雪景的作文汇编八篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的雪景的作文8篇，希望对大家有所帮助。
雪景的作文 篇1
“琲琲啊，快起床啦！今天不是要去奶奶家的嘛，快起来啦！”老爸的叫声一字不落的蹦到我的耳朵里。
“哦哦哦哦哦哦哦！”我虽这样回答可却没有动静。
坐在车子里出发的时候才发现——下雪了。
雪不规则的下着很快大概是因为夹杂着雨吧，落在地上化成真正的雨了。很美很美……
随着漫漫的路途，雪渐渐的大起来了，更美了。雪落在山头，山头变的雪白的；树儿和土地也臭美的披上雪白的银装；屋顶也换了瓦了，白白的；世界全是雪白的了。
雪渐渐小掉了，又变回雨儿了，调皮的雨点儿‘滴答滴答’的落在汽车的顶上，多么像美妙的乐曲，我闭上眼默默的享受着。
“到了！”爸爸的声音响起，再听听雨的声音也慢慢地小掉了。
太阳终于露出笑脸了。
雪景的作文 篇2
听妈妈说，今天多云转雨夹雪，怎么还不下呢?我在教室里焦急地等着。我偶尔向窗外瞅一眼。天空开始慢慢地昏暗起来。怎么还不下呢?当我最后一眼看窗外时，雪终于下起来了。
刚开始下的时候，由于风比较大，下得比较急。过了一会，再向窗外看去，地上，树上，行人的雨伞上，车上都好像盖上了白色的毯子。落在窗台上的小雪花，像是在跟我打招呼，“你好，小朋友!你好吗?”“你好!小雪花，我很好，谢谢!欢迎你!”接着，向树看去，树枝上挂满了亮晶晶的雪花，向我眨着眼睛，像是穿了一件银色的旗袍。雪花顽皮地在行人的衣服上寻找落脚点，弄得行人像一个个雪孩子。
这时候，雪花渐渐地变大了，真是鹅毛大雪啊!空中的雪花借助风势时而旋转，时而四处飞扬。雪花们开始讨论起来了，“我该到哪里去呢?”“我愿意到鲜花上面，做一颗晶莹的水珠，就像珍珠一样!可惜现在的鲜花太少了。”“嗯，我也一样!”“我希望落在草地上。”……
渐渐地雪停了，天空也明亮起来，可是太阳公公一直没有漏出来脸来，真失望!难道太阳公公也怕冷吗?!
雪景的作文 篇3
20xx年的第一场雪，早已在不知不觉中到来，屈指数来，这大概是今年第五场雪了。
坐在窗前，看那雪花翩然而下，有一种久违了的感觉。江南很少会有这样的雪，这么大，这么频繁地降临。的确，在江南很难见到像这样“千树万树梨花开”的景致。
今年的雪仿佛也变得更加的善变了，时而如鹅毛般翩然而下，时而又如春雨般急急地落在大地上，时而又如细柳般轻拂着人们的脸庞。
朱自清说过，雪是雨的精魂。
但我并不完全认同朱自清先生的观点，雪虽同雨一样拥有着水的心，但他们有着全然不同的精神实质。雨水是厚重的，它承负着所有的压力。而雪却全然不同，它可以根据自身的喜好来改变自己的形体，从而减轻自身压力。雪是那么的轻盈、自由，让我羡慕不已。
雪，对于孤独的人而言，或许只能带来更深的寂寞于凄怆；对于乐观的人而言，它能给予更大的欢乐。
而对于我而言，雪是一位朋友，一位久别重缝的好友，一位永远值得珍惜的知心好友
雪在冥冥中已成为一位让我值得倾诉的知己，无论快乐与否，无论有多少烦心事，我都可以向他倾诉。他会用自己雪白的心灵倾听一切，用他那无暇的心胸包容着我的固执、自私、蛮横……
我久违了的雪，纯白的雪精灵。
雪景的作文 篇4
闭上，因疲劳而布满红丝的眼；合上，因冷风而冻僵皲裂的唇；营造睡意。
走进梦乡，澄清蔚蓝的天空，撒下洁白的晶体，跌入手心，因温而融，它的消失匿迹，并没有带来不安。
随着前方的吸引，逐步迈去，留下雪地足迹。雪，飘零着，似娴熟舞者，空中半空中，风的陪伴下，旋转，跳跃。不知何时邀请伴奏，呼呼北风吹出主旋，迎接它的黯然到来。虽带有些凉意，但它将大地覆盖，为房屋织上棉袄，又为山尖，树梢，添上了雪白。
雪的来到，是孩子的喜爱。将它汇聚成小团，让它送至身肩上，使它融化冬天中。时常，它化成雪人，红鼻子，黑眼睛，拿着泛黄扫把，伫立屋前，为了欢乐，为了氛围。可好景不长，东方升起的太阳，夺走了它的年轻的生命。
我含情脉脉与它告别，约定了，下一个冬天，下一场雪，如期相见……
雪景的作文 篇5
这个寒假，我们全家来到了位于日本富士山的富士山冰雪乐园。
刚进冰雪乐园的大门，一阵寒风就迎面扑来，我赶紧戴上帽子。我看了看四周，阳光照在洁白的雪上，反射出耀眼的光芒；不远处的富士山由于云雾的'关系，也跟着若隐若现。
过了一会儿，我们来到了一个山坡上，这里是滑雪盆的地方，也就是坐在一个船形的大塑料盆里从高处往下滑。我们全家共租了3个雪盆。望着斜达45°的斜坡，我们全家都有点退缩，这时，我挺身而出。我挑了个不高不低的地方，坐在雪盆里，用脚和屁股把雪盆往前挪。
“咻——”我坐着雪盆从陡峭的山坡上往下滑。但我发现斜坡是凹凸不平的，因为我坐着雪盆往下滑的时候，雪盆一直在往左漂移。我非常害怕撞到别人，所以我还没下到一半就开始刹车，但是本应该下到底的雪盆在还差一大截的时候就停下来了。虽然我没下到底，但我至少勇敢地滑了下来。
又过了几十分钟，我们来到了专门玩雪的雪场。这里的雪多得堆成了一个个小雪山。突然，我灵机一动，抓起一个雪块和一团雪，把 它们揉成一个雪球。接着，我又把更多的雪块或雪和小雪球揉在一起。不到十五分钟，一个比我的头还要大的大雪球就横空出世了。
然后，我要堆一个雪人。我把大雪球放在之前别的游客早已做好的硬雪堆上，使劲压着旋转几圈，让头和身子结合紧密，再用雪把缝隙填上。接着，我又揉了两个小雪球，作为雪人的手。我还在雪人的脸上画了一个灿烂的微笑。这样，一个雪人就诞生了。我望着我的雪人，感到无比的自豪。
快乐的时光总是短暂的，没过多久，我们就依依不舍地和富士山冰雪乐园告别了。
雪景的作文 篇6
一大早妈妈就兴奋地叫我起床，然后快乐地对我说：“下雪了，下雪了”。我对妈妈说：“真的吗？”妈妈回答：“真的。”我像吃了蜜糖一样高兴，急忙向窗外望去。
白茫茫的雪花好像满天飞舞的白蝴蝶，我往外瞧了又瞧，真漂亮，雪花孩子们衬托着风叔叔吹的风，慢慢地落到了大地妈妈的怀抱里，有一些小雪花很顽皮，有的跑到了大树爷爷的身体上，有的跑到了房子奶奶的头顶上，还有的跑到了车子上，就这样东跑跑，西跑跑小雪花就把家安好了。
雪终于停了，可以玩雪了，雪地好像一个音乐厅，我们的小脚丫踩上去嘎吱嘎吱地响，很好听，我和小朋友们堆了一个雪人，我用黑钮扣做眼睛，用胡萝卜做鼻子，真像一个守门员，它一直守护着我们的房子，我很高兴，我可以做这个雪人了。
我很喜欢这个季节，这次是我玩的最高兴的一天，因为我堆了一个大雪人。雪花给我五彩的童年带来多少快乐呀！
雪景的作文 篇7
近几日，心里颇不平静。正好下雪，我想，这日日跑过的操场，在这漫天的雪下，总该有另一番样子吧。
寒风呼啸，落雪缤纷，天地相接，满目苍白。这飞舞的精灵，轻盈地落在我的头上，肩上，手掌里，是那样的晶莹剔透。在我看来，这一片片的雪花，仿佛是最美的水晶，又像是无瑕的白玉。
在这纷纷扬扬的雪里，总少不了一群长不大的孩子，他们奔着，跑着，手里握着冰凉的雪球，寻找熟人，冷不丁地，欢笑声就会像那人头上的雪沫，砰的一声，四溅开来，快乐着自己，也快乐着他人。
这洁白的雪，在同学们的踩踏下，它依然为我们带来欢笑。我摊开手掌，想仔细地观察这冬日的精灵，它摇晃着，落于掌心，只短短的几秒，便化为水，残存在世间的唯一痕迹——这化开的水!我不懂，生命如此短暂的它，为何能这么开心，这么飞舞?我想起一句话，“雨生于天而死于地”，雪大概也不比雨好到哪儿去。
这可悲的精灵，我为它美丽却短暂的一生感到惋惜，可是，这周边的欢笑声，与远处树上，草上、路边道旁白茫茫的一片，又向我证明着什么呢?
这雪啊，遇太阳便化，我又开始为它的宿命而感到悲哀。在短短几秒的生命中，温暖就死，可它们终是落下来了，哪怕是有些飘忽，却还是落下了。
是啊，有什么放不下的呢?我这样想着，不觉已到教室门前，推门进去，温暖如春，看看同学，早已不知踪影。
据说，雪是被神仙从天上打下来的，它的纯净无瑕，为神所不容，所以清高的它必然被神所排挤，生于天兮死于地，可悲可叹，却又可敬。
雪景的作文 篇8
在冬天的早上，我起得很早，我们全家一起到楼下。哇！地上铺满了厚厚的雪，房子上，树上都是，连爸爸的车上也被着一层白色的毛毯。我对爸爸说：我下去对个雪人……
上完课后，我和小伙伴们一起跑到雪堆里，爸爸就帮我们滚一个大雪球做身体，我们帮它做好了眼睛、嘴巴和鼻子。好大的学人呀，我们围着它又跳又笑，可开心了。
我喜欢冬天，更喜欢这个雪人。
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