学习的作文

时间:2021-06-23 12:44:25 学习 我要投稿

有关学习的作文9篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的学习的作文9篇,欢迎大家分享。

有关学习的作文9篇

学习的作文 篇1

  同学们心爱的学习用品,可能是一只多功能铅笔,一把尺子或一个计算器,而我却喜欢那小巧玲珑的笔袋。

  这个笔袋是过生日时妈妈送给我的。它的形状是椭圆形的,颜色呈淡蓝色,让人看一眼就联想到波澜壮观的大海。笔袋是用平滑的布做的,上面还画了一只米老鼠。米老鼠对我灿烂地笑着,仿佛在说:“小主人,加油!”

  瞧,我的笔袋不仅外观美,内部设计也很精巧呢!拉开第一层的拉链,只见几支笔正躺在舒舒服服的“被窝”里呼呼大睡;钢笔正依在橡皮身上悠闲地打盹……再看看第二层,那里层放着我的“宝贝”:有闪着金光的荧光笔,有雪白雪白的胶带,还有奇形怪状的贴纸。当我要写字时,铅笔从笔袋里探出头来,大叫:“小主人,快来拿我呀,用我才能写出字来!”;当我用钢笔写错字时,修正胶带从笔袋里拍拍胸脯对我说:“快用我吧!我可以把错字贴掉!”

  啊!我爱我的笔袋,它给我的学习生活带来帮助与欢笑!

学习的作文 篇2

  雷锋,这个响亮的名字我们大家都人尽皆知了,就连幼儿园的小朋友都知道个一二。

  从记事起我就知道雷锋是个心地善良、助人为乐的好人。到了幼儿园我就会唱几句学习雷锋好榜样。然后到了一年级我便开始了解雷锋,二年级我从课文里学到了雷锋把自己的干粮给了一位妇女,在泥泞的小路上雷锋背着年迈的大娘……三年级,老师让我们从身边的小事做起,每天都要学习雷锋,别人忘带橡皮要借给他用,时常说请、对不起、谢谢。四年级帮助别人捡起书来等等小事刻在了心里。变成了习惯。五年级每天踏着学习雷锋好榜样的歌声高高兴兴的来到学校,积极的做绅士、淑女,轻轻地捡起脚边的垃圾,不喧哗,不乱买零食等等。今天已经是六年级的小学生了,雷锋精神时刻记心间,像雷锋无私奉献,像雷锋宽宏大量、像雷锋不斤斤计较……我们要月月都当三月。

  雷锋曾经说过一句话:人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。的确,他的一生一直为这个理想奋斗着。我们现在不要求可以人人都向雷锋那样为群众干苦活,我们起码要帮助需要帮助的人一下吧!我看到了一个小品,故事情节是这样的,两个人为了完成作业非得扶着老奶奶过马路,但是老奶奶的家就在这边,他们非得扶老奶奶到马路对面去。老奶奶说:“明天、后天都可以做好事啊!”但两个年轻人却说,明天后天就不是雷锋纪念日了,没必要做好事了。对话期间老奶奶不小心摔倒,结果两个年轻人互相推让,谁也不肯扶起老人。这时老奶奶说:“你们走吧!”“我们干什么去?”“去学雷锋啊!”老奶奶无奈的说。这时年轻人不解的问:“那您呢?”“我在等雷锋啊!”老奶奶语重心长的说……最后他们知道错了,把老奶奶送到了医院。

  其实,学做活雷锋不是故意做作,也不是到处炫耀。要谦虚低调,要隐姓埋名。

  让我们向雷锋同志学习,做一枚小小的螺丝钉!

学习的作文 篇3

  我喜爱的职业是教师。我认为老师这个行业是个圣洁、高尚的行业。我将来就想当一名语文老师,我觉得每天能和一大堆的孩子在一起上一件很开心的事,能给孩子们上课,我也觉得很幸福!每个人都有自己的.愿望,而我的愿望是当一名优秀的语文教师。还记得上小学的时候,老师总会问我们,将来想做什么,有的说想当科学家,有的说想当医生,还有的说想当工程师,而我的从小的愿望就是当一名语文老师。那时就觉得教师是很神圣的,看着老师站在讲台上给我们讲课,觉得很威风。那时我就总会想,如果我的爸爸或妈妈要也是老师该多好啊!上了初中,我遇上了我的恩师,一位让我很敬畏的老师,他不仅教给我课本的知识还教给我很多做人的道理。那是,我就更想做一名老师,做一位像吴老师一样给学生带来甘霖的老师。高考报考填志愿的时候,我选了中文、地理、历史专业,不幸的是,我被地理专业录取了,不过还 好,我还是一样可以实现我的愿望。当一名地理教师也挺不错的。因为当一名优秀的教师不是一件容易的事,要教给学生半桶水我们就得拥有一桶水,所以我就利用的课余时间丰富自己的知识量。买了一大堆有关于地理方面的书籍,一有空就看。大学两年的时间里我一直在为我的梦想准备着。现在,我正在朝着我的梦想我喜爱的职业出发,走在实现愿望的路上。

  

学习的作文 篇4

  有人说,学习是痛苦的,是令人厌倦的。以前,我也这样认为,现在,我长大了,我也不这么认为了。我开始觉得,学习令人兴奋、令人快乐。因为我知道,在世界的某一个角落里,还有一些孩子,因为种种原因使学习成了他们最多的梦想。从此,我把每一次学习都当做一次享受。

  学习的确是快乐的,也许你也经历过这样的事情,一份卷子的最后一道题总是那么的难,让你摸不着头脑,可是当你绞尽脑汁终于做出来的时候,你心里就不由的升起一种自豪感、兴奋感;当你一直为一些事情烦恼时,你去请教老师、同学,他们帮你解决之后,你就会感到非常轻松;当老师又给你讲了一些你不知道的知识,你就会感到自己非常满足……

  学习虽然苦,但是你在学习中发现更多的是乐。因为学习是一个探究和发现的过程,在这个过程中,我们不断的发现、发掘自身的潜能,获得一种不断超越自我的快乐,而这种快乐会让你忘掉学习带来的痛与苦。不仅如此,在这个过程中,我们从无知走向有知,从知之甚少到知之更多,还不断的提升自我的精神世界,让我们受益终身。

  我坚定地认为,学习是一种享受,更是一种快乐!

学习的作文 篇5

  当人们呱呱坠地之时,就有了他应承担的责任。什么是责任?责任就是我们分内应做的事。父亲的责任是为家庭撑起一片天;老师的责任是用知识灌溉棵棵幼苗;小草的责任是尽自己所能装扮世界。而我的责任就是好好学习。

  为什么好好学习是我的责任?因为身为二十一世纪的中学生,只有认清自己的责任,才不会在新世纪的潮流中迷失自我。所以我要好好学习,学习优秀是我的责任。只有这样,我才能回报父母对我十几年来的无私奉献。不光是为了我的父母,更是为了我们伟大的祖国。少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。所以为了让别国对中国刮目相看,承认中国是最强的,我们必须要好好学习。现在的刻苦,是宽敞的大路,能送我们通往自己心中的成功之门;现在的优秀,是有用的垫脚石,能够让我们与自己的理想更进一步;现在的认清责任,更是为了日后不会迷路,不会为了当初的不努力而后悔。

  放眼中华民族五千多年的历史长河,哪位有所成就、为国建功立业的人不是从小认清责任,好好学习,为日后的成功埋下基石。

  清朝初期著名的史学家万斯同,虽从小顽皮、贪玩,可在经过闭门思过后终于认识到自己的责任,用心读书,最终成为通晓历史的著名学者,参与了《二十四史》之《明史》的编修工作

  十二岁的周恩来,自小就知道自己的责任,当老师提出“为什么读书”的问题时,他再也忍不住自己的爱国情怀:“为中华崛起而读书”,他深知自己的责任:好好学习,将来要为祖国做贡献。

  青春是支欢乐的歌曲,是激动人心的比赛,是写不完的热情,是澎湃的海洋,是五彩缤纷的调色盘……可这一切的一切,只有在认清自己的责任:好好学习的前提下,才会绽放出它应有的光彩。

  “数风流人物,还看今朝”,亲爱的同学们,我们是祖国的新一代。好好学习,争取好的成绩是我们的责任。让我们行动起来,从此刻认清自己的责任,向未来更加迈步吧。我相信,不久以后,满载胜利与喜悦的船只会在责任海的彼岸向我们招手!

学习的作文 篇6

  挺可怜那些参加高考监考的老师们的,我们在这里开开心心的上网,他们却要辛辛苦苦的监考……

  这个星期星期一,老师突然对我们说,这个星期星期四、星期五他们要去高考点监考,学校要放四天假。啥?这么好?!我擦,爽啊!想到这里,我已经在考虑着该怎么度过这段美好的假期了。星期三,老师布置了一大堆的作业,因为期末快到了,也因为要压压我们的野性,让我们在假期少撒野。不过我已经管不了了,能玩就OK。不过,听到只有极少的学校的老师要去监考,我又有点为难了……我们的老师事情真的有点忙啊:只有监考到还行,毕竟哪次大型考试不是这样?重点是她还要整理我们班里同学写的一篇篇征文,这些可是要交给学校的,学校又要交给镇里的,当然不能忽视!可是……老师忙得过来么?现在想想,好像把老师从假期的脑海里抛弃是不是有点残忍了……这下我有点可怜起老师了,毕竟她为我们的学习忙了很多,现在又要忙去了,似乎换成我我肯定受不了……

  玩着电脑,心里却想着老师们辛辛苦苦备战明天的高考科目,心里就有点隐隐泛酸……老师,加油啊!

学习的作文 篇7

  在我三年级的时候,我是一个爱玩的小孩,天天一放学就在家玩,早把作业忘到了一边,每次都是等吃完饭等到爸爸妈妈洗完碗的时候来催我写作业,我那时写作业几乎不会,全部都在乱做,而且写完马上藏起来,爸爸妈妈天天都很忙,没空管我,我就开开心心的跑去玩了。 到了第二天,我走到学校,进了教室,老师在门口改作业,顺便收同学的作业,收了就看开始改,改完后如果有不好或错误的地方就会叫那个同学改正错误,我把作业给老师是时候,老师一看就皱了皱眉头,什么都不说,马上把作业上画一个大大的红叉叉,然后就叫我进去,我便心痛的进了教室,上课了,老师在黑板上写了本科的要上的标题,就开始讲内容了,我一听课就无聊,我又是在发呆,不知不觉课就上到了一半,老师开始提问了,老师突然念到我,问我问题,可我什么都不会啊!同学们都在笑着我,让我心想碎了一样,等老师喊我坐下,改叫别人时,我暗暗下了决心,一定要好好学习。

  到了放学,我回家了,本来放学是到处玩,走路慢悠悠的我现在跑着回家,我一到家马上放下书包,开始写作业,爸爸妈妈看我今天还真是反常,既然在认真的写作业,妈妈走过来和我说:要用工哦!我听了很有信心的说:我会认真的,妈妈高兴的去忙了,我打开作业,其实我后面的课都在认真听,正好是新的单元,我会做,我很快的做完了,我终于感觉到认真做完的感觉,平常写作业都是写到很晚都写不完,现在竟然7点就写完了,爸爸走过来检查我的作业,就只有一题做错了,把方法告诉我,让我改正,到了学校,我把作业给老师检查,老师今天是用着笑容来改的,老师说:你这次的作业有很大的进步,没有错的,我看了我写的,是A ,上课老师就在课堂上把我的作业给大家看,说:只要努力就没有什么是不可能的,本来他是一个差生,为什么现在作业写的那么好,那就是认真,只要你肯付出努力,就一定能成功!老师的话让我非常感动,我以后就认真的学习,天天向上,果然,功夫不负有心人,在期末考试我就拿到了一张“进步之星”的奖状,我高兴的拿了回家,妈妈问我为什么能拿好成绩,我说:因为我付出了努力,所以获得了好成绩!我爱学习!

学习的作文 篇8

  我有一个精美、实用的文具盒,是我上小学之前妈妈给我买的,我可喜欢它了!只要我一有空,就会轻轻地檫试它。这个文具盒虽然陪伴我三年了,但看上去还是和新的一样。我可舍不得更换它。有了它,我学习起来可带劲了!下面,就让我隆重把它介绍给你吧。

  它的身体可棒了,摸摸那坚实的钢铁身材,你就知道它多有活力了;通体的红色更是激发着我努力学习的热情;在它长方外壳上还有两只穿着西装的小花猫。一只小花猫手里抱着一个玩具猫,好像在对我说:“你可要认真做作业哟!”另一只小花描则在向我招手,好像在说:“有困难可别忘了找我!”

  打开文具盒,就可以看见盒盖的背面贴着我精心设计的课程表,紧邻课程表的下面摆放着两张舒适的“大床”。这可是犒劳那些文具用品的,也算是文具盒的“合作伙伴”吧!这上面一张“大床”上,直尺先生和铅笔小姐正舒舒服服地躺在上面休息,橡皮弟弟睡在专门为它准备的“小床”上;下面一张“大床”上笔芯姐姐睡得正香呢!别看它们现在静静地躺着,可到了关键时刻,它们会毫不犹豫地挺身而出:当我需要时,铅笔会“蹦”出来,在我的作业本上勤恳地耕耘,它的辛苦换来了我作业本上数不尽的“优”和考卷上一个个高分;当我要划线时,直尺先生会躺在要划的句子下面,等待着铅笔小姐从它身边“走”过;当我写了错别字时,橡皮弟弟也会立刻跑出来,为我及时改正,换来满意的答案。瞧,这是多么团结、敬业的集体啊!一天过去了,它们也累了,我轻轻盖上盒盖,心里默默地说:“好好休息吧!养足精神明天再和我一起学习。”

  静静地望着眼前这个文具盒,它真像一节小列车,在我最需要的时候,它和文具用品一起给我加油,给我动力,陪伴我一起快乐、充实地度过每一天。

学习的作文 篇9

  我有一件心爱的学习用品,它就是我现在的书包。我曾经有过好几个书包,但我最喜欢的是现在的这一个,因为它不仅漂亮还很实用。它是妈妈今年送给我的生日礼物。

  这个书包是蓝、黑相间的。它的外面有一个卡通小狗的图案。书包的拉链也十分精美,拉环是用不锈钢做的,闪闪发亮。上面刻着一个小巧玲珑的小熊,如同不停得在向我鼓掌呢!

  我的书包不仅很实用,而且还很美观呢!包的两侧各有一个兜,左边可以放水壶,右边可以放抹布等,而且还有拉链。设计师真是考虑周全。书包内部分割成三格,只要你有序地整理书包,这个书包可以装下许多东西呢!第一格比较小,可以放本子;第二格最大可以放每天需要的书和课本;第三格是个网兜,里面可以放我的铅笔盒等文具。每样东西都有自己的“家”,这样,就不会乱七八糟了。我的书包前面还有一个小袋可以放餐巾纸等卫生用品。

  自从有了这个书包以后,我的学习生活方便多了,我非常喜欢它!

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