虚和懊悔。”

  我读过这样一个故事,宋朝有个人,名叫陈正之。他患有先天性智力发育不良症,看上去呆头呆脑,记性也很不好。陈正之进学堂后,老师教大家一篇简短易学的文章,其他同学很快就学会了,而他花了九牛二虎之力也只能张冠李戴,勉勉强强地读出来。因此,陈正之常被同学们讥笑,被老师训斥。可陈正之并不灰心,想出了一个以勤补拙的好办法。学习时,别人读一遍,他就读3遍、4遍,9遍、10便;别人用一个时辰读书,他就用上几个时辰埋头苦读,坚持一句一句地读,一字一字地记,从不间断。日复一日,年复一年,陈正之坚持不懈地努力,养成了锲而不舍的好习惯。终于成为我国宋朝一位著名的博学之士。

  还有这么一个故事:南北朝时,济阳考城有位学子叫江淹,人称江郎。他出身贫苦,自幼立下大志,要发愤读书,改换门庭。江郎一方面挖野菜养活母亲和自己,一方面刻苦攻读。他的笔头竟然像有神力驱使般,写出一手好文章来,震惊了四方。齐国君王发现了这个奇才,先后有高帝和武帝都重用江淹,让他持续做了多年光禄大夫。做高官后,江淹不再刻苦读书,忘记了当年的贫苦,更不接触黎民百姓,沉迷于富裕的官宦生活。逆水行舟不进则退,他不仅官做不好,连文章也变得空洞乏味,愈来愈糟。

  读了这两篇故事后,我明白了这样一个道理:就算你是一个最聪明的人,但如果不勤奋学习终究还会一无是处;就算你不是很聪明,只要努力学习,一样会有不一般的收获。

  鲁迅先生说过:“伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一份劳动就有一份收获,日积月累,从少到多,奇迹就有可能创造出来。”

  是啊!业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。我们正应该向古人陈正之学习,尽自己的能力去学习,不偷懒。而不能像江郎那样骄傲自满,终至才尽。

  我们所处的时代,虽然和古人大不一样了,但是古人那种勤奋好学的精神仍是值得我们学习的。

  时间老人是公正无私的,赋予每人每天都是24小时。把握时间,奋力进取者,时间将无私地帮助你超越岁月;浪费时间、虚度光阴者,只能吞下失败的苦果。

  同学们,让我们和时光赛跑,利用每分每秒学习,长大后为了祖国的繁荣昌盛贡献出自己的一份力量吧!

勤奋学习作文5

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间就是金钱,时间就是金钱……这些名言,都从不同的角度,指出了时间的宝贵,时间的重要性,要我们珍惜时间。

  在日常生活中,有些人可以说不把时间当一回事,每天一回到学校不是买东西吃就是到处玩,把很好的一节早读课白白地给浪费掉了。这些人,难道你们就不知道时间的珍贵吗?

  反而有一些人是十分珍惜时间的,例如:有人利用午休时间努力学习,有人利用课余时间学习等等的事例都可以说明他们爱惜时间。

  古时侯,曾经有一位先人用了这样一句话教育自己的子孙:“好书不好读,好书不好读。”它的意思告诉我们,一个人,在年轻体盛,耳聪目明,思维敏捷,记忆力特别强的黄金时代,正是读书学习,增长知识的大好时光,这时如果不喜欢读书,不去珍惜时间、刻苦学习,而只是虚度光阴,无所事事,那么,等他到老时,一位先人曾经用了这样一句话教育自己的子孙:“好书不好读,好书不好读。”它的意思就是说,一个人,在年轻体盛,耳聪目明,思维敏捷,记忆力特别强的黄金时代,正是读书学习,增长知识的大好时光,这时如果不喜欢读书,不去珍惜时间、刻苦学习,而只是虚度光阴,无所事事,那么,等他到老时懂得读书的意义,喜欢读书、爱读书时,已是老眼花耳不灵,思维迟钝,到头来仍是“徒伤悲”,一事无成,岂不可怕?同学们,现在正是读书的好时期,你们可要珍惜啊!否则,长大以后回后悔的。

  “万丈高楼平地起”,作为学生,学习知识,掌握知识,是我们的首要与任务,搞好学习是我们的天职。每个学生都应该主动的、积极的、刻苦的学习,只有在学生时代学到更多过硬的本领,长大以后才能成为社会有用的人,才能为伟大祖国的建设做出更大的贡献。

  “盛年不重从来,一日难再来,及时当勉励,岁月不待人。同学们,请提起笔,捧起书,用古人求学的刻苦精神来鼓励自己,抓住这求学的好时光,珍惜每一分钟努力学习,为祖国美好、富强的明天而珍惜时间,勤奋学习吧!

  比如,我们伟大的毛主席,他就是一位珍惜时间,勤奋学习的人,他在理发的时候,一边理发,一边看文件、书等。他总是不肯放过一点儿时间。

  如果我们能像毛主席那样把时间都放在学习上的话,我们的学习成绩肯定能更上一层楼。

  如果我们不能像毛主席那样把时间都放在学习上的话,那么,对家庭来说,你是一个累赘,对社会来说,你是一个危险物品。为什么要这样说呢?如果一个学生不把时间用在学习上的话,学习成绩一定会下降,将来,长大后,上大学的梦想就实现不了,这样就不会成为国家的有用人才,为了能够在这个世界里生活下去,有时候甚至会去偷、去抢、去……这样一来,我们的社会还会安宁吗?

  所以我们要珍惜时间,努力学习!

勤奋学习作文6

  邢春梅是我班的学习委员,这个学习委员可不是白当的。她勤奋,在我们班里无人不知,无人不晓。

  邢春梅学习非常用功,老师经常夸奖她,说她是勤奋好学的好孩子。

  “铃铃铃……”随着一阵清脆的铃声,传来一声:“老师再见!”同学们三三两两地走出教室,去操场玩各自喜爱的游戏。

  我坐在自己的座位上休息,突然,我眼睛一扫,看见一个熟悉的身影——邢春梅,她好像在写着什么。同桌坐在她的旁边,大声地唱着歌。后面的几个女生在一起,嘀嘀咕咕。前边,有些人坐在地起玩“旮旯哈”,吵声连连。可是邢春梅写作业专心致志,连头也不抬一下,周围发生的任何事情,好像都与她无关,把一切注意力都灌注到功课中去了。

  我闲得无聊,坐到她身边,我低头俯视:“呀!”我看见邢春梅正在写语文大卷。我眼睛几乎不敢想信:“6谭!咱们才学到5课呀!再说,中间还隔着单元练习。你现在就自学到6课了?”我瞪大眼睛。

  “是啊,我闲着没事儿,与其白白浪费下课的时间,还不如写点儿什么。”她停下来,放下笔,“我的生字、蓝皮大本……都写完了。再往下

  写点,不是更好吗?”

  我点点头。

  是啊,邢春梅说得没错,刚开学没几天,我就听说邢春梅把32课生字全部写完了,32课!那可不是小数目啊。又过了两三天,我就听到几个同学在议论:“咱们写蓝皮大本吧,邢春梅全部都写完了!”

  我的眼睛湿润了,邢春梅的勤奋,感染着我们全班,她积极向上,不甘落后的精神,激励着我们大家,她珍惜时间的品质,鼓舞着我们大家。

  我吃过饭,向学校走去,今天的天气非常热,路上的行人都把外套披在头上,用它来遮太阳,手里还拿着冰淇淋。

  “哎呀!哎呀!“我气喘吁吁攀着楼梯,来到四楼——我的班级。

  咦?教室里怎么静悄悄的,会不会是老师来了。

  我走进屋,呀,班级里没剩下几人,其他同学都因太热,去树荫下玩去了。1、2、3、4……只有五个人。其中三个人在玩闹,另一个,那当然是我,至于第五个人吗,她就是邢春梅。

  邢春梅的座位,正是第一组,你们肯定会想,第一组,有什么了不起的!第一组是最热的,是太阳光直接照射的地方,邢春梅皱着眉头,一手拄在桌子上,在挡住耀眼的阳光,另一只手,则是握住笔,飞速地在纸上跑着,豆大般的汗珠从她急情的面孔上滴落下来,洒在纸上。

  我后来才得知,邢春梅顶着烈日,在教室里正验算着一道非常难的数学思考题。

  邢春梅非常珍惜时间,不放过一分一秒,邢春梅非常勤奋,真是我们班的好榜样!

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