【精选】学习经历作文4篇
在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的学习经历作文4篇,欢迎大家分享。
学习经历作文 篇1
夏日的午后,漫步在公园的小路上,梧桐树正茂盛地生长着。抬头望去,夏日的阳光像被筛子筛过一样,细碎的光芒穿透枝叶,洒满一地。望着这斑驳的倒影,记忆随之飘忽到那年夏天。
农历五月初五,又是一年端午节。奶奶一边从橱柜里找出一大包糯米,一边喃喃地说:“唉,以前我们小的时候啊,每到夏天就盼过端午,只有过端午才能吃一顿饱饭啊??”我想奶奶又要忆苦思甜了,连忙对她说:“您老人家就别老想伤心往事了,有什么让我帮忙的没?”奶奶白了我一眼,又拿出早就准备好的红豆、枣泥、豆沙、薏仁、莲子、枸杞、花生等东西,对我说:“去把盆里的粽叶捞出来晾着。”我找到放粽叶的盆,看到许多碧绿修长的叶子正浸泡在水中,散发着淡淡的清香,让人闻着心旷神怡。妈妈见我还像只猫似的闻着,假装生气地说:“这只懒猫,快来帮忙,去把糖罐拿过
来!”“奥!”??主要的.工作是你们做完了,我又成了打杂的。
包粽子啦!我学着妈妈的样子,先将一片粽叶卷成漏斗形,用勺子装了两勺子糯米。糯米里混合了红豆等“八宝”,煞是好看,难怪名字叫“八宝粽”啊。奶奶和妈妈熟练地包好了,然后用细细的粽叶条,将粽子五花大绑起来,完成了。她们包的很快,仿佛施了什么魔法似的;而我包起来,粽叶好像诚心跟我过不去一样,不是一角漏出米来,就是用力过大把叶子涨破。
包了半天,我总算做好了三个半成品。奶奶把三个破头咧嘴的半成品一起放进锅里,蒸了足足一个小时,我开始闻到粽子诱人的香味了。迫不及待地取了一个出来,吹着热气尝了尝。“呀!怎么那么咸啊!”我忍不住叫了起来。“你是不是把盐当做糖来放了啊?”在奶奶和妈妈哭笑不得中,我的脸一下子红了起来。
哇!你说,我把甜的做成超级咸的,我能不难忘嘛!学习不一定要在书本上。生活才是一本百科全书,是知识的海洋。难忘!因为有蕴含在里面。
学习经历作文 篇2
小时,我得一些亲戚们经常拉着我说着一些:“婉青要努力学习啊。”……诸如此类得一些话,小时得我根本没拿这些当作一回事,还是马马虎虎地学习,当时,我得学习一般,并不出色。
直到三年级得一天,妈妈带着我去亲戚家里串门,亲戚们满怀希望地看着我:“婉青学习怎么样?”“还好。”妈妈回答着,“婉青可要努力学习。”当时得我听到这句话得时候,感觉自己对不起他们得期望,从那天起,我幡然醒悟,开始努力,那时,我得学习已经进步,虽然不是最厉害得,但是还是比较好得。
到了四年级,我得学习更上一层楼之后,亲戚们越来越关心我,也许在他们眼里,我学习很棒,他们经常要自己得子女学习我,拿我做榜样,但我深知,我还不够好。我更下定了决心,要继续努力!
到了五年级,我更加努力,上课认真地听讲,有时还会发言,学到得知识一定要牢牢记住,时不时还巩固一下。就这样,我得到了我憧憬中得辉煌。但是,我知道,班上学习厉害得人海了去,如果我这时停住脚步得话,那就等于让步,我继续努力着……
六年级,也就是现在,我忽然形成了一种拖拉得习惯,作业一定要等到最后几天来做完,什么事都拖拖拉拉,没有速度,我有些着急,我努力改正这个坏习惯,虽然作业是讲究质量得,但是没有速度,那也是不行得。虽然我改正还没有结果,但是我下了决心,我相信,以我得坚定决心一定能改正!
在学习中,我成长着;在学习中,我进步着;在学习中,我更获得了我意想不到得收获。
在这新学期来临之际写下这篇文章,留下我这学习得足迹。
学习经历作文 篇3
如果说让人最难忘的学习经历莫非就是我读小学时发生的那件事。
那天,天接近黄昏,马上就放学了,赶快在课堂上借书看,结果,还是只借到了两本,虽然有点少,但是,有书已经可以了。
因为在小学我是住读生,所以会有两节晚自习,一般作业写完后就没什么可以干的了,所以借书好消磨时光啊。结果因为书太好看,下了晚自习我还没看完,于是我就想,我可以睡觉时再看啊。然后,我就被我的这一想法说服了。
疾步走到宿舍,飞快的走到寝室,快点洗澡之后,然后就准备看书,哪想到,刚坐到床上,就打睡觉玲了。哎,倒霉。
然后就有了以下情节的发生。
拿着手电筒看书。
当老师一来,我就假装睡觉呢,这样就不会被发现了,有时候我就喜欢被自己的小聪明洋洋自得,结果就疏忽了,我的被子没有完全遮住手电筒的光,当老师再次来检查的时候,就看到了我把。
看书看到津津有味的我,却感觉到一阵疼痛在身上蔓延开来,潜意识告诉我,老师来了。那个场景,现在回想起来,还有点涩涩发疼呢。
“同学,你这么晚了还在看书哦,好爱学习哦,是不是应该跟你颁发一个‘爱学习奖状’呢?”梅老师说道。顿时,我的那个心里啊,翻江倒海的,眼泪就这样不争气的流了下来。
最后的结局是,我被罚半夜还在拖地,啊,我的天哪。
那次的经验告诉我,老师不是瞎子,老师也很精,当然自己也不能半夜还在看书,纵使书再好看。同样,老师也是为了我好,看书是好,但也不能半夜看啊!
学习经历作文 篇4
有一年放暑假,爸爸带我去旅游。旅游时我和爸爸觉得累了,就走到一处亭子休息。我看见一个白胡子老爷爷,他手拿一支毛笔,在纸上写了一些字。我看到老爷爷一脸严肃,似乎对毛笔字有着极深的热爱。老爷爷专注的神情感染了我,我不禁对写毛笔字也产生了好感。
旅游回来之后,老爷爷的样子在我心中依然挥之不去。一想到老爷爷那刚劲有力的字,我就想写毛笔字。后来,我就让爸爸给我买了毛笔、纸、墨水。刚练习的时候,我总是把墨水滴在纸上,字写得也不像样。在我精心练习下,字总算写得不是太歪了。但是,老师以前也只是教过我们拿笔的方法,并没有进一步学习运笔的方法,所以,我对毛笔的了解不是太深。但我仔细琢磨字帖,经过一个月的努力,我的毛笔字终于写得工整了。但是,困难紧接着出现了,写了一个月的毛笔字,我感觉有些无聊了。
往后的时间里,我写毛笔字的时间越来越少了。直到一个星期后,我已经不再继续写了,有的时候,我根本就没有在意练毛笔字的事情。
后来,爸爸发现我已经不写毛笔字了,爸爸就想帮助我找回对毛笔字的热爱。于是,爸爸决定再一次带我去上次旅游的地方,想让我在那里找回练字的兴趣,继续把毛笔字写下去。我和爸爸找到那个亭子后,看到那里挂着许多幅书法作品。这时,白胡子老爷爷正在亭子中央的一个石桌上写着四个大字“坚持不懈”。
看到那四个大字后,我又看了一下自己,心想:这位老爷爷可能已经写了几十年了吧!而我却仅仅只练了一个月的时间就觉得有些无聊了。
于是,我又坚持写了几年的毛笔字,终于写了一手好字。
在我心里,那位老爷爷已经是我的恩师了,我永远无法忘掉他给我带来的启发。
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